2021-2022學年吉林省白山市臨江市九年級（上）期末物理試卷 某用電器連續(xù)工作1h消耗的電能為，這個用電器可能是A. 電冰箱 B. 臺燈 C. 電視機 D. 空調(diào)某教室的電路中，已有兩盞燈在正常發(fā)光，如果再使用一個飲水機工作，則該電路中發(fā)生變化的是A. 總電流變大 B. 總電壓變大 C. 總電阻變大 D. 總功率變小下列做法中，符合安全用電原則的是A. 使用試電筆時手觸摸筆尖金屬體 B. 空氣開關跳閘后，應立即閉合
C. 用濕手觸摸開關 D. 發(fā)生觸電事故時，先斷開電源關于一定質(zhì)量的物體的內(nèi)能，下列說法中正確的是A. 它的內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量
B. 溫度升高，內(nèi)能一定增加
C. 內(nèi)能越大，含有的熱量就越多
D. 溫度為時，它可能沒有內(nèi)能在圖所示電路中，開關S閉合后，兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖所示，則通過電阻和的電流分別為
 
A.  B.  C.  D. 如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關S，電路正常工作，過了一會兒，燈L突然變亮。兩電表示數(shù)都變大，則該電路中出現(xiàn)的故障可能是A. 燈L短路 B. 燈L斷路 C. 電阻R斷路 D. 電阻R短路夏天，走在臨江夜市的街頭，會聞到撲鼻的食物香味，這是______現(xiàn)象；將肉串放在炭火上烤，肉串的溫度升高，這是通過______的方式改變了肉串的內(nèi)能；當打開易拉罐拉環(huán)時，會聽到“嘭”的一聲，這一過程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為______能。當某導體兩端電壓是2V時，通過它的電流是，則該導體的電阻是______ ，當它不接入電路時，該導體的電阻為______ 。干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭，頭發(fā)會越梳越蓬松，是因為頭發(fā)帶上______種電荷而相互______，此時用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近頭發(fā)，頭發(fā)被吸引，說明頭發(fā)帶______電荷。如圖所示，電源電壓不變。為定值電阻，為滑動變阻器，閉合開關S后，滑片向右移動過程中，電流表示數(shù)______，電壓表示數(shù)______，電壓表與電流表示數(shù)之比______。選填“變大”、“變小”或“不變”

  如圖所示，某手機移動電源俗稱充電寶有兩個輸出端，通過電源線可以單獨或同時為手機充電，這兩個輸出端的連接方式是______聯(lián)；用移動電源為手機充電時，手機相當于電路中的______。家庭電路中的觸電事故，都是人體直接或間接跟______線接觸造成的；如圖所示，用電水壺燒水時，若不慎有水濺入旁邊的插座中可能會導致電路______，使空氣開關跳閘。我國北方樓房的“暖氣”中用水作為輸送能量的介質(zhì)，是因為水的比熱容______；汽車行駛時，其動力來源于汽油機的______沖程。燈泡標有“6V 6W”、標有“6V 3W”的字樣，把他們串聯(lián)在同一電路中，在保證用電器安全的前提下，其中有一只燈泡正好正常發(fā)光，不考慮燈泡電阻受溫度的影響，則此時電路中的總電功率是______ W。額定功率為1000W的電熱水壺正常工作時，把質(zhì)量為1kg的水從加熱到。已知，不計熱量損失。求：
水吸收的熱量；
加熱所需要的時間。






 如圖所示，電源電壓不變，，閉合開關S時電流表的示數(shù)為，再閉合開關時電流表示數(shù)是求
電源電壓。
開關都閉合時，電阻的功率。






 按照國家規(guī)定的標準，如空調(diào)、電暖氣等大功率用電器使用的電源連接線不能過長。請結合焦耳定律解釋這樣規(guī)定的原因。






 在寒冷干燥的冬季，有些羽絨服表面容易吸附灰塵而變臟，請你用物理知識解釋羽絨服容易吸附灰塵的原因。在圖中的〇中填入合適的電表符號，使兩燈泡并聯(lián)。
 







 某銀行金庫大門由電動機控制，門禁卡電路開關分別由兩名工作人員保管，需要兩個門禁卡同時使用，才能使電動機工作，大門打開。請在圖中補全電路。






 在探究“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示。

實驗中，除圖中所示的器材外，還需要的測量工具有停表和______；
實驗中應選取______相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的熱源加熱；當它們吸收相同的熱量時，通過比較______來判斷吸熱能力的強弱；實驗得到的數(shù)據(jù)如圖像所示，______液體的的吸熱能力更強。
在對兩種液體的加熱方式上，有酒精燈和電加熱器兩種熱源可供選擇，選用______更容易控制兩者吸收的熱量相同。在探究“影響電阻大小因素”的實驗中，設計了如圖電路，AB間可接入電阻絲。
在“燈泡”和“電流表”兩個元件中，主要通過觀察______來比較電阻絲電阻的大小，另一個元件的主要作用是______。
小佳發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長的電阻絲，他可以探究導體的電阻與導體的______和______的關系。
在制作導線和滑動變阻器的電阻絲時，主要是根據(jù)導體的______對電阻大小的影響來選取的。如圖是探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與______ 關系的實驗裝置。實驗中用U形管內(nèi)液面的______ 反映導體產(chǎn)生熱量的多少，通電一段時間后，容器______ 選填“甲”或“乙”內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量較多。

  在探究“電流與電阻關系”的實驗中，電源電壓為6V，定值電阻分別為、、和，滑動變阻器規(guī)格為“”，實驗電路如圖所示。

實驗前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖甲所示，原因是______。
如圖乙所示，導線a應與滑動變阻器的______接線柱相連。
電路連接完成后，分別用、和的電阻進行實驗，正確操作后，數(shù)據(jù)記錄在下表中，則實驗中控制電壓表的示數(shù)為______ V。當使用的電阻進行實驗時，無論怎樣移動滑片，都無法使電壓表的示數(shù)與前三次相同，為了完成第四次實驗，如果只能更換電源，則電源電壓應不高于______ V。
分析數(shù)據(jù)后，得出結論為：電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成______。實驗次數(shù)123410152030 如果沒有電壓表，電源電壓未知，可以利用電流表和最大阻值為的滑動變阻器，測得未知電阻的阻值，實驗電路如圖丙所示。實驗步驟如下：
①閉合開關S，滑動變阻器的滑片滑至最左端時，記下電流表示數(shù)為；
②______，記下電流表示數(shù)為；
③可得待測電阻的阻值______。用、和表示
答案和解析 1.【答案】D
 【解析】解：用電器在測得在內(nèi)，消耗的電能為，用電器的電功率；
電冰箱的功率約為100W，空調(diào)的電功率約為1000W，電視機的電功率約為100W，臺燈的電功率約為40W；所以電功率是1200W的用電器是空調(diào)。
故選：D。
根據(jù)用電器在測得在1h內(nèi)，消耗的電能，結合公式求出電功率，再與題目中給出的用電器的功率比較，解答此題。
本題考查了電功率公式的應用，同時考查了學生的常見用電器電功率的了解情況，是基礎性題目。
 2.【答案】A
 【解析】解：
A、由并聯(lián)電路電流的特點可知，總電流等于兩盞燈中電流加上飲水機中的電流，故總電流變大，故A正確；
B、兩盞燈正常發(fā)光，而使用飲水機時應并聯(lián)在電路中，則飲水機上的電壓為220V，即電路兩端的總電壓不變，故B錯誤；
C、電路中的電壓不變，總電流變大，則由歐姆定律的公式變形可知，電路中的總電阻變小，故C錯誤；
D、電路兩端的總電壓不變，而總電流變大，則由電功率的計算公式可知，總功率變大，故D錯誤．
故選
由家庭電路的連接特點可知用電器并聯(lián)在電路中，則由并聯(lián)電路的特點，并結合歐姆定律和電功率可知哪一個量發(fā)生了變化．
家庭電路中用電器均為并聯(lián)，故并聯(lián)的越多電路中的總電阻越小，干路電流越大，功率越大．
 3.【答案】D
 【解析】解：A、使用試電筆時手指要接觸金屬帽，筆尖接觸電線，可辨別火線與零線，但手不能接觸筆尖金屬體，否則會發(fā)生觸電事故，故A錯誤；
B、空氣開關跳閘后，應該立即查找故障原因，檢查完畢后再使空氣開關復位，故B錯誤；
C、生活用水是導體，所以我們不能用濕手觸摸開關，否則會觸電，故C錯誤；
D、發(fā)生有人觸電時，先切斷電源或用干燥的木棍將電線挑開，一定不能用手拉觸電人，故D正確。
故選：D。
測電筆是用來辨別火線和零線的，使用測電筆辨別火線和零線時，用手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸電線，氖管發(fā)光，表明檢測的是火線；
空氣開關“跳閘”的原因有兩個：發(fā)生短路或用電器的總功率過大，應認真檢修后再使開關復位。
生活用水是導體；
發(fā)現(xiàn)有人觸電或電引起的火災，首先切斷電源，再實行救援措施；
本題考查安全用電的常識，解決此類題目要結合安全用電的知識進行分析解答。
 4.【答案】B
 【解析】解：A、改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞；物體內(nèi)能增加可能是吸收了熱量，也可能是外界對物體做功，故A錯誤；
B、物體的升高，其分子運動加劇，內(nèi)能增加，故B正確；
C、溫度越高的物體，分子運動越劇烈，熱量是熱傳遞過程中傳遞的內(nèi)能多少，不是含有的，故C錯誤；
D、一切物體的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，即一切物體都有內(nèi)能，故D錯誤。
故選：B。
改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞；
物體的溫度越高，內(nèi)能越大；內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運動的動能和分子勢能的總和；
熱量是熱傳遞過程中傳遞的內(nèi)能多少，是過程量；
一切物體都有內(nèi)能。
要特別注意：物體溫度升高、內(nèi)能一定增加，但是物體內(nèi)能增加、溫度不一定升高；物體吸熱、溫度不一定升高，物體溫度升高、不一定吸熱。
 5.【答案】C
 【解析】解：
由電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，電流表測支路的電流，測干路電流，
由并聯(lián)電路電流特點知，干路電流大于各支路電流，而兩指針的位置相同，
所以使用的是量程，分度值為，干路電流，
使用的是量程，分度值為，通過支路的電流，
所以通過的電流。
故選：C。
由電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，電流表測支路的電流，測干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點確定兩電流表的量程和分度值，再根據(jù)指針位置讀出兩電流表的示數(shù)，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出通過的電流。
本題考查了電流表的讀數(shù)和并聯(lián)電路特點的應用，正確分析電路的連接方式、確定電流表量程是解決本題的關鍵。
 6.【答案】D
 【解析】解：閉合電鍵S，電路正常工作。過了一會兒，燈L突然變亮，電流表示數(shù)變大，說明電路一定出現(xiàn)短路現(xiàn)象，并且不是燈泡短路，因此故障是電阻短路。
故選：D。
故障包括短路和斷路，先根據(jù)燈泡的亮度變化確定短路還是斷路，然后根據(jù)電表的示數(shù)情況來判斷電路故障具體位置。
本題考查了電路故障的判斷。注意短路和斷路的區(qū)別，并且被短路的用電器不能工作。
 7.【答案】擴散  熱傳遞  機械
 【解析】解：走在臨江夜市的街頭，會聞到撲鼻的食物香味，說明分子在不停地做無規(guī)則運動，這是擴散現(xiàn)象；用炭火烤是利用熱傳遞的方式將炭火的內(nèi)能傳給羊肉。當打開易拉罐拉環(huán)時，會聽到“嘭”的一聲，這時易拉罐內(nèi)的氣體膨脹對外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。
故答案為：擴散；熱傳遞；機械。
物質(zhì)是由大量分子組成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運動；
改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞。
本題綜合考查了擴散現(xiàn)象以及改變物體內(nèi)能的方法，屬于基礎知識的考查，大家一定要注意基礎知識的掌握。
 8.【答案】10 10
 【解析】解：根據(jù)歐姆定律可知，導體的阻值為：；因?qū)w電阻與導體兩端的電壓和通過導體的電流無關，當它不接入電路時，其電阻值仍為。
故答案為：10；10。
已知電壓和通過的電流，根據(jù)即可求出導體電阻；電阻的大小與兩端的電壓和通過的電流無關。
本題考查了歐姆定律的應用、影響電阻大小的因素，關鍵是知道電阻與兩端的電壓和通過的電流無關。
 9.【答案】同  排斥  異種
 【解析】解：干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭，頭發(fā)會越梳越蓬松，這是因為頭發(fā)帶上了同種電荷，相互排斥導致，用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近頭發(fā)，頭發(fā)被吸引，說明頭發(fā)帶異種電荷。
故答案為：同；排斥；異種。
電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
本題是基礎題，要求知道電荷間的作用規(guī)律。
 10.【答案】變小  不變  變大
 【解析】解：由電路圖可知，定值電阻與滑動變阻器并聯(lián)，電壓表測電源的電壓，電流表測干路中的電流；
由于電源電壓不變，所以移動滑片時，電壓表示數(shù)不變；
閉合開關S后，滑動變阻器滑片向右移動時，滑動變阻器接入電路中的電阻變大，根據(jù)歐姆定律可知，通過滑動變阻器的電流變?。?/span>
由于并聯(lián)電路各支路互不影響，所有通過的電流不變；并聯(lián)電路中，干路中的電流等于支路電流的和，所以干路中的電流變小，即電路表示數(shù)變小；
電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小，所以電壓表與電流表示數(shù)的比值變大。
故答案為：變?。徊蛔?；變大。
由電路圖可知，定值電阻與滑動變阻器并聯(lián)，電壓表測電源的電壓，電流表測干路中的電流；
根據(jù)電源電壓判定電壓表示數(shù)的變化；根據(jù)滑片的移動可知滑動變阻器接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知該支路中電流的變化；根據(jù)并聯(lián)電路互不影響可知通過電流的變化；根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律可知干路中電流的變化。
分析清楚電路結構，明確電壓表與電流表所測的量，熟練應用歐姆定律是正確解題的關鍵。
 11.【答案】并  用電器
 【解析】解：
移動電源給手機充電過程中，各手機間互不影響，所以輸出端的連接方式是并聯(lián)。
用移動電源為手機充電時，手機消耗電能，則手機相當于電路中的用電器。
故答案為：并；用電器。
移動電源給手機充電過程中，各手機應互不影響，根據(jù)串、并電路特點分析手機的連接方式；
移動電源為手機充電時，移動電源相當于電路中的電源；手機相當于用電器。
此題考查的是我們對“充電寶”有關信息的掌握和應用，體現(xiàn)了物理與日常生活的密切聯(lián)系。
 12.【答案】火  短路
 【解析】解：家庭電路中的觸電事故，都是人體直接或間接跟火線接觸造成的；
用電水壺燒水時，若不慎有水濺入旁邊的插座中，由于生活中的水是導體，可能會造成火線與零線相連，形成短路，使空氣開關跳閘。
故答案為：火；短路。
觸電是人體直接或間接接觸火線造成的；
空氣開關跳閘是因為電路中電流過大，家庭電路中電流過大的原因：短路和總功率過大；不經(jīng)過用電器直接將火線與零線相連會形成短路。
本題主要考查了對觸電現(xiàn)象的認識，對短路的了解，在生活中一定要注意用電安全。
 13.【答案】較大  做功
 【解析】解：因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度時，水放出的熱量多，所以暖氣裝置中用水來供熱；
內(nèi)燃機的做功沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，因此，汽車行駛時的動力來源于汽油機的做功沖程。
故答案為：較大；做功。
因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多，據(jù)此分析；
在內(nèi)燃機的做功沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，在壓縮沖程中，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
本題考查了水的比熱容大的應用、內(nèi)燃機的工作過程，屬于基礎題。
 14.【答案】
 【解析】解：由可得，燈泡正常工作時的電流：
，
燈泡正常發(fā)光時的電流：
；
因串聯(lián)電路中各處的電流相等，在保證用電器安全的前提下，其中有一只燈泡正好正常發(fā)光，所以電路中的電流，此時兩端的電壓為正常發(fā)光；
由可得，燈泡的電阻：
；
由可得，此時燈泡兩端的電壓：
，
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，
所以，電源的電壓：
；
電路工作時的總功率：
。
故答案為：。
燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等，根據(jù)求出燈泡和正常工作時的電流，根據(jù)求出燈泡的電阻；
兩燈泡串聯(lián)時通過他們的電流相等，電路中的最大電流為兩燈泡正常發(fā)光電流中較小的，根據(jù)歐姆定律求出不能正常發(fā)光燈泡兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出電源的電壓；根據(jù)算出此電路工作時的總功率。
本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應用，要注意兩燈泡串聯(lián)時電路中的最大電流為兩燈泡正常發(fā)光電流中較小的。
 15.【答案】解：使水溫由升高到，水需要吸收熱量為：
；
不計熱量損失，電熱絲所產(chǎn)生熱量的全部被水吸收，
 由得加熱所需要的時間為：
。
答：水吸收的熱量為；
加熱所需要的時間為336s。
 【解析】由吸熱公式計算吸收的熱量。
根據(jù)電熱絲正常工作時所需要產(chǎn)生熱量，由電熱公式計算電流產(chǎn)生這些熱量所需要的時間。
本題是一道電學與熱學的綜合應用題。與生活相連，使學生覺得學了物理有用，且加強了學生的節(jié)能環(huán)保的意識，計算時注意單位的統(tǒng)一。
 16.【答案】解：
只閉合開關S時，電路中只有電阻工作，此時其兩端的電壓就是電源電壓，
由公式得，電源電壓：
；
再閉合開關時，兩電阻并聯(lián)，
只閉合開關S時電流表的示數(shù)為，再閉合開關時，電流表示數(shù)是，
根據(jù)并聯(lián)電路各支路互不影響以及并聯(lián)電路的電流特點，則通過電阻的電流：
，
電阻的電功率：
。
答：電源電壓為3V；
開關S、都閉合時，電阻的電功率為。
 【解析】只閉合開關S時分析電路連接，并聯(lián)電路中，利用公式可計算電源電壓；
開關都閉合時分析電路連接，由于并聯(lián)電路各支路互不影響，根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律，先求出電阻的電流，再利用公式可計算其電功率。
本題考查了歐姆定律的應用，電功率公式的計算，以及并聯(lián)電路電流、電壓規(guī)律的應用，屬常見題型，難度不大。
 17.【答案】答：空調(diào)、電暖氣等大功率用電器工作時，電壓一定，通過電源連接線的電流較大，
如果電源連接線較長，連接線的電阻就會較大，由焦耳定律可知，一定時間內(nèi)電流通過連接線產(chǎn)生的熱量就會較多，容易引發(fā)火災等安全事故。
 【解析】由焦耳定律知，如果電源連接線過長，橫截面積過小，電阻就會增大，產(chǎn)生的熱量增加，容易發(fā)熱造成火災。
本題考查功率公式和焦耳定律公式的應用，關鍵是知道影響導體電阻大小的因素，在其他條件相同，導體的長度越大，電阻越大。
 18.【答案】答：天氣干燥時，人體及內(nèi)衣與羽絨服相互摩擦起電，帶電體能吸引輕小的灰塵，所以羽絨服容易吸附灰塵。
 【解析】不同物質(zhì)相互摩擦，會產(chǎn)生電荷；帶電體可以吸引輕小物體。
本題考查摩擦起電的有關知識，屬于基礎知識，難度不大。
 19.【答案】解：要使兩燈并聯(lián)，電流從電源正極出，一條支路經(jīng)過左邊燈，另一條支路經(jīng)過甲電表和右邊燈，再匯合回到電源負極，所以甲電表是電流表，乙電表并聯(lián)在燈兩端，為電壓表，如圖所示：

 【解析】電流表的電阻很小，在電路中相當于導線；電壓表的的電阻較大，在電路中相當于開路。要使兩燈并聯(lián)，電流從電源正極出，一條支路經(jīng)過左邊燈，另一條支路經(jīng)過甲電表和右邊燈，再匯合回到電源負極，電表乙并聯(lián)在燈兩端，據(jù)此分析判斷。
本題考查了電流表和電壓表的連接方法。解題的關鍵是要知道：電流表的電阻很小，在電路中相當于導線；電壓表的的電阻較大，在電路中相當于開路。
 20.【答案】解：經(jīng)分析可知，兩開關串聯(lián)后，再與電動機和電源串聯(lián)組成電路，如下圖所示：

 【解析】由題意可知，兩個門禁卡電路開關同時使用時才能使電動機工作，說明兩個門禁卡開關不能獨立工作即為串聯(lián)，它們共同控制電動機，據(jù)此分析進行解答。
本題考查了根據(jù)題意連接電路圖，正確得出兩開關的連接方式是關鍵。
 21.【答案】天平  質(zhì)量  升高的溫度  乙  電加熱器
 【解析】解：由實驗可知，要準確完成本實驗除了圖中的實驗器材，還需的器材有測量質(zhì)量的天平和測量時間的停表；
根據(jù)比較吸熱能力的方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，因此實驗中應將質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的熱源加熱；
當它們吸收相同熱量時，通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強弱；
由圖知加熱5分鐘，甲乙吸收的熱量相同，甲升高的溫度為：，乙升高的溫度為：，所以由比較吸熱能力的方法知乙液體的的吸熱能力更強；
電熱器易于控制產(chǎn)生熱量的多少，因此為了準確地控制物體吸收熱量的多少，應選電加熱器作為熱源。
故答案為：天平；質(zhì)量；升高的溫度；乙；電加熱器。
探究不同物質(zhì)吸熱能力時，要控制兩種液體的質(zhì)量相等，需要用天平測質(zhì)量，測量加熱時間的工具秒表；
我們使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；
比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法：
①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量即比較加熱時間，吸收熱量多的吸熱能力強；
②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量即加熱相同的時間，比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強；
要準確控制吸收相同的熱量，酒精燈放相同的熱量，不易控制，可考慮用兩個規(guī)格相同的電加熱器。
本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應用和比較吸熱能力的方法，為熱學中的重要實驗。
 22.【答案】電流表  保護電路  長度  橫截面積  材料
 【解析】解：根據(jù)轉(zhuǎn)換法可知，實驗中主要通過觀察電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大??；把燈泡接入電路中，當接入的電阻絲的電阻較小時，燈泡可以保護電路；
導體的電阻是本身的屬性，它跟導體的長度、橫截面積和材料有關：
當探究導體電阻與長度的關系時，可控制橫截面積和材料不變，改變導體的長度，能夠完成；
當探究導體電阻與橫截面積的關系時，可控制長度和材料不變，通過對折來改變導體的橫截面積，能夠完成；
當探究導體電阻與材料的關系時，可控制長度和橫截面積不變，因為只有一個金屬絲，所以無法改變材料，不能夠完成；
在長度、橫截面積相同時，材料不同，電阻不同，在制作導線和滑動變阻器的電阻絲時，主要是根據(jù)導體的材料對電阻大小的影響來選取的。
故答案為：電流表；保護電路；長度；橫截面積；材料。
實驗中通過電流表示數(shù)的變化來反映電阻的大小，采用的是轉(zhuǎn)換法；燈泡可以保護電路。
導體的電阻是本身的屬性，它跟導體的長度、橫截面積和材料有關，當探究影響導體電阻大小的因素時，應控制其它的因素不變，只改變該因素看電阻如何變化就可以。
本題是“探究影響導體電阻大小的因素”的實驗，重點考查了控制變量法和轉(zhuǎn)換法的應用。
 23.【答案】電流  高度差  甲
 【解析】解：裝置中乙容器中兩個的電阻并聯(lián)后再與甲容器中一個的電阻串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知，右端兩個電阻的總電流和左端的電阻電流相等，即，乙容器中兩個的電阻并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點知，兩電阻阻值相等，則支路中電流相等，，所以右邊容器中的通過電阻的電流是左側通過電流的一半，即是研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關系；
據(jù)實驗裝置可知，電流通過導體產(chǎn)生熱量使容器中的空氣受熱膨脹，從而導致U形管中的液面會發(fā)生變化，雖然產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，但可以通過U形管液面高度差的變化來反映電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法；
根據(jù)可知，在電阻和通電時間相同的情況下，電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越多，由可知通過容器甲內(nèi)電阻絲的電流較大，故其產(chǎn)生的熱量較多。
故答案為：電流；高度差；甲。
由圖可知甲乙兩容器中電阻絲的電阻相同，通過電阻絲的電流不同，故如圖是探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電流的關系；
電流通過導體產(chǎn)生的熱量的多少不能直接觀察，但可以通過液面高度差的變化來反映，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法；
根據(jù)可判斷電流產(chǎn)生熱量的多少。
本題考查的是學生對“探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻、電流的關系”實驗的理解和掌握，注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運用是解決該題的關鍵，突出運用所學知識解決實際問題的能力，明白U形管在實驗中的作用，具有一定的綜合性。
 24.【答案】指針沒有調(diào)零  或反比  閉合開關S，滑動變阻器的滑片滑至最右端 
 【解析】解：實驗前，發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線右側，即指針沒有對準零刻度線，原因是電流表指針沒調(diào)零；
變阻器按一上一下接入電路中，如圖乙所示，導線a應與滑動變阻器的或接線柱相連接；
由表中數(shù)據(jù)，根據(jù)歐姆定律，電壓表示數(shù)為：
；
設用的電阻進行實驗時，若要保證定值電阻的電壓不變，設電壓表示數(shù)為，根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律和分壓原理有：
，，
解得；
分析表中數(shù)據(jù)有，當電阻為原來的幾倍時，通過導體的電流為原來的幾分之一，所以得出的結論是：當導體兩端電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比；
①閉合開關S，和串聯(lián)，電流表測量電路電流，滑動變阻器的滑片滑至最左端時，滑動變阻器接入電路的阻值最大，記下電流表示數(shù)為；根據(jù)歐姆定律可知電源電壓；
②閉合開關S，滑動變阻器的滑片滑至最右端時，滑動變阻器接入電路的阻值為0，電流表測量電路電流，記下電流表示數(shù)為，根據(jù)歐姆定律可知電源電壓；
③聯(lián)立以上兩式可得待測電阻的阻值。
故答案為：指針沒有調(diào)零；或；；5；反比；閉合開關S，滑動變阻器的滑片滑至最右端；。
電流表使用前指針要調(diào)零；
變阻器按一上一下接入電路中；
由表中數(shù)據(jù)，根據(jù)歐姆定律求出電壓表示數(shù)；根據(jù)滑動變阻器的調(diào)節(jié)電壓的作用分析；
分析表中數(shù)據(jù)得出結論；
①閉合開關S，和串聯(lián)，電流表測量電路電流，滑動變阻器的滑片滑至最左端時，滑動變阻器接入電路的阻值最大，記下電流表示數(shù)為，根據(jù)歐姆定律可知電源電壓的表達式；
②閉合開關S，滑動變阻器的滑片滑至最右端時，滑動變阻器接入電路的阻值為0，電流表測量電路電流，記下電流表示數(shù)為，根據(jù)歐姆定律可知電源電壓的表達式；
③聯(lián)立以上兩式可得待測電阻的阻值。
本題探究“電流與電阻的關系”，考查歐姆定律的運用、電路連接、常見故障的分析、控制變量法的應用、分析數(shù)據(jù)歸納結論的能力，屬于中等難度的題目。
 

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