安徽省示范高中培優(yōu)聯(lián)盟2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期冬季聯(lián)賽語(yǔ)文含解析-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

絕密★啟用前安徽省示范高中培優(yōu)聯(lián)盟2021年冬季聯(lián)賽(高一)語(yǔ)文本試卷分第I卷(閱讀題)和第II卷(表達(dá)題)兩部分，第I卷第1頁(yè)至第6頁(yè)，第II卷第7頁(yè)至第8頁(yè)。全卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。考生注意事項(xiàng)：1.答題前，務(wù)必在試題卷、答題卡規(guī)定的地方填寫(xiě)自己的姓名、座位號(hào)，并認(rèn)真核對(duì)答題卡上所粘貼的條形碼中姓名、座位號(hào)與本人姓名、座位號(hào)是否一致。2.答第I卷時(shí)，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。3.答第II卷時(shí)，必須使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上書(shū)寫(xiě)，要求字體工整、筆跡清晰。作圖題可先用鉛筆在答題卡規(guī)定的位置繪出，確認(rèn)后再用0.5毫米的黑色墨水簽字筆描清楚。必須在題號(hào)所指示的答題區(qū)域作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效，在試題卷、草稿紙上答題無(wú)效。4.考試結(jié)束，務(wù)必將試題卷和答題卡一并上交。第I卷閱讀題(70分)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：據(jù)我數(shù)年來(lái)對(duì)于大學(xué)一年生的觀察，推測(cè)高中生學(xué)習(xí)國(guó)文的情形，覺(jué)得他們理解與鑒賞舊詩(shī)比一般文言困難，但對(duì)于詩(shī)的興味卻比文言大。這似乎是一個(gè)矛盾，其實(shí)不然。他們的困難在意義，他們的興味在聲調(diào)；聲調(diào)是詩(shī)的原始的也是主要的效用，所以他們雖覺(jué)難懂，還是樂(lè)意。中國(guó)人學(xué)詩(shī)向來(lái)注重背誦。俗話說(shuō)得好：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”我現(xiàn)在并不勸高中的學(xué)生作舊詩(shī)，但這句話卻有道理。“熟讀”不獨(dú)能領(lǐng)略聲調(diào)的好處，并且能熟悉詩(shī)的用字、句法、章法。詩(shī)是精粹的語(yǔ)言，有它獨(dú)具的表現(xiàn)法式。初學(xué)覺(jué)得詩(shī)難懂，大半便因?yàn)檫@些法式太生疏之故。學(xué)習(xí)這些法式最有效的方法是綜合，多少應(yīng)該像小兒學(xué)語(yǔ)一般；背誦便是這種綜合的方法。也許有人想，聲調(diào)的好處不須背誦就可領(lǐng)略，仔細(xì)說(shuō)也不盡然。因?yàn)槁曊{(diào)不但是平仄的分配，還有四聲的講究；不但是韻母的關(guān)系，還有聲母的關(guān)系。這些條目有人說(shuō)是枷鎖，可是要說(shuō)明舊詩(shī)的技巧，便不能不承認(rèn)他們的存在。(節(jié)選自朱自清《論詩(shī)學(xué)門(mén)徑》)材料二：關(guān)于中國(guó)古典詩(shī)歌的多義性，我提出兩個(gè)新的概念：宣示義和啟示義。宣示義是詩(shī)歌借助語(yǔ)言明確傳達(dá)給讀者的意義；啟示義是詩(shī)歌以它的語(yǔ)言和意象啟示給讀者的意義。所謂詩(shī)的多義性，就是說(shuō)詩(shī)歌除了宣示義之外，還具有種種啟示義。一首詩(shī)藝術(shù)上的優(yōu)劣，在一定程度上取決于啟示義的有無(wú)。一個(gè)讀者欣賞水平的高低，在一定程度上也取決于對(duì)啟示義的體會(huì)能力。關(guān)于中國(guó)古典詩(shī)歌的啟示義，我大致分為以下五類(lèi)：雙關(guān)義、情韻義、象征義、深層義、言外義。這五類(lèi)啟示義，以它們依賴(lài)宣示義的程度，構(gòu)成一個(gè)系列。在一般場(chǎng)合下，使用語(yǔ)言的時(shí)候，一個(gè)詞只傳達(dá)一種意義，而排斥它的其他意義，以避免發(fā)生歧義。而雙關(guān)卻是讓兩個(gè)意義并存，讀者無(wú)法排斥掉其中任何一個(gè)。雙關(guān)義可以借助多義詞造成。例如，“遠(yuǎn)”有兩種意義：遠(yuǎn)近的“遠(yuǎn)”，表示空間的距離長(zhǎng)；久遠(yuǎn)的“遠(yuǎn)”，表示時(shí)間的距離長(zhǎng)?！豆旁?shī)十九首》中“相去日已遠(yuǎn)，衣帶日已緩”的“遠(yuǎn)”字，就可以作這兩種不同的解釋?zhuān)蛘邇煞矫娴囊馑级加?。雙關(guān)義還可以借助同音詞造成，南朝民歌里有大量這類(lèi)例子，如以蓮花的“蓮”雙關(guān)愛(ài)憐的“憐”，以絲綢的“絲”雙關(guān)思念的“思”。中國(guó)古典詩(shī)歌的語(yǔ)言，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)詩(shī)人的提煉、加工和創(chuàng)造，擁有眾多的詩(shī)意盎然的詞語(yǔ)。這些詞語(yǔ)除了本身原來(lái)的意義之外，還帶著使之詩(shī)化的各種感情和韻味。這種種感情和韻味即為情韻義。情韻義是對(duì)宣示義的修飾。詞語(yǔ)的情韻是由于這些詞語(yǔ)在詩(shī)中多次運(yùn)用而附著上去的。凡是熟悉古典詩(shī)歌的讀者，一見(jiàn)到這類(lèi)詞語(yǔ)，就會(huì)聯(lián)想起一連串有關(guān)的詩(shī)句。這些詩(shī)句連同它們各自的感情和韻味一起浮現(xiàn)出來(lái)，使詞語(yǔ)的意義變得豐富起來(lái)。而這種種豐富的情韻義，是一般詞典中難以包括的。“綠窗”，意思是綠色的紗窗。但是它在詩(shī)詞中另有一種溫暖的家庭氣氛，閨閣氣氛。如劉方平的《夜月》：“今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。”李紳的《鶯鶯歌》：“綠窗嬌女字鶯鶯，金雀婭鬟年十七。”溫庭筠的《菩薩蠻》：“花落子規(guī)啼，綠窗殘夢(mèng)迷。”韋莊的《菩薩蠻》：“勸我早歸家，綠窗人似花。”象征義專(zhuān)指那些用象征的手法派生出來(lái)的意義，有的附著在詞語(yǔ)的宣示義上，有的并不在詞語(yǔ)上，而在整個(gè)句子之中或整篇詩(shī)歌之中。宣示義往往只起指代作用，象征義才是主旨之所在。象征義有兩個(gè)特點(diǎn)：一、用具體的、可感知的事物象征抽象的意義；二、用客觀的事物象征主觀心理和情緒。例如：以松菊象征高潔，以美人香草象征理想，等等。有些詞語(yǔ)由于反復(fù)使用，已經(jīng)有了固定的公認(rèn)的象征義，如：“東籬”，陶淵明《飲酒》：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”這本是寫(xiě)實(shí)，由于詩(shī)人在詩(shī)里屢次詠菊，菊花幾乎成了詩(shī)人的化身，所以連帶著“東籬”這個(gè)詞便有了一種象征的意義。一提“東籬”，就讓人想起那種遠(yuǎn)離塵俗的、潔身自好的品格。因?yàn)?/span>“東籬”有了這種象征意義，后人寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候?qū)懙交h笆，便常常說(shuō)“東籬”，似乎“西籬”“南籬”“北籬”，都缺乏詩(shī)意了。深層義隱藏在字句的表面意義之下，有時(shí)可以一層一層地剖析出來(lái)。如歐陽(yáng)修《蝶戀花》的最后兩句：“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。”《古今詞論》引毛先舒云：“詞家意欲層深，語(yǔ)欲渾成。……‘淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。’此可謂層深而渾成。何也？因花而有淚，此一層意也；因淚而問(wèn)花，此一層意也；花竟不語(yǔ)，此一層意也；不但不語(yǔ)，且又亂落，飛過(guò)秋千，此一層意也。人愈傷心，花愈惱人，語(yǔ)愈淺而意愈入，又絕無(wú)刻畫(huà)費(fèi)力之跡。謂非層深而渾成耶？”上述四種意義，或是詩(shī)歌語(yǔ)言所負(fù)荷的，或是詩(shī)歌語(yǔ)言所蘊(yùn)含的，或是詩(shī)歌語(yǔ)言所指代的，可以總稱(chēng)之為言內(nèi)義。然而古典詩(shī)歌的多重意義不僅表現(xiàn)在言內(nèi)，還可以寄托在言外。言外之義是詩(shī)人未嘗言傳，而讀者可以意會(huì)的。言內(nèi)義在字里，言外義在行間，詩(shī)人雖然沒(méi)有訴諸言辭，但在行間有一種暗示，引導(dǎo)讀者往某一個(gè)方向去想，以達(dá)到詩(shī)人意向的所在。如盧綸的《塞下曲》：月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。詩(shī)寫(xiě)一個(gè)大雪之夜，準(zhǔn)備集合輕騎兵，去追擊潰退的敵人。詩(shī)人只寫(xiě)了準(zhǔn)備出擊的場(chǎng)景，究竟出擊沒(méi)有，追上敵人沒(méi)有，統(tǒng)統(tǒng)略去了。“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”，并不是戰(zhàn)斗的結(jié)束?？墒悄欠N艱苦的自然環(huán)境、肅穆的戰(zhàn)斗氣氛和將士們的英雄氣概，都被烘托出來(lái)了。神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，并不是沒(méi)有尾，尾在云中，若隱若現(xiàn)。以上所講的雙關(guān)義、情韻義、象征義、深層義和言外義，構(gòu)成中國(guó)古典詩(shī)歌含蓄蘊(yùn)藉的藝術(shù)特色。但這五種意義的區(qū)別，只能說(shuō)是大致的、相對(duì)的。在有的詩(shī)里，各種意義可能并存著，很難十分嚴(yán)格地劃分開(kāi)來(lái)。(節(jié)選自袁行霈《中國(guó)古典詩(shī)歌的多義性》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.朱自清認(rèn)為，高中生學(xué)舊詩(shī)比學(xué)一般文言難，但他們樂(lè)意學(xué)舊詩(shī)，這與舊詩(shī)讀起來(lái)朗朗上口有關(guān)。B.袁行霈認(rèn)為，宣示義與啟示義不同，欣賞詩(shī)歌，既要能理解其宣示義，也要能把握其中的啟示義。C.一般情況下，人們使用語(yǔ)言，都是一是一，二是二，但詩(shī)歌創(chuàng)作需通過(guò)“雙關(guān)”達(dá)成詩(shī)的多義性。D.某些詞語(yǔ)在詩(shī)歌創(chuàng)作中被多次使用而具備了特定情韻，這就是情韻義產(chǎn)生的緣由，如“綠窗”一詞。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分)A.對(duì)于舊詩(shī)背誦，朱自清持肯定態(tài)度，但對(duì)詩(shī)的“聲調(diào)的好處不須背誦就可領(lǐng)略”的觀點(diǎn)，朱自清則態(tài)度模糊。B.一首詩(shī)藝術(shù)上的優(yōu)劣某種程度上取決于該詩(shī)啟示義的有無(wú)，作者應(yīng)調(diào)動(dòng)多種手段盡可能多地增加詩(shī)的啟示義。C.材料一側(cè)重從學(xué)詩(shī)門(mén)徑的角度談背誦在古詩(shī)理解上的好處，材料二側(cè)重從創(chuàng)作的角度分析古詩(shī)多義性的特點(diǎn)。D.中國(guó)古典詩(shī)歌的言外義與言內(nèi)義不同，它不訴于言辭，未嘗言傳，需要讀者根據(jù)行間某種暗示的方向去意會(huì)。3.根據(jù)材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)中屬于從情韻義的角度對(duì)相關(guān)詩(shī)句進(jìn)行分析的一項(xiàng)是(3分)A.元稹《行宮》中“白頭宮女在，閑坐說(shuō)玄宗”句，詩(shī)只寫(xiě)到宮女說(shuō)玄宗就結(jié)束了，至于她們身世如何，詩(shī)里沒(méi)有交代。B.蘇軾被貶黃州，泛舟于赤壁，發(fā)出了“渺渺兮予懷，望美人兮天一方”(《赤壁賦》)的感嘆，表達(dá)了對(duì)圣主賢君的渴盼。C.南浦，南邊的浦口，自屈原在《九歌·河伯》里用過(guò)后，詩(shī)人再寫(xiě)送別時(shí)便常用這個(gè)詞，該詞便染上了離愁別緒之義。D.劉禹錫的《竹枝詞》“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”中的“晴”既有陰晴的“晴”之義，又有愛(ài)情的“情”之義。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料二的論證思路。(4分)5.南宋蔣捷在亡國(guó)后有《虞美人》一詞：少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前、點(diǎn)滴到天明。請(qǐng)結(jié)合材料，從言外義的角度予以分析。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題，16分)閱讀下面文字，完成6～9題。新墳臺(tái)靜龍在這六月里，市上并不像冬臘月那樣的忙碌，除了幾個(gè)鄉(xiāng)下人，上市賣(mài)柴火和買(mǎi)零碎的什物，其余大概什么生意都沒(méi)有；所以掌柜的先生和徒弟們，都喜歡這個(gè)清閑月。午飯后，大熱的長(zhǎng)天，自然都要睡午覺(jué)的；這時(shí)市上比什么時(shí)候還靜得有趣，可是鄉(xiāng)下人在田間生活，卻大大的相反，因?yàn)檫@六月正是鄉(xiāng)下人不能偷懶的時(shí)期。太陽(yáng)將偏西了，大家都午夢(mèng)醒來(lái)。隆盛茶館灶上的劈柴火，煙焰冒得二三尺高，開(kāi)水壺?fù)鋼涞胤序v著。這時(shí)候一些人都慢慢地聚集起來(lái)，有張二爺，汪老光，蕭二混子這些人。他們都在等吳二先生說(shuō)《蟲(chóng)八蠟廟搶親》。“怎樣還沒(méi)來(lái)，日頭馬上偏西了。”有的等煩了這樣地說(shuō)。“想必是鴉片煙癮沒(méi)過(guò)足，你信不信？”蕭二混子接了說(shuō)。大家嚷嚷著，好像一窩馬蜂。都不提防，從西巷口傳出一種破竹般的女人的聲音，“哈哈，新郎看菜，招待不周，諸親友多喝一杯喜酒，——嘻嘻，恭喜，恭喜！”大家都聽(tīng)熟了，知道這是瘋了的四太太的叫喊。“她又來(lái)了！”一個(gè)少年煙匠，帶了討厭的口吻說(shuō)。她果然從西巷口走出來(lái)，手拿著一個(gè)細(xì)竹竿；穿了一件舊藍(lán)布褂，滿身是泥土和鼻涕，頭發(fā)如銀絲般的蓬亂在頭上；滿臉都是皺紋。她大聲的叫喊著，嘴邊流出白沫。“西廂屋開(kāi)兩桌海參席，東廂屋也開(kāi)兩桌；大廳屋魚(yú)翅席，是送親的。哈哈，真熱鬧！招呼作樂(lè)，阿，你聽(tīng)放炮了，劈拍，劈拍，劈拍——拍。哈哈，新郎看菜，招待不周，諸親友多喝一杯喜酒，——嘻嘻，恭喜，恭喜。”“恭喜四太太，娶媳婦了！”有人故意地打趣。“同喜，同喜，多喝一懷，這喜酒；哈哈，真熱鬧，劈拍，劈劈拍——拍！”“四太太，你那手里拿的是什么呢？”“哈哈，你不知道嗎！小姐臘月臘八就出閣，這是她的衣裳料，你看，這是摹本緞，這是綾綢，這是官紗同杭紡。”她左手拿起那小竹竿，右手一節(jié)一節(jié)地指著對(duì)人說(shuō)。“四太太真有福，娶媳婦又嫁囡！”“有什么福呢，哈哈，人在世上不都是為兒女嗎？嘻嘻，我這一輩事算完了，兒女都安頓了。你看，要不是他們父親死的早，我也不這樣累！哈，招待不周，親友們不要客氣，多喝一杯，這喜酒！”她說(shuō)了，白吐沫噴得滿衣都是的。“那不是來(lái)了轎么？請(qǐng)你喝親家酒呢。”拎茶壺的李大，故意這樣說(shuō)想叫她走，免得她在這里打擾。“對(duì)啦，對(duì)啦，有偏大家，親家接我喝酒呢，哈哈。”她拿了竹竿向東走了，嘴里還咕嚕著，“女兒嫁了，媳婦娶了。”大家目送了她走，吳二先生還未來(lái)，都不免有點(diǎn)煩躁，這時(shí)候有一個(gè)鄉(xiāng)下人是順便在這里喝茶的，他不知道她，于是就問(wèn)他同位的蕭二混子。“她到底是怎么一回事，這大年紀(jì)的女人？”“她嗎，她是一個(gè)瘋子！”“他媽的，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)女人這樣地出丑，女兒被大兵折磨死了，兒子被大兵打死了，自己卻瘋了，也不知前世作的什么孽！”汪老光憤憤地接了蕭二混子的話，睜著他朦朧的醉眼，噴著酒氣說(shuō)。這時(shí)候，吳二先生手里拿了一塊被汗抹光的木令牌來(lái)到隆盛的門(mén)口，向認(rèn)識(shí)的打了招呼，頓時(shí)大家靜默了。黑云布滿了天宇的夜，老更夫昂三打了三更以后，回到更樓上，打梆子的老七正在香油的燈光下，燒酒煨得冒直汽地等著他，因?yàn)橐归g不能睡，必得弄點(diǎn)酒才好過(guò)。“哈哈，新郎看菜，……親友們多喝一杯……好好地上轎到婆家去……在家是嬌生慣養(yǎng)，在婆家可不行，……”從遙遠(yuǎn)處隱約地傳到這小小的更樓里，老更夫昂三呷了一口酒，雙眉蹙著說(shuō)：“我真有些怕聽(tīng)，好像鬼叫，在這夜里。”“她這將來(lái)也不知怎樣？”“到這樣了，還問(wèn)什么將來(lái)！唉，人世真不能說(shuō)，沒(méi)光復(fù)前趙四爺在衙門(mén)里，給人家說(shuō)公了事，家里是出一屋進(jìn)一屋，倒是何等的風(fēng)光，現(xiàn)在是這樣的結(jié)局！四太太怎能夠不發(fā)瘋呢？四爺死后，四太太自然是眼巴巴地望著男婚女嫁，沒(méi)想到兒女將長(zhǎng)成人，遇了這樣的兇事！”“五爺為什么也不問(wèn)她的事？”“入他的，這不講良心的！要是他問(wèn)她的事，倒不至于這樣了。那次兵變，他自己只曉得跑；要是著人招呼一聲，她們母子不也跑掉了么？他媽的，有了這樣的親兄弟！”“四太太的家產(chǎn)不都?xì)w了他么？”“可不是？她家兇事出了以后，他便貓哭老鼠假慈悲地替她傷心，趁著四太太死去活來(lái)的時(shí)候?qū)⒓t契都哄去了，她是一個(gè)女人，自然沒(méi)心，其實(shí)要錢(qián)也沒(méi)用，根都絕了。”“要曉得倘若留點(diǎn)錢(qián)，也不至于現(xiàn)在沒(méi)飯吃！”老七忽然想著什么似地將樓門(mén)開(kāi)開(kāi)，伸頭向外探望，見(jiàn)沒(méi)有什么，于是又將樓門(mén)重新關(guān)起。“到婆家去可不行……新郎看菜……這喜酒……”那啞啞的聲音依舊斷續(xù)地傳來(lái)。“遭這大兇險(xiǎn)，想是墳地不好的緣故，但為什么五爺家還好好的呢？真難說(shuō)！”“也許是墳地不好，四爺家是長(zhǎng)門(mén)，自然是先遭兇險(xiǎn)；反正他也不會(huì)好的，我活了五十歲了，看的多，惡有惡報(bào)，你將來(lái)是看得見(jiàn)的。”他倆談著，喝著，酒已盡了；老七覺(jué)得是時(shí)候了，拿了木梆下樓走去。“……新郎看菜……到婆家去……這喜酒……”先是獨(dú)自啞啞地在這凄涼黑夜的空虛里叫喊，現(xiàn)在卻同了木梆的聲音混在一起了。秋節(jié)過(guò)后，市上漸漸是不大清閑了，四太太已不常在街上，但大家也并不感到寂寞，好像她已經(jīng)從人們的心中遺忘了。四太太可是較以前更寒瑟了，她幾乎成天都在她兒子浮厝①邊守著，要是從南鄉(xiāng)往市上來(lái)，經(jīng)過(guò)那大河旁的小義地，便可以看她在那里；她那頹喪的神情，與無(wú)力眼色的慘光，見(jiàn)了人來(lái)時(shí)，她總是要招呼的：“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，喝一杯喜酒罷……看看新郎……”“你怎么在這里呢？”有時(shí)候行人是這樣問(wèn)。“怎么？我家在這里，你不知道嗎？”她因?yàn)槿思也恢浪≡诖颂?，便有些憤憤?/span>“你看，我的兒子，我的新媳婦，不都是住在這里么？”“小姐呢？”“女兒么？是人家人，已經(jīng)出嫁了！”她于是高興起來(lái)，發(fā)出一種直嗓音的“哈哈”笑聲，“你曉得么？女兒嫁了，媳婦娶回來(lái)了。”氣候既已交秋，正是多雨的時(shí)令。這一次連陰了六七天，市上的人更不注意四太太的行動(dòng)。重陽(yáng)節(jié)的前一天，從隆興茶館里傳出了四太太的消息，就是不知怎的，她將她兒子浮厝上草燃著了，她便被燒死了，據(jù)說(shuō)她這事發(fā)生在夜間，人們都在夢(mèng)中的時(shí)候。去看的人很多，在這一大堆浮厝的灰燼里藏有一個(gè)小小的黑團(tuán)，這便是她的尸體，大家都為之嘆息。有的說(shuō)，“幸而她女兒的棺不在這里，不然，她母子三個(gè)都要這樣葬送了。”地保周大發(fā)告訴了她家五爺，出了錢(qián)，將那灰燼埋在一起，筑了一個(gè)小的新墳。從此以后，每逢無(wú)星無(wú)月的黑夜，老更夫昂三總是同著老七一塊在街上打更或敲梆子。但有時(shí)候，仿佛還能隱隱地聽(tīng)著一種凄慘的聲音：“……新郎看菜……到婆家去……這喜酒……”(節(jié)選自1935年魯迅編輯的《中國(guó)新文學(xué)大系·小說(shuō)二集》，有刪改)[注]①浮厝：用磚石將棺木四角墊高，離地三寸，暫不入土歸葬，稱(chēng)為浮厝。6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是(3分)A.趙四爺在抗戰(zhàn)勝利前，很是風(fēng)光，這從更夫昂三與老七的對(duì)話中可以看出。B.趙四爺生前作惡多端，加之其墳地不好，又是長(zhǎng)門(mén)，其遭遇兇險(xiǎn)是必然的。C.四太太燒死后，“去看的人很多”，這既有同情的成分，更有看熱鬧的心理。D.小說(shuō)從民間取材，四太太的“瘋言瘋語(yǔ)”為作品染上了一層浪漫主義色彩。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說(shuō)開(kāi)頭勾勒了一幅舊農(nóng)村市鎮(zhèn)生活圖，讓讀者得以初步窺見(jiàn)當(dāng)?shù)厝说纳钆c精神狀態(tài)，也為四太太出場(chǎng)提供了背景。B.一邊是人們對(duì)吳二先生翹首以盼，一邊是人們見(jiàn)到四太太時(shí)厭煩打趣，前后不同態(tài)度的對(duì)比，凸顯了當(dāng)時(shí)的世態(tài)炎涼。C.小說(shuō)通過(guò)正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的方法來(lái)塑造四太太這一形象，人物的性格特征鮮明，給讀者留下了深刻的印象。D.文中劃線句子“氣候既已交秋，正是多雨的時(shí)令”，不僅點(diǎn)明了時(shí)節(jié)，而且渲染了環(huán)境，強(qiáng)化了小說(shuō)凄清、悲涼的氛圍。8.小說(shuō)反復(fù)敘寫(xiě)“……新郎看菜……到婆家去……這喜酒……”，有什么好處？請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要概括。(4分)9.小說(shuō)的主要人物是四太太，可圍繞四太太卻寫(xiě)了少年煙匠等各色人等，這樣安排有什么作用？請(qǐng)聯(lián)系全文簡(jiǎn)要分析。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10～14題。隋文帝開(kāi)皇九年，春，正月乙丑朔，陳主朝會(huì)群臣，大霧四塞，入人鼻，皆辛酸，陳主昏睡，至晡時(shí)乃寤。是日，賀若弼自廣陵引兵濟(jì)江。先是，弼以老馬多買(mǎi)陳船而匿之，買(mǎi)弊船五六十艘，置于瀆內(nèi)。陳人覘之，以為內(nèi)國(guó)①無(wú)船。弼又請(qǐng)緣江防人每交代之際，必集廣陵，于是大列旗幟，營(yíng)幕被野，陳人以為隋兵大至，急發(fā)兵為備。既知防人交代，其眾復(fù)散；后以為常，不復(fù)設(shè)備。又使兵緣江時(shí)獵，人馬喧噪。故弼之濟(jì)江，陳人不覺(jué)。韓擒虎將五百人自橫江宵濟(jì)采石，守者皆醉，遂克之。時(shí)建康甲士尚十余萬(wàn)人，陳主素怯懦，不達(dá)軍事，唯日夜啼泣，臺(tái)②內(nèi)處分，一以委施文慶。文慶既知諸將疾己，恐其有功，乃奏曰：“此輩怏怏，素不服官，迫此事機(jī)，那可專(zhuān)信！”由是諸將凡有啟請(qǐng)，率皆不行。庚午，賀若弼攻拔京口，執(zhí)南徐州刺史黃恪。弼軍令嚴(yán)肅，秋毫不犯，有軍士于民間酤酒者，弼立斬之。所俘獲六千余人，弼皆釋之。給糧勞遣，付以敕書(shū)，令分道宣諭，于是所至風(fēng)靡。賀若弼乘勝至樂(lè)游苑諸門(mén)衛(wèi)皆走弼夜燒北掖門(mén)入聞韓擒虎已得陳叔寶呼視之叔寶惶懼流汗股栗向弼再拜弼謂之曰小國(guó)之君當(dāng)大國(guó)之卿拜乃禮也。入朝不失作歸命侯，無(wú)勞恐懼。”既而恥功在韓擒虎后，與擒虎相詬，挺刃而出，欲令蔡徵為叔寶作降箋，命乘騾車(chē)歸己，事不果。弼置叔寶于德教殿，以兵衛(wèi)守。辛酉，命賀若弼登御坐，加位上柱國(guó)，進(jìn)爵宋公。賀若弼、韓擒虎爭(zhēng)功于帝前。弼曰：“臣在蔣山死戰(zhàn)，破其銳卒，遂平陳國(guó)。韓擒虎略不交陳，豈臣之比！”擒虎曰：“本奉明旨，令臣與弼同時(shí)合勢(shì)以取偽都，弼乃敢先期，逢賊遂戰(zhàn)，致令將士傷死甚多。臣以輕騎五百，兵不血刃，直取金陵，執(zhí)陳叔寶，據(jù)其府庫(kù)，傾其巢穴。弼至夕方扣北掖門(mén)，臣啟關(guān)而納之，斯乃救罪不暇，安得與臣相比！”弼位望隆重，兄弟并封郡公，為刺史、列將，家之珍玩，不可勝計(jì)，婢妾曳羅綺者數(shù)百，時(shí)人榮之。(節(jié)選自《資治通鑒·隋記》)[注]①內(nèi)國(guó)，中原之國(guó)。②臺(tái)，臺(tái)城，也稱(chēng)苑城，即建康宮。10.下列對(duì)文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)A.賀若弼乘勝至樂(lè)游苑/諸門(mén)衛(wèi)皆走/弼夜燒北掖門(mén)入/聞韓擒虎已得/陳叔寶呼視之/叔寶惶懼/流汗股栗/向弼再拜/弼謂之曰/小國(guó)之君當(dāng)大國(guó)/之卿拜乃禮也/B.賀若弼乘勝至樂(lè)游苑/諸門(mén)衛(wèi)皆走/弼夜燒北掖門(mén)入/聞韓擒虎已得/陳叔寶呼視之/叔寶惶懼/流汗股栗/向弼再拜/弼謂之曰/小國(guó)之君當(dāng)大國(guó)之卿/拜乃禮也/C.賀若弼乘勝至樂(lè)游苑/諸門(mén)衛(wèi)皆走/弼夜燒北掖門(mén)入/聞韓擒虎已得陳叔寶/呼視之/叔寶惶懼/流汗股栗/向弼再拜/弼謂之曰/小國(guó)之君當(dāng)大國(guó)/之卿拜乃禮也/D.賀若弼乘勝至樂(lè)游苑/諸門(mén)衛(wèi)皆走/弼夜燒北掖門(mén)入/聞韓擒虎已得陳叔寶/呼視之/叔寶惶懼/流汗股栗/向弼再拜/弼謂之曰/小國(guó)之君當(dāng)大國(guó)之卿/拜乃禮也/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.朔，農(nóng)歷每月初一。古時(shí)常以“朔、望、晦”分別表示農(nóng)歷每月的初一、十五與最后一天。“既望”指農(nóng)歷十六。B.晡時(shí)，十二時(shí)辰之一，即“酉時(shí)”，古代把一天分成十二個(gè)時(shí)辰，每個(gè)時(shí)辰相當(dāng)于現(xiàn)在的兩小時(shí)，以地支來(lái)標(biāo)示。C.京口，今之江蘇鎮(zhèn)江。中國(guó)地名常有不同的稱(chēng)謂，如南京別稱(chēng)“金陵”“建康”“石頭城”等，揚(yáng)州別稱(chēng)“廣陵”。D.敕書(shū)，指皇帝頒發(fā)的詔書(shū)。敕，皇帝的詔令。文中的“敕書(shū)”是指隋文帝向被釋放的六千多陳朝將士發(fā)布的命令。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.賀若弼足智多謀。他以軍中老馬為本錢(qián)大量購(gòu)買(mǎi)破舊的船只，并把它們停泊在小河內(nèi)來(lái)迷惑敵軍。B.賀若弼軍紀(jì)嚴(yán)明。他嚴(yán)肅軍紀(jì)，秋毫無(wú)犯，其手下有士卒在民間買(mǎi)酒，賀若弼當(dāng)即下令將他斬首。C.賀若弼執(zhí)著名利。他為隋滅南陳立下汗馬功勞，但為搶奪戰(zhàn)功，他甚至當(dāng)著皇帝面與韓擒虎爭(zhēng)吵。D.賀若弼位高名重。南陳覆亡后，他被授予上柱國(guó)之職，封爵宋公；其兄弟也加官進(jìn)爵，隆恩日顯。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)韓擒虎將五百人自橫江宵濟(jì)采石，守者皆醉，遂克之。(4分)(2)臣啟關(guān)而納之，斯乃救罪不暇，安得與臣相比！(4分)14.宋神宗認(rèn)為，《資治通鑒》一書(shū)“鑒于往事，有資于治道”，那么，請(qǐng)結(jié)合文本，概述南陳王朝滅亡給我們留下了哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。(3分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首明詩(shī)，完成15～16題。赤壁杜癢①水軍東下本雄圖，千里長(zhǎng)江隘舳艫。諸葛心中空有漢，曹瞞眼里已無(wú)吳。兵銷(xiāo)炬影東風(fēng)猛，夢(mèng)斷簫聲夜月孤。過(guò)此不堪回首處，荒磯鷗鳥(niǎo)滿煙蕪。[注]①杜庠：明朝詩(shī)人，號(hào)西湖醉老，以詩(shī)名于景泰間。曾任知縣，不久罷歸；不得志，放情詩(shī)酒。15.下面對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.首聯(lián)詩(shī)人以如椽之筆寫(xiě)出了曹軍以泰山壓頂之勢(shì)順江東下、睥睨一切的氣焰，其中一個(gè)“本”字強(qiáng)化了這一色彩。B.頷聯(lián)中一“空”一“已”，前后對(duì)比，將孔明的枉費(fèi)心機(jī)、無(wú)可奈何與曹操的狂妄輕敵、不可一世表現(xiàn)得淋漓盡致。C.“兵銷(xiāo)炬影東風(fēng)猛”一句，再現(xiàn)了赤壁之戰(zhàn)的情景，令人想見(jiàn)赤壁的熊熊烈火、曹操的抱頭鼠竄與周瑜的指揮若定。D.“夢(mèng)斷簫聲夜月孤”一句，描繪出了一幅清幽的長(zhǎng)江月夜聽(tīng)簫圖，詩(shī)境也由上文的粗獷轉(zhuǎn)為凄清，令人黯然神傷。16.結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)析尾聯(lián)的妙處。(6分)(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共6分)17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》中流露出消極情緒：人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中也流露出消極情緒的兩句是：，。(2)韓愈在《師說(shuō)》中強(qiáng)調(diào)從師是為了學(xué)“道”，與年齡大小無(wú)關(guān)的句子是：，？(3)自從屈原在《九歌》中吟唱出“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”這一動(dòng)人的詩(shī)句后，其“木葉”的形象，便影響了此后歷代的詩(shī)人們，以致于后人在詩(shī)中往往用“木葉”或“落木”替換“落葉”，如“ ， ”。第II卷表達(dá)題(80分)三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共3小題，11分)閱讀下面的文字，完成18～20題。倘若提及黃沙嶺，想必。但辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，則近乎家喻戶曉。這條從南宋走來(lái)的古道，因了辛棄疾的這首詞而得名，成為江南一個(gè)美麗的注腳。黃沙古道是古時(shí)從上饒通往鉛山石塘的必經(jīng)之路。辛棄疾四十三歲那年，被諫官?gòu)椲溃瑪y家在信州上饒定居。沿著上饒黃沙村出來(lái)，徒步數(shù)里，人煙逐漸稀少。山澗如一把鬼斧神工，攔腰將黃沙嶺斫為兩半。山岬扭著形狀不一的造型踅進(jìn)山的皺褶里，給山平添了幾分森嚴(yán)。流水潺盢，，讓人想起古琴的聲音，而不是古箏。古箏俗了些，是用以表演助興的熱鬧。古琴則不然，是獨(dú)坐幽篁輕撥琴弦，彈奏一曲尋覓知音的絕響。路愈加崎嶇，進(jìn)入山石古道，山澗全被寒芒和灌木叢覆蓋。野草貼著地面向路中央蔓延，仿佛是占山為王的土匪，橫沖直撞，霸道地?fù)踝∥覀兊娜ヂ?/span>。我們小心避開(kāi)，腳踝依然被剮出許多道血痕。山里露水重，輕輕蹭一下，褲腳便被露珠沾濕，走起路來(lái)格外笨重。艱辛和疼痛，在很多時(shí)候，一直像人生設(shè)置中的隱喻，喻示一個(gè) 的道理：踏向遠(yuǎn)方的路上，總是充滿曲折坎坷。18.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.默默無(wú)聞/浩浩湯湯/高朋滿座/歷久彌新B.鮮有人知/泠泠作響/下里巴人/亙古不變C.默默無(wú)聞/浩浩湯湯/下里巴人/歷久彌新D.鮮有人知/泠泠作響/高朋滿座/亙古不變19.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.山澗如一把鬼斧神工，憑空將黃沙嶺斫為兩半。山岬擺著形狀不一的造型踅進(jìn)山的皺褶里，給山平添了幾分森嚴(yán)。B.山澗如一把天工神斧，攔腰將黃沙嶺斫為兩半。山岬擺著形狀不一的造型踅進(jìn)山的皺褶里，給山平添了幾分森嚴(yán)。C.山澗如一把天工神斧，憑空將黃沙嶺斫為兩半。山岬擺著形狀不一的造型踅進(jìn)山的皺褶里，給山平添了幾分森嚴(yán)。D.山澗如一把天工神斧，攔腰將黃沙嶺斫為兩半。山岬扭著形狀不一的造型踅進(jìn)山的皺褶里，給山平添了幾分森嚴(yán)。20.賞析文中畫(huà)橫線的句子。(5分)(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用II(本題共2小題，9分)閱讀下面的文字，完成21～22題。小品文是很小的。人家或以為它太小了，只配供人消遣，不能載道。我則以為 ① ，還須載道，其壽命才能長(zhǎng)久。不過(guò)，道也有個(gè)分別，假如我說(shuō)“立天之道，曰陰與陽(yáng)；立地之道，曰柔與剛；立人之道，曰仁與義”，這所說(shuō)倘真是道，也未免太艱深了。 ② ，應(yīng)該是眾人應(yīng)該明白而且都能明白之道理，那便有普及的價(jià)值了。世間不少長(zhǎng)篇大論，因太長(zhǎng)太大，只有以讀文章為職業(yè)的人才有工夫去讀它；又因其說(shuō)理復(fù)雜曲折，也只有以讀文章為職業(yè)的人才能讀得懂，這便沒(méi)有普及的價(jià)值。( )要小品文能載道，又要它能普及，便須文章作得很好。就形式說(shuō)，當(dāng)為短小之法，我也可以舉一些，曰，不要導(dǎo)論，不要結(jié)論；反之，只要一個(gè)本論。近來(lái)常見(jiàn)三五百字之小品文，其開(kāi)端便占一兩百字，太不經(jīng)濟(jì)。 ③ ，內(nèi)部仍可以有嚴(yán)密的組織，仍可以有起承轉(zhuǎn)合。一句抽象之道理，可以寫(xiě)三兩句具體之說(shuō)明，正面說(shuō)了，還可以反面說(shuō)。總而言之，小品文雖經(jīng)濟(jì)，然而是“文”章。21.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.小品文短小，所述之理淺顯，讀來(lái)不甚難懂，也不甚費(fèi)時(shí)。因這兩個(gè)長(zhǎng)處，小品文可作普及文化與教育之良好工具。B.小品文短小，讀來(lái)不甚費(fèi)時(shí)，所述之理淺顯，讀來(lái)不甚難懂。因這兩個(gè)長(zhǎng)處，小品文可作普及文化與教育之良好工具。C.因這兩個(gè)長(zhǎng)處，小品文可作普及文化與教育之良好工具。小品文短小，讀來(lái)不甚費(fèi)時(shí)，所述之理淺顯，讀來(lái)不甚難懂。D.因這兩個(gè)長(zhǎng)處，小品文可作普及文化與教育之良好工具。小品文短小，所述之理淺顯，讀來(lái)不甚費(fèi)時(shí)，也不甚難懂。22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)8個(gè)字。(6分)四、寫(xiě)作(60分)23.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)英國(guó)知名圖畫(huà)書(shū)作家賽門(mén)·詹姆斯于2004年出版的繪本作品中有這么一個(gè)溫馨的故事：《小步走路》。三只鴨子迷路了，年齡最小的那只一會(huì)兒吵著要找媽媽?zhuān)粫?huì)兒說(shuō)他的腳好酸，聰明的鴨子大哥教他“一小步、一小步”地向前走，鴨子二哥還給他取個(gè)名字叫“小步”。小步在哥哥的鼓勵(lì)下，時(shí)快時(shí)慢地埋頭走路。有時(shí)走累了，他又賴(lài)在原地不想動(dòng)，哥哥總是耐心地提醒他“一小步、一小步”地向前走。最后，小鴨子居然第一個(gè)走到了家。每當(dāng)我似乎感受到世界的深刻意義時(shí)，正是它的簡(jiǎn)單令我震驚。 ——加繆以上內(nèi)容頗有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

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