2021-2022學年度湖北省孝感市應城市七年級（上）期末道德與法治試卷（word版，含答案）

這是一份2021-2022學年度湖北省孝感市應城市七年級（上）期末道德與法治試卷（word版，含答案），共10頁。試卷主要包含了單項選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請把其字母序號填入選擇題答題欄相應空格里，每小題2分，共20分）
1．（2分）學生時代是人一生最美好的時光，長身體、長知識、長才干，每天都有新收獲，每天都有新期待。作為中學生的我們應該（ ）
①學習立志，早立志，立大志，立長志
②將努力落實到每一天的具體行動中
③掌握努力的方法，并堅持努力
④避免與同學之間在學習上產(chǎn)生競爭
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
2．（2分）“學會學習”作為中國學生發(fā)展的核心素養(yǎng)，具體包括樂學善學、勤于反思、信息意識等基本要點。你認為學習的重要性是（ ）
①學習需要自覺、主動的態(tài)度
②點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力
③我們可以從一切經(jīng)歷中學習
④讓我們能夠生存，擁有更加充實的生活
A．①②B．③④C．①③D．②④
3．（2分）“你做事穩(wěn)重團結(jié)，同時具有較強的上進心，但膽量總是很小，希望你今后能夠揚長避短，不斷發(fā)展和完善自己，相信你今后一定能越來越優(yōu)秀?！卑嘀魅卫蠋煂π⊥跬瑢W的評語使他真正認識了自己，這種正確認識自己的方法是（ ）
A．通過他人對自己的評價來認識自己
B．通過做事穩(wěn)重，團結(jié)同學來認識自己
C．通過理解班主任的評語來認識自己
D．與班主任的交往中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點
4．（2分）2020年10月17日，第十三屆全國人大常會第二十二次會議修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》第五章第七十四條規(guī)定“網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者不得向未成年人提供誘導其沉迷的產(chǎn)品和服務(wù)”，回應了社會普遍關(guān)注的未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題。之所以要對未成年人進行網(wǎng)絡(luò)保護，是因為（ ）
①網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍
②未成年人沒有辨別是非能力和自我控制能力
③網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊
④未成年人容易受到不良因素影響和不法侵害
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
5．（2分）朋友和友誼是人生永恒的話題。下列對有關(guān)友誼的古語理解正確的是（ ）
A．①②B．①③C．②④D．③④
6．（2分）下列名言能體現(xiàn)教師職業(yè)特點的有（ ）
①千教萬教，教人求真
②談笑有鴻儒，往來無白丁
③三人行，必有我?guī)熝?br>④師者，所以傳道授業(yè)解惑也
A．①②B．①③C．①④D．③④
7．（2分）“別人的金窩、銀窩，不如自家的草窩?！比藗冎杂羞@種感受的原因是（ ）
A．家里有親人，家中有親情
B．家是我們休息的場所
C．家是我們熟悉的地方
D．家能滿足我們所有的需求
8．（2分）禮讓斑馬線，反映了城市的文明程度。邯鄲市積極開展禮讓斑馬線活動，讓行人在斑馬線上走得更加從容。這一活動體現(xiàn)了（ ）
①生命是寶貴的，值得珍愛
②對生命的尊重和敬畏
③生命是脆弱的，需要呵護
④生命是堅韌和頑強的
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
9．（2分）“不要讓挫折停下你的腳步。如果你遭遇碰壁，不要轉(zhuǎn)身放棄。弄清楚如何翻越它，穿過它，或者來好好研究一下它?！边@句話告訴我們（ ）
A．挫折是普遍存在的，只有經(jīng)歷挫折才能獲得成功
B．遭遇挫折時需要及時調(diào)整自己，正確面對挫折
C．人們對挫折的認識和態(tài)度有所不同
D．生活中的挫折是我們生命成長的一部分
10．（2分）《鋼鐵是怎樣煉成的》小說中主人公那段著名的獨白給我們留下了深刻的印象?！叭俗顚氋F的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：′我的生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！边@段話說明的道理是（ ）
A．偉大在于創(chuàng)造和貢獻
B．與偉人相比，更多人可能是默默無聞
C．平凡人不可能創(chuàng)造偉大業(yè)績
D．生命雖然平凡，但也能時時創(chuàng)造偉大
二、非選擇題（閱讀材料，結(jié)合所學知識回答問題，共20分）
11．（10分）愛的碰撞，分析說明。
小麗很苦惱，在微博上吐槽說：“媽媽根本不明白我，還要常常管著我!”。上次考試的成績不理想，媽媽就把網(wǎng)線和有線電視都拔了，“整天讓我看書做題，一會兒電視、電腦也不讓看、不讓玩，媽媽太不講理了……”據(jù)一項調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，很多中學生反感于“父母過度關(guān)心”。
（1）小麗和媽媽之間出現(xiàn)了什么問題？
（2）請你就如何化解與媽媽之間的隔閡與矛盾向小麗同學提幾點建議。
12．（10分）生命的思考
材料一：關(guān)于生命的名言：①天生我材必有用，每個人的生命都無可替代。②世上沒有賣后悔藥的，因為人生不可以重來。③人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
材料二：面對十萬火急的救護車，大多數(shù)車主都會選擇主動避讓，為病人讓出一條“生命通道”，爭取寶貴的救治時間?！罢埓蠹抑鲃颖茏尲本溶?，您讓開的不僅僅是一條車道，從某種意義上說，您是在為生命讓道”。
（1）材料一中名言分別體現(xiàn)了生命的哪些特點？
（2）材料二中“為生命讓路”體現(xiàn)了什么？
（3）生命拒絕冷漠，傳遞生命的溫暖我們應該怎么做？
2020-2021學年湖北省孝感市應城市七年級（上）期末道德與法治試卷
參考答案與試題解析
一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請把其字母序號填入選擇題答題欄相應空格里，每小題2分，共20分）
1．（2分）學生時代是人一生最美好的時光，長身體、長知識、長才干，每天都有新收獲，每天都有新期待。作為中學生的我們應該（ ）
①學習立志，早立志，立大志，立長志
②將努力落實到每一天的具體行動中
③掌握努力的方法，并堅持努力
④避免與同學之間在學習上產(chǎn)生競爭
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
【解答】做到“長身體、長知識、長才干，每天都有新收獲，每天都有新期待”需要我們早立志，立大志，立長志，要掌握努力的方法，并將努力落實到每一天的具體行動中，①②③符合題意；④錯誤，與同學之間的競爭是不可避免的。
故選：A。
2．（2分）“學會學習”作為中國學生發(fā)展的核心素養(yǎng)，具體包括樂學善學、勤于反思、信息意識等基本要點。你認為學習的重要性是（ ）
①學習需要自覺、主動的態(tài)度
②點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力
③我們可以從一切經(jīng)歷中學習
④讓我們能夠生存，擁有更加充實的生活
A．①②B．③④C．①③D．②④
【解答】學習很重要，能讓我們能夠生存，擁有更加充實的生活，點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力，②④說法正確；①③不是學習的重要性，不合題意。
故選：D。
3．（2分）“你做事穩(wěn)重團結(jié)，同時具有較強的上進心，但膽量總是很小，希望你今后能夠揚長避短，不斷發(fā)展和完善自己，相信你今后一定能越來越優(yōu)秀?！卑嘀魅卫蠋煂π⊥跬瑢W的評語使他真正認識了自己，這種正確認識自己的方法是（ ）
A．通過他人對自己的評價來認識自己
B．通過做事穩(wěn)重，團結(jié)同學來認識自己
C．通過理解班主任的評語來認識自己
D．與班主任的交往中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點
【解答】題干中班主任對小王同學的評語使他，這屬于他人評價，通過他人對自己的評價來認識自己，A符合題意；B錯誤，小王認識自己的途徑是他人評價；C這不是認識自己的途徑，排除；D材料中沒有體現(xiàn)交往，不合題意。
故選：A。
4．（2分）2020年10月17日，第十三屆全國人大常會第二十二次會議修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》第五章第七十四條規(guī)定“網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者不得向未成年人提供誘導其沉迷的產(chǎn)品和服務(wù)”，回應了社會普遍關(guān)注的未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題。之所以要對未成年人進行網(wǎng)絡(luò)保護，是因為（ ）
①網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍
②未成年人沒有辨別是非能力和自我控制能力
③網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊
④未成年人容易受到不良因素影響和不法侵害
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
【解答】之所以要對未成年人進行網(wǎng)絡(luò)保護，是因為網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，未成年人辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素影響和不法侵害，①③④正確；②錯誤，未成年人沒有辨別是非能力和自我控制能力不強。
故選：D。
5．（2分）朋友和友誼是人生永恒的話題。下列對有關(guān)友誼的古語理解正確的是（ ）
A．①②B．①③C．②④D．③④
【解答】①體現(xiàn)交友有原則，我們要與正直誠信、見識廣的人交朋友，符合題意；②友誼超越物質(zhì)的限制，友誼是心靈的相遇，理解錯誤；③體現(xiàn)友誼是平等的、雙向的，理解正確，符合題意；④是指甘愿為賞識自己、栽培自己的人獻身，理解錯誤。
故選：B。
6．（2分）下列名言能體現(xiàn)教師職業(yè)特點的有（ ）
①千教萬教，教人求真
②談笑有鴻儒，往來無白丁
③三人行，必有我?guī)熝?br>④師者，所以傳道授業(yè)解惑也
A．①②B．①③C．①④D．③④
【解答】老師既是我們學習的指導者，同時又是我們做人的引路人，既教書又育人，老師是人類文明的傳承者，分析古詩詞可知，①④屬于描寫教師的職業(yè)特點的詩句，體現(xiàn)教師職業(yè)的要求，符合題意；②是指到這里談笑的都是淵博的大學者，交往的沒有知識淺薄的人，與題干不符；③體現(xiàn)善于向他人學習，排除。
故選：C。
7．（2分）“別人的金窩、銀窩，不如自家的草窩?！比藗冎杂羞@種感受的原因是（ ）
A．家里有親人，家中有親情
B．家是我們休息的場所
C．家是我們熟悉的地方
D．家能滿足我們所有的需求
【解答】“別人的金窩、銀窩，不如自家的草窩。”人們之所以有這種感受的原因是我們重親情，家里有親人，家中有親情、講親情，所以A符合題意；BC片面，家主要是我們感情的棲息地；并非單純是我們休息的場所與我們所熟悉的地方；D錯誤，家不一定能滿足我們所有的需求；
故選：A。
8．（2分）禮讓斑馬線，反映了城市的文明程度。邯鄲市積極開展禮讓斑馬線活動，讓行人在斑馬線上走得更加從容。這一活動體現(xiàn)了（ ）
①生命是寶貴的，值得珍愛
②對生命的尊重和敬畏
③生命是脆弱的，需要呵護
④生命是堅韌和頑強的
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【解答】題干中邯鄲市開展禮讓斑馬線活動，充分體現(xiàn)了對行人生命的關(guān)愛，因為生命是寶貴的，需要珍惜，生命是脆弱的，需要呵護。①②③說法正確，符合題意。④與題意不相符，排除。
故選：A。
9．（2分）“不要讓挫折停下你的腳步。如果你遭遇碰壁，不要轉(zhuǎn)身放棄。弄清楚如何翻越它，穿過它，或者來好好研究一下它?！边@句話告訴我們（ ）
A．挫折是普遍存在的，只有經(jīng)歷挫折才能獲得成功
B．遭遇挫折時需要及時調(diào)整自己，正確面對挫折
C．人們對挫折的認識和態(tài)度有所不同
D．生活中的挫折是我們生命成長的一部分
【解答】題文材料中的話語說明每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復的能力，正確面對挫折，所以B觀點正確；A錯誤，“只有…才”的說法過于絕對；CD排除，材料未體現(xiàn)此內(nèi)容。
故選：B。
10．（2分）《鋼鐵是怎樣煉成的》小說中主人公那段著名的獨白給我們留下了深刻的印象?！叭俗顚氋F的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：′我的生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！边@段話說明的道理是（ ）
A．偉大在于創(chuàng)造和貢獻
B．與偉人相比，更多人可能是默默無聞
C．平凡人不可能創(chuàng)造偉大業(yè)績
D．生命雖然平凡，但也能時時創(chuàng)造偉大
【解答】《鋼鐵是怎樣煉成的》小說中主人公那段著名的獨白說明了生命的意義和價值在于對社會的貢獻，偉大在于創(chuàng)造和貢獻，A正確；BD排除，不符合材料主旨；C錯誤，平凡的人也能創(chuàng)造偉大。
故選：A。
二、非選擇題（閱讀材料，結(jié)合所學知識回答問題，共20分）
11．（10分）愛的碰撞，分析說明。
小麗很苦惱，在微博上吐槽說：“媽媽根本不明白我，還要常常管著我!”。上次考試的成績不理想，媽媽就把網(wǎng)線和有線電視都拔了，“整天讓我看書做題，一會兒電視、電腦也不讓看、不讓玩，媽媽太不講理了……”據(jù)一項調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，很多中學生反感于“父母過度關(guān)心”。
（1）小麗和媽媽之間出現(xiàn)了什么問題？
（2）請你就如何化解與媽媽之間的隔閡與矛盾向小麗同學提幾點建議。
【解答】（1）逆反心理具體表現(xiàn)為：要我這樣，我偏要那樣；你說這個好，我非說那個好；讓我相信這個，我非相信那個。分析題干描述可知，小麗和媽媽之間出現(xiàn)了溝通問題，出現(xiàn)了矛盾，小麗是逆反心理的表現(xiàn)。
（2）回答怎樣與父母溝通的問題，溝通的方式多種多樣，可以依據(jù)教材的相關(guān)表述來回答，也可以依據(jù)生活實際來回答，但是最重要的是要真誠溝通，要帶著理解和寬容的心態(tài)，學會換位思考，此問題就好解決了。
故答案為：
（1）出現(xiàn)了溝通問題，出現(xiàn)了矛盾。
（2）①有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。
②愛是需要呵護的。我們要掌握互相溝通的技巧和應對沖突的智慧。
③如果與父母發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。
④試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛；
⑤嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達我們的愛。
12．（10分）生命的思考
材料一：關(guān)于生命的名言：①天生我材必有用，每個人的生命都無可替代。②世上沒有賣后悔藥的，因為人生不可以重來。③人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
材料二：面對十萬火急的救護車，大多數(shù)車主都會選擇主動避讓，為病人讓出一條“生命通道”，爭取寶貴的救治時間?！罢埓蠹抑鲃颖茏尲本溶?，您讓開的不僅僅是一條車道，從某種意義上說，您是在為生命讓道”。
（1）材料一中名言分別體現(xiàn)了生命的哪些特點？
（2）材料二中“為生命讓路”體現(xiàn)了什么？
（3）生命拒絕冷漠，傳遞生命的溫暖我們應該怎么做？
【解答】（1）本題考查生命的特點。結(jié)合材料中的名言，分別從獨特、不可逆、短暫等方面作答即可。
（2）本題考查“為生命讓路”體現(xiàn)的道理。結(jié)合教材知識，可從珍視生命、熱愛生命、敬畏生命、關(guān)懷與尊重生命等方面考慮作答。
（3）本題考查生命拒絕冷漠、傳遞溫暖的行動。結(jié)合材料內(nèi)容及教材知識，可從關(guān)懷他人生命、不漠視生命、謹慎對待生命關(guān)系、內(nèi)心的自愿選擇等方面考慮作答。
故答案為：
（1）生命是獨特的；生命是不可逆的；生命是短暫的。
（2）關(guān)懷生命；敬畏生命；尊重生命；善待生命；生命是寶貴的。
（3）①不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，而且要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地的思考并善待他人。②用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，消融冷漠，營造互信、友善、和諧的社會。
序號
古語
理解
①
友直，友諒，友多聞，益矣
要與正直誠信、見識廣的人交朋友
②
君子之交淡如水
真正的友誼不可以有競爭，競爭會傷害友誼
③
投我以木瓜，報之以瓊琚
友誼是平等的、雙向的
④
士為知己者死
友誼需要信任和忠誠，我們要為朋友做任何事
序號
古語
理解
①
友直，友諒，友多聞，益矣
要與正直誠信、見識廣的人交朋友
②
君子之交淡如水
真正的友誼不可以有競爭，競爭會傷害友誼
③
投我以木瓜，報之以瓊琚
友誼是平等的、雙向的
④
士為知己者死
友誼需要信任和忠誠，我們要為朋友做任何事