人教PEP英語四年級下冊Unit 6 Shopping PB Let's talk課時教案 課題 PB Let's talk單元Unit 6學科英語年級四下學習目標1. 能夠熟讀talk部分對話并能進行情景表演。2. 能熟練運用句型How do you like...? How much is/are ...?It’s/They’re...等進行簡單的購物對話。3. 能熟練進行對話， 并能通過游戲和小組活動鞏固句型。重點能夠熟讀talk部分對話并能進行情景表演并能通過游戲和小組活動鞏固句型。難點 能通過角色扮演運用所學句型進行簡單的購物對話。 教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖Warm-upPPT 播放Let’s sing: How much Song.Let’s sing由聽唱活動引入學習話題。Presentation and practice Game time:植物大戰(zhàn)僵尸! 發(fā)射炮彈， 快速讀出炮彈打出的單詞或短語， 一起打跑僵尸吧！ Look and say：屏幕依次播放各種衣物和價格， 運用所學句型進行描述Look at that/those... It's /They're...  Lead in：呈現talk場景圖，At the clothes shop 提出問題Try to find out.提出3個課前問題。播放talk部分動畫， 學生模仿跟讀， 理解課文大意。分解呈現對話文本， 音頻跟讀， 模仿語音語調， 進一步理解課文，一邊講解課文一邊解決問題。注意對一些新單詞的講解，How do you like+名詞？ ‘... 你覺得怎么樣？’或‘你喜歡...嗎？’在很多時候都要用到，比如買衣服，餐廳點餐時都會用到。How much，美元符號， 讀法Language point1How much is this skirt?這個句型是問物品的價格。如果后面接的是名詞則要用特指。單數物品：How much is + 名詞/代詞?  回答：It's+價錢。復數物品：How much are + 名詞/代詞?  回答：They're+價錢。.例句展示Answer the questions:通過圖片，對話再現， 音頻等幫助學生理解課文并解決問題。 Good to know：Practice:1. Read by your yourselves.自己大聲朗讀對話。2. Role play with your group members.小組成員分角色進行朗讀。Listen and fill ：呈現課文部分文本， 挖空， 音頻跟讀，  注意語音語調 根據音頻對重要知識點進行補充， 加強記憶。再次播放talk部分動畫， 觀看后小組進行對話練習，然后進行情景表演1.  3人一組合作朗讀。2. 分角色表演對話。3.情景展示表演Make a dialogue： 呈現一些圖片， 模仿對話， 進行代入新詞創(chuàng)編對話。Let’s play. 播放play部分動畫， 學生模仿跟讀， 理解大意。Practice：呈現對話文本，聽音， 補充文本。Language point：I'll take it. 這是一句情景用語,通常是在商店中,售貨員介紹了某種物品或告知價格后,買方說的話,意思是:我買了!(這件東西我要了)。 注意， 如果物品是復數時， 要把it改成them哦Pair work兩人一組練習對話。角色扮演， 大膽展示。（有表情、語氣、動作表演對話。）。 游戲， 復習      Free talk復習單詞和句型      導入  觀看動畫學習新知  句型講解知識點講解  句型講解知識點講解  解決問題       模仿朗讀補全對話              對話練習， 情景表演          對話練習，       游戲      游戲提高學生學習興趣    Free talk復習相關知識       完成聽力任務     話題導入學習     音視頻幫助學生理解課文            跟讀模仿       小組合作           更好的掌握新授內容        創(chuàng)設情景， 正確運用所學句型      在游戲中鞏固句型Summary and Homework SummaryA:This/These ____ is/are pretty?    How much is it/are they?B:It's/They're __ yuan.A:I'll take it/them. It's /They're too expensive.Homework1. 聽錄音跟讀let's talk 部分對話 2. 小組成員情景表演對話， 也可自己創(chuàng)編。3. 背誦talk部分給小組長聽。4. 模仿play部分同桌進行角色扮演。5. 完成配套練習     積極完成作業(yè)   對學習成果的鞏固。     

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版本： 人教版 (PEP)

年級： 四年級下冊

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