
1.民法是維護人們?nèi)粘I钪刃虻闹饕桑Wo我們的( )。
A.生命
B.健康
C.名譽
D.儲蓄
2.當我們的權(quán)利受到侵害時,下列做法不正確的是( )。
A.忍氣吞聲
B.告訴家人
C.尋求法律幫助
3.下面有關(guān)權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系表述正確的是( )。
A.權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的,沒有無權(quán)利的義務(wù),也沒有無義務(wù)的權(quán)利
B.權(quán)利與義務(wù)是對立的
C.二者沒有必然的關(guān)系
4.在學習憲法的小組討論中,同學們紛紛表達自己的看法,其中,正確的說法是( )。
A.憲法是治國安邦的總章程,規(guī)定了國家生活中的所有問題
B.憲法主要規(guī)定公民之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系
C.憲法和普通法律的修改都需要全國人民通過
D.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)
5.以下能體現(xiàn)憲法具有最高法律效力的有哪些?( )
①在法律體系中,憲法有著至高無上的地位
②憲法是國家總章程
③規(guī)定國家和社會生活中最重要,最根本的問題
④其他法律是根據(jù)憲法制定的
⑤任何法律不得與憲法相抵觸
A.①②③ B.①②③④ C.①②③④⑤ D.①③④⑤
二.填空題(共5題,共28分)
1.( )保護我們的生命、( )、名譽,保護我們的房屋、用具、( );民法指導,人們簽訂和履行( );調(diào)整生產(chǎn)、貿(mào)易、消費等( )。
2.國家( )和( )人權(quán)。( )是每個人作為人所應當享有的權(quán)利。
3.( )是規(guī)定犯罪和刑罰的法律。
4.憲法規(guī)定,任何公民都享有憲法和法律規(guī)定的( ),同時必須履行憲法和法律規(guī)定的( ),權(quán)利和義務(wù)是一致的。
5.生活中,公民可采取多種方式參與對權(quán)利的監(jiān)督。例如( )、( )、( )等媒體進行監(jiān)督。
三.判斷題(共5題,共10分)
1.身份證可以借給有需要的人使用。 ( )
2.世界各國只有中國設(shè)立了憲法日。 ( )
3.學生乘坐大巴車去春游、爸爸媽媽帶孩子去醫(yī)院看病,這些活動是不受到法律約束的。( )
4.不同的法律調(diào)整不同領(lǐng)域的社會關(guān)系,發(fā)揮相同的功能。( )
5.學校門口的墻上、街道邊的電線桿上被人貼滿了煙草廣告,這種行為違反了《中華人民共和國廣告法》。( )
四.連線題(共2題,共10分)
1.連線。
納稅
領(lǐng)取高齡補貼 權(quán) 利
人身自由
參加選舉 義 務(wù)
維護國家安全
受教育
2.牽線搭橋。(請把下面的情景與對應的法律連起來)
街道邊的電線桿上被人貼滿了煙草廣告 《中華人民共和國國歌法》
工廠向河里排放污水導致魚蝦大量死亡 《中華人民共和國婚姻法》
開學典禮上校長帶領(lǐng)師生肅立,齊唱《義勇軍進行曲》 《中華人民共和國廣告法》
王叔叔和劉阿姨談戀愛,準備結(jié)婚 《中華人民共和國環(huán)境保護法》
五.填表題(共1題,共9分)
1.寫一寫,下列情景中涉及什么權(quán)利,這些權(quán)利是誰享有的,誰應該保障這些權(quán)利的行使。
情景1:今年6歲的葉童成為一名小學生。
情景2:崔鵬程在教育局局長留言板上就加強校園環(huán)境建設(shè)提出建議。
情景3:吳麗敏家搬進了政府提供的保障性住房。
六.簡答題(共5題,共29分)
1.憲法第二章的規(guī)定公民有哪些義務(wù)?
2.身份證有哪些用途(至少寫出3種)?
3.留守兒童的定義是什么?
4.國籍的取得方式有哪些?
5.如果媽媽就職的公司拖欠媽媽的工資,你認為媽媽應該怎么辦?
七.辨析題(共1題,共8分)
1.小剛說:“如果有人欺負我弟弟,我就找人去教訓他?!蹦阏J同他的觀點嗎?為什么?
八.材料題(共1題,共8分)
1.說一說。
小亮的爸爸八歲開始上小學,學習非常努力。高中畢業(yè)后,他響應國家號召應征入伍,從部隊退役,后來到企業(yè)工作。去年,他又被選舉為區(qū)人大代表。
(1)請你分析一下小明的爸爸享受了哪些權(quán)利,履行了哪些義務(wù)?
(2)除此之外,你還知道我國公民享有哪些權(quán)利和應該履行哪些義務(wù)?
參考答案
一.選擇題
1.ABCD
2.A
3.A
4.D
5.C
二.填空題
1.民法;健康;儲蓄;合同;社會關(guān)系
2.尊重;保障;人權(quán)
3.刑法
4.基本權(quán)利;基本義務(wù)
5.網(wǎng)絡(luò);電視;報刊
三.判斷題
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
四.連線題
1.權(quán)利:領(lǐng)取高齡補貼、人身自由、參加選舉、受教育
義務(wù):納稅、維護國家安全、受教育
2.如下:
五.填表題
1.如下:
六.簡答題
1.(1)維護民族團結(jié)的義務(wù);(2)保守國家秘密的義務(wù);(3)贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù);(4)遵守公共秩序的義務(wù)。
2.辦理住宿登記、辦理登機手續(xù)、購買車票、郵寄物品、辦理手機卡。
3.留守兒童是指父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無監(jiān)護能力、不滿16周歲的未成年人。
4.(1)以出生的方式取得國籍;
(2)以申請加入的方式取得國籍。
5.(1)首先要確認和單位之間的勞動關(guān)系的事實;(2)確認勞動關(guān)系后,對于單位拖欠工資的違法行為,可與老板協(xié)商,要求單位補發(fā)工資。(3)如果協(xié)商不成,帶好相關(guān)資料到勞動局投訴,或者直接到單位所在地的勞動仲裁委提出勞動仲裁。(4)如果拖欠工資額比較大的話,可以直接請律師打官司,通過訴訟的方法來要回被拖欠的工資。
七.辨析題
1.我不認同小剛的觀點。因為暴力是對公民人身安全的侵害,可以先報告家長或老師,協(xié)商不行的,可以采取法律途徑維護自己的合法權(quán)益,比如申請專門針對未成年人的無償?shù)姆稍?,還可以直接到派出所報案處理,不要私自解決,因為以暴制暴是不對的,會有很嚴重的后果。
八.材料題
1.(1)受教育權(quán)、依法服兵役的義務(wù)、勞動權(quán)、被選舉權(quán)。
(2)人身自由權(quán)、財產(chǎn)所有權(quán)、依法納稅的義務(wù)等等。
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