2022屆高中歷史一輪復習 第十一單元 單元整合 精品課件(人教版）

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一、儒家思想的發(fā)展歷程及地位
二、古代中國科技與文學藝術的發(fā)展歷程
三、中國明清之際的民主思想和法國啟蒙思想的異同
視角一文明傳承——儒家文化的現(xiàn)實價值視角解讀中國傳統(tǒng)文化博大精深,影響深遠,先秦諸子民生思想中“節(jié)用”“扶弱”“公正”“仁愛”等主張與當前國家提倡的扶貧富民、關愛弱勢群體、追求公平正義具有一定相通性。宋代理學中的個人理想、明清之際的學以致用等對當今社會發(fā)展具有重要的借鑒作用,這都充分體現(xiàn)了儒家思想的現(xiàn)代價值。
典例感悟【例1】 (2015全國Ⅱ卷,40)閱讀材料,完成下列要求。材料一　《孟子》中記載了孟子與其學生關于法律問題的討論。學生問:“舜做了天子后,假如其父殺人,舜的法官該怎么辦呢?”孟子回答:“抓起來就行了?！睂W生又問:“難道舜不阻止法官嗎?”孟子說:“舜怎么能阻止呢?法官是按職責辦事?！睂W生問:“那舜又該怎么辦呢?”孟子說:“舜應當放棄天子之位,毫不顧惜。然后偷偷地背上父親逃到海邊住下,一輩子都很快樂,把曾經(jīng)做過天子的事情忘掉。”——據(jù)《孟子》
材料二　公元前399年,蘇格拉底被雅典陪審法庭以褻瀆神明和蠱惑青年的罪名判處死刑。他與他的弟子們都認為判決不公。當?shù)茏觽儼才盘K格拉底逃走時,他卻認為,雖然逃走是一種正義,但審判過程符合雅典法律程序,遵守合法的判決也是正義的要求,而且是更大的正義,因為如果拒不服從判決,就等于踐踏法律,倘若人人都以自己認為的正義為借口而任意踐踏法律,社會秩序?qū)⒒靵y不堪,城邦將無法存在。最終他選擇在弟子面前飲下毒藥,從容赴死。——摘編自[古希臘]柏拉圖《蘇格拉底的申辯》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括孟子和蘇格拉底的法制觀念。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明兩種法制觀念產(chǎn)生的社會背景及其共同的歷史價值。
【審題視角】第(1)問:答題限定語→孟子和蘇格拉底的法制觀念。(是分別概括,不是比較,注意答題要上升到一定高度總結(jié)歸納)答題提示語→概括(歸納總結(jié),簡明扼要地指出)第(2)問:答題限定語→兩種法制觀念產(chǎn)生的社會背景及其共同的歷史價值。(“社會背景”要分別闡釋;“歷史價值”要綜合歸納)答題提示語→說明(即解釋,一是要回歸歷史現(xiàn)場,二是要縱橫古今、關聯(lián)中外)
參考答案 (1)孟子:治國需要法制;權(quán)力不能干預執(zhí)法;當法律與人倫發(fā)生沖突時,維護人倫。蘇格拉底:守法是正義行為;法制關乎城邦存亡;法律至上,嚴格守法。(2)社會背景:戰(zhàn)國時期,各國變法圖強,法律的權(quán)威地位逐漸確立;宗法觀念的影響;儒家倫理思想的影響。古希臘工商業(yè)相對繁榮;城邦民主政治高度發(fā)達;各種社會思潮活躍;法律作用突出。歷史價值:他們的法制觀念分別對中國和西方法制發(fā)展產(chǎn)生深遠影響;是人類思想發(fā)展史上的寶貴遺產(chǎn)。
視角二立德樹人——由族規(guī)家訓看理學的歷史作用視角解讀族規(guī)家訓是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,具有傳承文化、垂裕后昆、秩序維護、社會教化的功能。族規(guī)家訓的主旨乃推崇忠孝節(jié)義,教導禮義廉恥,以振興家族。在國家大力提倡傳統(tǒng)文化、強調(diào)文化自信的今天,族規(guī)家訓教育作為品德教育和家庭教育的抓手顯得尤為重要。族規(guī)家訓還是中國傳統(tǒng)法律的重要組成部分,與國家法律具有同源性和互補性,因此無論是從“文化自信”角度還是從“法治”建設的角度來看,族規(guī)家訓都是一個考查的熱點。
典例感悟【例2】 閱讀材料,完成下列要求。材料　中國古代的傳統(tǒng)道德和“家訓”,都是在長期的封建社會中孕育、發(fā)展和形成的,不可避免地受到封建社會的嚴格的等級制度和尊卑觀念的制約,受到維護封建“家庭”和“氏族”延續(xù)的思想的局限,受到封建“尊親”“忠君”和輕視婦女等觀念的影響。漢代以后,特別是宋明以降,隨著封建道德的日漸強化,“君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱”以及“愚忠愚孝”“三從四德”等教條,也貫穿于中國家訓的各個方面?！幾孕焐馘\、陳延斌《中國家訓史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括指出中國古代家訓的主要特點。(2)根據(jù)材料及所學知識,說明中國家訓的現(xiàn)實意義。
【審題視角】第(1)問:答題限定語→中國古代家訓主要特點。(是分別概括,注意答題要進行歸納)答題提示語→概括(歸納總結(jié),簡明扼要地指出)第(2)問:答題限定語→中國家訓的現(xiàn)實意義。(家訓對社會的現(xiàn)實影響)答題提示語→說明(即解釋,要回歸歷史現(xiàn)場)
參考答案 (1)特點:長期孕育;等級尊卑觀念強(或封建倫理綱常色彩濃厚;重視傳統(tǒng)道德的傳授等);受儒學熏陶。(2)意義:弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德;增強家族、民族凝聚力;有利于家庭、社會的和諧發(fā)展。