A．水是一種常用的溶劑
B．保護水資源是全人類的責任
C．常用肥皂水來鑒別硬水和軟水
D．電解水得到的氧氣和氫氣的體積比為2∶1
2．[2017·江西]下列單一操作中，凈化自然界中的水程度最高的是( )
A．過濾 B．蒸餾
C．吸附 D．靜置沉淀
3．[2017·廣州]下列關于水的說法正確的是( )
A．工業(yè)廢水需要處理達標后才能排放
B．明礬可以使硬水轉化為軟水
C．蒸餾海水和電解水的過程中水發(fā)生的都是物理變化
D．蒸餾水、自來水都是純凈物
4．[2017·河南]能用于區(qū)分硬水和軟水的方法是( )
A．聞氣味 B．觀察顏色
C．加肥皂水 D．加食鹽水
5．[2017·邵陽]圖K2－1為電解水的實驗裝置圖，下列說法正確的是( )
圖K2－1
A．在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導電性
B．與負極相連的玻璃管內得到的氣體能使帶火星的木條復燃
C．該實驗中所得氫氣和氧氣的質量比約為2∶1
D．該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
6．[2017·新疆]水是生命之源。下列有關水的說法錯誤的是( )
A．肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
B．活性炭可除去水中的異味
C．過濾可除去水中的可溶性雜質
D．蒸餾可降低水的硬度
7．[2017·自貢]水是生命之源，下列有關水的說法不正確的是( )
A．地球上的水儲量是豐富的，可供利用的淡水資源是無限的
B．生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度
C．用蒸餾的方法可以將海水淡化
D．愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施
8．[2017·呼和浩特]水是我們日常生活中必不可少的物質，下列有關水的說法不正確的是________(填序號)。
A．水是一種常用的溶劑
B．軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水
C．活性炭能吸附水中的色素和異味
D．自來水廠凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌
9．[2017·綏化]水是生命之源，為了人類健康，我們應該愛護水資源。請回答下列問題。
(1)自制簡易凈水器中的活性炭具有________性。
(2)凈水器中小卵石和石英砂起到________作用。
(3)在常用凈水方法中，凈化程度最高的是________。
10．[2017·長春]回答下列與水有關的問題。
(1)硬水是指含有________(填“較多”或“較少”)可溶性鈣、鎂化合物的水。
(2)實驗室中常用________的方法，將水中的不溶性雜質除去。
(3)電解水實驗驗證了水是由________________________________________________________________________組成的。
11．[2017·天津]在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。根據(jù)電解水的實驗，回答下列問題。
圖K2－2
(1)從宏觀上觀察：如圖K2－2所示，試管a和b中產生氣體的體積比約為________，b中產生的氣體是________(填化學式)。
(2)從微觀上分析：下列說法正確的是________(填序號)。
A．水是由氫氣和氧氣組成的
B．水是由氫原子和氧原子構成的
C．每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的
(3)從符號上表示：電解水的化學方程式為______________________。
12．[2017·棗莊]上善若水，水育萬物，水與我們的生活息息相關。
(1)海水中含量排第六位的鉀元素約有600萬億噸，可以從中提取氯化鉀作為肥料。如果農作物缺少鉀元素，會出現(xiàn)________(填序號)。
A．葉色不濃綠 B．莖稈不粗壯
C．根系不發(fā)達
(2)2017年3月22日是第二十五屆“世界水日”，宣傳主題是“Wastewater”(廢水)，天然水的循環(huán)是重要的水體自凈方式，其能量來自于________，屬于________(填“物理”或“化學”)變化。
(3)自來水是通過水廠生產出來符合相應標準的供人們生活、生產使用的水，其生產過程中加入液氯的作用為________________。
13．[2017·廣東]解釋生活中的現(xiàn)象。
(1)活性炭凈水原理是________________________________________________________________________。
(2)用水滅火，原理是________________________________________________________________________。
(3)如果用硬水和肥皂洗衣服，會出現(xiàn)________，洗不干凈衣服。
(4)如果用鐵桶裝農藥“波爾多液”(硫酸銅溶液＋石灰漿)，鐵桶受到腐蝕的化學反應方程式為__________________________________。
14．[2017·慶陽]2017年3月27日，疏勒河、黨河時隔六十余年后，“再次重逢會流”，干涸半個多世紀的敦煌哈拉湖也重現(xiàn)碧波，煥發(fā)生機。
(1)要想知道哈拉湖水是否為硬水，可使用________檢測。生活中經(jīng)常使用________的方法降低水的硬度。
(2)凈化水時，常用到活性炭，其主要作用是______________________________。
(3)哈拉湖水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是________(填序號)。
A．分子質量 B．分子種類
C．分子間隔
15．[2017·濱州]分析圖K2－3所示內容回答問題。
圖K2－3
(1)圖中海水屬于________(填“純凈物”或“混合物”)。海水中含有大量氯化鈉。氯化鈉是由________(填離子符號)和Cl－構成的。
(2)圖中試管A中氣體的化學式為________，試管B所對應的是電源的________(填“正”或“負”)極。
(3)在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是________(填序號，下同)。
A．水分子不斷運動
B．水分子之間間隔不變
C．水分子大小不發(fā)生變化
D．水分子可以保持水的物理性質
(4)在電解水的過程中，下列說法正確的是________。
A．水分子本身發(fā)生了改變
B．氫原子和氧原子數(shù)目沒有發(fā)生變化
C．氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變
D．氫原子質量發(fā)生了變化
16．[2017·湘潭]如圖K2－4所示的兩個實驗能驗證水的組成。
圖K2－4
(1)圖K2－4中甲所示實驗中，觀察到的現(xiàn)象是____________________________。
(2)圖乙所示實驗，接通直流電源一段時間后，玻璃管b內產生的氣體是________，該管內產生約10 mL氣體時，玻璃管a內產生約________mL氣體。
(3)上述實驗說明水是由____________組成的。
(4)電解水的實驗中，在電解器玻璃管里加滿含有酚酞的硫酸鈉溶液(硫酸鈉只增強導電性，不發(fā)生反應)。在實驗過程中，觀察到管b電極附近的溶液迅速變紅，則該處溶液呈________(填“酸”“堿”或“中”)性。電解后，待溶液混合均勻后測得溶液的pH＝7，說明電解時管a電極附近的溶液呈________(填“酸”“堿”或“中”)性。
(5)若取36g質量分數(shù)為1%的硫酸鈉溶液進行電解，消耗了6 g水，則電解后硫酸鈉溶液中溶質的質量分數(shù)為________。
(6)電解水的實驗中，若水中加入少量硫酸以增強導電性，硫酸不發(fā)生反應，則電解后溶液的pH________(填“增大”“減小”或“不變”)。
參考答案
1．D 2.B 3.A 4.C 5.A 6.C 7.A
8．B
9．(1)吸附
(2)過濾
(3)蒸餾
10．(1)較多
(2)過濾
(3)氫、氧元素
11．(1)2∶1 O2
(2)C
(3)2H2Oeq \(=====,\s\up7(通電))2H2↑＋O2↑
12．(1)B
(2)太陽 物理
(3)殺菌消毒
13．(1)活性炭具有強吸附性
(2)降溫到可燃物的著火點以下
(3)衣服變硬
(4)Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4
14．(1)肥皂水 煮沸
(2)吸附色素和有異味的物質
(3)AB
15．(1)混合物 Na＋
(2)H2 正
(3)AC
(4)AB
16．(1)氫氣在空氣中安靜地燃燒，發(fā)出淡藍色火焰
(2)氫氣 5
(3)氫、氧兩種元素
(4)堿 酸
(5)1.2%
(6)減小
[解析] (1)氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，燒杯內壁有水霧。(2)接通直流電源一段時間后，玻璃管b內產生的氣體較多，是氫氣，玻璃管a內產生的氣體較少，是氧氣，氫氣和氧氣的體積比約為2∶1，該管內產生約10 mL氣體時，玻璃管a內產生約5 mL氣體。(3)電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的。(4)電解水的實驗中，在電解器玻璃管里加滿含有酚酞的硫酸鈉溶液(硫酸鈉只增強導電性，不發(fā)生反應)，在實驗過程中，觀察到管b電極附近的溶液迅速變紅，則該處溶液呈堿性，電解后，待溶液混合均勻后測得溶液的pH＝7，說明電解時管a電極附近的溶液呈酸性。(5)甲同學消耗了6 g水，溶液還剩36 g－6 g＝30 g，而溶質沒有變還是36 g×1%＝0.36 g，則電解后硫酸鈉溶液中溶質的質量分數(shù)為eq \f(0.36 g,30 g)×100%＝1.2%。(6)電解水生成氫氣和氧氣，水的質量變小，硫酸質量不變，酸性增強，溶液的pH減小。

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