
1. 閱讀下面的文字,按要求完成練習(xí)。寬容坦蕩里藏 ① (A. cáng B. zàng)著豐富的人生玄機(jī),尤其是當(dāng)我們面對(duì)困境、挫折時(shí),寬容坦蕩可能會(huì)讓我們 甲 (A. 領(lǐng)悟 B. 頓悟)。所以寬容坦蕩對(duì)我們來(lái)說(shuō)是在處于危難與窮途末路中的一種自我保護(hù)。寬容坦蕩是抓不到、摸不著,外表也不顯露的,但它卻能與你hún ② (A. 渾B. 混)然一體。
在歧途中,它能讓我們?cè)诿悦r(shí)看到路標(biāo),從險(xiǎn)惡處 乙 (A. 反敗為勝 B. 轉(zhuǎn)危為安)。 丙 ;人在得意時(shí)做到坦蕩,不僅能不沾染傲躁之氣,還能防止掉入自我迷信、自我膨脹的沼澤。(1)為文段中①處加點(diǎn)字選擇正確的讀音,根據(jù)拼音為文中②處選擇正確的漢字。(只填字母)①________________ ②________________
(2)從文段中的括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。(只填序號(hào))甲:________________ 乙:________________
(3)下列填入文段丙處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A. 人如果在失意時(shí)能做到坦蕩,就能掃除心中陰霾悲涼的怨氣,還能使自己不失立場(chǎng),不因失意而精神桎梏B. 人在失意時(shí)做到坦蕩,不僅能掃除心中陰霾悲涼的怨 氣,還能使自己不失立場(chǎng),不因失意而精神桎梏C. 人在失意時(shí)如果能做到坦蕩,就能掃除心中陰霾悲涼的怨氣,還能使自己不失立場(chǎng),不因失意而精神桎梏D. 人在失意時(shí)只有做到坦蕩,才能掃除心中陰霾悲涼的怨氣,還能使自己不失立場(chǎng),不因失意而精神桎梏
2. 閱讀下面的文字,按要求作答。說(shuō)起中國(guó)女排,人們大多會(huì)聯(lián)想到“女排精神”這個(gè)詞。女排精神是中國(guó)女子排球隊(duì)頑強(qiáng)奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇攀高峰等精神品格的總概括。中國(guó)女排從1981年到1986年,創(chuàng)下世界排球史上第一個(gè)“五連冠 ① (A. guàn B. guān)”,成為一代中國(guó)人的集體回憶。
也正是從那段時(shí)期開始,“女排精神”為人們 甲 (A. 喜聞樂見 B. 口口相傳),成為耳熟能詳?shù)捏w育價(jià)值符號(hào)。女排精神是一種團(tuán)隊(duì)精神,是遇到困難永不放棄,是全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致、緊密協(xié)作的精氣神,以置之死地而后生的堅(jiān)忍拿下了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽的勝利。________________。偉大的精神總是 乙 (A. 歷久彌新 B. 推陳出新)的,毫無(wú)疑問,女排精神正是具有那種跨yuè ② (A. 躍 B. 越)時(shí)代的力量。
(1)為文段中①處加點(diǎn)字選擇正確的讀音,根據(jù)拼音為文段中②處選擇正確的漢字。(只填序號(hào))①________________?、赺_________________(2)從文段中的括號(hào)里選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。(只填序號(hào))甲:______________ 乙:________________
(3)依次填入文段中橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )①這支隊(duì)伍可以戰(zhàn)勝所有對(duì)手②競(jìng)技體育的魅力就在于不可預(yù)測(cè)性③即便在中國(guó)女排整體實(shí)力的巔峰時(shí)期④誰(shuí)也不能言之鑿鑿地說(shuō)A. ①④②③ B. ②③④①C. ③④①② D. ③②④①
3. 閱讀下面的文字,按要求作答。站立著,我們當(dāng)像一棵樹。鐵一般堅(jiān)強(qiáng)的樹干,是我們偉岸的身軀。風(fēng)雨中我們 甲 (A. 傲然挺立 B. 桀驁不馴),任_____,______,______。披拂搖曳的樹枝,是我們揮舞的手臂。和風(fēng)吹過,樹葉沙沙,那是我們真誠(chéng)的致敬——向湛 ① (A. zhàn B. shèn)藍(lán)的天空,向炙熱的太陽(yáng),向廣mà ② (A. 茂 B. 袤)的大地。
粗壯的樹根是我們有力的雙足,深深踏入土壤,與腳下的土地有著同樣執(zhí)著的堅(jiān)持。站立著,我們當(dāng)像一棵樹,一棵 乙 (A. 器宇軒昂 B. 嘆為觀止)的參天大樹。(1)為文段中①處加點(diǎn)字選擇正確的讀音,根據(jù)拼音為文段中②處選擇正確的漢字。(只填序號(hào))①________________?、赺_______________
(2)從文段中的括號(hào)里選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。(只填序號(hào))甲:________________ 乙:________________
(3)下列填入文段中橫線處的短語(yǔ),銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A. 暴雨肆虐 霹靂驚天 狂風(fēng)呼嘯B. 霹靂驚天 狂風(fēng)呼嘯 暴雨肆虐C. 狂風(fēng)呼嘯 霹靂驚天 暴雨肆虐D. 霹靂驚天 暴雨肆虐 狂風(fēng)呼嘯
4. 閱讀下面的文字,按要求作答。花落,是無(wú)可奈何的,我們沒有辦法挽回光陰的流逝。人類共同的悲劇就是我們沒有辦法挽回那流逝的年華。這正是“yān ① 脂淚,相留醉 甲 (A. 迷醉 B. 喝醉),幾時(shí)重”,“______________”,所以,“________________”。
可是下邊人家晏殊就接得妙了,“____________”,這是晏殊的特色?;淞?,這是無(wú)常,可是年年都有燕子飛回來(lái)。而且是“似曾相識(shí)”,好像是去年的燕子又飛回來(lái)了,這是宇宙的xún ② 環(huán),是宇宙的永恒。所以,我說(shuō)他有圓融 乙 (A. 融通 B. 融合)的觀照。(有刪改)
(1)根據(jù)文段中①②處的拼音寫漢字。 ①________________?、赺_______________(2)為文中甲、乙處加點(diǎn)字選擇符合語(yǔ)境的解釋(只填序號(hào))甲:______________ 乙:______________
(3)在文段中的橫線上依次填入下列三個(gè)句子,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )①似曾相識(shí)燕歸來(lái) ②林花謝了春紅 ③無(wú)可奈何花落去A. ②①③ B. ③①② C. ②③① D. ①③②
5. 閱讀下面的文字,按要求作答。1971年中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)后,在世界環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程中,實(shí)現(xiàn)了逐漸從旁觀者、跟進(jìn)者、參與 ① (A. yǔ B. yù)者、貢獻(xiàn)者向引領(lǐng)者的角色轉(zhuǎn)換。中國(guó)________________。中國(guó)塞罕壩的“綠色奇跡”讓世界 甲 (A. 舉世矚目 B. 刮目相看),北京天氣治理經(jīng)驗(yàn)受到聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃shǔ ② (A. 暑 B. 署)的肯定。
中國(guó)正在 乙 (A. 探索 B. 探討)出一條應(yīng)對(duì)氣候變化、保護(hù)環(huán)境與實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)多贏的發(fā)展路徑,為綠色發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)方案。(1)為文段中①處加點(diǎn)字選擇正確的讀音,根據(jù)拼音為文段中②處選擇正確的漢字。(只填序號(hào))①________________?、赺_______________
(3)下列句子中,填入文段中橫線處與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )①積極推進(jìn)2015年通過的《巴黎協(xié)定》的落實(shí)②秉承構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念③促進(jìn)綠色“一帶一路”建設(shè)和聯(lián)合國(guó)《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》的實(shí)施A. ①②③ B. ③①② C. ②①③ D. ②③①
6. 【2020·河南改編】閱讀下面文段,按要求答題?!胺沧鱾魇乐恼撸叵扔锌梢詡魇乐?。”在文學(xué)創(chuàng)作中,創(chuàng)作者 ① 要關(guān)注“小我”,展現(xiàn)個(gè)體命運(yùn),抒發(fā)個(gè)人感受; ② 要關(guān)注“大我”,觀照人民生活,表達(dá)人民心聲。能否從“小我”走向“大我”, ③ 。有了深刻的思想、高遠(yuǎn)的境界,才能以自己的見識(shí)和膽識(shí)為起點(diǎn),向人類最先進(jìn)的方向矚目,創(chuàng)作出燭照現(xiàn)實(shí)、溫潤(rùn)人心的作品。
(1)依次填入文段①、②處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A. ①因?yàn)椤、谒? B. ①如果?、诰虲. ①不是 ②而是 D. ①不僅?、诟?br/>【點(diǎn)撥】“關(guān)注‘小我’”和“關(guān)注‘大我’”是遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)選“不僅……更”,故選D。
(2)為③處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使文段語(yǔ)意完整連貫,邏輯嚴(yán)密。
示例一:關(guān)鍵在于創(chuàng)作者的思想境界示例二:取決于創(chuàng)作者是否有深刻的思想、高遠(yuǎn)的境界
7. 【2020·海南改編】閱讀下面語(yǔ)段,按要求答題。自貿(mào)春風(fēng)勁,鄉(xiāng)村顯風(fēng)采?!敖鹕姐y山不如綠水青山”,在新的發(fā)展機(jī)遇面前,海南的鄉(xiāng)村建設(shè)將更顯獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。你看,牙寒古黎村,那深深淺淺的綠色在田間盡情揮灑,彎彎曲曲的小路向村落中延伸,錯(cuò)落有致的屋舍掩映在檳榔叢中。
好客的村民,淳樸的民風(fēng),熱氣騰騰的生活,一切都那么美好tián( )靜,構(gòu)成了一幅風(fēng)格清新、令人 ① (A. 心曠神怡 B. 栩栩如生)的水彩畫。若是清晨,云霧在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山嶺繚繞,飄飄蕩蕩,山嶺 ② (A. 歷歷在目 B. 若隱若現(xiàn))。小山村上空chuī( )煙裊裊,飄出陣陣柴草的香氣,響亮的雞鳴劃破濕潤(rùn)的空氣,在山嶺間回蕩。
村旁路邊的草叢間,山泉水嘩啦啦,晝夜不息。不知名的鳥兒在林間嘰嘰喳喳地唱著歡樂的歌兒……牙寒古黎村,山靈水秀,生活和美,一定是你心中的向往!(有刪改)(1)給文段中加點(diǎn)的字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。①揮灑_____________ ②tián靜_____________③chuī煙裊裊________ ④回蕩_____________
(2)結(jié)合語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ),將字母填寫在①、②處。①________________②________________(3)仿照畫線句子,擬寫一句宣傳語(yǔ),向國(guó)內(nèi)外游客介紹牙寒古黎村。
示例一:牙寒古黎村,曲徑通幽,屋舍錯(cuò)落,是你向往的人間仙境。示例二:牙寒古黎村,綠樹掩映,泉水潺潺,是你心目中的世外桃源。
8. (1)認(rèn)真閱讀下面這段有哲理的文字,完成①、②題。人的心靈就像黝黑的泥土,播種什么就會(huì)收獲什 么。比如,當(dāng)你因忙碌而qiá悴時(shí),能靜下來(lái),品清茗的芬芳,聽微風(fēng)的輕吟,疲bèi的心神就會(huì)有所慰藉,甚至收獲綻放的心花;當(dāng)你感到思想干癟、言辭匱乏的時(shí)候,能坐下來(lái),讀古人的智慧,閱今人的風(fēng)流,深邃思想的胚芽就會(huì)在心中茁壯成長(zhǎng)。能保持這樣一顆赤子之心,是在塵世獲得幸福的關(guān)鍵。
①給加點(diǎn)字注音。綻( )放 胚( )芽②根據(jù)拼音寫漢字。qiá( )悴 疲bèi( )
(2)文段中的括號(hào)內(nèi)依次填入詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是( )春天的雨,( )而溫柔,給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷,( )而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風(fēng),( )而愜意,為落葉送去溫馨的問候;冬天的 雪,( )而溫厚,為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。A. 細(xì)膩 涼爽 迅疾 慈祥 B. 涼爽 迅疾 慈祥 細(xì)膩C. 細(xì)膩 迅疾 涼爽 慈祥 D. 涼爽 細(xì)膩 慈祥 迅疾
(3)“可以肯定地說(shuō),讀‘無(wú)字書’比讀紙本書、電子書更艱難”一句放入下面的文段中最恰當(dāng)?shù)囊惶幨? )①精讀、略讀、快讀三種讀法可以交錯(cuò)地用于紙本書、電子書、“無(wú)字書”這三種書。②并不是紙本閱讀都是“深閱讀”,沒有淺閱讀;也不是網(wǎng)上閱讀都是“淺閱讀”,沒有深閱讀;更不是說(shuō)“無(wú)字書”皆為游山玩水,浮光掠影,沒有學(xué)問。③老子和孔子觀水就讀出了許多名堂。④老子的“上善若水”論,從水的七種善性中悟出了人的七種德性。⑤孔子的“水的德性”論,從水的品性中悟出了人的十種德性。A. ①②之間 B. ②③之間 C. ③④之間 D. ④⑤之間
9. 閱讀下面的文字,按要求作答。_____________。那些歷代沉diàn ① (A. 淀 B. 綻)下來(lái)的書法經(jīng)典,經(jīng)過歷史的沖刷洗禮,更加璀璨耀眼,很重要的一個(gè)原因就是這些書法文本堪稱絕倫。被譽(yù)為“天下第一行書”的《蘭亭集序》,筆畫纖 ② (A. qiān B. xiān)細(xì)輕盈,瀟灑流利,直觀地 甲 (A. 呈現(xiàn) B. 出現(xiàn))了行書獨(dú)特的字體風(fēng)貌,
展示出王羲之 乙 (A. 出神入化 B. 神來(lái)之筆)的書法技藝,其文本內(nèi)容融匯儒、道兩家思想,描繪了蘭亭的景致和聚會(huì)的樂趣,抒發(fā)了作者對(duì)盛事不常、“修短隨化,終期于盡”的感嘆。字體、技法和文本內(nèi)容完美結(jié)合,深刻體現(xiàn)出書者對(duì)所處時(shí)代文化精神的精準(zhǔn)把握。
(1)根據(jù)拼音為文段中①處選擇正確的漢字,為文段中②處加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(只填序號(hào))①________________?、赺_______________(2)從文段中的括號(hào)里選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。(只填序號(hào))甲:______________ 乙:______________
(3)在文段開頭的橫線處依次填入下列四個(gè)句子,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )①書法文本是書家精神品格和情感表達(dá)最直接的載體②任何藝術(shù)作品都是內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一③受到歷代書法家的高度重視④作為書法,其內(nèi)容就是書法文本 A. ①③④② B. ②①④③ C. ②④①③ D. ④③①②
10. 閱讀下面的文字,按要求作答。等待總是讓人 甲 (A. 焦躁不安 B. 忐忑不安),等一只蝸牛橫穿菜園,等一朵花開放……干脆不等,吃你的飯,睡你的覺,過你的日子。也許一盞 ① (A. zǎn B. zhǎn)茶的工夫,蝸牛已從小白菜的世界穿越至西紅柿的王國(guó);早上醒來(lái),那團(tuán)昨晚還 乙 (A. 倔強(qiáng) B. 堅(jiān)強(qiáng))緊閉的花骨朵兒已然zhàn ② (A. 綻 B. 錠)放了笑顏……時(shí)光就這么悄無(wú)聲息地過去了,________________。
(1)為文段中①處加點(diǎn)字選擇正確的讀音,根據(jù)拼音為文段中②處選擇正確的漢字。(只填序號(hào))①________________?、赺_______________(2)從文段中的括號(hào)里選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。(只填字母)甲:______________ 乙:________________
(3)依次填入文段中橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )①等待是世上最沒有效率的事情②倘若不等,可能會(huì)有驚喜③所以,不要等待④而等待,卻是預(yù)支了喜悅,很有可能因等待的結(jié)果遲遲不來(lái),喜悅漸漸變成了哀怨A. ②①④③ B. ①③②④ C. ③①②④ D. ①④②③
11. 閱讀下面的文字,按要求作答。閑xiá ① 既是一種精神現(xiàn)象,也是一種靈魂的狀態(tài)。它是人類精神的自由和解放,人們因其得以沉思默想并和外界和睦相處,心靈因其獲得力量和滋養(yǎng)。由此,我們把握住了理解整個(gè)世界及其最深邃本質(zhì)的qì ② 機(jī)。
古人曾經(jīng)深諳 甲 (A. 熟悉 B. 背誦)閑情之妙,“從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門”,________________;“有約不來(lái)過夜半,閑敲棋子落燈花”,________________;“人閑桂花落,夜靜春山空”,________________。而今,這種狀態(tài)不知不覺消失殆 乙 (A. 疑惑 B. 幾乎)盡,我們忙碌到?jīng)]有時(shí)間體驗(yàn)自然、感受生活,更沒有時(shí)間去思考人生的嚴(yán)肅問題。
(1)根據(jù)拼音寫出文段中①、②處的漢字。①________________ ②________________(2)為文段中甲、乙處的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(只填序號(hào))甲:______________ 乙:______________
(3)在文段中的橫線處依次填入下列三個(gè)句子,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )①意境馨香而又空靈 ②心緒寂寞而又安適③情致隨性而又自然A. ②①③ B. ③①② C. ③②① D. ①③②
12. 閱讀下面的文字,按要求作答。家鄉(xiāng)有二十五萬(wàn)余畝茶園,身在現(xiàn)場(chǎng),才能真正體會(huì)茶山的壯觀—— 甲 (A. 連山連水 B. 接天接地)地翻涌, 乙 (A. 連山連水 B. 接天接地)地浪漫。春林初盛,漫山茶樹吐綠,通透深suì ① (A. 邃 B. 遂)。________,________,________。
層層疊疊的曲 ② (A. qū B. qǔ)線間,采茶人似天女散花,沒有隊(duì)形,沒有組合,看似隨意,卻又是那樣和諧自然。她們身挎不同的籃子或提簍,雙手在翠綠的嫩葉上翻飛。(1)根據(jù)拼音為文段中①處選擇正確的漢字,為文段中②處加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(只填序號(hào))①________________?、赺_______________
(2)從文段中的括號(hào)里選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。(只填序號(hào))甲:________________ 乙:________________(3)下列填入文段中橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )①一條有一條的風(fēng)景 ②一條條茶帶隨山勢(shì)蜿蜒③一帶有一帶的韻味A. ②①③ B. ②③① C. ①②③ D. ③①②
13. 閱讀下面的文字,按要求作答。甲骨文中的“ ”(象),長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和健壯的身軀, 甲 (A. 惟妙惟肖 B. 入木三分),這是象形字;“酒”是將釀酒的瓶子“酉”和液體“水”合起來(lái),構(gòu)成會(huì)意字;“徉”由形旁“彳”和聲旁“羊”組成形聲字……3 000多年前,殷墟甲骨文傳承下來(lái)的文字血脈,一直綿延,在歷史的積淀 ① (A. dìnɡ B. diàn)中,成為文化精髓。
今天人們使用的很多文字,都可以追sù ② (A. 朔 B. 溯)至那一片片古老的甲骨上。至今審讀和 乙 (A. 鑒定 B. 鑒賞)這些古色古香的文字,仍讓人內(nèi)心空靈寧?kù)o,有情不自禁的敬畏感。但現(xiàn)代人理解和接受甲骨文有點(diǎn)困難,甚至根本無(wú)法識(shí)別這些文字。_________________。
(1)為文段中①處加點(diǎn)字選擇正確的讀音,根據(jù)拼音為文段中②處選擇正確的漢字。(只填序號(hào))①________________?、赺_______________(2)從文段中的括號(hào)里選擇最符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。(只填序號(hào))甲:______________ 乙:______________
(3)依次填入文段中橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )①如何打通這個(gè)文化隔膜②一方面是豐富燦爛的文化資源③是傳統(tǒng)文化復(fù)興傳承的關(guān)鍵④一方面是古老文化和現(xiàn)代閱讀方式之間存在隔膜A. ①④②③ B. ①②④③ C. ④③②① D. ②④①③
14. 閱讀下面的文字,按要求作答?!帮h動(dòng)的五星紅旗”“巍峨的長(zhǎng)城”“飄曳的風(fēng)箏”“展翅的和平鴿”“旋轉(zhuǎn)的‘一帶一路’地球村” ……這些令人 甲 (A. 張目結(jié)舌 B. 嘆為觀止)的巨幅畫面,鐫 ① (A. juān B. jùn)刻在了觀眾的心中。
璀璨綻放的焰火、流光溢彩的光影、激情澎湃的交響、氣勢(shì)恢宏的合唱、xián ② (A. 詳 B. 嫻)熟流暢的舞姿、如詩(shī)如畫的景觀……一場(chǎng)場(chǎng)藝術(shù)盛宴,一個(gè)個(gè)難忘的燃情時(shí)刻, 乙 (A. 刷新 B. 創(chuàng)新)了人們對(duì)新時(shí)代廣場(chǎng)藝術(shù)的認(rèn)知。近年來(lái),一系列國(guó)家重大慶典、儀式活動(dòng),________________。
(1)為文段中①處加點(diǎn)字選擇正確的讀音,根據(jù)拼音為文段中②處選擇正確的漢字。(只填序號(hào))①________________?、赺_______________(2)從文段中的括號(hào)里選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。(只填序號(hào))甲:______________ 乙:______________
這是一份中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)語(yǔ)文積累與運(yùn)用新考法引領(lǐng)訓(xùn)練二語(yǔ)段綜合主題任務(wù)群課件,共17頁(yè)。PPT課件主要包含了文化添彩創(chuàng)新篇,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,百般紅紫斗芳菲,佳木秀而繁陰等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)語(yǔ)文積累與運(yùn)用專題二語(yǔ)段綜合作業(yè)課件,共44頁(yè)。PPT課件主要包含了古村落就是景致,綠草如蔭,綠草如茵,文物是鑰匙,平息停止等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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