高一物理試題一、單項(xiàng)選擇題1.下列各組物理量中,都是矢量的是( ?。?/span>A. 位移、時間、速度 B. 速度、加速度、位移C. 力、速度、路程 D. 力、質(zhì)量、溫度2.在如圖所示的四個圖像中,表示物體做勻加速直線運(yùn)動的圖像是( ?。?/span>A.  B.  C.  D. 3.作用在同一個物體上的兩個共點(diǎn)力,它們的方向之間的夾角是,兩個力的大小都是5N。則這兩個力的合力大小為( ?。?/span>A. 0 B. 10N C.  D. 5N4.兩輛汽車沿平直公路做同向運(yùn)動,從某時刻開始計時,分別測量兩輛車的速度大小,并記錄在下表中。從表中數(shù)據(jù)可知,在的這段時間內(nèi)( ?。?/span>時間01234汽車甲18.016.515.013.512.0汽車乙9.09.510.010.511.0  A. 汽車甲相對計時起點(diǎn)的位移隨時間減小 B. 汽車乙的位移大于汽車甲的位移C. 汽車甲的速度變化量比汽車乙的大 D. 汽車甲的加速度比汽車乙的小5.一天平放在電梯中,當(dāng)電梯靜止時,在天平左盤上放一物體,右盤上放質(zhì)量為0.2kg的砝碼,天平平衡,當(dāng)電梯以的加速度豎直向下做勻加速直線運(yùn)動時,取。則(  )A. 天平將不再平衡 B. 物體的質(zhì)量為0.16kgC. 物體對天平左盤的壓力大小為1.6N D. 物體對天平左盤的壓力大小為2N6.如圖所示,一根輕繩上端固定在O點(diǎn),下端拴一個重量為G的小球,現(xiàn)對小球施加一個方向和大小都變化的力F,使小球與豎直方向的夾角為,保持小球位置不變,則力F的最小值是( ?。?/span>A.  B.  C.  D. 7.如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在拉力F的作用下,在水平地面上由靜止開始做直線運(yùn)動。已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為,F與水平方向的夾角為,重力加速度為g,那么木塊受到的滑動摩擦力為( ?。?/span>A. μmg B.  C.  D. 8.如圖所示,在光滑的水平面上有一個質(zhì)量的小球,小球分別與水平輕彈簧及與豎直方向成角的不可伸長的輕繩一端相連,此時小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且水平面對小球的彈力恰好為零。在剪斷輕繩的瞬間,取,下列說法中正確的是(  )A. 小球受到地面彈力仍然為零 B. 小球所受的合力為零C. 小球立即具有向左的加速度 D. 小球立即具有向左的加速度二、多項(xiàng)選擇題9.某同學(xué)用力向上搬一個靜止在水平面上的重物,但沒搬動,下列說法正確的是( ?。?/span>A. 牛頓第二定律也有特殊情況B. 該同學(xué)對重物的作用力小于重物對該同學(xué)的作用力C. 重物所受水平面的支持力變小D. 物體所受的合力為零10.小船在靜水中的速度為4m/s,要渡過寬度為30m,水的流速為3m/s的河流,下列說法正確的是( ?。?/span>A. 此船不可能垂直到達(dá)河對岸B. 此船能垂直到達(dá)河對岸C. 渡河的時間可能為8sD. 此船相對河岸的速度一定為5m/s11.如圖所示,汽車?yán)镉幸凰椒胖玫墓枘z貼,硅膠貼上放置一質(zhì)量為m的小花瓶。若汽車此刻正在水平公路上向前做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動,小花瓶和汽車始終保持相對靜止,下列說法正確的是(  )A. 小花瓶受到三個力作用 B. 小花瓶受到的摩擦力和汽車運(yùn)動方向相反C. 小花瓶所受的合力為零 D. 硅膠貼對小花瓶的摩擦力大小為ma12.如圖所示,在光滑水平桌面一端固定一個定滑輪,用輕繩跨過定滑輪將質(zhì)量為,的兩個物體A,B相連。不計輕繩與滑輪之間的摩擦,取放手后兩物體開始運(yùn)動,在兩物體運(yùn)動過程中( ?。?/span>A. 輕繩的拉力等于物體A的重力 B. 輕繩的拉力小于物體A的重力C. AB兩物體的加速度大小為 D. A、B兩物體的加速度大小為13.一個質(zhì)點(diǎn)在0~20s時間內(nèi)做直線運(yùn)動的速度一時間圖像如圖所示,下列說法中正確的是( ?。?/span>A. BC段和CD段的加速度方向相反B. BC段和CD段的速度方向相反C. 整個過程中,D點(diǎn)所表示的位置離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)D. 整個過程中,質(zhì)點(diǎn)通過的路程為100m14.如圖所示,足夠長的傳送帶與水平面間夾角為θ,以速度v0逆時針勻速轉(zhuǎn)動。在傳送帶的上端輕輕放置一個質(zhì)量為m的小木塊,小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ<tanθ。則圖中能客觀地反映小木塊的速度隨時間變化關(guān)系的是(  )A.  B. C.  D. 三、實(shí)驗(yàn)題15.在光滑的桌面上放置一個輕彈簧,兩位同學(xué)分別用40N的水平力拉彈簧的兩端,測得彈簧伸長20cm,則彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的勁度系數(shù)分別為( ?。?/span>A. 彈力80N,勁度系數(shù)400N/m B. 彈力80N,勁度系數(shù)200N/mC. 彈力40N,勁度系數(shù)400N/m D. 彈力40N,勁度系數(shù)200N/m16.“探究互成角度的力的合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)如圖所示,圖中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩,表示用兩個彈簧測力計拉橡皮筋時的力,F表示用一個彈簧測力計拉橡皮筋時的力,表示由平行四邊形定則作出的的合力。(1)關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是__________A.實(shí)驗(yàn)中采用的科學(xué)方法為控制變量法B.OB、OC兩繩間的夾角越大越好C.兩次拉橡皮筋時,只需保證橡皮筋伸長量相同即可D.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)靠近木板且與木板平面平行(2)實(shí)驗(yàn)中,圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是    A. B. C. D. 17.在做"研究平拋運(yùn)動"的實(shí)驗(yàn)時,讓小球多次從同一高度釋放沿同一軌道運(yùn)動,通過描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動的軌跡。如圖所示,在方格紙上畫出小球做平拋運(yùn)動的軌跡以后,又在軌跡上取ab、c、d四個點(diǎn)(軌跡已擦去)。已知方格紙的邊長。請你根據(jù)方格紙上的信息,通過分析計算完成下面幾個問題:(1)小球平拋運(yùn)動的初速度__________m/s(2)小球運(yùn)動到b點(diǎn)的豎直分速度是__________m/s;(3)從拋出點(diǎn)到b點(diǎn)的豎直高度__________m。18.為了探究物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系,甲、乙兩同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的總質(zhì)量,為滑輪的質(zhì)量,力傳感器可測出輕繩的拉力大小。(1)關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是__________A.實(shí)驗(yàn)前,一定先用天平測出砂和砂桶質(zhì)量B.因?yàn)榱鞲衅骺蓽y出拉力的大小,所以此實(shí)驗(yàn)不需要補(bǔ)償阻力C.實(shí)驗(yàn)時,小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄力傳感器的示數(shù)D.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M(2)甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度a為縱坐標(biāo),畫出aF圖像是一條過原點(diǎn)的直線,已知圖線的斜率,滑輪的質(zhì)量,則小車的質(zhì)量為(      A.1.25kg    B.2.30kg    C.2.50kg    D.1.05kg四、計算題19.將一個小球從高處水平拋出,小球落到地面的位置與拋出點(diǎn)的水平距離。取,不計空氣阻力。(,)求:(1)小球拋出時速度的大?。?/span>(2)小球落地前瞬間速度的大小和方向。20.如圖所示,質(zhì)量的物體甲通過三段輕繩OA,OB,OC懸掛,三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O,輕繩OA與豎直方向的夾角,輕繩OB水平且B端與放置在水平桌面上的質(zhì)量為的物體乙相連,輕繩OC豎直且C端與物體甲相連,物體甲、乙都靜止,取,求(1)輕繩OA產(chǎn)生拉力大小;(2)物體乙受到的摩擦力的大小和方向。21.如圖所示為一傾角足夠長的斜面,一質(zhì)量的物體在斜面上受到一沿斜面向上的恒定拉力F作用,物體由靜止沿斜面向上做勻加速直線運(yùn)動,2s后速度達(dá)到10m/s,物體與斜面間動摩擦因數(shù)(取,,),求:(1)物體受到的恒力F大?。?/span>(2)2s時撤去力F,求撤去力F后,物體沿斜面向上運(yùn)動的最大距離。22.如圖所示,兩個完全相同的物塊A,B用輕繩連接放在水平地面上,在方向與水平面成角斜向下恒定推力F作用下,以的速度向右做勻速直線運(yùn)動。已知AB質(zhì)量均為10kg,兩物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)均為, ,),求:(1)推力F的大??;(2)某時刻剪斷輕繩,剪斷輕繩后物塊A在水平地面上運(yùn)動的時間和運(yùn)動的距離;(3)已知輕繩長度,剪斷輕繩到物塊A剛好靜止時兩物塊A、B距離。

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