文體知識 精準理解
按篇幅分：長篇小說、中篇小說、短篇小說、小小說按題材分：歷史小說、科幻小說、動物小說、武俠小說等按體制分：章回體小說、日記體小說、書信體小說、自傳體小說等按表現(xiàn)手法分：現(xiàn)實主義小說、浪漫主義小說、現(xiàn)代主 義小說按語言形式分：文言小說、白話小說按國別分：中國小說、外國小說
微型小說(1)短小精悍，以小見大：擷取有典型意義和概括力的某個場景、細節(jié)、側面，生活中的一幀速寫、一幅剪影、一個鏡頭、幾段妙趣橫生的對話，細小而有代表性的事件，折射出重大的主題，蘊含豐富的意蘊，從而反映大千世界、時代風云。(2)人物典型，情節(jié)緊湊(3)結構嚴密，結尾新奇：它通常不是靠情節(jié)的復雜取勝，而是靠精心布局，以求主次分明。出人意料又在情理之中的結尾是微型小說最突出的特色之一。微型小說的結尾講究語結而意不結，意在言外，給讀者留下回味和思考的空間，這點是受命題者青睞的命題點。
散文化小說 散文化小說(也稱抒情小說)，是介于散文與小說之間的一種小說文體。這類小說情節(jié)散文化(或淡化情節(jié))，結構散化，不以曲折的故事情節(jié)取勝，也少有沖突，缺乏懸念，呈現(xiàn)給讀者的多是日常生活的自然狀態(tài)，主張“不裝假，事實都恢復原狀，展示生活的本色”，敘述者的情致，自然地融注、浸灑在色調平淡的描寫中?？苹眯≌f 科幻小說是在尊重科學結論的基礎上進行合理設想而創(chuàng)造出的小說，一般認為“科幻性”“人文性”“文學性”是其三要素。
第一步：識情節(jié)，劃分層次：起因、經過、結果或開端、發(fā)展、高潮、結局來把握。劃分層次，概括層意。第二步：識人物，依托情節(jié)：判斷人物的身份、地位、職業(yè)，生活的具體環(huán)境，他有哪些言行和想法，他與其他人有著怎樣的關系，把握人物的性格特點。第三步：識環(huán)境，抓住時空：從時間上看，人物生活在什么時代里；從空間上看，人物生活在哪個特定區(qū)域內(如南方或北方，城市或農村等)。第四步：識主題，提煉整合：聯(lián)系小說的三要素看主題外，還可聯(lián)系小說的標題、題材、含有意蘊的段落和語句，概括出小說的主題。
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一筒炮臺煙 老　舍闞進一在大學畢業(yè)后就做助教。三年的工夫已升為講師。求學、做事、為人，他還像個學生；他不吸煙，不喝酒，不會應酬；他還和學生們一塊去打球。課后，他的屋里老是擠滿了男女同學，有的問功課，有的約踢球，有的借錢，有的談心。雖然如此，他永遠不敷衍他們，授課認真，改卷認真，因此，得罪了一小部分不用功的學生。在他心里，凡是按規(guī)矩辦理，就是公正無私，而公正無私就不應當引起任何人的反感。所以，他一天到晚老是快活的。但是當他升為講師的時候，好幾位與他地位相等的朋友，都爭那個講師的位子，聘書最后落在了他的手中。這惹惱了與他競爭的同事們，而被他得罪過的學生也隨著興風作浪。謠言都已像熟透了的櫻桃，落在地上，才被他拾起來。他有許多罪過：巴結學校當局，行為有乖師道，引誘女生……謠言的襲擊，使他歪了幾小時的嘴。最后，他對自己說：“扯淡！辭職，不干了！”他馬上遞上辭職書，結果辭職書被退了回來。大約有十分鐘，他的主意已打定：學校當局信任我，我再多說什么便是啰嗦！算了吧。他打開了屋門與窗子，叫陽光直接射到他的黑臉上，一切都光亮起來。后來他和表妹秀華結了婚。闞進一想，結婚以后的生活應當比做單身漢的時候更簡單明快一些，因為自己有了一個幫忙的人。及至結了婚，他首先感覺到，生活不但不更簡單一些，反而更復雜了?？p縫補補無須他自己動手了?？墒牵I針買線，還得他跑腿。麻煩！還有秀華有許多計劃隨時會提出來：“咱們該請教授們吃頓飯吧？你都不用管！我會預備！”“咱們還得買幾個茶杯。客來了不夠用的呀！我已經看好了一套，真不貴！”進一對抗戰(zhàn)是絕對樂觀的。婚前只要一聽到人們抱怨生活困難，他便發(fā)表意見：“勒緊了肚子，沒有過不去的事。我們既沒到前線去作戰(zhàn)，還不受點苦？民族的復興須要經過血火的洗禮！”他想，秀華理應明白抗戰(zhàn)時所應有的生活方式。及至聽到秀華這些計劃，他的嘴歪得幾乎不大好拉回來了?！皠e以為我愛花錢請貴客，”秀華不抬頭，“我們做事就得應酬，不能一把死拿，叫人家看不起咱們！”后來他們有了孩子，也有了更多的花銷，進一還是穿著那些舊衣服，還是不動煙酒，不虛花一個錢，可是一個月的薪水不夠一個月花的了。要糊過一個月來，他須借貸，秀華的娘家相當有錢，她叫進一去求母親幫忙。他不肯去。他從大學畢業(yè)那一天，就再沒用過家中一個錢。秀華問他：“那怎么辦呢？”進一想了一會兒說：“我去兼課，寫稿子，一方面是增加收入，一方面也還為教書與作文章有益于別人的事。我希望你把我憑良心掙下來的每一個錢，都看成我的愛，我的勞力，我的苦心的一個象征。我們倆是一對兒好馬，還怕拖不動這一點困苦嗎？笑！秀華！笑！發(fā)愁，苦悶，有什么用處呢！”秀華很勉強地笑了一笑。她有一肚子的委屈，可是只簡單地縮斂成很短的沒有頭尾的幾句話：“什么也沒有，沒有交際，沒有玩耍，沒……”一位朋友來求他做點事。三言兩語，朋友把事情說清楚；三言兩語，進一說明了他可以幫忙。然后，他三步當作兩步地去給友人辦理那件事。過了幾天，他幾乎已經把這件事忘得一干二凈了，友人來給他道謝，順手放下一筒炮臺煙?！拔也晃鼰?！”進一表示不愿接受禮物?！傲糁写笥眩龅綍鼰煹?，你送他一支?！闭f罷，友人就告辭了。送客回來，他把筒的蓋兒掀開?！板X！”“錢？”秀華探著脖子看。“多少？”“管他多少呢，我馬上給他送回去！”進一頗用力地把蓋兒蓋好，就要往外走?！暗鹊龋∏竽愕氖卤夭幌袼f得那么容易。這點錢，他應當給，應當多給！”“秀華！”進一的臉上很不好看了，“這是賄賂！一文錢也是賄賂！”說完，進一又要往外走。從外面進來個二十歲上下的學生，走得慌速，幾乎和進一碰個滿懷?！瓣R先生！”學生的眼中含著淚?！霸趺蠢?？丁文！”進一關切地問。“弟弟急性盲腸炎！入院得先交一千，動手術又得一兩千！他疼得翻滾，我沒錢！我們家在淪陷區(qū)！先生，你救命！”丁文把話一氣說完，一下子坐在了小凳上，頭上冒出大汗珠子?！班牛　边M一手中掂著那個香煙筒，打主意。他好像忘了筒里裝的是錢，而忽然想起來。“等我看看！不要著急！”他打開煙筒，把一卷塞得很結實的鈔票用力扯出來。他極快地數(shù)了一數(shù)。“嘿，整三千！丁文，這不是好來的錢，你愿意用嗎？”丁文幾乎像搶奪似的把一卷票子抓在手中?！跋壬?，人命要緊！”他“撲通”一聲跪在地上，磕了一個頭起來，沒再說什么，像箭頭兒似的飛跑出去。進一把嘴歪到一邊，向門外發(fā)愣?！斑M一！”秀華含著怒喊叫，“我不久也得入醫(yī)院，也得先交一千，也得花一兩千醫(yī)藥費！你怎么不給我想一想呢？你從哪里再弄到三千元呢？”進一慢慢地走過來，輕輕地拍了兩下秀華的肩?！叭A，天無絕人之路。無論什么吧，咱們的兒女必要生得干凈！生得干凈！”(創(chuàng)作于1943年12月，有刪改)
一筒炮臺煙 老　舍
闞進一在大學畢業(yè)后就做助教。三年的工夫已升為講師。求學、做事、為人，他還像個學生；他不吸煙，不喝酒，不會應酬；他還和學生們一塊去打球。課后，他的屋里老是擠滿了男女同學，有的問功課，有的約踢球，有的借錢，有的談心。雖然如此，他永遠不敷衍他們，授課認真，改卷認真，因此，得罪了一小部分不用功的學生。在他心里，凡是按規(guī)矩辦理，就是公正無私，而公正無私就不應當引起任何人的反感。所以，他一天到晚老是快活的。但是當他升為講師的時候，好幾位與他地位相等的朋友，都爭那個講師的位子，聘書最后落在了他的手中。這惹惱了與他競爭的同事們，而被他得罪過的學生也隨著興風作浪。謠言都已像熟透了的櫻桃，落在地上，才被他拾起來。他有許多罪過：巴結學校當局，行為有乖師道，引誘女生……謠言的襲擊，使他歪了幾小時的嘴。最后，他對自己說：“扯淡！辭職，不干了！”他馬上遞上辭職書，結果辭職書被退了回來。大約有十分鐘，他的主意已打定：學校當局信任我，我再多說什么便是啰嗦！算了吧。他打開了屋門與窗子，叫陽光直接射到他的黑臉上，一切都光亮起來。
后來他和表妹秀華結了婚。闞進一想，結婚以后的生活應當比做單身漢的時候更簡單明快一些，因為自己有了一個幫忙的人。及至結了婚，他首先感覺到，生活不但不更簡單一些，反而更復雜了。縫縫補補無須他自己動手了?？墒?，買針買線，還得他跑腿。麻煩！還有秀華有許多計劃隨時會提出來：“咱們該請教授們吃頓飯吧？你都不用管！我會預備！”“咱們還得買幾個茶杯?？蛠砹瞬粔蛴玫难剑∥乙呀浛春昧艘惶?，真不貴！”進一對抗戰(zhàn)是絕對樂觀的?；榍爸灰宦牭饺藗儽г股罾щy，他便發(fā)表意見：“勒緊了肚子，沒有過不去的事。我們既沒到前線去作戰(zhàn)，還不受點苦？民族的復興須要經過血火的洗禮！”他想，秀華理應明白抗戰(zhàn)時所應有的生活方式。及至聽到秀華這些計劃，他的嘴歪得幾乎不大好拉回來了?！皠e以為我愛花錢請貴客，”秀華不抬頭，“我們做事就得應酬，不能一把死拿，叫人家看不起咱們！”
后來他們有了孩子，也有了更多的花銷，進一還是穿著那些舊衣服，還是不動煙酒，不虛花一個錢，可是一個月的薪水不夠一個月花的了。要糊過一個月來，他須借貸，秀華的娘家相當有錢，她叫進一去求母親幫忙。他不肯去。他從大學畢業(yè)那一天，就再沒用過家中一個錢。秀華問他：“那怎么辦呢？”進一想了一會兒說：“我去兼課，寫稿子，一方面是增加收入，一方面也還為教書與作文章有益于別人的事。我希望你把我憑良心掙下來的每一個錢，都看成我的愛，我的勞力，我的苦心的一個象征。我們倆是一對兒好馬，還怕拖不動這一點困苦嗎？笑！秀華！笑！發(fā)愁，苦悶，有什么用處呢！”秀華很勉強地笑了一笑。她有一肚子的委屈，可是只簡單地縮斂成很短的沒有頭尾的幾句話：“什么也沒有，沒有交際，沒有玩耍，沒……”一位朋友來求他做點事。三言兩語，朋友把事情說清楚；三言兩語，進一說明了他可以幫忙。然后，他三步當作兩步地去給友人辦理那件事。過了幾天，他幾乎已經把這件事忘得一干二凈了，友人來給他道謝，順手放下一筒炮臺煙。
“我不吸煙！”進一表示不愿接受禮物?！傲糁写笥?，遇到會吸煙的，你送他一支?！闭f罷，友人就告辭了。送客回來，他把筒的蓋兒掀開?！板X！”“錢？”秀華探著脖子看。“多少？”“管他多少呢，我馬上給他送回去！”進一頗用力地把蓋兒蓋好，就要往外走?！暗鹊?！求你的事必不像他說得那么容易。這點錢，他應當給，應當多給！”“秀華！”進一的臉上很不好看了，“這是賄賂！一文錢也是賄賂！”說完，進一又要往外走。從外面進來個二十歲上下的學生，走得慌速，幾乎和進一碰個滿懷?！瓣R先生！”學生的眼中含著淚?！霸趺蠢?？丁文！”進一關切地問?！暗艿芗毙悦つc炎！入院得先交一千，動手術又得一兩千！他疼得翻滾，我沒錢！我們家在淪陷區(qū)！先生，你救命！”丁文把話一氣說完，一下子坐在了小凳上，頭上冒出大汗珠子。
“嗯！”進一手中掂著那個香煙筒，打主意。他好像忘了筒里裝的是錢，而忽然想起來。“等我看看！不要著急！”他打開煙筒，把一卷塞得很結實的鈔票用力扯出來。他極快地數(shù)了一數(shù)?！昂?，整三千！丁文，這不是好來的錢，你愿意用嗎？”丁文幾乎像搶奪似的把一卷票子抓在手中?！跋壬?，人命要緊！”他“撲通”一聲跪在地上，磕了一個頭起來，沒再說什么，像箭頭兒似的飛跑出去。進一把嘴歪到一邊，向門外發(fā)愣?！斑M一！”秀華含著怒喊叫，“我不久也得入醫(yī)院，也得先交一千，也得花一兩千醫(yī)藥費！你怎么不給我想一想呢？你從哪里再弄到三千元呢？”進一慢慢地走過來，輕輕地拍了兩下秀華的肩?！叭A，天無絕人之路。無論什么吧，咱們的兒女必要生得干凈！生得干凈！”(創(chuàng)作于1943年12月，有刪改)
后來他和表妹秀華結了婚。闞進一想，結婚以后的生活應當比做單身漢的時候更簡單明快一些，因為自己有了一個幫忙的人。及至結了婚，他首先感覺到，生活不但不更簡單一些，反而更復雜了?？p縫補補無須他自己動手了?？墒?，買針買線，還得他跑腿。麻煩！還有秀華有許多計劃隨時會提出來：“咱們該請教授們吃頓飯吧？你都不用管！我會預備！”“咱們還得買幾個茶杯。客來了不夠用的呀！我已經看好了一套，真不貴！”進一對抗戰(zhàn)是絕對樂觀的。婚前只要一聽到人們抱怨生活困難，他便發(fā)表意見：“勒緊了肚子，沒有過不去的事。我們既沒到前線去作戰(zhàn)，還不受點苦？民族的復興須要經過血火的洗禮！”他想，秀華理應明白抗戰(zhàn)時所應有的生活方式。及至聽到秀華這些計劃，他的嘴歪得幾乎不大好拉回來了?！皠e以為我愛花錢請貴客，”秀華不抬頭，“我們做事就得應酬，不能一把死拿，叫人家看不起咱們！”后來他們有了孩子，也有了更多的花銷，進一還是穿著那些舊衣服，還是不動煙酒，不虛花一個錢，可是一個月的薪水不夠一個月花的了。要糊過一個月來，他須借貸，秀華的娘家相當有錢，她叫進一去求母親幫忙。他不肯去。他從大學畢業(yè)那一天，就再沒用過家中一個錢。秀華問他：“那怎么辦呢？”進一想了一會兒說：“我去兼課，寫稿子，一方面是增加收入，一方面也還為教書與作文章有益于別人的事。我希望你把我憑良心掙下來的每一個錢，都看成我的愛，我的勞力，我的苦心的一個象征。我們倆是一對兒好馬，還怕拖不動這一點困苦嗎？笑！秀華！笑！發(fā)愁，苦悶，有什么用處呢！”秀華很勉強地笑了一笑。她有一肚子的委屈，可是只簡單地縮斂成很短的沒有頭尾的幾句話：“什么也沒有，沒有交際，沒有玩耍，沒……”一位朋友來求他做點事。三言兩語，朋友把事情說清楚；三言兩語，進一說明了他可以幫忙。然后，他三步當作兩步地去給友人辦理那件事。過了幾天，他幾乎已經把這件事忘得一干二凈了，友人來給他道謝，順手放下一筒炮臺煙?！拔也晃鼰煟　边M一表示不愿接受禮物?！傲糁写笥?，遇到會吸煙的，你送他一支?！闭f罷，友人就告辭了。送客回來，他把筒的蓋兒掀開。“錢！”“錢？”秀華探著脖子看?！岸嗌伲俊薄肮芩嗌倌?，我馬上給他送回去！”進一頗用力地把蓋兒蓋好，就要往外走?！暗鹊龋∏竽愕氖卤夭幌袼f得那么容易。這點錢，他應當給，應當多給！”“秀華！”進一的臉上很不好看了，“這是賄賂！一文錢也是賄賂！”說完，進一又要往外走。從外面進來個二十歲上下的學生，走得慌速，幾乎和進一碰個滿懷。“闞先生！”學生的眼中含著淚?！霸趺蠢?？丁文！”進一關切地問?！暗艿芗毙悦つc炎！入院得先交一千，動手術又得一兩千！他疼得翻滾，我沒錢！我們家在淪陷區(qū)！先生，你救命！”丁文把話一氣說完，一下子坐在了小凳上，頭上冒出大汗珠子?！班?！”進一手中掂著那個香煙筒，打主意。他好像忘了筒里裝的是錢，而忽然想起來?！暗任铱纯?！不要著急！”他打開煙筒，把一卷塞得很結實的鈔票用力扯出來。他極快地數(shù)了一數(shù)?！昂?，整三千！丁文，這不是好來的錢，你愿意用嗎？”丁文幾乎像搶奪似的把一卷票子抓在手中?！跋壬?，人命要緊！”他“撲通”一聲跪在地上，磕了一個頭起來，沒再說什么，像箭頭兒似的飛跑出去。進一把嘴歪到一邊，向門外發(fā)愣。“進一！”秀華含著怒喊叫，“我不久也得入醫(yī)院，也得先交一千，也得花一兩千醫(yī)藥費！你怎么不給我想一想呢？你從哪里再弄到三千元呢？”進一慢慢地走過來，輕輕地拍了兩下秀華的肩?！叭A，天無絕人之路。無論什么吧，咱們的兒女必要生得干凈！生得干凈！”(創(chuàng)作于1943年12月，有刪改)
闞進一在大學畢業(yè)后就做助教。三年的工夫已升為講師。求學、做事、為人，他還像個學生；他不吸煙，不喝酒，不會應酬；他還和學生們一塊去打球。課后，他的屋里老是擠滿了男女同學，有的問功課，有的約踢球，有的借錢，有的談心。雖然如此，他永遠不敷衍他們，授課認真，改卷認真，因此，得罪了一小部分不用功的學生。在他心里，凡是按規(guī)矩辦理，就是公正無私，而公正無私就不應當引起任何人的反感。所以，他一天到晚老是快活的。但是當他升為講師的時候，好幾位與他地位相等的朋友，都爭那個講師的位子，聘書最后落在了他的手中。這惹惱了與他競爭的同事們，而被他得罪過的學生也隨著興風作浪。謠言都已像熟透了的櫻桃，落在地上，才被他拾起來。他有許多罪過：巴結學校當局，行為有乖師道，引誘女生……謠言的襲擊，使他歪了幾小時的嘴。最后，他對自己說：“扯淡！辭職，不干了！”他馬上遞上辭職書，結果辭職書被退了回來。大約有十分鐘，他的主意已打定：學校當局信任我，我再多說什么便是啰嗦！算了吧。他打開了屋門與窗子，叫陽光直接射到他的黑臉上，一切都光亮起來。后來他和表妹秀華結了婚。闞進一想，結婚以后的生活應當比做單身漢的時候更簡單明快一些，因為自己有了一個幫忙的人。及至結了婚，他首先感覺到，生活不但不更簡單一些，反而更復雜了。縫縫補補無須他自己動手了。可是，買針買線，還得他跑腿。麻煩！還有秀華有許多計劃隨時會提出來：“咱們該請教授們吃頓飯吧？你都不用管！我會預備！”“咱們還得買幾個茶杯?？蛠砹瞬粔蛴玫难?！我已經看好了一套，真不貴！”進一對抗戰(zhàn)是絕對樂觀的。婚前只要一聽到人們抱怨生活困難，他便發(fā)表意見：“勒緊了肚子，沒有過不去的事。我們既沒到前線去作戰(zhàn)，還不受點苦？民族的復興須要經過血火的洗禮！”他想，秀華理應明白抗戰(zhàn)時所應有的生活方式。及至聽到秀華這些計劃，他的嘴歪得幾乎不大好拉回來了?！皠e以為我愛花錢請貴客，”秀華不抬頭，“我們做事就得應酬，不能一把死拿，叫人家看不起咱們！”后來他們有了孩子，也有了更多的花銷，進一還是穿著那些舊衣服，還是不動煙酒，不虛花一個錢，可是一個月的薪水不夠一個月花的了。要糊過一個月來，他須借貸，秀華的娘家相當有錢，她叫進一去求母親幫忙。他不肯去。他從大學畢業(yè)那一天，就再沒用過家中一個錢。秀華問他：“那怎么辦呢？”進一想了一會兒說：“我去兼課，寫稿子，一方面是增加收入，一方面也還為教書與作文章有益于別人的事。我希望你把我憑良心掙下來的每一個錢，都看成我的愛，我的勞力，我的苦心的一個象征。我們倆是一對兒好馬，還怕拖不動這一點困苦嗎？笑！秀華！笑！發(fā)愁，苦悶，有什么用處呢！”秀華很勉強地笑了一笑。她有一肚子的委屈，可是只簡單地縮斂成很短的沒有頭尾的幾句話：“什么也沒有，沒有交際，沒有玩耍，沒……”一位朋友來求他做點事。三言兩語，朋友把事情說清楚；三言兩語，進一說明了他可以幫忙。然后，他三步當作兩步地去給友人辦理那件事。過了幾天，他幾乎已經把這件事忘得一干二凈了，友人來給他道謝，順手放下一筒炮臺煙。“我不吸煙！”進一表示不愿接受禮物?！傲糁写笥?，遇到會吸煙的，你送他一支?！闭f罷，友人就告辭了。送客回來，他把筒的蓋兒掀開?！板X！”“錢？”秀華探著脖子看?！岸嗌?？”“管他多少呢，我馬上給他送回去！”進一頗用力地把蓋兒蓋好，就要往外走。“等等！求你的事必不像他說得那么容易。這點錢，他應當給，應當多給！”“秀華！”進一的臉上很不好看了，“這是賄賂！一文錢也是賄賂！”說完，進一又要往外走。從外面進來個二十歲上下的學生，走得慌速，幾乎和進一碰個滿懷。“闞先生！”學生的眼中含著淚?！霸趺蠢?？丁文！”進一關切地問?！暗艿芗毙悦つc炎！入院得先交一千，動手術又得一兩千！他疼得翻滾，我沒錢！我們家在淪陷區(qū)！先生，你救命！”丁文把話一氣說完，一下子坐在了小凳上，頭上冒出大汗珠子?！班牛　边M一手中掂著那個香煙筒，打主意。他好像忘了筒里裝的是錢，而忽然想起來?！暗任铱纯矗〔灰?！”他打開煙筒，把一卷塞得很結實的鈔票用力扯出來。他極快地數(shù)了一數(shù)?！昂?，整三千！丁文，這不是好來的錢，你愿意用嗎？”丁文幾乎像搶奪似的把一卷票子抓在手中。“先生，人命要緊！”他“撲通”一聲跪在地上，磕了一個頭起來，沒再說什么，像箭頭兒似的飛跑出去。進一把嘴歪到一邊，向門外發(fā)愣?！斑M一！”秀華含著怒喊叫，“我不久也得入醫(yī)院，也得先交一千，也得花一兩千醫(yī)藥費！你怎么不給我想一想呢？你從哪里再弄到三千元呢？”進一慢慢地走過來，輕輕地拍了兩下秀華的肩?！叭A，天無絕人之路。無論什么吧，咱們的兒女必要生得干凈！生得干凈！”(創(chuàng)作于1943年12月，有刪改)
第一步：劃分層次，初識情節(jié)第一層(開頭兩段)寫闞進一第二層(從第3段至“秀華很勉強地笑了一笑……”一段)寫闞進一 第三層(從“一位朋友來求他做點事……”至文末)寫闞進一
在結婚前生活的快活及公正無私的性格
在結婚后面對生活與應酬等困窘之事仍堅持理想、不屈服
把給朋友辦事而朋友送給他內夾三千元錢的一筒炮臺煙轉交給學生丁文讓其救弟弟的命，并安撫妻子的不滿
第二步：依托情節(jié)，初識人物小說中的闞進一是一位大學知識分子，他 ，有__ __ 情懷和 的精神，對生活 。第三步：抓住時空，初識環(huán)境小說以中國 為背景，闞進一面臨的種種生活困境代表著抗戰(zhàn)時期人民生活極其艱難。第四步：提煉整合，初識主題小說通過闞進一面對現(xiàn)實生活一系列困窘之事而表現(xiàn)出不屈服、不改變做人的原則和理想的敘述，塑造了在抗戰(zhàn)時期公正無私，有國家意識和獨立精神的理想青年形象，寄寓著作者 。
對新國民人格的理想期待
1.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的是一項是A.起初闞進一“一天到晚老是快活的”，他的這種快樂因為是建立在個人的主觀想法之上的，所以注定不會長久。B.“無論什么吧，咱們的兒女必要生得干凈！”突出了闞進一堅持做人做事的原則和不愿向艱苦生活屈服的決心。C.“一筒炮臺煙”這個題目，既關聯(lián)著小說主要的故事情節(jié)，又突出了闞進一與妻子的矛盾，能夠引起讀者的閱讀興趣。D.小說通過敘述和對話描寫了闞進一結婚以后夫妻面臨的經濟困境，為后文寫闞進一的學生丁文前來借錢埋下了伏筆。
描寫“闞進一結婚以后夫妻面臨的經濟困境”是為后文寫他們就如何處理三千元錢而產生的矛盾埋下了伏筆。
2.文中三次寫到闞進一歪嘴，請結合文本分別簡要分析其作用。
答案　第一處描寫闞進一遭受謠言的襲擊時的神態(tài)，表現(xiàn)出他對人心惟危的現(xiàn)實的憤怒和失望。第二處描寫闞進一聽了秀華那些生活計劃后的神態(tài)，突出了他對秀華的思想與自己不能達成一致的無奈。第三處描寫丁文拿走錢后他的神態(tài)，表現(xiàn)出他對丁文視“不是好來的錢”為救命稻草的意外和驚訝。
“歪嘴”是神態(tài)描寫，分析其作用，就是分析這三處描寫分別描繪出人物怎樣的神態(tài)，以及這些神態(tài)背后的人物的心理活動。
3.有人說，這是一篇文化寓意小說，闞進一和秀華這兩個人物身上各自有所寄寓和象征，請結合文本及時代背景作簡要分析。
答案?、訇R進一是理想人物的象征。他公正無私，簡單直率，樂觀熱情，有干勁，肯努力，有理想，寄托了作者對未來新青年的期望。②秀華是現(xiàn)實(世俗)人物的象征。她重視人際關系和應酬，看重個人利益，在她身上可以看出舊文化的影子。闞進一與同事和秀華的沖突，象征著理想與現(xiàn)實的矛盾沖突。
到梨花屯去何士光這故事開場時是頗為平淡的，只是后來，馬車快要進梨花屯，而兩個乘客也沉默時，回過頭來看一看，興許才有一點故事的意味……一輛馬車從白楊壩出來，車夫是個老人家。在一座石橋旁，他把一個中年人讓到車上來?？吹贸?，這是位下鄉(xiāng)干部。天色好晴朗。水田還沒有栽上秧子，但包谷已長得十分青蔥，初夏的山野，透露著旺盛的生命力，叫人沉醉不已。碎石的馬路拐彎了，爬坡了，又拐彎了，又爬坡了。不時有布谷在啼叫，車上的人似乎打起盹來了。不知過了多久，馬車停住。打盹的干部猛地抬頭，看見有人正上到車上來?！鞍。x主任？”來人猶豫地打招呼，似乎有些意外。“是……老趙同志？”謝主任囁嚅了一下，也有些突然。車抖了一下，從橫過路面的小小水溝上駛過。謝主任把香煙掏出來，遞一支給老趙：“去梨花屯？”語氣中有和解的意味。老趙謹慎地回答：“是?！薄叭グ爢幔俊薄笆?。勝利大隊?！薄拔乙彩牵　敝x主任和藹地笑起來，“我們都是十回下鄉(xiāng)九回在，老走梨花這一方！”笑顏使氣氛松動起來。三只白鶴高高飛過，不慌不忙扇動著長長的翅膀，在藍天里顯得又白又亮……“老趙，”謝主任開誠布公地談起來，“我一直想找機會和你談談呢！為七六年秋天在梨花挖那條溝，你怕還對我有些意見吶！”“謝主任，你說到哪里去了！”“實事求是嘛！當時我是工作隊的負責人，瞎指揮是我搞的，該由我負責！有人把責任歸到你頭上，當然不應當！”“我……”“我也明知那條溝不該挖，一氣就占了四十畝良田。但當時壓?大啊；上邊決定要挖，社員不同意挖，是我硬表了態(tài)：我叫挖的，我負責！”“這種表態(tài)，”老趙想了一想，“我也表過……”“那是因為我先表嘛！”謝主任接過話頭，“老趙，去年報上有篇報道，你讀過沒有？”“哪一篇？”“談得真好！”謝主任不勝感慨地說，“是基層干部座談。總結說：上面是‘嘴巴硬’，基層干部是‘肩膀硬’！基層干部負責任。像是報道的安徽……”路轉了一個大彎——在一座杉樹土崗前好像到了盡頭，接著又一下子在馬車前重新展現(xiàn)出來，一直延伸到老遠的山埡口……“正是這樣嘛！”謝主任點頭，“那條溝，責任由我負！”“我也有責任！那是分派給我的任務。如果不是我催得緊，態(tài)度那樣硬，說不定就挖不成！責任歸我負！”雙方都有誠懇的態(tài)度，氣氛十分親切了，甚至到了甜蜜的地步。路旁出現(xiàn)了一條水溝，水歡快地流淌著，發(fā)出叫人喜悅的響聲……他們無拘無束地談下去了。談形勢，談這次去梨花屯糾正“定產到組”中出現(xiàn)的種種偏差，等等。后來，拉起家常來了……越近梨花屯，地勢就越平坦，心里也越舒暢。突然，謝主任拍了拍趕車老漢的肩膀：“停一停！”老人家把韁收住了。“兩年多沒到梨花，看看那條溝怎樣了！”壩子上水田一塊接著一塊，已經犁過了。帶著鏵印的泥土靜靜地橫陳著，吸收著陽光，像剛切開的梨子一樣新鮮，透著沁人心脾的氣息……看不見那條溝。謝主任問車夫：“老同志，那條溝是不是在這一帶？”“咹？”老人家聽不清。老趙大聲說：“溝——挖過一條溝??！”“嗯，”老人家聽懂了，點點頭，“是挖過一條溝。唔，大前年的事嘍，立冬后開挖的。分給我們六個生產隊，每個勞力攤一截。我都有一截呢！頂上頭一段，是紅星隊……”看來老人家說起話來是絮絮不休的。老趙終于打斷了他：“現(xiàn)在溝在哪里？”“哪里？”老人家搖著頭，“后來填了嘛，去年，開春過后……”謝主任問：“哪個喊填的？”“哪個？”老人家認真地想了一回，“沒有哪個。是我們六個隊的人商量的?？偛怀删妥屗鼣[在那里，溝不溝坎不坎的！唔，先是抬那些石頭。論挑抬活路，這一帶的人都是好手，肩膀最硬……”像我們在鄉(xiāng)下會碰到的許多老人家一樣，這位老人也有著對往事的驚人記憶。也許平時不大有機會說話，一旦有人聽，他們就會把點點滴滴說得詳詳細細，有幾分像自言自語，牽連不斷地說下去。說下去，平平靜靜的，像是在敘述別人的而不是自身的事情，多少波瀾都化為了涓涓細流，想當初雖未必如此簡單，而今卻盡掩在老人家略帶沙啞的嗓音里了。后來，老趙提醒他：“老人家，我們走吧！”老趙的聲音，柔和得有些異樣。而且不知為什么，這以后不論是老趙還是謝主任，都沒再說一句話。啊，前面，雜樹的碧綠和磚瓦的青灰看得見了。是的，梨花屯就要到了！1979年5月(有刪改)
到梨花屯去 何士光
這故事開場時是頗為平淡的，只是后來，馬車快要進梨花屯，而兩個乘客也沉默時，回過頭來看一看，興許才有一點故事的意味……一輛馬車從白楊壩出來，車夫是個老人家。在一座石橋旁，他把一個中年人讓到車上來?？吹贸?，這是位下鄉(xiāng)干部。天色好晴朗。水田還沒有栽上秧子，但包谷已長得十分青蔥，初夏的山野，透露著旺盛的生命力，叫人沉醉不已。碎石的馬路拐彎了，爬坡了，又拐彎了，又爬坡了。不時有布谷在啼叫，車上的人似乎打起盹來了。不知過了多久，馬車停住。打盹的干部猛地抬頭，看見有人正上到車上來。“啊，謝主任？”來人猶豫地打招呼，似乎有些意外。“是……老趙同志？”謝主任囁嚅了一下，也有些突然。車抖了一下，從橫過路面的小小水溝上駛過。謝主任把香煙掏出來，遞一支給老趙：“去梨花屯？”語氣中有和解的意味。老趙謹慎地回答：“是?！薄叭グ爢幔俊薄笆?。勝利大隊?！薄拔乙彩?！”謝主任和藹地笑起來，“我們都是十回下鄉(xiāng)九回在，老走梨花這一方！”笑顏使氣氛松動起來。三只白鶴高高飛過，不慌不忙扇動著長長的翅膀，在藍天里顯得又白又亮……
“老趙，”謝主任開誠布公地談起來，“我一直想找機會和你談談呢！為七六年秋天在梨花挖那條溝，你怕還對我有些意見吶！”“謝主任，你說到哪里去了！”“實事求是嘛！當時我是工作隊的負責人，瞎指揮是我搞的，該由我負責！有人把責任歸到你頭上，當然不應當！”“我……”“我也明知那條溝不該挖，一氣就占了四十畝良田。但當時壓力大??；上邊決定要挖，社員不同意挖，是我硬表了態(tài)：我叫挖的，我負責！”“這種表態(tài)，”老趙想了一想，“我也表過……”“那是因為我先表嘛！”謝主任接過話頭，“老趙，去年報上有篇報道，你讀過沒有？”“哪一篇？”“談得真好！”謝主任不勝感慨地說，“是基層干部座談?？偨Y說：上面是‘嘴巴硬’，基層干部是‘肩膀硬’！基層干部負責任。像是報道的安徽……”路轉了一個大彎——在一座杉樹土崗前好像到了盡頭，接著又一下子在馬車前重新展現(xiàn)出來，一直延伸到老遠的山埡口……“正是這樣嘛！”謝主任點頭，“那條溝，責任由我負！”“我也有責任！那是分派給我的任務。如果不是我催得緊，態(tài)度那樣硬，說不定就挖不成！責任歸我負！”
“我也有責任！那是分派給我的任務。如果不是我催得緊，態(tài)度那樣硬，說不定就挖不成！責任歸我負！”雙方都有誠懇的態(tài)度，氣氛十分親切了，甚至到了甜蜜的地步。路旁出現(xiàn)了一條水溝，水歡快地流淌著，發(fā)出叫人喜悅的響聲……他們無拘無束地談下去了。談形勢，談這次去梨花屯糾正“定產到組”中出現(xiàn)的種種偏差，等等。后來，拉起家常來了……越近梨花屯，地勢就越平坦，心里也越舒暢。突然，謝主任拍了拍趕車老漢的肩膀：“停一停！”老人家把韁收住了?！皟赡甓鄾]到梨花，看看那條溝怎樣了！”壩子上水田一塊接著一塊，已經犁過了。帶著鏵印的泥土靜靜地橫陳著，吸收著陽光，像剛切開的梨子一樣新鮮，透著沁人心脾的氣息……看不見那條溝。謝主任問車夫：“老同志，那條溝是不是在這一帶？”“咹？”老人家聽不清。老趙大聲說：“溝——挖過一條溝??！”“嗯，”老人家聽懂了，點點頭，“是挖過一條溝。唔，大前年的事嘍，立冬后開挖的。分給我們六個生產隊，每個勞力攤一截。我都有一截呢！頂上頭一段，是紅星隊……”
看來老人家說起話來是絮絮不休的。老趙終于打斷了他：“現(xiàn)在溝在哪里？”“哪里？”老人家搖著頭，“后來填了嘛，去年，開春過后……”謝主任問：“哪個喊填的？”“哪個？”老人家認真地想了一回，“沒有哪個。是我們六個隊的人商量的?？偛怀删妥屗鼣[在那里，溝不溝坎不坎的！唔，先是抬那些石頭。論挑抬活路，這一帶的人都是好手，肩膀最硬……”像我們在鄉(xiāng)下會碰到的許多老人家一樣，這位老人也有著對往事的驚人記憶。也許平時不大有機會說話，一旦有人聽，他們就會把點點滴滴說得詳詳細細，有幾分像自言自語，牽連不斷地說下去。說下去，平平靜靜的，像是在敘述別人的而不是自身的事情，多少波瀾都化為了涓涓細流，想當初雖未必如此簡單，而今卻盡掩在老人家略帶沙啞的嗓音里了。后來，老趙提醒他：“老人家，我們走吧！”老趙的聲音，柔和得有些異樣。而且不知為什么，這以后不論是老趙還是謝主任，都沒再說一句話。啊，前面，雜樹的碧綠和磚瓦的青灰看得見了。是的，梨花屯就要到了！1979年5月(有刪改)
第一步：劃分層次，初識情節(jié)小說以兩位農村基層干部下鄉(xiāng)為線索，分三層：第一層(第1段)用倒敘手法，概括去梨花屯途中有一點故事的意味，引出下文；第二層(從第2段至“后來，拉起家常來了……”)寫兩位下鄉(xiāng)干部途中巧遇，談及挖溝問題而逐步消除隔閡；第三層(從“越近梨花屯……至文末”)寫趕車老人講述填溝往事。
第二步：依托情節(jié)，初識人物小說寫了兩類人物一類是謝主任和老趙兩個農村基層干部，他們富有反省和擔當精神；一類是趕車老人這一農村基層群眾，富有勤勞踏實、吃苦耐勞的精神。
第三步：抓住時空，初識環(huán)境根據(jù)寫作時間與文中相關詞語，可以推知故事時間發(fā)生在中國改革之初，農村剛剛實行責任承包制，季節(jié)是初夏，地點是坐馬車去梨花屯的途中。
第四步：提煉整合，初識主題小說通過兩位農村基層干部下鄉(xiāng)途中巧遇而消除過去“瞎指揮”挖溝產生的隔閡以及趕車老人講述填溝往事的敘述，表現(xiàn)出農村基層干部勇于自責、反省和擔當?shù)臅r代精神，以及農民的樸實與務實精神，啟示人們：只要干群一心，改革定會成功。
1．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)(　　)A．小說中的“包隊”“定產到組”等詞語，以及關于“安徽”的報道，都指向改革初期的現(xiàn)實，在今天又使小說具有記錄歷史的意味。B．謝主任感慨報道中基層干部的“肩膀硬”，而趕車老人隨后提及這一帶做挑抬活路的農民們“肩膀最硬”，對謝主任予以嘲諷與回擊。C．小說前半部分描寫了兩個下鄉(xiāng)干部逐步消除因挖溝曾產生的隔閡，后半部分轉而描寫趕車老人講述填溝等往事，進一步深化了時代主題。D．小說多次寫到路，“拐彎”“爬坡”“重新展現(xiàn)”“越來越平坦”等，既是寫實，又使最后一段自然地傳達出“柳暗花明又一村”的愿景。
趕車老人說“肩膀最硬”，是突出農民勤勞踏實、吃苦耐勞的精神，是對農民的贊美，沒有對謝主任嘲諷與回擊的意思。
2．小說中有多處景物描寫，請分析其功能。(6分)答案?、俚嚼婊ㄍ腿サ难赝撅L景，為故事展開提供自然的背景；②以景物描寫的插入來配合氛圍的變化及謝、趙二人的心理變化；③使小說具有清新的田園風格，流露出生機勃勃的時代氣息。(每點2分)
3．兩個乘客為什么沉默？小說為什么首尾均有這一細節(jié)？請結合全文分析。(6分)答案　第一問：兩個乘客的沉默，是由于趕車老人的話使他們產生觸動，并陷入沉思。第二問：①首尾兩度寫到沉默，既是結構上的呼應，也強調了沉默之中含有深意；②小說在開頭提示“回過頭來看一看”，結尾又說“不知為什么”，都指引讀者去思考這個看似平淡的故事所包含著的深刻意味。(第一問2分，第二問4分)

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