(90分)
表內(nèi)除法 有余數(shù)的除法
一、填一填。(第2題6分，其余每空1分，共18分)
1．[除法]
一共有 ( )個，每份3個，可以分成 ( )份，列算式為 ( )；每份6個，可以分成 ( )份，列算式為 ( )；每份4個，可以分成 ( )份，列算式為 ( )。
2．[表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法]看圖寫兩道乘法算式和兩道除法算式。
( )× ( )＝ ( ) ( )× ( )＝ ( )
( )÷ ( )＝ ( ) ( )÷ ( )＝ ( )
3．[有余數(shù)的除法]★÷7＝6……▲，▲可能是 ( )，★最大是 ( )。
4．[表內(nèi)除法]媽媽買了7雙手套，一共花了42元錢，平均每雙手套( )元。
5．[有余數(shù)的除法]40米長的繩子，每6米剪一段，最多可以剪成 ( )段，還剩 ( )米。
二、選一選。(每小題2分，共8分)
1．[表內(nèi)除法]24里面有4個( )。
A．10 B．7 C．5 D．6
2．[表內(nèi)除法]下列算式中，商最大的是( )。
A．12÷3 B．36÷6 C．20÷4 D．24÷6
3．[表內(nèi)除法]一堆橘子，比20個多，比30個少，平均分時分得的份數(shù)和每份的個數(shù)同樣多。這堆橘子有( )個。
A．24 B．25 C．36 D．26
4．[有余數(shù)的除法的實際應(yīng)用]34個學生去劃船，每條船最多坐6人。他們至少要租( )條船。
A．5 B．6 C．7 D．8
三、計算。(共18分)
1．[加、減、乘、除法的綜合運用]在里填上“＋”“－”“×”或“÷”。(12分)
357＝5 248＝16 39＝27 43＝12
126＝18 255＝30 204＝5 87＝56
155＝3 427＝6 86＝48 366＝30
2．[除法的豎式計算]列豎式計算。(6分)
38÷6＝ 49÷8＝ 81÷9＝
四、[有余數(shù)的除法]每4人一組，可以分成幾組？還剩幾人？(5分)
萬以內(nèi)數(shù)的認識
五、填空。(每空1分，共12分)
1．[讀數(shù)、數(shù)位、計數(shù)單位]8096讀作 ( )，它是 ( )位數(shù)，最高位是 ( )位，其中的9表示 ( )。
2．[寫數(shù)、計數(shù)單位]一個數(shù)由5個千，4個一組成，這個數(shù)寫作 ( )， ( )位和 ( )位上一個計數(shù)單位也沒有。
3.[近似數(shù)、比較大小]在“2889、3117、2968、3300”這四個數(shù)中，最接近3000的數(shù)是 ( )。這些數(shù)按從大到小排列是 ( )> ( )> ( )> ( )。
六、[整百、整千數(shù)加減法的計算]直接寫出得數(shù)。(3分)
2000＋3000＝ 1800－900＝ 760－200＝
780－270＝ 6000＋500＝ 1000＋450＝
混合運算
七、[混合運算]脫式計算。(12分)
(30＋12)÷6 (21－18)×8 45÷(3×3)
56÷(50－42) 5×8－24 42÷6×9
八、[解決問題]原來有40個蘿卜，吃了16個，剩下的平均分給4只兔子，每只兔子能分到幾個蘿卜？(4分)
圖形的運動 數(shù)據(jù)收集整理
九、[平移](福建廈門)通過平移可以互相重合的兩個圖形，請用線連起來。(4分)
十、[統(tǒng)計]下面是二(1)班同學喜歡去的地點的統(tǒng)計情況，請根據(jù)統(tǒng)計完成下表，并回答問題。(6分)
完成下表：
2.喜歡去 ( )的人數(shù)最多，喜歡去 ( )的人數(shù)最少。
3．喜歡去植物園的人數(shù)比喜歡去中山公園的人數(shù)少 ( )人。
(10分)
克與千克
十一、[單位換算]在 里填上“>”“ > ＝ > < >
十二、西
附加題
(31＋28－24)÷7＝5(輛)
口答：平均每天要賣出5輛。
地點
植物園
中山公園
體育館
人數(shù)
○○○○○○
○○○○○○
√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√
△△△△△△△△
地點
植物園
中山公園
體育館
人數(shù)
南
西
西
B
北
A
南

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