高中化學(xué)人教版 (2019)必修 第二冊(cè)第一節(jié) 自然資源的開發(fā)利用第1課時(shí)學(xué)案

這是一份高中化學(xué)人教版 (2019)必修 第二冊(cè)第一節(jié) 自然資源的開發(fā)利用第1課時(shí)學(xué)案，共2頁(yè)。

1.金屬的冶煉
(1)金屬在自然界的存在形式
金屬eq \x(\(――→,\s\up7(少數(shù)金屬),\s\d5( ))以 形式存在，如金、鉑)eq \x(\(――→,\s\up7(絕大多數(shù)金屬),\s\d5( ))以 形式存在)
(2)金屬的冶煉原理
金屬冶煉就是將金屬?gòu)钠浠衔镏羞€原出來(lái)，其實(shí)質(zhì)是金屬化合物中的金屬離子________電子轉(zhuǎn)變?yōu)榻饘賳钨|(zhì)。
(3)金屬的冶煉方法(用化學(xué)方程式表示)
(4)工業(yè)上鋁的生產(chǎn)原理
2．金屬資源的合理開發(fā)利用
(1)合理開發(fā)利用金屬資源
金屬的冶煉需要消耗大量的資源和能源，還會(huì)造成環(huán)境污染，地球上的金屬資源是有限的，是不可再生的，因此金屬資源應(yīng)__________。
(2)有效利用金屬資源的途徑有提高金屬礦物的利用率，開發(fā)環(huán)保高效的金屬冶煉方法，防止金屬的腐蝕，加強(qiáng)廢舊金屬的回收和再利用，使用其他材料代替金屬材料，等等。
1.海水資源的利用
(1)利用途徑：海水的淡化和直接利用海水進(jìn)行循環(huán)冷卻等。
(2)海水淡化：通過(guò)從海水中提取淡水或從海水中把鹽分離出去，都可以達(dá)到淡化海水的目的。海水淡化的方法主要有________、________和________等。其中________的歷史最久，技術(shù)和工藝也比較成熟，但成本較高。
2．海水制鹽
(1)從海水中制得的氯化鈉，可以食用，同時(shí)也是生產(chǎn)燒堿、純堿、鈉、氯氣、鹽酸的工業(yè)原料。
(2)從海水中可以提取________及其他化工產(chǎn)品。
(3)海水淡化與化工生產(chǎn)結(jié)合、與能源技術(shù)結(jié)合，成為海水綜合利用的重要方向。如圖為海水綜合利用的示意圖。
3．從海水中獲取能量
(1)從海水中提取鈾和重水，用于________開發(fā)。
(2)開發(fā)________、________等新型能源。
知識(shí)點(diǎn)一
1．(1)單質(zhì) 化合物 (2)得到
(3)2HgOeq \(=====,\s\up7(△))2Hg＋O2↑ 2Ag2Oeq \(=====,\s\up7(△))4Ag＋O2↑ 2NaCl(熔融)eq \(=====,\s\up7(電解))2Na＋Cl2↑ 2Al2O3(熔融)eq \(=====,\s\up7(電解),\s\d5(冰晶石))4Al＋3O2↑ MgCl2(熔融)eq \(=====,\s\up7(電解))Mg＋Cl2↑ 3CO＋Fe2O3eq \(=====,\s\up7(高溫))2Fe＋3CO2 2Al＋Fe2O3eq \(=====,\s\up7(高溫))Al2O3＋2Fe Cu2S＋O2eq \(=====,\s\up7(高溫))2Cu＋SO2 Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu (4)氧化鋁 冰晶石 碳素電極
2．(1)合理地開發(fā)利用
知識(shí)點(diǎn)二
1．(2)蒸餾法 電滲析法 離子交換法 蒸餾法
2．(2)鎂、鉀、溴
3．(1)核能 (2)潮汐能 波浪能
知識(shí)點(diǎn)一
金屬礦物的開發(fā)利用
知識(shí)點(diǎn)二
海水資源的開發(fā)利用