四川省遂寧市射洪市2020-2021學(xué)年七年級上學(xué)期期末歷史試題部編版

這是一份四川省遂寧市射洪市2020-2021學(xué)年七年級上學(xué)期期末歷史試題部編版，共5頁。試卷主要包含了選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

1. 小敏在作探究性學(xué)習(xí)筆記時，記錄了下列關(guān)鍵詞：①我國早期人類②生活在“石器時代”③懂得人工取火。小敏學(xué)習(xí)的古人類遺址在下圖中的位置是：

A.AB.BC.CD.D

2. 河姆渡遺址是長江中下游地區(qū)古人類活動遺址的典型代表，他們住著半地穴式房屋。考古學(xué)者在這里發(fā)現(xiàn)了迄今發(fā)現(xiàn)年代最早的木結(jié)構(gòu)水井，出土了人面魚紋彩陶盆以及中國最早的象牙雕刻。上述對河姆渡遺址的敘述中有4處劃線部分，你認為有幾處錯誤？
A.1處B.2處C.3處D.4處

3. 梁啟超在《飲冰室合集》中提到“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合成一族之形，后世所謂諸夏是也?！睆牟牧峡梢钥闯鋈A夏民族的形成特點是
A.漢族是華夏族形成的主體
B.發(fā)達的交通是華夏族形成的必要條件
C.是一部各民族文化的消亡史
D.華夏族是眾多民族在交融中形成的

4. 史料實證是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)之一，對下列圖片反映的歷史階段信息解讀有誤的一項是：

A.反映了中國已步入階級社會
B.反映了當時社會等級森嚴
C.反映了早期國家的政治狀況
D.反映了社會經(jīng)濟高度繁榮

5. 某劇組計劃以商朝為背景創(chuàng)作一部古裝歷史劇，假若從還原真實歷史的角度出發(fā)，下列場景最合適的是：
①作坊里工匠用“泥范鑄造法”制作精美的青銅器②老人在龜甲上刻下祭祀的相關(guān)情況③一群人在田間驅(qū)趕牛耕田勞作④屢次遷都，遷到殷后保持了相對的穩(wěn)定⑤公元前1046年，涿鹿之戰(zhàn)，商軍倒戈
A.①②④B.②③④C.①②⑤D.②④⑤

6. “尊王攘夷”一詞最早見于《春秋公羊傳》，對這一詞語反映的政治現(xiàn)象解讀錯誤的是：
A.發(fā)生在奴隸制逐漸沒落的時代背景下
B.其目的是爭奪霸主地位
C.在此旗號下，齊桓公成為春秋首霸
D.目的在于鞏固周王室

7. “七雄戈戟亂如麻，四海無人得坐家?！边@是唐朝詩人胡曾的詠史詩《流沙》中的詩句。下列組合不完全符合該詩所反映的歷史時期的是：
A.周王朝各種統(tǒng)治制度逐漸崩潰——田氏代齊
B.兼并戰(zhàn)爭愈演愈烈——長平之戰(zhàn)
C.鐵制農(nóng)具進一步推廣——促進社會進步與發(fā)展
D.武王伐紂——成都平原成為“天府之國”

8. 春秋戰(zhàn)國時期學(xué)術(shù)思想非?；钴S，下列表格填寫完全正確的一項是：
A.①人要順應(yīng)自然 ②孔子③“兼愛”“非攻”④《韓非子》
B.①“禮治”②孔子③“兼愛”“非攻”④《韓非子》
C.①人要順應(yīng)自然②孟子③“兼愛”“非攻”④《韓非子》
D.①人要順應(yīng)自然②孔子③“民為貴，社稷次之，君為輕”④《韓非子》

9. 2020年8月14日國家商務(wù)部發(fā)文開始在京津冀等地開展數(shù)字人民幣試點，這一舉措將有利于國家對經(jīng)濟的管理。秦統(tǒng)一后具有類似功能的標準貨幣是：
A.B.
C.D.

10. 掌握關(guān)鍵詞是我們學(xué)習(xí)歷史知識的重要方法。學(xué)習(xí)“楚漢之爭”選取的關(guān)鍵詞最合適的一組是:
A.“王侯將相寧有種乎”、“張楚”政權(quán)
B.西楚霸王、垓下之戰(zhàn)
C.大澤鄉(xiāng)起義、垓下之戰(zhàn)
D.“張楚政權(quán)”、爭奪帝位

11. 下列朝代與都城對應(yīng)正確的一項是：
A.商朝——陽城B.東周——咸陽C.西漢——長安D.東漢——建業(yè)

12. 學(xué)會邏輯推理有助于我們理解歷史知識。射洪到成都公路里程遠——遂德高速修建縮短射洪到成都公路里程約二三十公里——方便射洪與成都的往來。下列選項符合這一邏輯的是：
A.地方豪強聚斂財富——設(shè)置西域都護 ——國家財政狀況改善
B.諸侯王和豪強地主膨脹——“推恩令”——中央對地方控制大大加強
C.地方豪強聚斂財富——鹽鐵官營——中外經(jīng)濟聯(lián)系進一步加強
D.諸侯王和豪強地主膨脹——統(tǒng)一鑄造五銖錢——鹽鐵官營營、專賣

13. 東漢順帝末年流傳著一首童謠：“直如弦，死道邊；曲如鉤，反封侯?！蓖{意思是說正直無私的人下場悲慘，邪曲之徒卻享盡富貴。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是：
A.官僚機構(gòu)臃腫B.豪強地主橫行
C.天災(zāi)與農(nóng)民起義并存D.外戚和宦官交替專權(quán)

14. 穿越歷史的星空是多少人美好的夢想，如果有一天你乘坐時空飛船穿越到漢武帝生活的時代，你可能體驗到的場景是：
A.乘坐海船抵達印度半島南端和錫蘭，感受異域風(fēng)光
B.聽說張騫聯(lián)合大月氏打敗匈奴，漢武帝嘉獎他做了郎官
C.騎著從西域傳入中原的良種馬與班超并駕齊驅(qū)
D.看見西域都護急匆匆奔往皇宮向漢武帝匯報緊急軍情

15. 《史記》所記述的史實可能發(fā)生在下面時間軸示意圖上的哪一段時間？

A.AB.BC.CD.D

16. 《三國演義》片頭曲詞句“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”感嘆了波瀾壯闊的英雄歷史。下列史事不是發(fā)生在三國時期的是：
A.赤壁之戰(zhàn)B.馬鈞制翻車C.衛(wèi)溫到夷洲D(zhuǎn).諸葛亮治蜀
參考答案與試題解析
四川省遂寧市射洪市2020-2021學(xué)年七年級上學(xué)期期末歷史試題
一、選擇題
1.
【答案】
C
【考點】
北京人
【解析】
此題暫無解析
【解答】
依據(jù)題干①我國早期人類②生活在“石器時代”③懂得人工取火?？芍从车氖潜本┤?。結(jié)合課本所學(xué)，北京人遺址位于北京西南周口店龍骨山上，是我國早期人類之一。北京人使用打制石器，處于“舊石器時代”；北京人遺址中有灰燼、燒石和燒骨等，這反映出北京人已經(jīng)學(xué)會了人工取火。按地理位置可知C處是北京人遺址。C正確；A處是元謀人遺址，排除；B黃河中下游，是半坡原始居民遺址，排除；D處于浙江省附近，可知是河姆渡原始居民遺址，排除；故選C。
2.
【答案】
B
【考點】
半坡原始居民的生活
河姆渡人的生活
【解析】
此題暫無解析
【解答】
依據(jù)所學(xué)可知，河姆渡遺址是長江中下游地區(qū)古人類活動遺址的典型代表，他們住著干欄式房屋?？脊艑W(xué)者在這里發(fā)現(xiàn)了迄今
發(fā)現(xiàn)年代最早的木結(jié)構(gòu)水井，出土了豬紋陶體以及中國最早的象牙雕刻。故劃線部分錯誤有兩處，B正確，
ACD錯誤。
綜上故選B。
3.
【答案】
D
【考點】
華夏族的人文初祖炎帝和黃帝
【解析】
此題暫無解析
【解答】
題干材料”華夏民族，非一族所成。太占以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是
也“大意是說華夏民族并不是由一個民族演化而來，自遠古時代以來，各民族雜居融合，相互往來，去除了各自差異，留存了共
同之處，逐漸演化形成一個民族，也就是后人所謂的華夏，因此材料說明了華夏民族的形成特點是由多民族融合而成，故D符合
題意；漢族是華夏族形成的主體與題干無關(guān)，故A不符合題意；發(fā)達的交通是華夏族形成的必要條件，在材料中未涉及，故B不
符合題意；是一部各民族文化的消亡史與史實不符，故C不符合題意；故選D.
4.
【答案】
D
【考點】
夏朝的興亡與“家天下”
【解析】
此題暫無解析
【解答】
兩張圖片只能反映當時的政治發(fā)展狀況，不能直接得出經(jīng)濟高度繁榮的結(jié)論，且夏朝的社會經(jīng)濟也不可能高度繁榮，D項符合題
意；宮殿為王公貴族居住，奴隸制又為奴隸主所用，這說明當時的中國已經(jīng)步入階級社會，且社會等級制度森嚴，AB兩項不符
合題意，排除；兩張圖片都反映了當時奴隸制的發(fā)展狀況，借此我們可以了解早期國家的政治狀況，C項不符合題意，排除；故
選D.
5.
【答案】
A
【考點】
青銅器
商朝的建立與滅亡
西周的建立及疆域
文字的演變
【解析】
此題暫無解析
【解答】
結(jié)合所學(xué)知識可知，我國青銅器文化的燦爛時期開始于商朝；甲骨文主要指中國商朝晚期王室用于占卜或者記事在龜甲或是獸
骨契刻的文字；商朝的建國者是商湯，后來盤庚遷都到殷，商的都城穩(wěn)定下來，因此以商朝為背景創(chuàng)作一部古裝歷史劇
，①②④場景最合適。選項A符合題意；春秋后期鐵農(nóng)具、牛耕出現(xiàn)，促進農(nóng)業(yè)上的深耕細作，并為開發(fā)山林、擴大耕地創(chuàng)造了
條件?！雹垡蝗喝嗽谔镩g驅(qū)趕牛耕田勞作”，③可排除；③公元前1046年，牧野之戰(zhàn)，商軍倒戈，而不是涿鹿之戰(zhàn)，③可排除。因
此只有選項A符合題意；選項BCD不符合題意。故選A.
6.
【答案】
D
【考點】
春秋爭霸
【解析】
此題暫無解析
【解答】
結(jié)合所學(xué)知識可知，春秋時期，周王室衰微，一些強大的諸侯以“尊王攘夷”的名義進行征戰(zhàn)，爭奪霸主，“尊王攘夷”表面上是尊
崇周王，實際上目的在于爭奪霸主，故D解讀錯誤，符合題意，B解讀正確，排除；春秋時期是我國奴隸社會的瓦解時期，故A解
讀正確，排除；齊桓公能夠成為春秋時期第一個霸主的原因有對內(nèi)任用管仲為相進行改革，對外打著“尊王攘夷”的旗號號令諸侯
，故C解讀正確，排除。故選D.
7.
【答案】
D
【考點】
春秋戰(zhàn)國時期鐵器的使用和牛耕的推廣
西周的建立及疆域
【解析】
此題暫無解析
【解答】
結(jié)合所學(xué)知識可知，“七雄戈戟亂如麻，四海無人得坐家?！钡钠咝壑傅氖菓?zhàn)國七雄，詩所反映的歷史時期是戰(zhàn)國時期。武王伐紂
發(fā)生在商周時期，故D符合題意；戰(zhàn)國初期，周王朝各種統(tǒng)治制度逐漸崩潰。田氏代齊發(fā)生在戰(zhàn)國初期。排除A；戰(zhàn)國時期，各
國的兼并戰(zhàn)爭愈演愈烈，長平之戰(zhàn)是戰(zhàn)國時期的著名戰(zhàn)役。排除B；戰(zhàn)國時期，鐵制農(nóng)具進一步推廣，促進社會進步與發(fā)展。排
除C。故選D.
8.
【答案】
A
【考點】
老子和孔子
百家爭鳴
【解析】
此題暫無解析
【解答】
依據(jù)課本所學(xué)可知，①老子是春秋后期楚國人，道家學(xué)派的創(chuàng)始人。老子認為萬物運行有其自然的法則，人們應(yīng)順應(yīng)自然。他的
學(xué)說集中在《道德經(jīng)》一書中；②孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者愛人”，即要有愛心和同情心，將“仁”作為處理人與人關(guān)
系的最高行為準則和道德規(guī)范?？鬃邮侨寮覍W(xué)派創(chuàng)始人，他的思想后來由其弟子整理成《論語》一書；③墨子是墨家的創(chuàng)始人
，他主張“兼愛”“非攻”，他的學(xué)說編成《墨子》一書；④韓非是法家的集大成者，他反對空談仁義，強調(diào)以法治國，建立中央集
權(quán)專制統(tǒng)治，著有《韓非子》一書。A正確；
戰(zhàn)國時期儒家的荀子，主張實行“禮治”，B排除；孟子主張實行“仁政”，提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想，CD排除；故
選A.
9.
【答案】
C
【考點】
秦朝鞏固統(tǒng)一的措施
【解析】
此題暫無解析
【解答】
結(jié)合所學(xué)可知，奏統(tǒng)一后推行的貨幣是圓形方孔半兩錢，C符合題意；鏟幣、蟻鼻錢、刀幣均為春秋戰(zhàn)國時期其他諸侯國的貨幣
，ABD均不符合題意，排除；故選C。
10.
【答案】
B
【考點】
楚漢之爭
【解析】
此題暫無解析
【解答】
結(jié)合所學(xué)知識可知，“楚漢之爭”指的是西楚霸王項羽和漢王劉邦爭奪帝位的戰(zhàn)爭。垓下之戰(zhàn)是劉邦戰(zhàn)勝項羽的決定性戰(zhàn)役，故
B符合題意；“王侯將相，寧有種乎”是陳勝、吳廣起義的口號，排除A；陳勝、吳廣起義又名大澤鄉(xiāng)起義，排除C；張楚政權(quán)是陳
勝、吳廣起義中建立的政權(quán)，排除D。故選B。
11.
【答案】
C
【考點】
西漢的建立
“休養(yǎng)生息”與文景之治
【解析】
此題暫無解析
【解答】
結(jié)合所學(xué)可知，西漢的都城是長安，故C符合題意；商朝的都城在毫、殷等，故A不符合題意；東周的都城在洛邑，故B不符合題
意；東漢的都城在公元25年~190年是雒陽；公元190年~196年是長安；公元196年~220年在許昌，故D不符合題意；故選C.
12.
【答案】
B
【考點】
推恩令與王國問題
漢武帝推進大一統(tǒng)的措施
【解析】
此題暫無解析
【解答】
根據(jù)所學(xué)知識可知，因為諸侯王勢力強大，豪強地主勢力膨脹，漢武帝頒布了“推恩令”，使侯國越來越多，諸侯王的封地和勢力
越來越小，大大加強了中央對地方的控制，符合邏輯，故B正確；
由于地方豪強聚斂財富和諸侯王和豪強地主膨脹，漢武帝把鑄幣收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢；還在全國各地實行鹽鐵官營、專
賣；在全部范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價，使國家的財政狀況有了很大改善，故ACD錯誤。
綜上故選B。
13.
【答案】
D
【考點】
黃巾起義與東漢的衰亡
【解析】
此題暫無解析
【解答】
依據(jù)題干信息可知，性格如弓弦般正直的人，最后不免淪落天涯，曝尸路旁；而不正直的奸佞之輩，趨炎附勢，反倒封侯拜相
。反映出東漢中期以后政治腐朽、黑白顛倒的社會混亂狀況，造成這一現(xiàn)象的原因是外戚與宦官交替專權(quán)。這種惡性循環(huán)最終
動搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向了衰亡。故D符合題意；官僚機構(gòu)臃腫，與材料無關(guān)，故A不符合題意；豪強地主橫行，與題
千無關(guān)，故B不符合題意；天災(zāi)與農(nóng)民起義并存，在材料中未涉及，故C不符合題意；故選D.
14.
【答案】
A
【考點】
漢通西域和絲綢之路
【解析】
此題暫無解析
【解答】
結(jié)合所學(xué)知識可知，漢武帝大力開辟海上交通，漢朝先后開辟多條海上航線：從山東沿岸出發(fā)的船只穿過黃海，可到達朝鮮
、日本。從東南沿海港口出發(fā)，經(jīng)中南半島南下，繞過馬來半島，穿過馬六甲海峽，通往孟加拉灣沿岸，最遠抵達印度半島南
端和錫蘭。故A符合題意；張騫第一次出使西域的目的是聯(lián)合大月氏夾擊匈奴，目的沒有實現(xiàn)，排除B；班超是東漢的歷史人物
，排除C；西域都護的設(shè)立時間是公元前60年，排除D。故選A.
15.
【答案】
A
【考點】
司馬遷和《史記》
【解析】
此題暫無解析
【解答】
依據(jù)課本所學(xué)可知，司馬遷是我國古代偉大的史學(xué)家。他生活漢武帝時代，父親是史官。司馬遷從小受到家庭重陶，愛好文史
。父親死后，他繼承父業(yè)，編寫了《史記》一書?！妒酚洝肥侵袊糯谝徊考o傳體通史，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時
約3000年代史事。A正確；
BCD時間與《史記》描述的時間不符，排除；故選A.
16.
【答案】
A
【考點】
赤壁之戰(zhàn)
【解析】
此題暫無解析
【解答】
結(jié)合所學(xué)知識可知，赤壁之戰(zhàn)發(fā)生在東漢末年，故A符合題意；馬鈞制翻車發(fā)生在三國時期的魏國，排除B；衛(wèi)溫到夷洲發(fā)生在
三國時期的吳國，排除C；諸葛亮治蜀發(fā)生在三國時期的蜀國，排除D。故選A.人物
主張
代表作
老子
①
《道德經(jīng)》
②
核心思想是“仁”
其弟子整理成《論語》
墨子
③
《墨子》
韓非
法治
④