
課型:新授課
課時:一課時
教學目標
1.情感、態(tài)度價值觀:知道中國夢的內涵,理解個人夢、中國夢之間的關系,懂得實干才能夢想成真。
2.知識與技能:認同中國夢的深刻內涵,自覺承擔社會責任,能將中國夢與個人夢緊密相連,愿意為夢想而奮斗。
3.過程與方法:通過多種方式,提高搜集信息,整理資料的能力。
教學重難點
1.教學重點:理解中國夢的內涵,認識到自身責任,并愿意為夢想而奮斗。
2.教學難點:厘清中國夢與個人夢之間的關系。
教法學法 : 講授法、小組交流學習法
教學準備: PPT及相關材料
教學過程 課前三分鐘
談話導入:嫦娥奔月的故事。
一開課,從“嫦娥奔月”的故事導入話題,引出衛(wèi)星發(fā)射的視頻,感受看似不可能的夢想在今天實現(xiàn)了。
◇活動一:暢談夢想
1.學生交流:人類還有許多美好夢想在今天得到了實現(xiàn)。
2.播放中國最新成就的視頻,感受這是一個偉大的時代。
3.出示金句。
偉大事業(yè)都始于夢想。有夢想就有目標,有希冀才會奮斗。有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能被創(chuàng)造出來。
活動二:探究夢想
1.聽故事。
音頻出示某學校的故事。引出問題:作為新時代的少年,你們的夢想是什么呢?
2.小組交流夢想。
將關鍵詞書寫在卡片上,全班交流后貼到黑板上。
醫(yī)生 花藝師 軍人 教師
3.理解中國夢。
(1)理解中國夢:我們的國家也有夢想,就是讓我們每一個人有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境。為此,一大批人付出自己的努力和汗水。
(2)理解中國夢:這些平凡人為什么能讓我們感受到偉大。正是他們將個人的命運與國家的命運緊密結合起來,與國家同呼吸共命運。我們與國家有了共同的夢想,那就是中國夢。
出示圖片:國家富強
出示圖片:人民幸福
出示圖片:民族振興
出示含義,中國夢就是靠每一個人努力實現(xiàn)的。
師小結:中國夢不但帶動我們國家的發(fā)展,我們和平、發(fā)展、合作、共贏的夢,也被世界認可,與世界各國人民的美好夢想相通。
圖片:中馬跨海大橋
圖片:中白商貿物流園交易展示中心
圖片:援助其他國家抗擊疫情、構建人類命運共同體等。
活動三:夢想揚帆
過渡:如果夢想是一艘船,它用什么做帆呢?
1. 游戲:如何拿到夢想圈里的東西?
2.中國夢靠大家來實現(xiàn),作為學生應該怎么做,學生交流,
出示金句。
我們從小要立志向、有夢想,用新理念、新知識、新本領去適應和創(chuàng)造新生活。今天做祖國的好兒童,明天做祖國的建設者。
3.出示金句,勉勵學生。
我們生活的世界充滿希望,也充滿挑戰(zhàn)。我們不能因現(xiàn)實復雜而放棄夢想,不能因理想遙遠而放棄追求。
4.總結全課:激勵奮進,實現(xiàn)中國夢
借助板書,回顧總結,激發(fā)情感,放飛夢想,揚帆啟航。(實干,學習)
板書設計: 1 偉大事業(yè)都始于夢想
探究夢想 醫(yī)生 花藝師 軍人 教師
放飛夢想
教學反思
這是一份小學習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本三 實干成就夢想一等獎教學設計及反思,共4頁。教案主要包含了導入新課,課堂小結等內容,歡迎下載使用。
這是一份小學政治 (道德與法治)習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本小學低年級二 新時代新征程優(yōu)秀教案設計,共2頁。教案主要包含了導入新課,新課講授等內容,歡迎下載使用。
這是一份小學政治 (道德與法治)習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本小學低年級三 實干成就夢想教案設計,共2頁。
注冊成功