2021年廣西北部灣中考生物試卷【含答案】

這是一份2021年廣西北部灣中考生物試卷【含答案】，共24頁(yè)。試卷主要包含了選擇題，綜合題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1．（2分）社會(huì)行為對(duì)動(dòng)物群體的共同生存、防御敵害、繁殖后代有重要意義。下列屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是（ ）
A．大雁南飛B．蟻群覓食C．雄雞齊鳴D．魚類洄游
2．（2分）中考第一天，媽媽特意為小君做了一份午餐，有米飯、油燜大蝦、清蒸鱸魚、牛排。為了實(shí)現(xiàn)合理膳食，你認(rèn)為這份午餐還需增加的是（ ）
A．煎蛋B．叉燒包C．素炒青菜D．油條
3．（2分）“螳螂捕蟬，黃雀在后”中的蟬是（ ）
A．節(jié)肢動(dòng)物B．軟體動(dòng)物C．兩棲動(dòng)物D．爬行動(dòng)物
4．（2分）用顯微鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞玻片標(biāo)本時(shí)，目鏡不變，物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×，視野的變化是（ ）
A．變亮B．細(xì)胞數(shù)目增多
C．顏色變深D．標(biāo)本圖像范圍變小
5．（2分）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)示意圖。下列關(guān)于該食物網(wǎng)的描述，正確的是（ ）
A．食物網(wǎng)中共有3條食物鏈
B．蛇和貓頭鷹只存在捕食關(guān)系
C．食物網(wǎng)中每一條食物鏈的起始環(huán)節(jié)都是草
D．食物鏈和食物網(wǎng)只反映生物之間的食物關(guān)系
6．（2分）“花樣年華”是人生中的黃金時(shí)期，進(jìn)入青春期的男女生身體和心理都會(huì)發(fā)生較大的變化。下列關(guān)于青春期的認(rèn)識(shí)或行為，錯(cuò)誤的是（ ）
A．總覺得父母啰嗦、不善解人意，不愿意與父母溝通交流
B．女生在月經(jīng)期間更應(yīng)注意清潔衛(wèi)生，保持心情舒暢，情緒穩(wěn)定
C．男女生之間會(huì)產(chǎn)生朦朧的依戀，應(yīng)學(xué)會(huì)正確處理與異性的關(guān)系
D．男生長(zhǎng)胡須，喉結(jié)突出，聲音變粗
7．（2分）下列詩(shī)句能體現(xiàn)生物之間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（ ）
A．春眠不覺曉，處處聞啼鳥
B．離離原上草，一歲一枯榮
C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
D．種豆南山下，草盛豆苗稀
8．（2分）關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的描述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．蝗蟲的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育
B．青蛙的受精方式是體外受精
C．家蠶的發(fā)育過程有蛻皮現(xiàn)象
D．鳥類的受精方式是體內(nèi)受精
9．（2分）保護(hù)環(huán)境，垃圾分類，人人有責(zé)。含汞的廢電池應(yīng)該投入的垃圾箱是（ ）
A．B．
C．D．
10．（2分）生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列做法能增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的是（ ）
A．大量引進(jìn)外來物種
B．增加生物的種類和數(shù)量
C．減少細(xì)菌和真菌的數(shù)量
D．保持動(dòng)物和植物數(shù)量相等
11．（2分）2009年6月8日聯(lián)合國(guó)確定的首個(gè)世界海洋日主題為“我們的海洋，我們的責(zé)任”。如果因海洋水域環(huán)境遭到破壞而導(dǎo)致一種稀有魚類滅絕，給人類造成的損失主要是（ ）
A．人類將永遠(yuǎn)失去一種動(dòng)物資源
B．海洋生態(tài)系統(tǒng)將失去平衡
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性將遭到破壞
D．漁業(yè)產(chǎn)量將嚴(yán)重減少
12．（2分）2018年我國(guó)科學(xué)家首次將人突變的亨廷頓基因?qū)胴i的DNA中，培育出患“亨廷頓舞蹈病”的豬。培育患“亨廷頓舞蹈病”豬運(yùn)用的生物技術(shù)是（ ）
A．克隆技術(shù)B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C．發(fā)酵技術(shù)D．組織培養(yǎng)技術(shù)
13．（2分）如圖是人的生殖過程簡(jiǎn)圖，對(duì)圖中①、②、③、④的判斷，正確的是（ ）
A．①卵細(xì)胞B．②受精卵C．③生殖細(xì)胞D．④受精
14．（2分）“禾下乘涼夢(mèng)，一稻一人生”，這是“共和國(guó)勛章”獲得者袁隆平院士一生的真實(shí)寫照，他把畢生精力投入到雜交水稻的研究，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。下列關(guān)于以雜交水稻為主的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是（ ）
A．陽(yáng)光、空氣和水不屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的成分
B．雜交水稻是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
C．農(nóng)田中除雜交水稻外，其他生物都屬于消費(fèi)者
D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類是固定不變的
15．（2分）如圖是被子植物種子的結(jié)構(gòu)模式圖。下列說法正確的是（ ）
A．甲圖種子萌發(fā)時(shí)，①發(fā)育成莖
B．甲圖種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是④
C．乙圖中⑤為種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D．乙圖種子萌發(fā)時(shí)，②只發(fā)育成葉
二、綜合題（本大題包括5小題，共30分。）
16．（6分）杜鵑和杜鵑花的名稱雖然只有一字之差，但它們的結(jié)構(gòu)層次卻不完全相同，為了探究它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，某生物興趣小組觀察并繪制了如圖A和圖B的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖A為 的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，判斷的依據(jù)是 。
（2）從生物體的結(jié)構(gòu)層次看，杜鵑和杜鵑花發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵，受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂和 形成組織。杜鵑的兩翼是飛行器官，主要由上皮組織、結(jié)締組織、 和神經(jīng)組織構(gòu)成。與杜鵑相比，杜鵑花沒有 這一結(jié)構(gòu)層次。
（3）從圖中可看出A、B兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，這主要是由②細(xì)胞核中的 決定的。
17．（6分）如圖中，圖一是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，圖二是人體部分系統(tǒng)的生理活動(dòng)模式圖，其中m、n表示兩種不同的氣體。請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題：
（1）圖一中，心室壁最厚的是 （填序號(hào)），與②相連的血管是 ，流經(jīng)該血管的血液，經(jīng)過循環(huán)流到④，這一過程血液發(fā)生的變化是 。
（2）圖二中，m是 ，組織細(xì)胞利用m分解有機(jī)物，為人體的生命活動(dòng)提供 。
（3）D系統(tǒng)中形成尿液的器官是 。
18．（6分）人的膚色正常和白化是一對(duì)相對(duì)性狀，膚色正常由顯性基因A控制，白化由隱性基因a控制。如圖表示某家庭成員膚色的遺傳情況，請(qǐng)回答下列問題：
（1）控制性狀的基因是染色體上具有 的DNA片段。
（2）父母膚色正常，子代有白化病患者，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。
（3）母親膚色正常的基因組成是 ，父親產(chǎn)生的精子基因組成是 。該夫婦已生育一個(gè)兒子，如果他們?cè)偕粋€(gè)小孩，這個(gè)小孩是兒子的可能性是 。
（4）為降低白化病等遺傳病的發(fā)病率，實(shí)現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育，最簡(jiǎn)單、最有效的措施是 。
19．（6分）“健康絲綢之路”是我國(guó)“一帶一路”戰(zhàn)略的重要組成部分，傳染病聯(lián)合防控是其中一項(xiàng)內(nèi)容。目前新型冠狀肺炎仍在全球流行，加快接種新冠疫苗是我國(guó)最緊迫的防疫工作。請(qǐng)分析回答問題：
（1）新型冠狀肺炎的病原體是新型冠狀病毒，與動(dòng)植物細(xì)胞相比，新型冠狀病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。
（2）疫情期間，我國(guó)加大對(duì)來自疫區(qū)人員的檢查力度，對(duì)發(fā)現(xiàn)攜帶病原體的患者進(jìn)行隔離治療，以防止疾病傳入我國(guó)，這在傳染病預(yù)防措施上屬于 。據(jù)媒體報(bào)道，我國(guó)生產(chǎn)的中成藥連花清瘟膠囊對(duì)新型冠狀肺炎有一定的預(yù)防作用，需要者可以在藥店自行購(gòu)買，它屬于 （填“處方藥”或“非處方藥”）。
（3）當(dāng)前我國(guó)正有計(jì)劃地開展新冠疫苗接種工作，截至2021年6月9日，我國(guó)新冠疫苗接種超8億劑次，接種新冠疫苗對(duì)人體的意義是： ，從而獲得免疫功能。如圖是人體免疫示意圖，接種過新冠疫苗的人對(duì)新冠肺炎的預(yù)防與圖 的免疫類型相同。
（4）如果在疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)有發(fā)熱、乏力、干咳并伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹瀉等癥狀的病人需要幫助時(shí)，最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ菗艽? （填字母）。
A.120
B.122
C.114
D.119
20．（6分）2020年是我國(guó)全面脫貧攻堅(jiān)的收官之年，為了幫助農(nóng)戶提高農(nóng)作物的品質(zhì)和產(chǎn)量，農(nóng)技專家進(jìn)行了相關(guān)研究及指導(dǎo)。如圖A、B、C表示某植株葉片中三個(gè)不同的生理過程。請(qǐng)回答下列問題：
（1）農(nóng)作物栽種過程中，需要合理施肥。農(nóng)技專家建議多施用農(nóng)家肥，以提供植株生長(zhǎng)所需的 （填“無(wú)機(jī)鹽”或“有機(jī)物”），在提高產(chǎn)量的同時(shí)可減少對(duì)環(huán)境的污染。
（2）圖中B過程表示農(nóng)作物的 作用，A過程進(jìn)行的場(chǎng)所是 。
（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中移栽幼苗時(shí)，盡量選擇陰雨天，這是為了減弱 作用，從而提高移栽幼苗的成活率。
（4）為了探究濕度對(duì)光合作用的影響，農(nóng)技專家在大棚中將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的植株平均分成3組，置于不同相對(duì)濕度的環(huán)境中，其它條件相同且適宜，每天中午12：30測(cè)定各組植株二氧化碳的吸收量，確定其光合作用速率（用“二氧化碳吸收量的相對(duì)值”表示）。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示：
①?gòu)纳鲜鰧?shí)驗(yàn)可以得知：當(dāng)其他條件相同時(shí)， 。
②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，要提高該農(nóng)作物產(chǎn)量，可以采取的措施是 。
2021年廣西防城港中考生物試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題（本大題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。）
1．（2分）社會(huì)行為對(duì)動(dòng)物群體的共同生存、防御敵害、繁殖后代有重要意義。下列屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是（ ）
A．大雁南飛B．蟻群覓食C．雄雞齊鳴D．魚類洄游
【考點(diǎn)】社會(huì)行為的特征．
【分析】社會(huì)行為是指一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。
【解答】解：ACD、“大雁南飛”適于節(jié)律行為，雄雞齊鳴、魚群洄游，都沒有明確的分工，也沒有等級(jí)，因此不屬于社會(huì)行為，ACD不符合題意；
B、蟻群覓食，表明螞蟻有明確的分工和合作，因此具有社會(huì)行為。，因此屬于社會(huì)行為，B符合題意。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解社會(huì)行為的特點(diǎn)。
2．（2分）中考第一天，媽媽特意為小君做了一份午餐，有米飯、油燜大蝦、清蒸鱸魚、牛排。為了實(shí)現(xiàn)合理膳食，你認(rèn)為這份午餐還需增加的是（ ）
A．煎蛋B．叉燒包C．素炒青菜D．油條
【考點(diǎn)】注意合理營(yíng)養(yǎng)．
【分析】合理營(yíng)養(yǎng)就是指膳食中所含的營(yíng)養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當(dāng)，并與身體的需要保持平衡，據(jù)此解答．
【解答】解：平衡膳食是合理營(yíng)養(yǎng)的核心。健康食譜，要合理營(yíng)養(yǎng)、均衡膳食，食物應(yīng)多樣化，葷素搭配要合理，營(yíng)養(yǎng)全面合理。米飯主要提供糖類類；油燜大蝦、清蒸鱸魚、牛排主要提供蛋白質(zhì)類、無(wú)機(jī)鹽。還缺少維生素。所以這份午餐還需增加的是素炒青菜?？梢奀符合題意。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵點(diǎn)：食譜中的營(yíng)養(yǎng)要均衡，注意葷素搭配．
3．（2分）“螳螂捕蟬，黃雀在后”中的蟬是（ ）
A．節(jié)肢動(dòng)物B．軟體動(dòng)物C．兩棲動(dòng)物D．爬行動(dòng)物
【考點(diǎn)】昆蟲的生殖和發(fā)育過程．
【分析】根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú)，動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物，體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物叫做無(wú)脊椎動(dòng)物；魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物；而原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物體內(nèi)都沒有脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。
【解答】解：蟬的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，身體分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)，屬于節(jié)肢動(dòng)物。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】回答此題的關(guān)鍵是明確無(wú)脊椎動(dòng)物各類群的特征。
4．（2分）用顯微鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞玻片標(biāo)本時(shí)，目鏡不變，物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×，視野的變化是（ ）
A．變亮B．細(xì)胞數(shù)目增多
C．顏色變深D．標(biāo)本圖像范圍變小
【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．
【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目最少，視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目最多，視野越亮。
【解答】解：目鏡不變，物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×，放大倍數(shù)增大，細(xì)胞數(shù)目減少，細(xì)胞體積增大，圖像范圍變窄，視野變暗。與顏色變化無(wú)關(guān)?？梢奃符合題意。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確顯微鏡成像特點(diǎn)。
5．（2分）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)示意圖。下列關(guān)于該食物網(wǎng)的描述，正確的是（ ）
A．食物網(wǎng)中共有3條食物鏈
B．蛇和貓頭鷹只存在捕食關(guān)系
C．食物網(wǎng)中每一條食物鏈的起始環(huán)節(jié)都是草
D．食物鏈和食物網(wǎng)只反映生物之間的食物關(guān)系
【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)．
【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物成分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）。
（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
（3）生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式，解答即可。
【解答】解：A、圖中食物鏈有：草→鼠→蛇→貓頭鷹，草→鼠→貓頭鷹，草→鳥→貓頭鷹，草→食草昆蟲→鳥→貓頭鷹，共4條，A錯(cuò)誤；
B、該食物網(wǎng)中，貓頭鷹和蛇都以鼠為食，貓頭鷹還捕食蛇，所以貓頭鷹和蛇之間是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B錯(cuò)誤；
C、食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者（植物）開始，以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束，C正確；
D、食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者植物與消費(fèi)者動(dòng)物之間吃與被吃的關(guān)系，多條食物鏈相互交織構(gòu)成食物網(wǎng)，因此食物鏈和食物網(wǎng)不僅反映了生物之間的食物關(guān)系，還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，D錯(cuò)誤。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題。
6．（2分）“花樣年華”是人生中的黃金時(shí)期，進(jìn)入青春期的男女生身體和心理都會(huì)發(fā)生較大的變化。下列關(guān)于青春期的認(rèn)識(shí)或行為，錯(cuò)誤的是（ ）
A．總覺得父母啰嗦、不善解人意，不愿意與父母溝通交流
B．女生在月經(jīng)期間更應(yīng)注意清潔衛(wèi)生，保持心情舒暢，情緒穩(wěn)定
C．男女生之間會(huì)產(chǎn)生朦朧的依戀，應(yīng)學(xué)會(huì)正確處理與異性的關(guān)系
D．男生長(zhǎng)胡須，喉結(jié)突出，聲音變粗
【考點(diǎn)】青春期的身心變化及其衛(wèi)生．
【分析】青春期是指青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時(shí)期，是童年向成年過渡的時(shí)期，也是人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。
【解答】解：A、青春期少年遇事易沖動(dòng)，要多與家長(zhǎng)、老師交流溝通，不能覺得父母啰嗦、不善解人意，錯(cuò)誤。
B、女生在月經(jīng)期間應(yīng)注意清潔衛(wèi)生，保持心情舒暢，正確。
C、進(jìn)入青春期，男女生會(huì)產(chǎn)生朦朧的依戀，應(yīng)學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)關(guān)系，正確。
D、男生長(zhǎng)胡須，喉結(jié)突出，聲音變粗是青春期第二性征的表現(xiàn)，正確。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】心理健康也是健康的重要組成部分，青春期容易產(chǎn)生心理問題，所以平地應(yīng)該注意心理衛(wèi)生，促使身心全面健康發(fā)展。
7．（2分）下列詩(shī)句能體現(xiàn)生物之間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（ ）
A．春眠不覺曉，處處聞啼鳥
B．離離原上草，一歲一枯榮
C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
D．種豆南山下，草盛豆苗稀
【考點(diǎn)】生物和生物之間有密切的聯(lián)系．
【分析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式。
【解答】解：A、春眠不覺曉，處處聞啼鳥體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響，A不符合題意；
B、離離原上草，一歲一枯榮，體現(xiàn)了生物的生殖現(xiàn)象，野草每年春天依靠種子繁殖后代，B不符合題意；
C、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度，C不符合題意；
D、豆苗與草，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間等，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；草盛，即草多了，草吸收的水、無(wú)機(jī)鹽就多；草還擠占豆苗的生存空間，遮擋陽(yáng)光影響豆苗的光合作用，導(dǎo)致豆苗生長(zhǎng)緩慢，因此才有了“草盛豆苗稀”景象，D符合題意。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的關(guān)系。
8．（2分）關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的描述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．蝗蟲的發(fā)育過程是完全變態(tài)發(fā)育
B．青蛙的受精方式是體外受精
C．家蠶的發(fā)育過程有蛻皮現(xiàn)象
D．鳥類的受精方式是體內(nèi)受精
【考點(diǎn)】昆蟲的生殖和發(fā)育過程；兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程；鳥的生殖和發(fā)育過程．
【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．
（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．
【解答】解：A、蝗蟲的發(fā)育過程受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，錯(cuò)誤；
B、雌雄蛙經(jīng)過抱對(duì)，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，屬于體外受精，正確；
C、家蠶的外骨骼不能隨身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，所以發(fā)育過程中要出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象．正確；
D、鳥的生殖和發(fā)育多有季節(jié)性，多數(shù)鳥類有筑巢、求偶、交配等行為，是體內(nèi)受精，正確。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解蝗蟲、果蠅、青蛙和鳥類的生殖和發(fā)育過程和特點(diǎn)．
9．（2分）保護(hù)環(huán)境，垃圾分類，人人有責(zé)。含汞的廢電池應(yīng)該投入的垃圾箱是（ ）
A．B．
C．D．
【考點(diǎn)】廢電池對(duì)生物的影響及其控制．
【分析】根據(jù)可回收垃圾是指能夠回收再利用，既不污染環(huán)境又節(jié)約了資源，不可回收垃圾屬于不能再利用，但可以集中處理。
【解答】解：用過的廢電池含有的汞、鉛、鎘等重金屬溶出會(huì)污染地下水和土壤，破壞人類的生存環(huán)境，威脅人類的健康，故屬于有害垃圾，因此投入的垃圾箱是有害垃圾箱。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】建立資源節(jié)約型社會(huì)是世界的發(fā)展方向，我們要從身邊小事做起，節(jié)約資源。
10．（2分）生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列做法能增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的是（ ）
A．大量引進(jìn)外來物種
B．增加生物的種類和數(shù)量
C．減少細(xì)菌和真菌的數(shù)量
D．保持動(dòng)物和植物數(shù)量相等
【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．
【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱。
【解答】解：A、大量引進(jìn)外來物種，可能會(huì)造成生物入侵，會(huì)危害生物多樣性，從而降低該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，A錯(cuò)誤；
B、增加生物的種類，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，B正確；
C、減少細(xì)菌和真菌的數(shù)量，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越弱，C錯(cuò)誤；
D、生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持相對(duì)平衡，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)，但不能增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力，D錯(cuò)誤。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．
11．（2分）2009年6月8日聯(lián)合國(guó)確定的首個(gè)世界海洋日主題為“我們的海洋，我們的責(zé)任”。如果因海洋水域環(huán)境遭到破壞而導(dǎo)致一種稀有魚類滅絕，給人類造成的損失主要是（ ）
A．人類將永遠(yuǎn)失去一種動(dòng)物資源
B．海洋生態(tài)系統(tǒng)將失去平衡
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性將遭到破壞
D．漁業(yè)產(chǎn)量將嚴(yán)重減少
【考點(diǎn)】生物的多樣性的內(nèi)涵和價(jià)值；威脅生物多樣性的原因；魚類資源的利用和保護(hù)．
【分析】每種生物都是一個(gè)基因庫(kù)，保護(hù)生物對(duì)于保護(hù)基因的多樣性基因主要意義，據(jù)此解答．
【解答】解：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬(wàn)別，表明組成生物的基因也成千上萬(wàn)，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。一旦從地球上消失，就無(wú)法再生。因此，如果因水域環(huán)境遭到破壞而導(dǎo)致一種稀有魚類滅絕，對(duì)人類的損失在于人類將永遠(yuǎn)損失一種動(dòng)物及其擁有的基因資源?？梢夾符合題意。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．
12．（2分）2018年我國(guó)科學(xué)家首次將人突變的亨廷頓基因?qū)胴i的DNA中，培育出患“亨廷頓舞蹈病”的豬。培育患“亨廷頓舞蹈病”豬運(yùn)用的生物技術(shù)是（ ）
A．克隆技術(shù)B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C．發(fā)酵技術(shù)D．組織培養(yǎng)技術(shù)
【考點(diǎn)】轉(zhuǎn)基因技術(shù)．
【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出轉(zhuǎn)基因生物，就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀．
【解答】解：2018年我國(guó)科學(xué)家首次將人突變的亨廷頓基因?qū)胴i的DNA中，培育出患“亨廷頓舞蹈病”的豬。培育患“亨廷頓舞蹈病”豬運(yùn)用的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變生物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面．解題的關(guān)鍵是理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念．
13．（2分）如圖是人的生殖過程簡(jiǎn)圖，對(duì)圖中①、②、③、④的判斷，正確的是（ ）
A．①卵細(xì)胞B．②受精卵C．③生殖細(xì)胞D．④受精
【考點(diǎn)】精子和卵細(xì)胞；受精過程．
【分析】精子和卵細(xì)胞相結(jié)合的過程叫作受精，圖中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精。據(jù)此解答。
【解答】解：男性睪丸產(chǎn)生的①精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與②卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成③受精卵。這一過程叫受精。受精卵一經(jīng)形成，就開始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中。最終胚泡植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕。在母體的子宮內(nèi)，胚胎繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化，形成各種組織和器官。胚胎發(fā)育到第8周，其外貌開始像人，從這時(shí)起到出生前的胚胎，叫做胎兒。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外。母體懷孕40周左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩。所以①表示精子、②表示卵巢、③表示受精卵、④表示受精，D正確。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞，精子和卵細(xì)胞受精的場(chǎng)所是輸卵管，子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場(chǎng)所，胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。
14．（2分）“禾下乘涼夢(mèng)，一稻一人生”，這是“共和國(guó)勛章”獲得者袁隆平院士一生的真實(shí)寫照，他把畢生精力投入到雜交水稻的研究，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。下列關(guān)于以雜交水稻為主的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是（ ）
A．陽(yáng)光、空氣和水不屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的成分
B．雜交水稻是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
C．農(nóng)田中除雜交水稻外，其他生物都屬于消費(fèi)者
D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類是固定不變的
【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．
【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。
【解答】解：A、陽(yáng)光、空氣和水屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分，錯(cuò)誤；
B、生產(chǎn)者能通過光合作用制造有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量。因此，雜交水稻是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，正確；
C、農(nóng)田中除雜交水稻外，其他生物還有消費(fèi)者和分解者，錯(cuò)誤；
D、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類不是固定不變的，是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡，生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定。錯(cuò)誤。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】掌握熟記生態(tài)系統(tǒng)的組成，及理解其組成成分的作用、相互關(guān)系是解題的關(guān)鍵。
15．（2分）如圖是被子植物種子的結(jié)構(gòu)模式圖。下列說法正確的是（ ）
A．甲圖種子萌發(fā)時(shí)，①發(fā)育成莖
B．甲圖種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是④
C．乙圖中⑤為種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D．乙圖種子萌發(fā)時(shí)，②只發(fā)育成葉
【考點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)和成分；種子萌發(fā)的條件和過程．
【分析】甲圖中①胚軸，②胚根，③種皮，④胚芽，⑤子葉，乙圖中①種皮（果皮），②胚芽，③胚軸，④胚根，⑤胚乳，⑥子葉。
【解答】解：A、甲圖種子萌發(fā)時(shí)，④胚芽發(fā)育成莖，錯(cuò)誤。
B、甲圖種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是②胚根，錯(cuò)誤。
C、乙圖中⑤胚乳為種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，正確。
D、乙圖種子萌發(fā)時(shí)，②胚芽發(fā)育成葉和葉，錯(cuò)誤。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】掌握種子的結(jié)構(gòu)及種子萌發(fā)的過程是解題的關(guān)鍵。
二、綜合題（本大題包括5小題，共30分。）
16．（6分）杜鵑和杜鵑花的名稱雖然只有一字之差，但它們的結(jié)構(gòu)層次卻不完全相同，為了探究它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，某生物興趣小組觀察并繪制了如圖A和圖B的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖A為 植物 的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，判斷的依據(jù)是 細(xì)胞壁、葉綠體和液泡 。
（2）從生物體的結(jié)構(gòu)層次看，杜鵑和杜鵑花發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵，受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂和 分化 形成組織。杜鵑的兩翼是飛行器官，主要由上皮組織、結(jié)締組織、 肌肉 和神經(jīng)組織構(gòu)成。與杜鵑相比，杜鵑花沒有 系統(tǒng) 這一結(jié)構(gòu)層次。
（3）從圖中可看出A、B兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，這主要是由②細(xì)胞核中的 染色體 決定的。
【考點(diǎn)】動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)；綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次；動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次．
【分析】（1）植物細(xì)胞和動(dòng)物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點(diǎn)：是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。
（2）圖中①是液泡、②是細(xì)胞核、③是線粒體、④是細(xì)胞膜、⑤是細(xì)胞壁、⑥是葉綠體。
【解答】解：（1）A圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細(xì)胞所特有的。因此A圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，B圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。
（2）受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂和分化形成組織。杜鵑屬于動(dòng)物，基本組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。杜鵑屬于綠色開花植物，其結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→植物體。杜鵑的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，所以與杜鵑相比，杜鵑的結(jié)構(gòu)層次特有的是系統(tǒng)。
（3）細(xì)胞核是遺傳的控制中心，里面有染色體。從圖中可以看出，A、B兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，你認(rèn)為它們的差別主要是由 ②細(xì)胞核中的染色體決定的。
故答案為：
（1）植物；細(xì)胞壁、葉綠體和液泡；
（2）分化；系統(tǒng)；
（3）染色體。
【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確動(dòng)植物細(xì)胞的異同。
17．（6分）如圖中，圖一是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，圖二是人體部分系統(tǒng)的生理活動(dòng)模式圖，其中m、n表示兩種不同的氣體。請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題：
（1）圖一中，心室壁最厚的是 ① （填序號(hào)），與②相連的血管是 肺動(dòng)脈 ，流經(jīng)該血管的血液，經(jīng)過循環(huán)流到④，這一過程血液發(fā)生的變化是 由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血 。
（2）圖二中，m是 氧氣 ，組織細(xì)胞利用m分解有機(jī)物，為人體的生命活動(dòng)提供 能量 。
（3）D系統(tǒng)中形成尿液的器官是 腎臟 。
【考點(diǎn)】心臟的結(jié)構(gòu)和功能；血液循環(huán)的途徑；組織細(xì)胞的氣體交換．
【分析】觀圖可知：圖一中①左心室，②右心室，③右心房，④左心房；圖二中A代表呼吸系統(tǒng)，B代表消化系統(tǒng)，C代表循環(huán)系統(tǒng)，D代表泌尿系統(tǒng)，m代表氧氣，n代表二氧化碳。
【解答】解：（1）心臟壁主要由肌肉組織構(gòu)成，其中①左心室的壁最厚，原因是左心室收縮把血液輸送到全身各處，距離最遠(yuǎn)，需要的動(dòng)力最大，這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。與②右心室相連的是肺動(dòng)脈，血液由②右心室流入肺動(dòng)脈，再流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，最后由肺靜脈流回④左心房，這一循環(huán)途徑稱為肺循環(huán)。經(jīng)過此循環(huán)過程，血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血。
（2）血液流經(jīng)組織的毛細(xì)血管的時(shí)候，血液中的氧擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液，所以m所代表的氣體是氧氣．進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的線粒體后參與有機(jī)物的分解，為人體的生命活動(dòng)提供能量。
（3）形成尿液的器官是腎臟，尿的形成主要包括兩個(gè)連續(xù)的生理過程：腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。
故答案為：（1）①；肺動(dòng)脈；由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血；（2）氧氣；能量；（3）腎臟
【點(diǎn)評(píng)】此題是一道綜合測(cè)試題，主要考查了有關(guān)血液循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)的知識(shí)。
18．（6分）人的膚色正常和白化是一對(duì)相對(duì)性狀，膚色正常由顯性基因A控制，白化由隱性基因a控制。如圖表示某家庭成員膚色的遺傳情況，請(qǐng)回答下列問題：
（1）控制性狀的基因是染色體上具有 遺傳效應(yīng) 的DNA片段。
（2）父母膚色正常，子代有白化病患者，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 變異 。
（3）母親膚色正常的基因組成是 Aa ，父親產(chǎn)生的精子基因組成是 A或a 。該夫婦已生育一個(gè)兒子，如果他們?cè)偕粋€(gè)小孩，這個(gè)小孩是兒子的可能性是 50% 。
（4）為降低白化病等遺傳病的發(fā)病率，實(shí)現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育，最簡(jiǎn)單、最有效的措施是 禁止近親結(jié)婚、提倡遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等 。
【考點(diǎn)】生物的遺傳和變異現(xiàn)象；基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系；優(yōu)生優(yōu)育．
【分析】（1）變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。
（2）生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。
【解答】解：（1）DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，控制性狀的基因是染色體上具有遺傳效應(yīng)的DNA分子片段。
（2）變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異，父母膚色正常，子代有白化病患者，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異。
（3）控制膚色正常的基因是顯性基因”（用A和a表示），父母膚色正常，女兒患白化病，女兒患病基因是aa，推測(cè)父親和母親的基因組成均是Aa，遺傳圖解如圖所示：
在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中．因此從圖中基因組成看，父親產(chǎn)生的精子類型有兩種：含A的精子和含a的精子．
由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整個(gè)人群中男女性別之比大致1：1．人的性別遺傳如圖：
從圖中也可以看出該夫婦已生育一個(gè)兒子，如果他們?cè)偕粋€(gè)小孩，這個(gè)小孩是兒子的可能性是50%。
（4）為降低遺傳病的發(fā)病率，實(shí)現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育，應(yīng)采取的措施包括禁止近親結(jié)婚、提倡遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等。
故答案為：（1）遺傳效應(yīng)；
（2）變異；
（3）Aa；A或a；50%；
（4）禁止近親結(jié)婚、提倡遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了人類的性別決定、基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。
19．（6分）“健康絲綢之路”是我國(guó)“一帶一路”戰(zhàn)略的重要組成部分，傳染病聯(lián)合防控是其中一項(xiàng)內(nèi)容。目前新型冠狀肺炎仍在全球流行，加快接種新冠疫苗是我國(guó)最緊迫的防疫工作。請(qǐng)分析回答問題：
（1）新型冠狀肺炎的病原體是新型冠狀病毒，與動(dòng)植物細(xì)胞相比，新型冠狀病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 。
（2）疫情期間，我國(guó)加大對(duì)來自疫區(qū)人員的檢查力度，對(duì)發(fā)現(xiàn)攜帶病原體的患者進(jìn)行隔離治療，以防止疾病傳入我國(guó)，這在傳染病預(yù)防措施上屬于 控制傳染源 。據(jù)媒體報(bào)道，我國(guó)生產(chǎn)的中成藥連花清瘟膠囊對(duì)新型冠狀肺炎有一定的預(yù)防作用，需要者可以在藥店自行購(gòu)買，它屬于 非處方 （填“處方藥”或“非處方藥”）。
（3）當(dāng)前我國(guó)正有計(jì)劃地開展新冠疫苗接種工作，截至2021年6月9日，我國(guó)新冠疫苗接種超8億劑次，接種新冠疫苗對(duì)人體的意義是： 刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)抗體 ，從而獲得免疫功能。如圖是人體免疫示意圖，接種過新冠疫苗的人對(duì)新冠肺炎的預(yù)防與圖 的免疫類型相同。
（4）如果在疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)有發(fā)熱、乏力、干咳并伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹瀉等癥狀的病人需要幫助時(shí)，最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ菗艽? A （填字母）。
A.120
B.122
C.114
D.119
【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)；傳染病的預(yù)防措施；人體特異性免疫和非特異性免疫；安全用藥的常識(shí)．
【分析】傳染病的流行必須同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。傳染病流行的時(shí)候，只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來，因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。
【解答】解：（1）動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；新冠肺炎病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成。因此與動(dòng)植物細(xì)胞相比，新型冠狀病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
（2）預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。對(duì)發(fā)現(xiàn)攜帶病原體的患者進(jìn)行隔離治療，這在傳染病預(yù)防措施上屬于控制傳染源。
非處方藥可以自行判斷、購(gòu)買和使用；處方藥必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用。我國(guó)生產(chǎn)的中成藥連花清瘟膠囊對(duì)新型冠狀肺炎有一定的預(yù)防作用，需要者可以在藥店自行購(gòu)買，它屬于非處方藥。
（3）疫苗從免疫學(xué)角度分析屬于抗原，當(dāng)抗原進(jìn)入人體后，可刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)抗體，從而提高對(duì)該傳染病的抵抗力，這種免疫屬于特異性。我國(guó)新冠疫苗接種超8億劑次，接種新冠疫苗對(duì)人體的意義是：產(chǎn)生抗體，從而獲得免疫功能。人體的免疫依靠的是人體的三道防線，皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線，體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線，人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的。其中第一、二道防線屬于 非特異性免疫，是人生來就有的，對(duì)多種病原體有防御功能。第三道防線屬于特異性免疫，是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體起作用。圖中A是第一道防線，B是第三道防線，C是第二道防線；接種過新冠疫苗的人對(duì)新冠肺炎的預(yù)防與圖B的免疫類型相同。
（4）如果在疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)有發(fā)熱、乏力、干咳并伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹瀉等癥狀的病人需要幫助時(shí)，最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ菗艽?20急救電話。
故選：A。
故答案為：（1）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；（2）控制傳染源；非處方；（3）刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)抗體；B；（4）A
【點(diǎn)評(píng)】掌握傳染病的流行環(huán)節(jié)和預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵。
20．（6分）2020年是我國(guó)全面脫貧攻堅(jiān)的收官之年，為了幫助農(nóng)戶提高農(nóng)作物的品質(zhì)和產(chǎn)量，農(nóng)技專家進(jìn)行了相關(guān)研究及指導(dǎo)。如圖A、B、C表示某植株葉片中三個(gè)不同的生理過程。請(qǐng)回答下列問題：
（1）農(nóng)作物栽種過程中，需要合理施肥。農(nóng)技專家建議多施用農(nóng)家肥，以提供植株生長(zhǎng)所需的 無(wú)機(jī)鹽 （填“無(wú)機(jī)鹽”或“有機(jī)物”），在提高產(chǎn)量的同時(shí)可減少對(duì)環(huán)境的污染。
（2）圖中B過程表示農(nóng)作物的 呼吸 作用，A過程進(jìn)行的場(chǎng)所是 葉綠體 。
（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中移栽幼苗時(shí)，盡量選擇陰雨天，這是為了減弱 蒸騰 作用，從而提高移栽幼苗的成活率。
（4）為了探究濕度對(duì)光合作用的影響，農(nóng)技專家在大棚中將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的植株平均分成3組，置于不同相對(duì)濕度的環(huán)境中，其它條件相同且適宜，每天中午12：30測(cè)定各組植株二氧化碳的吸收量，確定其光合作用速率（用“二氧化碳吸收量的相對(duì)值”表示）。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示：
①?gòu)纳鲜鰧?shí)驗(yàn)可以得知：當(dāng)其他條件相同時(shí)， 隨相對(duì)濕度的增加植物的光合作用的速率增加 。
②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，要提高該農(nóng)作物產(chǎn)量，可以采取的措施是 適量澆水 。
【考點(diǎn)】綠色植物的蒸騰作用；無(wú)機(jī)鹽的類型及其對(duì)植物的作用；合理施肥；光合作用的概念和實(shí)質(zhì)；光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用；呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系；探究環(huán)境因素對(duì)植物光合作用的影響．
【分析】水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程，叫做蒸騰作用。
綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過程就叫光合作用。
呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程。
圖中A表示光合作用，B表示呼吸作用，C表示蒸騰作用。
【解答】解：（1）植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽。糞等肥料中含有大量的有機(jī)物，其中的微生物可以分解有機(jī)物產(chǎn)生水和無(wú)機(jī)鹽，施肥的目的就是給植物提供生長(zhǎng)必需的無(wú)機(jī)鹽。
（2）圖中A表示光合作用，葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。B表示呼吸作用，C表示蒸騰作用。
（3）選擇陰天或傍晚時(shí)移栽，可以降低植物的蒸騰作用，有利于移栽植物的成活。
（4）據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：隨相對(duì)濕度的增加植物的光合作用的速率增加。由此給我們的啟示是要提高該農(nóng)作物產(chǎn)量，可以采取的措施是適量澆水。
故答案為：（1）無(wú)機(jī)鹽；
（2）呼吸；葉綠體；
（3）蒸騰；
（4）隨相對(duì)濕度的增加植物的光合作用的速率增加；適量澆水
【點(diǎn)評(píng)】真正理解光合作用和呼吸作用的概念，理解它們相互依存的關(guān)系，是解題的關(guān)鍵。實(shí)驗(yàn)組
1組
2組
3組
實(shí)驗(yàn)處理
相對(duì)濕度（%）
17
27
52
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
光合作用速率
11.1
15.1
22.1
實(shí)驗(yàn)組
1組
2組
3組
實(shí)驗(yàn)處理
相對(duì)濕度（%）
17
27
52
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
光合作用速率
11.1
15.1
22.1