北京市西城區(qū)2021—2022學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷    高一物理           2022.1本試卷共8頁，100分?？荚嚂r長90分鐘?？忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分本部分共14題，共46分。一、單項選擇題（本題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題意的。）1．國際單位制中三個力學(xué)基本物理量是長度、質(zhì)量、時間，下面哪組為它們的基本單位A．mm、g、h             B．m、kg、sC．cm、g、min               D．dm、N、s 2．一個物體做自由落體運動，重力加速度g取10 m/s2。該物體A．第2 s末的速度大小為30 m/s   B．第3 s初的速度大小為30 m/sC．在前3 s內(nèi)下落的距離為90 m  D．在第3 s內(nèi)下落的距離為25 m 3．小芳從O點出發(fā)，運動了2 min。第1 min末，她位于O點正東50 m的甲處；第2 min末，她位于O點正北100 m的乙處。則下圖中能正確表示小芳在第2 min內(nèi)位移的是     4．某頻閃儀每隔0.04 s的時間發(fā)出一次短暫的強(qiáng)烈閃光，照亮沿直線運動的小球，于是照相機(jī)膠片上記錄了小球在幾個閃光時刻的位置。如圖是小球從A點運動到B點的頻閃照片示意圖，由圖可以判斷，小球在此運動過程中A．位置變化率越來越大              B．速度變化率越來越大C．加速度越來越大          D．受到的合力越來越大   5．關(guān)于某物體的速度v和加速度a，下列說法中正確的是A．根據(jù)v＝，有v與位移Δx成正比B．物體速度的方向就是物體受力的方向C．根據(jù)a＝，有a與力F成正比D．物體加速度的方向就是物體速度的方向 6．某拉力器并列裝有四根相同的輕彈簧，每根彈簧的原長都是0.4 m。如圖所示，小剛用600 N的力把它們拉長至1.6 m（未超過彈簧的彈性限度），則A．小剛的每只手受到拉力器的拉力為300 N      B．每根彈簧產(chǎn)生的彈力為300 NC．將拉力器拉長1 m所需拉力為375 N           D．每根彈簧的勁度系數(shù)為125 N/m      7．某次踢毽子的過程中，毽子離開腳后，恰好沿豎直方向向上運動，到達(dá)最高點后又向下落回。毽子在運動過程中受到的空氣阻力不可忽略。下列說法中正確的是A．毽子從最高點下落的過程中做自由落體運動B．毽子離開腳后，向上運動的時間比下落的時間短C．毽子離開腳后，在向上運動的過程中，它的速度先變大后變小D．在毽子與腳相互作用的過程中，毽子對腳的作用力小于腳對毽子的作用力 8．小林將一輕彈簧上端固定，在彈簧旁沿彈簧長度方向固定一直尺，靜止時彈簧下端指針位于直尺20 cm刻度處。他在彈簧下端懸掛一鋼球，靜止時彈簧下端指針位于直尺40 cm刻度處，如圖所示。他將該裝置置于豎直升降的電梯中，某時刻，彈簧下端指針穩(wěn)定地位于直尺38 cm刻度處。已知重力加速度g，根據(jù)上述信息可得出A．該彈簧的勁度系數(shù)B．該鋼球所受重力的大小C．該時刻電梯運動速度的方向D．該時刻電梯運動加速度的大小和方向   9．某質(zhì)點做直線運動的位移—時間圖像如圖所示，下列說法中正確的是      A．該質(zhì)點在t3時刻離出發(fā)點最遠(yuǎn)B．在t1~t2時間內(nèi)，該質(zhì)點運動的加速度方向不變C．該質(zhì)點在0~t1時間內(nèi)的速度，大于在t2~t3時間內(nèi)的速度D．在0~t3時間內(nèi)，該質(zhì)點運動速度方向始終不變，先做加速運動，后做減速運動   10．研究發(fā)現(xiàn)，人體對加速度劇烈變化會有不舒服的感覺，若輪船的加速度變化率越大，乘坐輪船的人感到越不舒服。若用“急動度”這一物理量來描述加速度對時間的變化率，分別用v、a、t表示速度、加速度、時間，則“急動度”的表達(dá)式及單位可以是A．，m/s2 B．Δa，N/kg C．，N/(kg?s) D．，m/s4 二、多項選擇題（本題共4小題，每小題4分，共16分。每小題全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。）11．在距離地面15 m高的位置以10 m/s的初速度豎直向上拋出一小球，小球上升5 m后回落，最后落至地面。從小球被拋出到落至地面，共歷時3 s，落地前瞬間小球速度的大小為20 m/s。規(guī)定豎直向上為正方向。下列說法中正確的是A．若以拋出點為坐標(biāo)原點，則小球在最高點的坐標(biāo)為-5 mB．從最高點到落地點，小球的位移為-20 mC．從拋出點到落地點，小球的平均速度為5 m/sD．從拋出點到落地點，小球的速度變化量為-30 m/s 12．如圖所示，將一個質(zhì)量為m的鉛球放在傾角為θ 的斜面上，并用豎直擋板擋住，鉛球處于靜止?fàn)顟B(tài)。不計摩擦，重力加速度為g。 則      A．擋板對鉛球的壓力大小為mg tanθB．擋板對鉛球的壓力大小為C．鉛球?qū)π泵娴膲毫Υ笮?/span>D．鉛球?qū)π泵娴膲毫Υ笮?/span>  13．某同學(xué)利用圖甲所示的裝置研究物塊與木板之間的摩擦力。實驗臺上固定一個力傳感器，傳感器用細(xì)線拉住物塊，物塊放置在粗糙的長木板上。水平向左拉木板，傳感器記錄的F-t圖像如圖乙所示。下列說法中正確的是A．木板一定始終做勻速運動B．物塊與木板之間的滑動摩擦力大小約為2 NC．在1.0~1.2 s時間內(nèi)，物塊與木板之間相對靜止D．在2.4~3.0 s時間內(nèi)，物塊與木板之間的摩擦力是靜摩擦力 14．高鐵列車做直線運動進(jìn)站，總能準(zhǔn)確地停靠在對應(yīng)車門的位置，這是利用計算機(jī)控制制動裝置，實現(xiàn)列車安全準(zhǔn)確地進(jìn)站停車。如圖所示為某列車在進(jìn)站停車過程中加速度大小a隨速度v的變化曲線。則該列車A．速度從17 m/s降至3 m/s經(jīng)過的時間為20 sB．速度從20 m/s降至3 m/s行進(jìn)的距離為11.9 mC．速度從100 m/s降至20 m/s過程中受到的合力變大D．進(jìn)站過程，先做勻減速運動，后做加速度越來越小的減速運動         第二部分本部分共6題，共54分。15．（1）以下為“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實驗的操作步驟，請補(bǔ)充空缺內(nèi)容：在水平放置的木板上墊一張白紙，在輕質(zhì)小圓環(huán)上拴兩根細(xì)線，并將小圓環(huán)掛在橡皮條的一端。把橡皮條的另一端A固定在板上。用兩個彈簧測力計互成角度地通過細(xì)線共同拉小圓環(huán)，使橡皮條伸長，小圓環(huán)達(dá)到某一位置O點，在白紙上記下O點的位置和兩細(xì)線的方向，記錄兩彈簧測力計的讀數(shù)F1和F2。撤去F1和F2，________，記下此時彈簧測力計的讀數(shù)F' 和細(xì)線的方向。在紙上做出F1、F2和F' 的力的圖示，觀察三者間關(guān)系。 （2）小胡同學(xué)將橡皮筋一端固定，另一端與測力計相連，做實驗“研究橡皮筋彈力與伸長量的關(guān)系”。他用測力計將橡皮筋沿一條直線依次拉伸，并記錄下橡皮筋伸長量和測力計相應(yīng)的示數(shù)，實驗始終未超過彈性限度。下表是他記錄的實驗數(shù)據(jù)。請回答下列問題：橡皮筋伸長量x/cm00.81.93.35.67.410.0彈力大小F/N00.81.41.82.22.63.0   請根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)在下圖給定的坐標(biāo)紙上作出橡皮筋彈力大小F隨橡皮筋伸長量x的變化圖線；由以上信息，可以判斷：此橡皮筋在形變較小時再拉長1 cm所需要增加的力，比在形變較大時再拉長1 cm所需要增加的力________（選填“小”或“大”）。  16．某同學(xué)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用如圖所示裝置進(jìn)行實驗。（1）為了完成實驗，除了圖中所示的器材外，還需要以下實驗器材中的________A．秒表   B．天平  C．毫米刻度尺  D．電壓合適的交流電源       （2）探究小車加速度和力的關(guān)系：他先用墊木把長木板的一端墊高以補(bǔ)償阻力。掛上小桶，每次往桶中加入適量的砂來改變小車受到的力，相應(yīng)地測出小車獲得的加速度。挑選出的紙帶如圖所示．圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔T = 0.1 s．計數(shù)點C對應(yīng)物體的瞬時速度大小為________m/s，整個運動過程中物體的加速度大小為________m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字） （3）甲、乙兩同學(xué)用同一裝置做實驗，為方便對比，兩個同學(xué)畫圖時橫、縱軸坐標(biāo)的標(biāo)度都是一樣的，各自得到了a﹣F圖線如圖所示。圖象的斜率不同說明兩位同學(xué)使用器材中的________是不同的（請?zhí)钸x項前字母）。A．桶和砂的質(zhì)量      B．小車質(zhì)量       C．長木板的傾角 17．如圖，光滑水平桌面上質(zhì)量為M的物體A與質(zhì)量為m的物體B通過定滑輪，用不可伸長的輕繩相連。在物體B的重力作用下，A、B分別向左和向下做勻加速直線運動。不計軸摩擦，重力加速度為g。根據(jù)牛頓運動定律，論證：當(dāng)m遠(yuǎn)小于M時，使A做勻加速直線運動的繩上拉力大小近似等于mg。    18．如圖，用一根輕質(zhì)細(xì)繩將一幅重力為12 N的畫框?qū)ΨQ懸掛在墻壁上，畫框上兩個掛釘間的距離為0.6 m，兩掛釘間繩子長度為1 m。求繩子承受的拉力大小。    19．第24屆冬奧會將于2022年2月4日在北京和張家口舉行。如圖甲所示，一位滑雪愛好者，人與裝備的總質(zhì)量為50 kg，在傾角為37°的雪坡上，以2 m/s的初速度沿斜坡勻加速直線滑下。他的運動v﹣t圖象如圖乙所示。g取10 m/s2，sin37°= 0.6，cos37°= 0.8。求：（1）滑雪者受到雪面的支持力大??；（2）滑雪者受到的阻力大小。      20．為提高冰球運動員的加速能力，教練員在冰面上與起跑線距離s處分別設(shè)置一面小旗和一個擋板，如圖所示。訓(xùn)練時，讓運動員和冰球都位于起跑線上，教練員將冰球以速度v0擊出，使冰球在水平冰面上沿垂直于起跑線的方向滑向擋板，冰球到達(dá)擋板時的速度不為0；冰球被擊出的同時，運動員垂直于起跑線從靜止出發(fā)做勻加速運動滑向小旗。訓(xùn)練要求當(dāng)冰球到達(dá)擋板時，運動員至少到達(dá)小旗處。已知冰球與冰面之間的動摩擦因數(shù)為μ，將冰球所受阻力視為滑動摩擦力，重力加速度為g。（1）求冰球到達(dá)擋板時的速度大??；（2）s越小時，要求運動員的最小加速度是越小還是越大？并請分析說明，可畫圖輔助。     北京市西城區(qū)2021—2022學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷    高一物理答案及評分參考     2022.1第一部分一、單項選擇題（每小題3分，共30分。）題號12345678910答案BDCACDBDBC二、多項選擇題（每小題4分，共16分。每小題全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。）題號11121314答案BDADBCAC第二部分15．（1）c．用一個彈簧測力計通過細(xì)線單獨拉小圓環(huán)，使小圓環(huán)仍處于O點（2分）   （2）a．見圖（3分）  b．大（2分）            16．（1）BCD （3分）  （2）0.543  1.36   （4分）     （3）B   （2分）17．證明：分別選A、B為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律有F =Ma和mg-F =ma   得a =使A做勻加速直線運動的繩上拉力F =Ma ==   當(dāng)m遠(yuǎn)小于M時，≈0  則F≈mg                 （8分）18．畫框受重力G，大小相等的繩子拉力T1和T2，如圖1所示。繩與豎直方向的夾角為θ。      由幾何關(guān)系有：cosθ=0.8由于畫框靜止，三力的關(guān)系如圖2所示。T1=T2==7.5N          （10分）19.（1）滑雪者在斜坡上受力如圖所示，建立如圖所示的直角坐標(biāo)系 y方向   N=mg cosθ=400N        （4分）（2）由v﹣t圖象可得滑雪者運動的加速度大小=4 m/s2根據(jù)牛頓第二定律，x方向    mgsinθ－f  = ma 得 f =mg sinθ-ma=100N            （6分）20.（1）冰球在冰面上滑行時，受重力mg、支持力N和滑動摩擦力f。根據(jù)牛頓第二定律有：f  = ma；滑動摩擦力f = μN(yùn)，N = mg得冰球做勻減速直線運動的加速度大小a1 = μg根據(jù)vt2-v02=2ax，有冰球到達(dá)擋板時的速度大小：v1 =      （4分）（2）根據(jù)平均速度和s =a人t2，可得運動員做初速度為0的勻加速直線運動的加速度大小。滿足要求的最小加速度時，運動員整個運動過程的平均速度與冰球的平均速度相同；冰球整個運動過程的平均速度；s越小時，冰球做勻減速直線運動的初速度v0和加速度大小a1 = μg不變，則越大，推得越大。所以，s越小時，要求運動員的最小加速度越大。     （6分） 

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