一、單選題
1．會估測物理量，是學好物理的基本功之一。對于以下估測你認為與實際情況最接近的是（ ）
A．演奏一遍國歌的時間大約46s
B．人正常步行時的速度約為15m/s
C．一支新2B鉛筆的長度約為18mm
D．初中生的身高約為165m
2．小東和小龍同騎一輛雙人自行車游玩，若說小東是靜止的，則所選擇的參照物是（ ）
A．指路牌B．路邊的樹C．路邊的石雕D．小龍
3．小聰用同一把刻度尺測量一規(guī)則長方體的長度，四次測量結果分別是9.99cm，10.01cm，10.03cm，10.21cm，則該長方體的長度應記為（ ）
A．10.06cmB．10.01cmC．10.083cmD．10.08cm
4．小明和小紅從同一地點，沿同一直線，以大小相等的速度，同時向相反方向勻速行走，lmin后兩人相距120m．下列說法正確的是
A．以小明為參照物，小紅的速度是2m/s
B．以地面為參照物，小紅的速度是2m/s
C．以小明為參照物，小紅是靜止的
D．如果說小明是靜止的，則選擇的參照物是地面
5．下列詞語中，形容聲音響度小的是（ ）
A．震耳欲聾B．聲如洪鐘C．輕聲細語D．斯聲如雷
6．關于聲現(xiàn)象，以下選項正確的是（ ）
A．聲音可以在真空中傳播
B．根據(jù)響度可以分辨不同樂器的聲音
C．聲音是由物體振動產生的
D．“禁止鳴喇叭”是在傳播過程中控制噪聲
7．以下事例是利用聲音傳遞能量的是( )
A．將超聲波應用到倒車雷達B．醫(yī)生用聽診器給病人診斷病情
C．利用次聲波判斷地震方位D．利用超聲波排除人體內的結石
8．在實際生活中，人們常常利用回聲來測距離。如果小雷對著高山呼喊，經過10s后聽到回聲，則高山與小雷的距離為（空氣中的聲速是340m/s）（ ）
A．1700mB．3400mC．170mD．340m
9．小紅坐在勻速行駛的小汽車內，發(fā)現(xiàn)前方路旁停著一輛普通大客車，觀測到自己經過大客車的時間約為1s，則小汽車的速度最接近于（ ）
A．10km/hB．40km/hC．70km/hD．100km/h
二、多選題
10．下列關于聲現(xiàn)象的描述中正確的是（ ）
A．敲響桌面時看到桌面上的紙屑跳動，說明發(fā)聲的桌子在振動
B．水中的魚兒被行人的響聲嚇跑，說明水可以作為介質傳聲
C．用裝有不同水量的杯分別敲擊發(fā)聲，可研究音調與振幅的關系
D．在考場應保持安靜，是要求在聲源處減弱噪聲
11．甲同學騎自行車去看望乙同學，得知消息后，乙同學步行去迎接，接到后同車返回。整個過程他們的路程與時間的關系如圖所示，據(jù)圖可知（ ）
A．兩同學在t＝15 min時相遇
B．相遇前甲的速度是相遇后乙的1.5倍
C．相遇后乙的速度是原來的2倍
D．整個過程甲的平均速度是乙的2倍
三、填空題
12．如圖甲所示，所測物體的長度是______cm。如圖乙所示，停表顯示的時間是______s。
13．卓瑪采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑，圖中刻度尺的分度值為 ________ cm，測得這枚硬幣的直徑是 ________ cm．
14．今年的“五一”假期，小麗同學和她的媽媽一起乘觀光車在長沙橘子洲頭游玩，如果以觀光車為參照物，小麗同學是__的，如果以路旁的樹木為參照物，小麗同學是__的．（兩空選填“運動”或“靜止”）
15．如圖是一款網(wǎng)上售賣的科學實驗玩具——真空中的聲音。把發(fā)音器放在墊了棉花的底座上，蓋上透明罩，把注射器活塞______（填“向外拉”或“向里推”），聽到的聲音會逐漸變小，說明______。
16．如圖所示，是王爺爺為孫子制作的一只會“吹口哨”的紐扣，先將繩子轉繞纏緊，再將繩子拉開，收攏交互進行，就會聽到“嗡嗡”的聲音，此聲音是由于紐扣周圍空氣______而產生的，并通過______傳入人耳?
17．小華用錄音機錄下自己唱歌的聲音，再播放出來感覺和直接聽到的聲音不同，在樂音的響度、音調和音色三個特性中，考慮到錄音機音量是由自己調節(jié)的，所以不是聲音的______不同；詢問其他同學，得知自己唱的音是準的，沒有“跑調”，所以不是聲音的______不同；由此可以推斷是聲音的______不同，
18．如圖，騎馬是古人最便捷的出行方式?！按猴L得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。當詩人孟郊騎馬看到百花紛紛向后退去，是以______為參照物。西安到洛陽路程約為360km，若古人騎馬走完此路段，平均速度為5m/s，合______km/h，則大約需要______小時。
19．淮揚鎮(zhèn)高鐵過江通道“五峰山公鐵大橋”建成通車，揚州進一步融入上海一小時經濟圈。大橋主跨長為1092m，一列長280m的高鐵勻速通過大橋主跨的時間為70s，則高鐵的速度為______m/s，合______km/h。若以高鐵為參照物，大橋是______的。
20．下圖是某個實驗小組利用頻閃照相機每隔0.1s拍攝一次所得到的物體和刻度尺的頻閃照片，黑點表示物體的像．由圖可知，物體在AB段的路程為_____cm，平均速度為_____m/s．
21．雷雨天，小王觀察到某次閃電經歷的時間為t1，聽到這次閃電發(fā)出的雷聲持續(xù)時間為t2（不計云層間回聲時間），剛開始看到閃電到剛開始聽到雷聲的時間為t3，聲音和光傳播速度分別為v和c，則t1______（填“＞”“＝”或“＜”）t2，閃電發(fā)生位置到小王距離約為______。（用表達式表示）
四、實驗題
22．如圖所示，在“測平均速度”的實驗中：
(1)實驗原理是_________________；
(2)實驗時為了方便測量______，應使斜面的坡度小些；
(3)某次實驗的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻，則該實驗中小車通過全程的平均速度__________（選填“大于”“小于”“等于”）小車通過下半段的平均速度，小車通過斜面下半段路程的平均速度是_________m/s；
(4)小車從斜面頂端運動到底端時，做______（選填“勻速”或“變速”）直線運動。
23．小明發(fā)現(xiàn)水平拋出的幾個物體落地時間有差異，他想水平拋出物體的這個“落地時間t”與什么因素有關呢？思考后他提出了如下猜想：
猜想一：與拋出物體的質量m有關；
猜想二：與水平拋出的速度v有關；
猜想三：與水平拋出點的離地高度h有關。
為了驗證以上猜想，他從探究實驗室借來能控制發(fā)射速度的彈射器、兩個質量不同的小鋼球、刻度尺、電子停表等實驗器材，在老師的幫助下按照如圖所示的方法進行了實驗探究，得到如表所示的實驗數(shù)據(jù)。
（1）為了驗證猜想一，應選用實驗序號______為兩組實驗進行對比分析；
（2）為了驗證猜想二，應選用實驗序號______為兩組實驗進行對比分析；
（3）可以得出實驗結論：水平拋出的鋼球落地時間與______有關，與______無關。
24．小蘭同學在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜想：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關。于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確，下面是她在實驗時控制的琴弦條件。
（1）實驗中測量長度的工具是：______；
（2）如果小蘭同學想探究弦發(fā)聲的音調與弦的材料的關系，你認為她應該選用表中編號為______的兩根琴弦進行比較；（只填字母代號）
（3）如果小蘭同學想探究弦發(fā)聲的音調與弦的長度的關系，你認為她應該選用表中編號為______的兩根琴弦進行比較；（只填字母代號）
（4）如果小蘭同學想探究弦發(fā)聲的音調與弦的橫截面積的關系，你認為她應該選用表中編號為______的兩根琴弦進行比較；（只填字母代號）
（5）探究過程通常采用下列一些步驟：①實驗研究；②分析歸納；③提出問題合理猜想；④得出結論等。全過程所采取步驟的合理順序應該是：______（只填寫數(shù)字代號）；
（6）小蘭用到的實驗探究方法是______（等效法/控制變量法/轉換法/類比法）。
五、計算題
25．如圖所示，長度為150m的火車在筆直的軌道上勻速行駛，在從山崖駛向大橋的過程中，火車頭距離橋頭200m處鳴笛，鳴笛5s后，火車頭到達橋頭，此時車頭的司機聽到來至山崖的回聲，聽到回聲30s后，車尾駛過橋尾。（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）。求：
（1）火車的速度為多少m/s？
（2）大橋的長為多少m？
（3）鳴笛時，火車車頭到山崖多少m？
六、綜合題
26．經測定，某志愿者的剎車反應時間(即圖中“反應過程”所用時間)是0.4 s．則：
(1)在某次試驗中，該志愿者駕車以72 km/h的速度在試驗場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33 m，則經過多遠的距離后汽車才開始減速？
(2)若志愿者邊打電話邊駕車，以72 km/h的速度在試驗場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39 m，此時志愿者的剎車反應時間是多少？
(3)由此研究可知，駕駛員駕駛時打電話，駕駛員的剎車反應會如何變化？
序號
m/kg
h/m
v/（m?s﹣1）
t/s
1
10
2
1
0.64
2
20
2
1
0.64
3
10
2
2
0.64
4
10
4
2
0.91
編號
琴弦的材料
琴弦的長度/cm
琴弦的橫截面積/mm2
A
鋼
20
0.3
B
鋼
20
0.7
C
尼龍絲
30
0.5
D
銅
40
0.5
E
尼龍絲
40
0.5
參考答案
1．A
2．D
3．B
4．A
5．C
6．C
7．D
8．A
9．B
10．ABD
11．BCD
12．2.50 50
13．0.1 1.50
14．靜止 運動
15．向外拉 真空不能傳聲
16．振動 空氣
17．響度 音調 音色
18．馬（或自己） 18 20
19．19.6 70.56 運動
20．7.50 0.15
21．=
22． 時間 小于 0.05 變速
23．1和2 1和3 拋出點離地高度 拋出鋼球的質量和水平拋出的速度
24．刻度尺 DE CE AB ③①②④ 控制變量法
25．（1）40m/s；（2）1050m；（3）750m
26．(1) 8 m．(2)0.7 s．(3)駕駛員打電話時，駕駛員的剎車反應變慢．

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