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    部編本二年級語文上冊22狐貍分奶酪優(yōu)質(zhì)課件PPT

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    2021學年22 狐假虎威評課課件ppt

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    這是一份2021學年22 狐假虎威評課課件ppt,共32頁。PPT課件主要包含了狐貍分奶酪,我會認,砸金蛋等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    書寫指導:乃字的橫稍向上提,折鉤向左邊收一些。
    造句:我特別愛喝牛奶。
    書寫指導:口要小,少字豎不帶鉤,撇要長些。
    造句:我不知道外面為什么這么吵。
    書寫指導:右邊的橫撇和豎鉤是兩筆,豎要稍彎曲一點。
    造句:小麗做作業(yè)很仔細。
    書寫指導:左窄右寬,右邊“交”的最后一筆要寫得舒展。
    造句:獅子總是拼命撕咬它的獵物。
    書寫指導:弓字要寫得扁一些,豎在上橫處起筆,左下邊有一撇。
    造句:我第一個到達終點。
    書寫指導:車字下面橫變成一提,右下邊是匕,注意與倉字不同。
    造句:我們都是輪流值日。
    書寫指導:上面撇和捺要分開,捺起筆稍高,最后一筆是點。
    造句:小麗通過公平競爭當上班長。
    撿到 奶酪 開始 分勻拌嘴 輪流 剩下 整塊仔細 結(jié)果 別急 公平
    自學提示一:快速的朗讀課文,思考課文講了一件什么事?
    課文講的是 幫熊哥哥和熊弟弟 ,最后自己卻把奶酪吃光的故事。
    自學提示二:自由閱讀2到11段,思考狐貍一共分了幾次奶酪?
    自學提示三:認真閱讀2到6段,用橫線畫出狐貍說的話,用波浪線畫出小熊說的話。
    “我們有塊奶酪,不知道該怎么分?!?熊弟弟對狐貍說。
    “小家伙們,你們吵什么呀?”狐貍問道。
    “這事好辦,我來幫你們分吧!”
    狐貍笑了笑,把奶酪拿過來掰成了兩半。
    咬著咬著,奶酪全被他吃光了,一點兒也沒剩下。
    自學提示四:閱讀7到9段,用橫線畫出狐貍所說的,用波浪線畫出狐貍所做的。
    狐貍仔細瞧了瞧掰開的奶酪,
    于是,狐貍在那半塊上又咬了一口,結(jié)果第一個半塊又大了點兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著,奶酪全被他吃光了,一點兒也沒剩下。
    說著便在大的這塊上咬了一口。
    不同意。奶酪是兩只小熊的,它們兩個誰也沒吃到,反而是狐貍把奶酪全部吃掉了。如果我是小熊,我不會去計較誰比誰多一點。我們要自己分,不讓狐貍插手。
    狐貍說,他分得很公平,誰也沒多吃一口,誰也沒少吃一口。你同意狐貍的說法嗎?如果你是小熊,會怎么做?
    “小家伙們,你們吵什么呀?”狐貍問道。 “我們有塊奶酪,不知道該怎么分?!?熊弟弟對狐貍說?!斑@事好辦,我來幫你們分吧!”狐貍笑了笑,把奶酪拿過來掰成了兩半。“你分得不勻!”小哥倆嚷著,“那半塊大一點兒?!焙傋屑毲屏饲脐_的奶酪,“真的,這半塊是大一點兒。你們別急,看我的——”說著便在大的這塊上咬了一口?!翱墒乾F(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點兒!”兩只小熊又嚷了起來。于是,狐貍在那半塊上又咬了一口,結(jié)果第一個半塊又大了點兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪?!澳憧烧鏁?!”兩只小熊生氣了,“整塊奶酪都被你吃光了!”“小熊,我分得可公平啦!”狐貍笑著說, “你們誰也沒多吃一口,誰也沒少吃一口。”

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    22 狐假虎威

    版本: 人教部編版

    年級: 二年級上冊

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