1.于是,他壯著膽子站起來,問:“先生,您剛才讓我背的這段書是什么意思?請您給我講講吧!” 2.孫中山笑了笑,說:“學(xué)問學(xué)問,不懂就要問。為了弄清楚道理,就是挨打也值得?！? 3.螞蟻隊長命令年齡最小的一只螞蟻：“這點兒奶酪渣是剛才弄掉的，丟了可惜，你吃掉它吧！”
一、說話人在前，說的話在后。這是我們最常遇到的一種情況，也是最簡單的：只要在“說話人說”的后面加上冒號，然后用引號將他說的話引起來就可以了。
1.“等等，老屋！”一個小小的聲音在它門前響起，“再過一個晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個安心睡覺的地方?！? 2.“等等，老屋！”一個小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到，“請再站一會兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個安心織網(wǎng)抓蟲的地方?！?br/> 二、說話人在中間，說的話在前后。這種情況一般用于說的話比較長，并且話有兩層意思的情況。說話人的話仍然是用引號引起來，不過要記得，“說話人說”的后面可是用逗號的。
1.“救命??！救命啊！”紅頭拼命地叫起來。2.“那我馬上就會死掉?！奔t頭哭起來。3.“好了，我到了倒下的時候了！”它自言自語著，準(zhǔn)備往旁邊倒去。
三、說話人在后面，說的話在前面。這種情況下，“說話人說”的后面直接用句號。因為，這是一句話的結(jié)束。
1.表示強烈的感情。??
2.表示感嘆句末尾的停頓。??
①表示感嘆句末尾的停頓。?????②語氣很重、很強烈的祈使句也用嘆號。③語氣強烈的反問句后也用嘆號。④語氣強烈的獨詞句、非主謂句和帶有強烈感情的感嘆詞，都可用嘆號。⑤在稱呼語、應(yīng)答詞和象聲詞后面，標(biāo)語口號的末尾，如果帶有強烈感情，也都用感嘆號。?⑥感嘆句如果有成分倒置，句末感嘆號也應(yīng)放在句末。
1.老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了！”?2.對一根胡子來說，果醬是多么好的營養(yǎng)品啊！?3.多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！?4.他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”
1.“可是，這是世界上最容易的事！你聽我叫：哞……哞……哞……還有比這更好聽的叫聲嗎？”? 2.我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。 3.滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉。
小胖子，像圓球，說完一句就停留?→?(?? )?小蝌蚪，尾巴彎，暫時游在句中間?→?(? )?桃姑娘，愛跳舞，喜歡分開同類詞?→?(? ?)?兩只眼，張得大，遇它就有許多話?→?( ??)?
一、填填看，以下所指各是哪一種標(biāo)點符號？?
1. 那達·芬奇這個人你應(yīng)該聽說過吧 ?? 華老師接著說??2. 怎么會沒聽過呢?? 我接著說?? 達·芬奇是偉大的藝術(shù)家?? 他畫的《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》??成了全世界人民非常喜歡的名畫??3.老師豎起大拇指對我說?? 沒錯?? 看來你知道的還挺多的???但是 達·芬奇的成功并不是偶然
二、給下列對話填上正確的標(biāo)點符號。
1.人們都說：“桂林山水甲天下”。（??）?2.這個養(yǎng)殖場里什么鳥都有：珍珠鳥，天鵝，角雞，鵓鴣，孔雀。??（??）?3.貝多芬花了一夜的功夫，才把剛才彈的曲子：月光曲記錄下來。??（??）?4.為什么昨天答應(yīng)得好好的？今天又反悔了呢？（??）?5.西子湖畔風(fēng)景優(yōu)美！????（??）?6.當(dāng)老師問：“學(xué)數(shù)學(xué)最怕什么？”的時候，大家異口同聲回答粗心！（??）
三、判斷下列句子標(biāo)點符號，對的畫“√”，錯的畫“×”。
A.表示意思遞進????B.表示意思轉(zhuǎn)折?C.表示聲音延長????D.表示解釋說明?①我氣惱，我憤恨——怎么一生下來就是兔唇?。? ）②我用手里的鋼筆在作業(yè)本上“嗤——”地劃了一道。（ ）③托德簡直是個傻瓜——天生的傻瓜。?（ ）④我還給他母親做了一套喪服呢——可是后來他的母親并沒有死。（ ）
四、破折號的用法我知道。

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