一、基礎(chǔ)知識(shí)（45分）
1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）
Kuān kuò mǎn yì à mì fèn fèn bù píng（ ） （ ） （ ） （ ）
2.下列字音中不完全正確的一項(xiàng)是（ ）。（3分）
A.住宅（zhái） 血淋淋（lín） 人聲鼎沸（fèi）
B.花蕊（ruǐ） 懲罰（chénɡ） 照相（xiànɡ）
C.拯救（zhěnɡ） 淮安（huaí） 慎重（shèn）
D.寧可（nínɡ） 田?。è括ɡ） 彎曲（qǔ）
3.下列不是來(lái)源于神話(huà)故事的詞語(yǔ)是（ ）（3分）
A. 精衛(wèi)填海 B. 掩耳盜鈴 C. 嫦娥奔月 D. 牛郎織女
4. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（10分）
（1）走進(jìn)院子，___________的地上___________放著許多根木頭，原來(lái)這是爸爸準(zhǔn)備建小木屋的原材料。
（2）“橫七_(dá)__八”這個(gè)詞中有兩個(gè)字意思相反，這種由意思相反的字構(gòu)成的詞語(yǔ)還有很多。請(qǐng)照樣子寫(xiě)二個(gè)。
5.按要求寫(xiě)句子。(6分)
（1）鼴鼠要娶拇指姑娘做新娘。拇指姑娘不想嫁給鼴鼠。(用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話(huà))
_____________________________________________________________________________
（2）科學(xué)家揭開(kāi)了蝙蝠夜間飛行的秘密。（變?yōu)椤氨弧弊志洌?br>____________________________________________________________________________
（3）為中華之崛起而讀書(shū)難道不是一件令人贊嘆的事情嗎？ ( 改為陳述句 )
_____________________________________________________________________________
6.積累背誦。(8分)
（1）“午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲， ____ 。”（1分）
（2）《題西林壁》中 “ ， ”讓我們明白了，當(dāng)人沒(méi)有跳出局部從整體觀(guān)察就很難認(rèn)清事物的真相與全貌。（2分）
（3）唐代高適在《別董大》中用“ ， ”表達(dá)了對(duì)友人的鼓勵(lì)和勸慰，而宋代李清照在《夏日絕句》中用“ ，_____________”表達(dá)了為國(guó)建功立業(yè)，報(bào)效朝廷的愿望。（4分）
（4）__________________,孰能無(wú)惑？（1分）
7.口語(yǔ)交際（5分）
在新學(xué)期學(xué)校分班了，小明原來(lái)班級(jí)里和他玩得好的伙伴都分到了不同的班級(jí)，現(xiàn)在他下課后經(jīng)常一人呆在座位上悶悶不樂(lè)。如果你是他的新同桌，你會(huì)怎樣安慰他？（5分）
_____________________________________________________
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________
二、完成“快樂(lè)讀書(shū)吧”小測(cè)試（4分）
1.下面哪個(gè)是《山海經(jīng)》中的人物? （ ）（1分）
A.燭龍神 B.姜子牙
C.孫悟空 D.黃帝
2.（ ）發(fā)明了瑟，創(chuàng)作了曲子。（1分）
A.伏羲 B.燧人
C.倉(cāng)頡 D.炎帝
3.俄底修斯來(lái)到埃爾羅斯的海島后，埃爾羅斯贈(zèng)給他一個(gè)（ ）助他返航（1分）
A.木筏 B.風(fēng)袋 C.葉子 D.鐵劍
4. ________是希臘諸神的最高統(tǒng)制者，他的妻子是_______。（1分）
三、閱讀理解。(21分)
（一）課內(nèi)閱讀(10分)
麻雀
我打獵回來(lái)，走在林陰路上。獵狗跑在我的前面。
突然，我的獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。
風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹(shù)。我順著林蔭路望去，看見(jiàn)一只小麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來(lái)的?！?br>獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙 齒。突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。
老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗，可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。
獵狗愣住了，它可能沒(méi)料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。
我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開(kāi)了。
寫(xiě)出文中加點(diǎn)字的反義詞 (3分)
緊張—（ ） 龐大—（ ） 危險(xiǎn)—（ ）
說(shuō)說(shuō)這篇課文圍繞麻雀寫(xiě)了一件什么事？（3分）
___________________________________________
___________________________________________
課文是如何描寫(xiě)出獵狗的攻擊與退縮的？找出相關(guān)的句子，用“____” 劃下來(lái)。(2分)
文中提到的“一種強(qiáng)大的力量”指的是什么力量？（2分）
_________________________________________________
（二）課外閱讀(11分)
伏羲降龍
傳說(shuō)很早以前，西邊很遠(yuǎn)的大山里有座深水潭，人們都靠潭里的水澆地、做飯、過(guò)日子。有一天夜里，刮起了大風(fēng)，刮得樹(shù)倒屋塌。原來(lái)一條黃龍從別處飛來(lái)，鉆進(jìn)了深潭里。它吃人吃牲畜，害得百姓只好逃亡外地。
當(dāng)時(shí)，伏羲正在八卦臺(tái)推算八卦，掐指算出了這個(gè)事情。他拿起青龍拐杖，說(shuō)聲“變”，青龍拐杖就變成了一條青龍。
伏羲騎著青龍來(lái)到深潭邊，青龍又變成了拐杖。伏羲從身上掏出個(gè)小銅鍋，用火石打著火把柴草燒起來(lái)。如果這樣燒一個(gè)時(shí)辰的話(huà)，就能燒干四海的水。
黃龍頂不住了，變成個(gè)老頭兒從潭里鉆了出來(lái)，指著伏羲問(wèn)：“我跟你無(wú)冤無(wú)仇，你為什么要來(lái)害我？”說(shuō)著，還拉開(kāi)架勢(shì)，要拼個(gè)你死我活。
伏羲說(shuō)：“小小惡龍，還不跪下認(rèn)罪，看我要你的命！”
說(shuō)話(huà)間，老頭兒現(xiàn)出了黃龍?jiān)?，張牙舞爪，口吐黑氣，向伏羲直撲過(guò)來(lái)。伏羲不慌不忙，拿起青龍拐杖迎上前去。這根青龍拐杖是老天爺送給伏羲的，不管遇上什么妖怪，只要用它去打，沒(méi)有打不過(guò)的。
黃龍不知道拐杖的厲害，一個(gè)勁兒地朝伏羲發(fā)動(dòng)攻擊。伏羲一拐杖打在黃龍身上，打得它鮮血直流。黃龍害怕了，眼看斗不過(guò)伏羲，趕緊朝東逃竄，拱到東邊的大海里。
黃龍經(jīng)過(guò)的地方，拱出了一條彎彎曲曲的大溝，后來(lái)就變成了今天的黃河。
聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。（3分）
無(wú)冤無(wú)仇：___________________________________________
張牙舞爪：___________________________________________
這個(gè)故事的起因是：_________________________________；
經(jīng)過(guò)是___________________________________________________；
結(jié)果是_______________________________________________。（3分）
3.伏羲給你留下了怎樣的印象？說(shuō)說(shuō)你的想法。（3分）
________________________________________________
________________________________________________
4.閱讀這篇文章后，請(qǐng)嘗試自己提一個(gè)問(wèn)題，并試著回答。（2分）
問(wèn)題：____________________________________________
回答：____________________________________________
四、習(xí)作。(30分)
我們身邊每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。這些事情可能會(huì)讓我們喜出望外、欣喜若狂，可能會(huì)讓我們提心吊膽、忐忑不安，也可能讓我們倍感溫暖……，選一件你印象深刻的事情，按一定的順序把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)出當(dāng)時(shí)的感受。題目自擬，不少于350字。_______ 洼洼
橫七_(dá)_____八
騰云______霧
精疲力______
無(wú)可______何
騰云駕______

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