閱讀理解 專項練習一、課內閱讀。（62分）（一）丁香結（節(jié)選）只是賞過這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結的說法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才憂然，果然是丁香結！丁香結，這三個字給人許多想象。在聯(lián)想到那些詩句，真覺得它們負擔著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件由來。所以丁香結年年都有。結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不是太平淡無味了嗎？1.從文中找出下面詞語的近義詞。（4分）正如—（   ）        聯(lián)想—（   ）2.作者為什么稱丁香為“丁香結”？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________  “丁香結年年都有”一語雙關，既指__________________________，也指____________________________。（6分）4.用“_______”畫出點明課文中心的句子。（4分）（二）只有一個地球（節(jié)選）人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。但是，因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，（   ）使它們不能再生，（   ）造成了一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。1.在文中括號內填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。（4分）2.用橫線畫出選段中列舉的可再生資源。（4分）3.文段加點的“本來”是否可以刪去？為什么？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.人類生活所需要的資源為什么“不能再生”了？（   ）（4分）A.這些資源以前可以不斷生長的，現(xiàn)在它們自身發(fā)生了變化。B.現(xiàn)在人們在別的星球找到了更好的資源，不需要它們再生了。C.人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品。5.讀了選段，你想對人類說些什么呢？（6分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）少年閏土（節(jié)選）（   ）的天空中掛著一輪（   ）的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的（   ）的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猿盡力的刺去。那猿卻將身一扭，反從他的胯下選走了。1.補全文段，在括號里填上恰當?shù)膬热?。?/span>6分）2.所填詞語都是表示_______的詞語，這些詞語給我們描繪了一幅_______________________________________________________________圖。（4分）3.文段中____________、____________這兩個動詞寫出了閏土______________的形象；_______、_______兩個動詞寫出了猹______________的個性。（8分）4.我們可以用______________這一成語形容閏土和之間的較量。（3分）二、課外閱讀。（38分）（一）聞一多：愛國的權利不容剝奪五四運動中，學生們上街游行、宣傳時，常把“愛國的權利不容剝奪”這句話作為振臂高呼的口號，此句是出自中國現(xiàn)代偉大的愛國主義者、堅定的民主戰(zhàn)士——聞一多先生。1914年第一次世界大戰(zhàn)開始之后，中國政府一直保持中立，直到1917年才對德宣戰(zhàn)，但這期間并沒有派一兵一卒出國作戰(zhàn)。當時就讀于北京清華學校的聞一多、吳澤霖和同學們，見中國政府的參戰(zhàn)只是一種口頭姿勢，深感憤慨。他們看到北京報紙上登載了一個外國機構為法國戰(zhàn)場招考華工翻譯的廣告，以為報國的時機到了，于是就磁商如何去應征。聞一多等人相約保守秘密，偷偷經過了英語考試、體格檢查，領取了制服，被送到威海衛(wèi)準備出國。不料，事情被學校所知，校方立刻派人趕到威海衛(wèi)，把吳澤霖等人強行帶回了學校。這些學生中，有的被學校教務處開除學籍，吳澤霖等則被記大過處分。此時，聞一多勇敢地站了出來，幫助他們爭辯抗議。他理直氣壯地說：“愛國的權利，不容剝奪！”大家也正告教務處，如果給記過處分，就要向清華董事會申訴。教務處怕把事情鬧大，做出了最后讓步，以“姑念年幼無知，人又已回學校，理應從輕處分，給以口頭警告”而“體面”地平息了此事。事后，聞一多這句“愛國的權利不容剝奪”，被同學們認為義正辭嚴、鏗鏘有力、極為精辟，在學生中廣為流傳。1.同學們“深感憤慨”的原因是什么？（4分）___________________________________________________________________________2.從文中畫線句子，你看到了一個怎樣的聞一多？（   ）（3分）A.勤奮好學  B.熱愛祖國  C.不尊重老師  D.包庇同學3.選文結尾的“愛國的權利不容剝奪”在全文中有什么作用？（4分）___________________________________________________________________________4.你覺得學校這樣處理參加招考的學生是否合理？為什么？（6分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）一枚古金幣美國  查寧·波洛克第一次世界大戰(zhàn)以后，一些法國老戰(zhàn)士回到了他們的故鄉(xiāng)。他們當中許多人都生活得很不錯，弗朗科·雷勃因為中了毒氣，健康始終不曾恢復，喪失了勞動能力，生活很是窮苦，但他的自尊心素來很強，從不接受別人的施舍。每年，這些老戰(zhàn)士都要團聚一次。有一年，他們在朱力斯·格蘭汀家里聚會。格蘭汀長得胖乎乎的，錢袋總是滿滿的。席間，他興致勃勃地掏出一枚古金幣，滴滔不絕地介紹起這枚古幣的年代、價值和來歷。來客們坐在長桌邊一一傳著欣賞，溢美之詞不絕于耳?？腿藗冊跉g宴中開懷暢飲，談笑風生，話題從古金幣轉到別的上面去了。忽然格蘭汀想起了金幣，但這枚金幣已不翼而飛了。眾人嘩然，指責的指責，否認的否認。最后，有人提出搜身的建議。大家深表贊同，只有雷勃反對。朋友們無不為之驚訝。“你不同意搜身？”格蘭汀問道。雷勃漲紅了臉說：“是的，我反對搜身。”“你是否明白，拒絕搜身意味著什么？”主人不客氣地追問道。“我沒偷金幣，所以我不允許搜身。”雷勃回答。盡管如此，搜身還是照樣進行。人們一個個把口袋翻開，等著搜查，但始終不見金幣出來，于是大家的注意力又轉移到雷勃身上。“現(xiàn)在，你總不見得還堅持自己的意見吧？”格蘭汀問道。雷勃默不作聲。主人氣呼呼地走出了房間，雷勃則在眾目睽睽之下，狼狽地退了出去。從此，雷勃的聲譽一落千丈，人們有意避開他，雷勃更窮了。不久，他的妻子也離開了人世。意想不到的事情發(fā)生了。格蘭汀家的房子大修，一位工人在地板縫里發(fā)現(xiàn)了那枚光燦燦的古金幣。真相既白，格蘭河感到十分內疚，于是，他急忙跑進雷勃那破舊的小屋，連聲道歉。“不過，老弟，你也太固執(zhí)了，既然金幣不在你身上，當時何必反對搜身呢？”格蘭河嗔怪道。雷勃那呆滯的目光停留在格蘭汀臉上。“不，我那時確實是賊??！幾個星期來，我們全家老小實在餓壞了，我不得不把餐桌上的食物偷偷地裝進自己的口袋，一心想讓我那可憐的妻子和孩子美美地吃上一頓啊。”1.小說是圍繞“___________”展開的，結局是_____________________________。（4分）2.讀選文，雷勃為什么堅決不讓搜身？（4分）___________________________________________________________________________3.文段畫線句子中“意想不到的事情”指的是什么？用橫線畫出來。（3分）4.文中“朋友們無不為之驚訝”的原因是（   ）（4分）A.有人提出搜身的建議，不尊重別人的隱私。B.出了這樣的事情，大家競然贊同搜身。C.大家深表贊同搜身，只有雷勃反對。D.自尊心很強的雷勃竟然反對搜身，不敢相信他偷金幣。5.結尾雷勃說自己確實是賊。你覺得雷勃是賊嗎？說說你的看法。（6分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________        參考答案一、（一）1.恰如   想象2.因為丁香花小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣，丁香花負擔著解不開的愁怨。3.自然界中的丁香花結人生中不順心的事4.結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不是太平淡無味了嗎？（二）1.不但  還2.水資源、土地資源、生物資源3.不能刪去，“本來”強調了這些資源原先的可再生性，突出了現(xiàn)在的不可再生，體現(xiàn)了說明文語言的科學性、嚴謹性。4.C5.示例：只有一個地球，地球的公民們，快醒悟過來吧！從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球！（三）1.深藍  金黃  碧綠2.顏色  充滿童話色彩的海邊農村生活的美麗夜景3.捏  刺  勇敢機智  扭  逃  狡猾機靈4.棋逢對手二、（一）1.1917年對德宣戰(zhàn)后，中國政府并沒有派一兵一卒出國作戰(zhàn)。2.B3.這句話是貫穿全文的線索，深化了文章中心，表現(xiàn)了聞一多先生的愛國精神。4.不合理，這是學生愛國的表現(xiàn)，應該予以支持，而不是處分學生。（二）1.一枚古金幣金幣失而復得，格蘭汀向雷勃道歉2.因為他把餐桌上的食物偷偷地裝進自己的口袋，不想讓別人知道他家的困境。3.一位工人在地板縫里發(fā)現(xiàn)了那枚光燦燦的古金幣。4.D5.我覺得他不是賊，他因為戰(zhàn)爭喪失了勞動能力，因為過度饑餓，自尊心素來很強的他不得已才會為了妻子和孩子把食物放進口袋，這是對家人的愛?。ㄑ灾欣砑纯桑?/span>

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