?鹽城市解放路小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)期中課堂目標(biāo)檢測(cè)
（時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）
第一部分 積累與運(yùn)用（共44分）
一、看拼音，寫詞語。（10分）
shū jí chè dǐ kǒng jù dǎo méi nuó yí


shāng fàn qīn xí fáng yù wǎn huí yī?wēi

二. 選擇題。（第8、9題每題2分，其余每題1.5分，計(jì)22分）
1.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（ ）。
A. 騾馬(luó） 縹緲(piāo） 蒸汽(zhēng) B. 初旬(xún） 摻和(chān） 唾沫(tuò)
C. 叛亂(pàn） 吞噬(sì） 搓手(cuō) D. 蜜餞(jiàn) 腫脹(zhǒng） 惆悵(chóu）
2.下列多音字的注音完全正確的一組是（ ）。
A．正在（zhēng） 立正（zhèng） 正月（zhèng） 正式（zhèng）
B．熬粥（áo） 熬白菜（āo） 熬夜（áo） 煎熬（áo）
C．起哄（hòng） 哄騙（hǒng） 哄動(dòng) （hòng） 哄堂大笑（hǒng）
D. 畜養(yǎng) （xù?） 畜牧（chù） 家畜（chù） 六畜興旺（chù）
3.下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）。
A．?dāng)嚭汀∧[脹 鞭炮 結(jié)然不同 B．恐懼　簡(jiǎn)陋 野蠻 張燈結(jié)采
C．消逝　傾覆 耽誤 焉知非福 D．念叼　收斂 攙扶 萬不得己
4.下面選項(xiàng)中詞語意思不相同的一項(xiàng)是（ ）。
A.聰明 聰慧 聰穎 B.不計(jì)其數(shù) 不可枚舉 琳瑯滿目
C.嫻熟 熟練 嫻靜 D.勇奪第一 摘得桂冠 拔得頭籌
5.下列加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是(? ?)。
A.截然不同(割斷) 輕煙散入五侯家(權(quán)貴豪門)
B.終日不成章（文章） 無濟(jì)于事（補(bǔ)益，幫助）
C.今夜月明人盡望(全、都)萬象更新（變更）
D.泣涕零如雨(落下) 隨心所欲（想要）
6.下列朗讀停頓劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(? ?)。
A.日暮/漢宮/傳蠟燭，輕煙/散入/五侯家。 B.迢迢/牽牛星,皎皎/河漢女。
C.中庭/地白/樹棲鴉，冷露/無聲濕/桂花。 D.河漢/清且淺,相去/復(fù)幾許。
7.下列加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。
A.巫女的面具是半黑半白，代表其兩面三刀。 B.蜜蜂整日不辭辛苦地勞動(dòng)著。
C.她的歌唱得非常動(dòng)聽，隨心所欲。 D.民間剪紙絢麗多彩，鄉(xiāng)親們見了都贊嘆不已。
8．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
A.因?yàn)椤浴?B.雖然……但是…… C.不僅……而且…… D.即使……也……
（1）湯姆（ ）給他們講著這次精彩的歷險(xiǎn)過程，（ ）還夸張地吹噓了一番。
（2）（ ）兩個(gè)走失的孩子還沒有找到，（ ）鎮(zhèn)上的人們已經(jīng)為他們做了祈禱。
（3）（ ）湯姆想去看望生病的哈克，（ ）人家不讓他進(jìn)臥室去。
（4）孩子們（ ）不跑到街上去淘氣，在家中照樣（ ）能有聲有光地玩耍。
9.選出下列句子中破折號(hào)的正確用法。
A.表示解釋說明 B.表示話題轉(zhuǎn)變 C.表示聲音延長(zhǎng) D.表示意思遞進(jìn)
（1）我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧。 （ ）
（2）大家隨著女老師的手指，齊聲念起來：“我們一—是——中國人?！? （ ）
（3）今天好冷呀！——你什么時(shí)候去北京？ （ ）
（4）恐怕第三件事才是買玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等，和年畫。 （ ）
10.句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(? ?)。
A.是獨(dú)自先吃,還是等家人回來一起吃?他左右為難。
B.孩子們?cè)谶^年時(shí)喜歡買各種玩意兒一風(fēng)箏、空竹、口琴……等。
C.本周,學(xué)校舉行了以《熱愛藝術(shù),享受生活》為主題的藝術(shù)節(jié)。
D.“我知道小狐仙在什么地方，”他說，“但這并不等于說我愿意告訴你”。
11.小紅想選擇一條名言警句來警醒自己努力學(xué)習(xí)。符合要求的一項(xiàng)是(　　)。
A.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行 B.樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待
C.常將有日思無日,莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí) D.書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難
12.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）。
A．《北京的春節(jié)》的作者是被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”的老舍寫的。
B．看著眼前的畢業(yè)照，我不由得想起六年來和同學(xué)們一起春游、勞動(dòng)、上課。
C．暑假期間，杭州各影院準(zhǔn)備上映了20多部新影片。
D．往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠??！
13.下面說法錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（ ）和（ ）。
A.《北京的春節(jié)》采用打比方、舉例子等說明方法，介紹了節(jié)日的風(fēng)俗。
B.“聽君一席話，勝讀十年書”勸誠我們要用心讀書。
C.寒食節(jié)是在清明節(jié)后的1-2天，節(jié)日期間不能生火做飯。
D.藏戲演出時(shí)沒有舞臺(tái)，藝人們的唱腔、舞蹈動(dòng)作可以隨意發(fā)揮。
14.依次填入下列句中橫線上的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶
_______，飄逸著沁脾的清香；_______，散發(fā)著濃烈的祝福；_______，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能品出這淡淡的苦澀中所蘊(yùn)含的真諦。
A.②③① B.①②③ C.③②① D.③①②
三.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（12分）
1.________________，脈脈不得語。 日暮_____________,輕煙_________________。
2.《迢迢牽牛星》中描寫織女美麗而勤勞的詩句是_____________,________________。
3.《十五夜望月》中與李白的“床前明月光，疑是地上霜”有異曲同工之妙，描繪月光皎潔的詩句是___________________,___________________。
4.《寒食》中運(yùn)用雙重否定的句式，描寫全城皆沉浸于濃郁春意之中的詩句是：_________________,
.__________________。
5.《十五夜望月)中委婉表達(dá)詩人游子情的詩句是“_____________，______________”。
6.《________》是一首漢代樂府民歌，全詩借助朝露易逝、花草易萎、百川歸海等自然現(xiàn)象，警示人們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)的詩句是“ ，_______________?！?br /> 7.《匆匆》是現(xiàn)代著名作家________寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的________________之情。
8.在學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識(shí)了　　　　　　　　的魯濱遜,　　　　　　　　的尼爾斯,　　　　　　　　　　　　　　__________的湯姆·索亞,　　　　　的八兒,還有　　　　　　　的李大釗。他們的形象深深地印在我們的腦海里。
9.姐姐本來是一心一意要做攝影師,只是業(yè)余寫作,沒想到寫的小說大火。這真是“有心栽花花不活,
.　　　　　　　　　　”啊!?
10.雖然老師批評(píng)我的話語非常尖銳,但一語中的,直接點(diǎn)明了我學(xué)習(xí)上的問題。這就是“良藥苦口利于病,　　　　　　　 ”的道理啊!?
11.叔叔經(jīng)商后,生意興隆,日子越過越紅火,花錢也大手大腳了,爺爺就用“　　　　　　　　　,莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)”來教導(dǎo)他想想以前的苦日子,注意節(jié)約,不要浪費(fèi)。
第二部分 閱讀（31分）
四、讀書吧必讀書目考查。（5分）
1.村民費(fèi)盡周折救出( )之后封死了山洞。
A 湯姆和哈勃 B 湯姆和哈克 C. 湯姆和蓓姬 D.哈克和蓓姬
2．魯濱遜在荒島上十多年后穿的衣服是用什么做的？（ ）
A.麻布 B.棉布 C.山羊皮 D.絲綢
3.在玩下棋游戲時(shí)，愛麗絲走到第（ ? ）格就可以晉升為王后了。
A.八 ? ? ? ? ? B.七 ? ? ? ? ?C.六 ? ? ? ?D.九
4 雁群在旅行里遇上了什么災(zāi)難？（? ）。?
A、暴風(fēng)雪????B、風(fēng)暴?????C、地震?????D、海嘯
5． 下列名著、作者搭配有誤的一組是（ ）。
A.《魯濱遜漂流記》—英—笛福 B.《愛麗絲漫游奇境記》—美—?jiǎng)⒁姿?卡羅爾
C.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》—美—馬克?吐溫 D.《尼爾斯騎鵝旅行記》—瑞典—塞爾瑪·拉格洛夫
五．非連續(xù)文本閱讀。（6分）
【材料一】
望子成龍
望子成龍、望女成鳳是我國幾千年來父母對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切期望，也是一個(gè)經(jīng)久不衰的熱點(diǎn)話題，從孔子“因材施教”、孟母三遷的故事到今天的“虎媽”“狼爸”，各界人士都有對(duì)教育子女成才的方法與認(rèn)識(shí)。請(qǐng)觀察以下文本，完成題目。

【材料二】
親愛的孩子：你并非是一個(gè)不知感恩的人，但你很少向人表達(dá)謝意。朋友對(duì)我們的幫助、照應(yīng)與愛護(hù)，不必一定要報(bào)以物質(zhì)，而往往只需寫幾封親切的信，使他們快樂，覺得人生充滿溫暖。既然如此，為什么要以沒有時(shí)間為推搪不聲不響呢？……沉默很容易招人誤會(huì)，以為我們冷漠忘恩，你很懂這些做人之道，但卻永遠(yuǎn)不能以此來改掉懶惰的習(xí)慣。人人都多少有些惰性，假如你的惰性與偏向不能受道德約束，又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我們教育你的信條：“先為人，次為藝術(shù)家，再為音樂家，終為鋼琴家”？
(選自《傅雷家書》)
（1）下列句子的意思不同于其他的一項(xiàng)是(　　)。(2分)
A．你并非一個(gè)不知感恩的人　B．你并非一個(gè)知道感恩的人 C．你是一個(gè)知道感恩的人
（2）認(rèn)真觀察圖一、圖二，請(qǐng)你從中提煉“虎媽”“狼爸”教育子女成才的兩個(gè)共同特點(diǎn)：
. (2分)
（3）【材料二】雖只節(jié)選了《傅雷家書》中的一封，但傅雷對(duì)孩子的教育觀可略見一斑。試比較傅雷與“虎媽”“狼爸”在教育子女的問題上有什么不同。(2分)
. .
. .
六、閱讀小古文,完成練習(xí)。（7分）
宋,胡瑗,布衣時(shí),與孫明復(fù)、蔡守道為友,讀書泰山,攻苦,食淡，終夜不寐，十年不歸,得家書,見上有平安二字,即投之澗,不復(fù)展讀,不欲分其心也。
1.解釋下列詞句的意思。(2分)
①布衣時(shí): 。 ②不復(fù)展讀: 。
2.在文言文中，“之”可以代人、代事、代物，“即投之澗”中的“之”指代 。(1分)
3.翻譯語段中畫“ ”的句子。?(2分)
. .
4.用自己的話說說胡璦是個(gè)什么樣的人。(2分)
. .
七、課外閱讀。（13分）
我們中華民族有著悠久的文化歷史,戲劇就是其中一顆璀璨奪目的明珠。千百年來,它以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和博大精深的文化內(nèi)涵影響著中國,影響著世界。
受奶奶的影響,從小我就對(duì)戲曲耳濡目染，產(chǎn)生了濃厚的興趣。( ),那時(shí)的我并不能理解戲曲豐富的內(nèi)涵,(? )我從心里深深地喜歡上了這門中國傳統(tǒng)藝術(shù)。記得小時(shí)候,我經(jīng)常跟著奶奶走街串巷去看戲,哪里有戲臺(tái),哪里就有我和奶奶的身影。年幼的我還喜歡纏著奶奶教我唱戲,每當(dāng)看到電視上的那些戲曲名家的精彩表演時(shí)，我都會(huì)站在電視前有模(mú ?mó)有樣地扭兩下,再哼上兩句“劉大哥講話理太偏……”
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)戲曲的認(rèn)識(shí)在逐步地加深。雍(yōng ?yiōng)容華貴的京劇,典雅精致的昆曲,高亢悲涼的梆(bāng? bàng)子戲,輕柔婉轉(zhuǎn)的越調(diào)……都各具特色。女扮男裝、替父從軍的花木蘭;忠心耿耿、誓死衛(wèi)國的楊門虎將;不畏強(qiáng)暴、誓死不屈的劉胡蘭……這些極具藝術(shù)特色的鮮明的人物形象,給了我極大的感情震撼。每個(gè)藝術(shù)形象的塑造都凝聚了藝術(shù)家們的心血與汗水,都是藝術(shù)的結(jié)晶。
我的家鄉(xiāng)河南是豫劇的故鄉(xiāng)。在這里,戲曲與人們的生活融為一體,逢年過節(jié),婚喪嫁娶，，都會(huì)搭臺(tái)唱戲。正是由于戲曲瓊漿的滋養(yǎng),才使得這塊厚土哺(bǔ fǔ)育了一代又一代的純補(bǔ)農(nóng)民。戲曲,唱跑了憂愁,唱來了歡愉,激發(fā)了善良和正直,喚醒了生性的純樸。我愛戲曲!
1. 結(jié)合上下文,解釋下列詞語。(2分)
璀璨奪目: 耳滿目染: 。
2.用“√”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。(2分)
3.在文中第2自然段的括號(hào)里填上一對(duì)關(guān)聯(lián)詞。(1分)
4.細(xì)讀第1自然段,文中寫了戲曲具有什么特點(diǎn)??(2分)
5.中國戲曲各具特色,京劇、昆曲、梆子戲.越調(diào)各有什么特點(diǎn)??(4分)
京劇: 昆曲: .
梆子戲: 越調(diào): .
6.文中的“我”為什么如此深愛著中國的戲曲呢?下列說法不正確的是( )(2分)
由于戲曲的滋養(yǎng),使得這塊厚土哺育了一代又一代的純樸農(nóng)民。
B.因?yàn)槟棠滔矚g戲曲,所以“我”才喜歡戲曲的。
C.戲曲可以唱跑憂愁,唱來歡愉,激發(fā)善良和正直。
D.戲曲凝聚了藝術(shù)家們的心血和汗水,是藝術(shù)的結(jié)晶。

第三部分 快樂寫話（共25分）
八．習(xí)作。
讀書是一種樂趣,知識(shí)是它的果實(shí);運(yùn)動(dòng)是一種樂趣,健康是它的果實(shí);勞動(dòng)是一種樂趣,收獲是它的果實(shí)……請(qǐng)你以“樂趣”為話題,寫一篇450字左右的記敘文,題目自擬。
。
























































































































































































































































































































































































結(jié)束語:小朋友們，寫完了還要從頭到尾再認(rèn)真檢查遍哦!

參考答案：

一、書籍 徹底 恐懼 倒霉 挪移 商販 侵襲 防御 挽回 依偎
二、
1-5.CBCCB 6.C 7.C 8.CABD 9.ACBA 10.A 11.D 12.BC 14.B
三、
1.盈盈一水間 漢宮傳蠟燭 散入五侯家 2.纖纖擢素手 札札弄機(jī)杼
3.中庭地白樹棲鴉 冷露無聲濕桂花 4.春城無處不飛花 寒食東風(fēng)御柳斜
5.今夜月明人盡望 不知秋思落誰家 6.長(zhǎng)歌行 少壯不努力，老大徒傷悲。
7. 朱自清 無奈和惋惜
8.不畏艱險(xiǎn)、積極樂觀　頑皮淘氣 勇于探險(xiǎn)、追求自由 天真可愛　堅(jiān)貞不屈
9.無心插柳柳成蔭　 10.忠言逆耳利于行　 11.常將有日思無日
四、CCABB
五、
（1）B?。?）用暴力的手段教育孩子，把自己的意志強(qiáng)加到孩子身上。　
（3）傅雷在教育子女時(shí)采取鼓勵(lì)的手段，通過擺事實(shí)講道理的方法讓孩子明白錯(cuò)在什么地方。而“虎媽”“狼爸”采用暴力的手段，把自己的意志強(qiáng)加給孩子?！?br /> 六、
1.①在當(dāng)時(shí)還是普通百姓。 ②很快又開始展開書學(xué)習(xí)。 2.家信
3.三人在泰山讀書學(xué)習(xí)，拼命讀書，吃粗茶淡飯，通宵不睡覺。十年了都不回家。
4.示例：胡瑗是一個(gè)勤奮、不怕清苦、持之以恒、專心致志的人。
七、1.光輝燦爛耀人眼睛,文中指戲劇光芒萬丈。 常聽到看到,不知不覺地受到影響,文中指“我"受奶奶的影響。
2.mú?yōng?bāng bǔ
3.雖然……但是……
4.中國戲曲具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力和博大精深的文化內(nèi)涵。
5.中國戲曲各具特色,京劇雍容華貴,昆曲典雅精致,梆子戲高亢悲涼，越調(diào)輕柔婉轉(zhuǎn)。
6.B

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