1.選一選。
是由________組成的。（ ）
A.4個(gè) B.4個(gè)
2.求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用（ ）法計(jì)算。
A.加 B.乘 C.除
3.把一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加3厘米，寬增加4厘米，它的周長(zhǎng)增加了（ ）。
A.7厘米 B.14厘米 C.17厘米
4.擁有430285196908122063這張身份證的主人是（ ）性。
A.男 B.女 C.不能確定
5.304×5的積的末尾有（ ）0。
A.0 B.1 C.2
6.一個(gè)乘數(shù)是39，另一個(gè)乘數(shù)是7，它們的積比（ ）小一些。
A.280 B.210 C.240
二.判斷題(共6題，共12分)
1.李阿姨住華海小區(qū)6號(hào)樓2單元3層1室，編號(hào)是6-2-301，張叔叔也住同一個(gè)小區(qū)，他家的編號(hào)是11-4-602，那么張叔叔家住在4號(hào)樓。（ ）
2.用2個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)就是兩個(gè)小正方形的周長(zhǎng)之和。（ ）
3.一道算式中，減數(shù)是347，差是120，被減數(shù)應(yīng)是227。（ ）
4.一根長(zhǎng)20米的鐵絲圍成一個(gè)最大的正方形，正方形的面積是25米。（ ）
5.四條邊都相等的四邊形一定是長(zhǎng)方形。（ ）
6.對(duì)邊相等的四邊形一定是長(zhǎng)方形。（ ）
三.填空題(共6題，共16分)
1.填寫(xiě)合適的數(shù).
例:2540=2000＋500＋40
8020=（ ）＋（ ）
2.用一根150厘米長(zhǎng)的繩子圍成一個(gè)三角形，則三角形的周長(zhǎng)是（ ）厘米；若用這根繩子圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，則長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（ ）厘米。
3.飛機(jī)每分鐘比汽車(chē)每分鐘多行多少米？
（ ） -（ ）=（ ）
4.將長(zhǎng)方形的一組短邊同時(shí)伸展到與長(zhǎng)邊同樣長(zhǎng)時(shí)，就成了（ ）。
5.填上“＞”“＜”或“＝”。
56+35（ ）76 235-25（ ）331 1000-482（ ）500
50千米（ ）400厘米 800克（ ）1千克 3噸（ ）3000千克
6.在加法中，和一定（ ）任何一個(gè)加數(shù)（加數(shù)不為0）；在減法中，被減數(shù)一定（ ）減數(shù)和差的和。
四.計(jì)算題(共2題，共15分)
1.將50，60，70，80，90，100分別填入下圖的○內(nèi)，使圖中每條線上的三個(gè)數(shù)的和是210。
2.直接寫(xiě)結(jié)果。
7×9= 21÷3= 600+900= 54÷6= 130-50=
3000+4000= 8800-800= 49-30= 6×8= 72÷9=
五.作圖題(共1題，共8分)
1.按要求畫(huà)圖。
（1）畫(huà)一條長(zhǎng)8厘米4毫米的線段。
（2）畫(huà)一條比7厘米短3厘米的線段。
六.解答題(共6題，共37分)
1.水果批發(fā)市場(chǎng)有40筐梨重600千克，20筐蘋(píng)果重400千克，梨和蘋(píng)果共重多少千克？合多少?lài)崳?br>2.解答題。
（1）一共有多少袋麥子？
（2）麥子比稻谷多多少袋？
3.植樹(shù)節(jié)時(shí),三年級(jí)植樹(shù)棵數(shù)如下:
（1）植的楊樹(shù)的棵數(shù)是松樹(shù)的幾倍?
（2）你能提出一個(gè)用除法計(jì)算的問(wèn)題并解答嗎?
4.青蛙弟弟捉了9只害蟲(chóng)，青蛙哥哥捉的害蟲(chóng)只數(shù)是青蛙弟弟的3倍。青蛙哥哥捉了多少只害蟲(chóng)？它們一共捉了多少只害蟲(chóng)？
5.這頭大象重多少千克？合多少?lài)崳?br>6.三（1）班同學(xué)參加課外活動(dòng)，每人至少參加一項(xiàng)活動(dòng)，其中只參加長(zhǎng)跑的人數(shù)占全班人數(shù)的，只參加合唱的人數(shù)占全班人數(shù)的，兩項(xiàng)活動(dòng)都參加的人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？
參考答案
一.選擇題
1.B
2.C
3.B
4.B
5.B
6.A
二.判斷題
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
三.填空題
1.8000；20
2.150；150
3.8800；800；8000
4.正方形
5.>；；>；

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