1. Kate and Jane are in the same class. They are ________.
A.mthersB.brthersC.classmatesD.teachers

2. Hamburgers are nt healthy, s we dn't eat ________.
A.theyB.themC.theirD.theirs

3. Jhn is ________. He desn't g t the party with us.
A.tidyB.happyC.freeD.busy

4. This is a map f China. It's ________.
A.urB.ursC.usD.we

5. A year has twelve mnths. The ______ mnth is December.
A.eighthB.tenthC.eleventhD.twelfth

6. —________ d yu like fr lunch?
—Eggs.
A.WhatB.WhereC.HwD.Wh

7. —Let's ________ the fruit after dinner.
—OK. What abut sme strawberries?
A.help withB.ask frC.call frD.think abut

8. This pair f shes ________ Eric's.
A.areB.isC.haveD.has

9. I like the white scks, ________ my parents like the blue nes.
A.sB.andC.butD.then

10. Thank yu fr ________ me with my English.
A.helpingB.helpC.helpsD.t help
二、完形填空


Mrs. Jnes is a teacher. Her huse is nt far frm her（1）________, s she always walks there early in the（2）________. All the children she teaches（3）________ very yung. One day Mrs. Jnes walks t schl（4）________ a very cld and windy mrning in Nvember. The cld wind ges int her（5）________ and big tears（眼淚）begin running ut f them. She（6）________ the schl, pens the dr and（7）________ the classrm. It is very warm there and Mrs. Jnes is（8）________ t be inside. But then a small by lks at her fr（9）________ secnds, cmes up t her and puts his arms（10）________ her and says kindly, "Dn't cry, Mrs. Jnes. Schl isn't that bad."

（1）
A.factryB.schlC.statinD.farm

（2）
A.mrningB.nnC.eveningD.night

（3）
A.isB.areC.wasD.were

（4）
A.inB.atC.nD.by

（5）
A.muthB.eyesC.nseD.ears

（6）
A.getsB.g tC.gets tD.ges

（7）
A.walksB.entersC.runsD.cmes

（8）
A.happyB.hungryC.lateD.cld

（9）
A.littleB.a littleC.fewD.a few

（10）
A.inB.alngC.byD.rund
三、閱讀理解


Hell, I'm Eric. I'm a student in N. 5 Middle Schl. On Tuesday, I have three lessns in the mrning. They're English, math and music. We have ur mrning break at 9:50. I always play ftball with my classmates. My last class finishes at 15:50, but after that I have a P.E. lessn fr ne hur. It's really relaxing.
Hi, my name is Gina. I'm a student in N. 10 Middle Schl. I always g t schl at 7:10 in the mrning. On Tuesday, I am very busy. I have math, art and English in the mrning. And I have math at 8:10. It's bring. At 9:05, I have art. It is very interesting. My favrite subject is English. After schl, I play vlleyball with my classmates.

（1）What desn't Eric have n Tuesday mrning?
A.English.C.Math.D.Music.

（2）Gina's secnd lessn is at ______ n Tuesday mrning.
A.7:10B.8:10C.9:50D.9:05

（3）The underlined（畫(huà)線(xiàn)的）wrd "break" means "______" in Chinese.
A.休息B.開(kāi)始C.理解D.聚會(huì)

（4）Gina thinks her Tuesday is ______.
A.bringB.happyC.busyD.interesting

（5）Which f the fllwing is crrect?（下面哪項(xiàng)敘述是正確的？）
A.Gina is a middle schl student.
B.Eric's favrite subject is English.
C.Eric and Gina like playing vlleyball after schl.
D.Gina and Eric have three lessns n Tuesday afternn.

Here is Mrs. Jhnsn's Stre (fr wman nly)

（1）What can yu buy in Mrs Jhnsn's Stre?
A.Babies clthes.B.Children's clthes.
C.Wmen's clthes.D.Men's clthes.

（2）Lucy has $25. She can buy ______ pairs f scks in the stre.
A.eightB.sevenC.sixD.five

（3）If（如果）yu want t buy a skirt nline, yu can save ______.
A.$6.4B.$17.2C.$20D.$24

（4）Lisa wants t buy a skirt in Mrs. Jhnsn's Stre. Where can she find the stre?
A.On Green Street, near Green Hspital.
B.On Green Street, near Centre Hspital.
C.On Centre Street, near Green Hspital.
D.On Centre Street, near Centre Hspital.

（5）If（如果）yu want t buy a bluse in the stre, when can yu g shpping?
A.At 8:00 am n Wednesday.B.At 9:00 am n Saturday.
C.At 7:00 pm n Sunday.D.At any time.


Sme bys and girls dn't like math. They think it's difficult. But in fact（實(shí)際上）, it isn't s difficult t learn math well. Here is what yu can d.
Listen carefully in class. The math teacher knws s much. When yu listen carefully, yu can knw much, t. S be a careful student in class and listen carefully.
Ask yur classmates fr help. Yur math teacher isn't always with yu. When yu find a math prblem and yu can't wrk it ut, please ask yur classmates after class. A gd classmate is a gd friend. He r she must be happy t help yu.
Practice（練習(xí)）it every day. D yu want t be gd at math? It takes time. Yu can't learn it well in a day. S practice it every day and then yu'll find it s easy. Math is a useful subject. Let's d ur best t learn it well.

（1）The passage is fr ________.
A.teachersB.parentsC.friendsD.students

（2）What des the writer think f math?
A.Difficult.B.Useful.C.Bring.D.Fun.

（3）What can't yu d t learn math well?
A.Play much with friends after class.
B.Be careful and listen carefully in class.
C.Ask yur classmates fr help.
D.Practice math every day.

（4）What des "It" in the sentence "It takes time" refer t（指代）?
A.Math.
B.Learning math well.
C.Practice.
D.Wrking a math prblem ut.

（5）What's the main idea（主旨）f the passage?
A.Math is a uscful snbjcct.
B.Why sme students dn't like math.
C.Hw we can learn math well.
D.Why we need t learn math well.

閱讀短文，回答短文后面的問(wèn)題。
The Wrld Health Day is n April 7th. All f us want t be healthy. Here are sme ideas t help yu.
First, we must have gd eating habits. Please have breakfast, lunch and dinner at the right time when we are busy. Vegetables and fruit are gd fr us. We need them t be in gd health. Have a cup f milk in the mrning. Then, after six r eight busy classes, we can d sme sprts. It helps us be healthy after weeks r mnths. Als, it's nt fun fr ne persn（人）t play basketball r sccer. S we can play with ur classmates. We can play with ur new friends, t.
They are nt difficult fr us. Let's d these things nw.
（1）~（2）題為完成句子；（3）題為簡(jiǎn)略回答問(wèn)題；（4）題為找出并寫(xiě)下全文的主題句；（5）題為將文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成漢語(yǔ)。
（1）The Wrld Health Day is n ______.
（2）We need t eat ______ t be in gd health.
（3）What can yu d after six r eight busy classes? ______
（4）______.
（5）______.
四、語(yǔ)法填空

閱讀下面的短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Mr. Jhn is ur English teacher. He（1）________（cme）frm Canada. He is kind t us. His（2）________（class）are very interesting. We usually have fun in his class,（3）________ he knws much（4）________ China and he speaks Chinese very（5）________（gd）.
He is（6）________ tall and strng man. He lives in Beijing（7）________ his wife and sn. It is their（8）________（nine）year that they stay here. They like Chinese fd. They think Chinese fd（9）________（be）delicius. They als like Chinese peple. They think Chinese peple are（10）________（friend）. They want t make friends with mre peple.
五、填空題

連詞成句。
（1）has, a, Dave, sister
______.

（2）these, are, hw much, scks
______?

（3）he, des, science, like
______?

（4）phts, tw, here, nice, are
______.

（5）teacher, it, useful, my, says, is
______.
六、書(shū)面表達(dá)

請(qǐng)根據(jù)中英文提示，完成一篇不少于50詞的文段寫(xiě)作。所給提示詞僅供選用。請(qǐng)不要寫(xiě)出你的真實(shí)班級(jí)和姓名。
假如你是李明，你正在參加英語(yǔ)報(bào)開(kāi)展的“My Favrite Schl Day”的英語(yǔ)征文活動(dòng)，你很喜歡你的學(xué)校生活，你會(huì)介紹你自己喜歡的上學(xué)日，你喜歡這一天的原因，以及你的感受。
提示詞語(yǔ)：art music, P.E., sprts, favrite, friendly, relax（放松）, happy
提示問(wèn)題：
1. When is yur favurite schl day?
2. Why is it yur favrite schl day?
3. Hw is yur feeling?（你的感受如何？）
參考答案與試題解析
2020-2021學(xué)年河北省石家莊市某校初一（上）期末考試英語(yǔ)試卷
一、單選題
1.
【答案】
C
【考點(diǎn)】
名詞辨析
【解析】
此題暫無(wú)解析
【解答】
C 考查名詞辨析。句意：Kate和Jane在相同的班級(jí)里。她們是同班同學(xué)。A 媽媽?zhuān)籅 兄弟；C 同班同學(xué)；D 教師。根據(jù)Kate and Jane are in the same class.可知，Kate和Jane在同一個(gè)班里，所以她們是同班同學(xué)。
2.
【答案】
B
【考點(diǎn)】
代詞辨析
【解析】
此題暫無(wú)解析
【解答】
B 考查代詞辨析。句意：漢堡包是不健康的，所以我們不能吃它們。A. they主格；B. them賓格；C. their形容詞性物主代詞；D. theirs名詞性物主代詞。根據(jù)動(dòng)詞eat可知，應(yīng)填代詞的賓格形式them作動(dòng)詞的賓語(yǔ)。
3.
【答案】
D
【考點(diǎn)】
形容詞辨析
【解析】
此題暫無(wú)解析
【解答】
D 考查形容詞辨析。句意：Jhn很忙。他不和我們一起去參加聚會(huì)了。A 整潔的；B 開(kāi)心的；C 空閑的；D 忙的。根據(jù)He desn't g t the party with us.可知，他不和我們一起去參加聚會(huì)了，所以Jhn是忙的。
4.
【答案】
B
【考點(diǎn)】
代詞辨析
【解析】
此題暫無(wú)解析
【解答】
B 考查代詞辨析。句意：這是一張中國(guó)地圖。它是我們的。A 我們的，形容詞性物主代詞；B 我們的，名詞性物主代詞；C 我們，賓格；D 我們，主格。分析句子可知，空處作表語(yǔ)，空后無(wú)名詞，所以用名詞性物主代詞，urs=ur map。
5.
【答案】
D
【考點(diǎn)】
序數(shù)詞
【解析】
此題暫無(wú)解析
【解答】
D 考查序數(shù)詞。句意：一年有十二個(gè)月。第十二個(gè)是十二月。A. eighth第八；B. tenth第十；C. eleventh第十一；D. twelfth第十二。根據(jù)December可知，十二月是一年中的第十二個(gè)月，所以用序數(shù)詞twelfth。
6.
【答案】
A
【考點(diǎn)】
疑問(wèn)代詞
【解析】
此題暫無(wú)解析
【解答】
A 考查疑問(wèn)代詞。句意：——你午餐喜歡吃什么？——雞蛋。A. What什么；B. Where哪里；C. Hw怎樣；D. Wh誰(shuí)。根據(jù)答語(yǔ)Eggs.可知，此處問(wèn)的是午餐吃什么。
7.
【答案】
D
【考點(diǎn)】
其他動(dòng)詞短語(yǔ)
【解析】
此題暫無(wú)解析
【解答】
D 考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：——讓我們考慮一下晚飯后的水果吧。 ——好。來(lái)些草莓怎么樣？A 幫助做；B 請(qǐng)求；C 需要；D 考慮。根據(jù)答語(yǔ)OK. What abut sme strawberries?可知，此處表示讓我們考慮一下晚飯后的水果。
8.
【答案】
B
【考點(diǎn)】
主謂一致
【解析】
此題暫無(wú)解析
【解答】
B 考查主謂一致。句意：這雙鞋是Eric的。This pair f shes作主語(yǔ)，表示“這雙鞋”，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該用單數(shù)形式，排除A、C。根據(jù)句意“這雙鞋是Eric的?！笨芍?，句子是主系表結(jié)構(gòu)，所以用系動(dòng)詞is。
9.
【答案】
C
【考點(diǎn)】
連詞辨析
【解析】
此題暫無(wú)解析
【解答】
C 考查連詞辨析。句意：我喜歡白色的襪子，但是我的父母喜歡藍(lán)色的襪子。A 所以；B 并且；C 但是；D 然后。根據(jù)句意可知，空處前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以應(yīng)用表轉(zhuǎn)折的連詞but。
10.
【答案】
A
【考點(diǎn)】
動(dòng)名詞
【解析】
此題暫無(wú)解析
【解答】
A 考查動(dòng)名詞。句意：謝謝你幫我學(xué)習(xí)英語(yǔ)。thank yu fr ding sth.“謝謝你做某事”，此處需要?jiǎng)用~作介詞fr的賓語(yǔ)。
二、完形填空
【答案】
B
A
B
C
B
C
B
A
D
D
【考點(diǎn)】
記敘文完形
日常生活類(lèi)
【解析】
此題暫無(wú)解析
【解答】
（1）B 考查名詞辨析。句意：她的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，所以她總是一大早就步行去那里。A. factry工廠(chǎng)；B. schl學(xué)校；C. statin車(chē)站；D. farm農(nóng)場(chǎng)。根據(jù)上句Mrs. Jnes is a teacher.可知，此處是說(shuō)她的家離學(xué)校不遠(yuǎn)。
（2）A 考查名詞辨析。句意：她的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，所以她總是一大早就步行去那里。A. mrning早上；B. nn中午；C. evening晚上；D. night夜晚。根據(jù)下文One day Mrs. Jnes walks t schl（4）________ a very cld and windy mrning in Nvember.可知，Jnes在早上步行去學(xué)校。
（3）B 考查系動(dòng)詞辨析。句意：她教的所有孩子都非常小。該句陳述的是一般事實(shí)，所以時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)All the children是復(fù)數(shù)，所以be動(dòng)詞用are。
（4）C 考查介詞辨析。句意：一天在11月的一個(gè)寒冷刮風(fēng)的早晨，Jnes夫人步行去學(xué)校。A. in后接年、月、季節(jié)等；B. at后接具體時(shí)刻；C. n后接具體的某一天或具體的某一天的上午、下午或晚上；D. by由，被。根據(jù)空后a very cld and windy mrning in Nvember.可知，此處應(yīng)用介詞n。
（5）B 考查名詞辨析。句意：冷風(fēng)吹進(jìn)她的眼睛里，大顆的眼淚開(kāi)始流出來(lái)。A. muth嘴；B. eyes眼睛；C. nse鼻子；D. ears耳朵。根據(jù)空后and big tears（眼淚）begin running ut f them.可知風(fēng)吹進(jìn)眼睛里使她流淚了。
（6）C 考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：她到了學(xué)校，打開(kāi)門(mén)，進(jìn)入教室。A. gets取得；B. g t去；C. gets t到達(dá)；D. ges去。根據(jù)下文pens the dr and（7）________ the classrm.可知是到達(dá)學(xué)校了。
（7）B 考查動(dòng)詞辨析。句意：她到了學(xué)校，打開(kāi)門(mén)，進(jìn)入教室。A. walks步行；B. enters進(jìn)入；C. runs跑；D. cmes來(lái)。根據(jù)上文pens the dr以及下文It is very warm there可知，Jnes打開(kāi)門(mén)進(jìn)入了教室。
（8）A 考查形容詞辨析。句意：那里很暖和，Jnes夫人很高興待在里面。A. happy高興的；B. hungry饑餓的；C. late晚的，遲的；D. cld寒冷的。根據(jù)上文可知冷風(fēng)使得Jnes夫人流淚，由此推出她在暖和的教室里應(yīng)是高興的。
（9）D 考查形容詞短語(yǔ)。句意：這時(shí)一個(gè)小男孩看了她幾秒鐘，走上前來(lái)，把她摟在懷里，溫柔地說(shuō)：“不要哭，Jnes夫人。學(xué)校沒(méi)有那么糟糕?！盇. little少的，修飾不可數(shù)名詞，含有否定意義；B. a little一些，修飾不可數(shù)名詞；C. few很少，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，含有否定意義；D. a few一些，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)?？蘸髎ecnds為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，此處表示男孩看了她幾秒，所以用a few。
（10）D 考查介詞辨析。句意：這時(shí)一個(gè)小男孩看了她幾秒鐘，走上前來(lái)，把她摟在懷里，溫柔地說(shuō)：“不要哭，Jnes夫人。學(xué)校沒(méi)有那么糟糕?！贝颂幙疾楣潭ù钆洌簆ut ne's arms rund sb.“擁抱某人”。
三、閱讀理解
【答案】
B
D
A
C
A
【考點(diǎn)】
記敘文閱讀
細(xì)節(jié)理解題
日常生活類(lèi)閱讀
詞義猜測(cè)題
【解析】
此題暫無(wú)解析
【解答】
（1）B 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中On Tuesday, I have three lessns in the mrning. They're English, math and music.“周二，我在早上有三節(jié)課。它們是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和音樂(lè)?！笨芍?，Eric周二上午的課程有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和音樂(lè)，沒(méi)有體育課。
（2）D 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中On Tuesday, I am very busy. I have math, art and English in the mrning. And I have math at 8:10. It's bring. At 9:05, I have art.“在周二，我非常忙。我在上午有數(shù)學(xué)、美術(shù)和英語(yǔ)。我在8:10有數(shù)學(xué)課。它是無(wú)聊的。在9:05，我有美術(shù)課?！笨芍?，Gina的第二節(jié)課是在周二早上9:05。
（3）A 詞義猜測(cè)題。根據(jù)劃線(xiàn)詞所在句的下一句I always play ftball with my classmates.“我總是和我的同學(xué)踢足球?！笨芍?，Eric總是在這個(gè)時(shí)間段和同學(xué)一起踢足球，由此推斷出這是課間休息時(shí)間。因此劃線(xiàn)詞break意為“休息”。
（4）C 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中On Tuesday, I am very busy.“在周二，我非常忙?！笨芍?，Gina認(rèn)為她在周二很忙。
（5）A 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中Hi, my name is Gina. I'm a student in N. 10 Middle Schl.“嗨，我的名字是Gina。我是第十中學(xué)的一名學(xué)生?！笨芍?，Gina是一名中學(xué)生。
【答案】
C
D
C
B
B
【考點(diǎn)】
細(xì)節(jié)理解題
應(yīng)用文閱讀
廣告布告類(lèi)閱讀
推理判斷題
【解析】
此題暫無(wú)解析
【解答】
（1）C 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中Here is Mrs. Jhnsn's Stre (fr wman nly)可知，你可以在Jhnsn夫人的商店買(mǎi)到女士的衣服。
（2）D 推理判斷題。根據(jù)第一個(gè)表格中第五行可知，每雙襪子5美元。Lucy有25美元，她能在商店買(mǎi)5雙襪子。
（3）C 推理判斷題。根據(jù)第一個(gè)表格中第三行可知，一件裙子在店里售價(jià)100美元，在網(wǎng)上售價(jià)80美元。所以，如果你想在網(wǎng)上買(mǎi)一條裙子，你能節(jié)省20美元。
（4）B 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二個(gè)表格中第一行可知，Jhnsn夫人的商店在中心醫(yī)院的格林街上。
（5）B 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二個(gè)表格中最后一行On weekend（工作日）9:00 am-5:00 pm“在工作日上午9點(diǎn)到下午5點(diǎn)”以及On weekends 8:00 am-6:00 pm“在周末上午8點(diǎn)到下午6點(diǎn)?！笨芍?，如果你想在這個(gè)服裝店買(mǎi)一件襯衫的話(huà)，你可以選擇在周六上午9點(diǎn)去購(gòu)物。
【答案】
D
B
A
B
C
【考點(diǎn)】
說(shuō)明文閱讀
學(xué)習(xí)教育類(lèi)閱讀
推理判斷題
觀點(diǎn)態(tài)度題
細(xì)節(jié)理解題
代詞指代題
主旨大意題
【解析】
此題暫無(wú)解析
【解答】
（1）D 推理判斷題。根據(jù)第一段中Sme bys and girls dn't like math. They think it's difficult. But in fact（實(shí)際上）, it isn't s difficult t learn math well. Here is what yu can d.“一些男孩和女孩不喜歡數(shù)學(xué)。他們認(rèn)為數(shù)學(xué)是難的。但是實(shí)際上，學(xué)好數(shù)學(xué)不是那么難。以下是你可以做的。”可推知，本文是寫(xiě)給學(xué)生的。
（2）B 觀點(diǎn)態(tài)度題。根據(jù)第四段中Math is a useful subject.“數(shù)學(xué)是一門(mén)有用的學(xué)科?！笨芍?，作者認(rèn)為數(shù)學(xué)是有用的。
（3）A 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中Listen carefully in class.“課堂上認(rèn)真聽(tīng)講?！焙偷谌沃蠥sk yur classmates fr help.“向你的同學(xué)尋求幫助?！币约暗谒亩沃蠵ractice（練習(xí)）it every day.“每天練習(xí)它?！笨芍?，下課后和朋友玩得太多不能幫助你學(xué)好數(shù)學(xué)。
（4）B 代詞指代題。根據(jù)第四段中D yu want t be gd at math? It takes time.“你想擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)嗎？它需要時(shí)間?！笨芍?，此處的It指代的是學(xué)好數(shù)學(xué)。
（5）C 主旨大意題。通讀全文并根據(jù)第一段中But in fact（實(shí)際上）, it isn't s difficult t learn math well. Here is what yu can d.“但是實(shí)際上，學(xué)好數(shù)學(xué)不是那么難。這里是你能做的?！笨芍?，C項(xiàng)“我們?cè)鯓訉W(xué)好數(shù)學(xué)”為本文的主旨。
【答案】
（1）April 7th,（2）vegetables and fruit,（3）We can d sme sprts.,（4）Here are sme ideas t help yu.,（5）而且，一個(gè)人打籃球或踢足球也沒(méi)意思/無(wú)趣/無(wú)聊/沒(méi)什么樂(lè)趣。
【考點(diǎn)】
說(shuō)明文閱讀
日常生活類(lèi)閱讀
綜合型
【解析】
此題暫無(wú)解析
【解答】
（1）April 7th 根據(jù)第一段中The Wrld Health Day is n April 7th.“世界健康日在4月7日?！笨芍?，世界健康日在4月7日。故答案為：April 7th。
（2）vegetables and fruit 根據(jù)第二段中Vegetables and fruit are gd fr us. We need them t be in gd health.“蔬菜和水果對(duì)我們有好處。我們需要它們保持健康?！笨芍?，我們需要吃蔬菜和水果來(lái)保持健康。故答案為：vegetables and fruit。
（3）We can d sme sprts. 根據(jù)第二段中Then, after six r eight busy classes, we can d sme sprts.“然后，在六節(jié)或八節(jié)繁忙的課程后，我們可以做些運(yùn)動(dòng)?！笨芍?，上完六節(jié)或八節(jié)繁忙的課程后，我們可以做些運(yùn)動(dòng)。故答案為：We can d sme sprts.
（4）Here are sme ideas t help yu. 通讀全文可知，本文的重點(diǎn)是第二段，主要介紹了一些保持健康的方法，因此本文的主題句應(yīng)為第一段中Here are sme ideas t help yu.“這里有一些幫助你的辦法?！惫蚀鸢笧椋篐ere are sme ideas t help yu.
（5）而且，一個(gè)人打籃球或踢足球也沒(méi)意思/無(wú)趣/無(wú)聊/沒(méi)什么樂(lè)趣。Als“而且”；it is+形容詞+fr sb. t d sth.“某人做某事是……的”；fun有趣的，nt fun可譯為“沒(méi)意思/無(wú)趣/無(wú)聊/沒(méi)什么樂(lè)趣”；ne persn“一個(gè)人”；play basketball r sccer“打籃球或踢足球”。故答案為：而且，一個(gè)人打籃球或踢足球也沒(méi)意思/無(wú)趣/無(wú)聊/沒(méi)什么樂(lè)趣。
四、語(yǔ)法填空
【答案】
（1）cmes ,（2）classes ,（3）because ,（4）abut ,（5）well ,（6）a ,（7）with ,（8）ninth ,（9）is ,（10）friendly
【考點(diǎn)】
形容詞基礎(chǔ)知識(shí)
可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)
序數(shù)詞
不定冠詞
表因果的連詞
動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)
連系動(dòng)詞
語(yǔ)法填空
其他介詞
副詞在句中的作用
【解析】
此題暫無(wú)解析
【解答】
（1）cmes 考查動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)。句意：他來(lái)自加拿大?？仗幦鄙僦^語(yǔ)動(dòng)詞，該句陳述的是一般事實(shí)，時(shí)態(tài)應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)He為第三人稱(chēng)單數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)用單數(shù)形式。故填cmes。
（2）classes 考查可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。句意：他的課非常有趣。形容詞性物主代詞His修飾名詞，根據(jù)空后系動(dòng)詞are可知，應(yīng)填入所給名詞的復(fù)數(shù)形式。故填classes。
（3）because 考查連詞。句意：我們通常在他的課上玩得很開(kāi)心，因?yàn)樗麑?duì)中國(guó)很了解很多并且他的中文說(shuō)得很好。根據(jù)空前“我們通常在他的課上玩得很開(kāi)心”以及空后“他對(duì)中國(guó)很了解很多并且他的中文說(shuō)得很好”可知，前后是因果關(guān)系，前面為果，后面為因，應(yīng)用表因果的連詞because“因?yàn)椤?。故填because。
（4）abut 考查介詞。句意：我們通常在他的課上玩得很開(kāi)心，因?yàn)樗麑?duì)中國(guó)很了解很多并且他的中文說(shuō)得很好。knw much abut“關(guān)于……知道很多”。故填abut。
（5）well 考查副詞。句意：我們通常在他的課上玩得很開(kāi)心，因?yàn)樗麑?duì)中國(guó)很了解很多并且他的中文說(shuō)得很好?？仗幮揎梽?dòng)詞speaks，且空處被副詞very修飾，應(yīng)填入所給詞的副詞形式。故填well。
（6）a 考查不定冠詞。句意：他是一個(gè)又高又強(qiáng)壯的的男人。根據(jù)后面的可數(shù)名詞單數(shù)man可知，此處泛指“一個(gè)又高又強(qiáng)壯的的男人”，且tall是以輔音音素開(kāi)頭的單詞，所以用不定冠詞a，故填a。
（7）with 考查介詞。句意：他和他的妻子還有兒子住在北京。live with sb.“和某人居住在一起”，故填with。
（8）ninth 考查序數(shù)詞。句意：這是他們待在這里的第九年?？仗幮揎椕~year，表示“第九年”，應(yīng)填入所給數(shù)詞的序數(shù)詞形式ninth“第九”。故填ninth。
（9）is 考查系動(dòng)詞。句意：他們認(rèn)為中國(guó)食物很美味。主語(yǔ)Chinese fd為不可數(shù)名詞，系動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式。故填is。
（10）friendly 考查形容詞。句意：他們認(rèn)為中國(guó)人很友好。根據(jù)are可知，空處在句中作表語(yǔ)，應(yīng)填入所給詞的形容詞形式friendly“友好的”。故填friendly。
五、填空題
【答案】
（1）Dave has a sister
（2） Hw much are these scks
（3）Des he like science
（4）Here are tw nice phts
（5）My teacher says it is useful
【考點(diǎn)】
連詞成句
陳述句
特殊疑問(wèn)句
一般疑問(wèn)句
倒裝句
【解析】
此題暫無(wú)解析
【解答】
（1）Dave has a sister 考查陳述句。句意：Dave有一個(gè)姐姐。根據(jù)所給詞和標(biāo)點(diǎn)可知，該句為一個(gè)主謂賓結(jié)構(gòu)的陳述句。主語(yǔ)是Dave，謂語(yǔ)是has，賓語(yǔ)是a sister。故答案為Dave has a sister。
（2）Hw much are these scks 考查特殊疑問(wèn)句。句意：這些襪子多少錢(qián)？根據(jù)所給詞和標(biāo)點(diǎn)可知，該句為hw much引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。Hw much+be動(dòng)詞+主語(yǔ)?“……多少錢(qián)？”為固定句型，用來(lái)詢(xún)問(wèn)價(jià)格。be動(dòng)詞為are，主語(yǔ)為these scks。故答案為Hw much are these scks。
（3）Des he like science 考查一般疑問(wèn)句。句意：他喜歡科學(xué)嗎？根據(jù)所給詞和標(biāo)點(diǎn)可知，該句為一般疑問(wèn)句。含有助動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)：助動(dòng)詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他?助動(dòng)詞des放在句首，主語(yǔ)是he，謂語(yǔ)動(dòng)詞是like ，賓語(yǔ)是science。故答案為Des he like science。
（4）Here are tw nice phts 考查倒裝句。句意：這是兩張不錯(cuò)的照片。根據(jù)所給詞和標(biāo)點(diǎn)可知，該句為倒裝句。here放在句首，句子要求全部倒裝，所以要把系動(dòng)詞放在主語(yǔ)tw nice phts前，故答案為Here are tw nice phts。
（5）My teacher says it is useful 考查陳述句。句意：我的老師說(shuō)它是有用的。根據(jù)所給詞和標(biāo)點(diǎn)可知，該句為陳述句。主語(yǔ)為my teacher；謂語(yǔ)動(dòng)詞為says，says后接從句，作says的賓語(yǔ)，it在從句中作主語(yǔ)，is在從句中作賓語(yǔ)，useful在從句中作表語(yǔ)。故答案為My teacher says it is useful。
六、書(shū)面表達(dá)
【答案】
My Favrite Schl Day
Hell! My name is Li Ming. I am a student in Grade Seven. My favrite schl day is Friday. On this day, I have math and music. They are my favrite subjects. I think math is useful and it can help me study numbers. I like music because it makes me relaxed. In the mrning I have tw math classes. In the afternn I have P.E.. Our P.E. teacher is very interesting. I like him. He is friendly t us. And we are happy t play with him. Our class all like playing sprts. We can play ftball tgether in the playgrund after schl. I like Friday because it's a happy day.
【考點(diǎn)】
提綱作文
【解析】
此題暫無(wú)解析
【解答】
My Favrite Schl Day
Hell! My name is Li Ming. I am a student in Grade Seven. My favrite schl day is Friday. On this day, I have math and music. They are my favrite subjects. I think math is useful and it can help me study numbers. I like music because it makes me relaxed. In the mrning I have tw math classes. In the afternn I have P.E.. Our P.E. teacher is very interesting. I like him. He is friendly t us. And we are happy t play with him. Our class all like playing sprts. We can play ftball tgether in the playgrund after schl. I like Friday because it's a happy day.Clthes
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