畢節(jié)市2021-2022年度秋季學(xué)期九年級(jí)期中考試卷語(yǔ)文參考答案 一、積累與運(yùn)用（30分）（一）基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（20分，1-6題每題2分，第7題8分）1.náng  涎。2.  慢------漫  密-------秘3.D【解析】將“別有用心”改為“別具一格”。別有用心：言論或行動(dòng)中另有不可告人的打算；別具一格：另有一種獨(dú)特的風(fēng)格4.C【解析】.將逗號(hào)改為頓號(hào)。5.D【解析】將“培養(yǎng)”刪去，或在“世界”后面添加“的能力”6.C【解析】了解--領(lǐng)悟--形成--樹(shù)立7.（1）（4分）【解析】可簡(jiǎn)介小說(shuō)的特點(diǎn)以及讀小說(shuō)的作用等，并注意修辭的運(yùn)用，使開(kāi)場(chǎng)白富有文采；還要注意語(yǔ)言要有現(xiàn)場(chǎng)感、情感要真摯等。【示例】各位同學(xué)，大家好！提起小說(shuō)，那生動(dòng)的故事、鮮活的人物，一定給你留下了深刻的印象，它們引領(lǐng)著我們?nèi)チ私庳S富的大千世界，陶冶我們的情操，凈化我們的靈魂。今天，就讓我們一起走進(jìn)那一片天地吧。（2）（4分）【解析】本題考查學(xué)生對(duì)名著關(guān)鍵人物的性格把握和獨(dú)特感受。注意例句中的句式，總體包括人物、身份、行為、自己得到的感悟等。【示例】保爾·柯察金，一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，我從書(shū)中讀出了他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神。（二）古詩(shī)文積累（10分）8.（10分）。（每空1分，錯(cuò)字、漏字、添字均不給分）（1）人跡板橋霜 （2）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) （3）欲為圣明除弊事 （4）邊秋一雁聲（5）隨君直到夜郎西；  報(bào)君黃金臺(tái)上意；   往來(lái)無(wú)白??；海內(nèi)存知己；獨(dú)愴然而涕下；鳴之而不能通其意二、現(xiàn)代文閱讀（30分）（三）（8分）9.（2分）得志不卑人。10.（3分）舉例論證；（1分）引用魯迅的事例來(lái)證明本文的觀點(diǎn)魯迅得志不卑人，對(duì)自己的事業(yè)很低調(diào)，別人想提名他做諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人，他堅(jiān)決謝絕是因?yàn)閭グ抖苤t遜，魯迅才贏得了青年的普遍喜愛(ài)。（1分）事例確鑿，有力地證明了本文的論點(diǎn)。（1分）（意思準(zhǔn)確即可）11.（3分）【解析】本題考查學(xué)生補(bǔ)充論據(jù)的能力。論據(jù)是證明論點(diǎn)的事實(shí)或道理，補(bǔ)充的論據(jù)必須要和論點(diǎn)相一致，也就是說(shuō)要能證明論點(diǎn)。【示例】屠呦呦獲得諾貝爾大獎(jiǎng)，但依然不驕不躁，多次強(qiáng)調(diào)，此獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得，是因?yàn)橛袌F(tuán)隊(duì)人員的共同努力和付出……（四）（12分）12.（4分）（每空2分）（意思接近即可）騎士送外賣（或送外賣遲到）；倒茶送頭盔13.（4分）環(huán)境描寫；（1分）渲染天氣寒冷，營(yíng)造氛圍；（1分）交代“我”訂外賣的原因；（1分）為“騎士”的出場(chǎng)做鋪墊。（1分）14.（4分）（答對(duì)任意四點(diǎn)得4分）①交代故事發(fā)生的背景；②概括故事的主要內(nèi)容；③點(diǎn)明文章的主旨；④設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣；⑤點(diǎn)明情感線索；⑥形成對(duì)比，新穎別致，生動(dòng)形象。（五）（10分）15.（3分）①點(diǎn)出說(shuō)明的對(duì)象——病毒；（1分）②激發(fā)讀者的閱讀興趣；（1分）③引出下文病毒與人類的進(jìn)化密切聯(lián)系。（1分）16.（3分）不能刪去。“很可能”起限制作用，表示估計(jì)、推測(cè)，（1分）說(shuō)明了地球上的生命在40億年前從病毒起源只是估計(jì)，但不是絕對(duì)肯定，（1分）這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。（1分）17.（4分）舉例子、打比方。（2分）以人體內(nèi)的蛋白質(zhì)具有免疫功能為例，把“人體內(nèi)的蛋白質(zhì)"比作“一道屏障”，具體生動(dòng)地說(shuō)明了人體內(nèi)的蛋白質(zhì)具有免疫功能的作用。（2分）三、古詩(shī)文閱讀（20分）（六）（6分）18.（2分）（意思相近即可）首聯(lián)上下句分別從空間和時(shí)間的角度表現(xiàn)貶謫之地的荒涼偏遠(yuǎn)和自己被貶時(shí)間之長(zhǎng)，（1分）為后面的抒情作鋪墊（流露出憤懣不平之情）。（1分，）19.（4分）劉禹錫以“沉舟”“病樹(shù)”自比，表達(dá)出兩重情緒：一是感到惆悵，因?yàn)榻?jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的貶謫生活，已是世事滄桑、人事皆非；（2分）二是不失達(dá)觀，意指自己雖屢遭貶謫，但新人輩出，也令人欣慰，表現(xiàn)出詩(shī)人面對(duì)仕宦升沉、世事變遷的豁達(dá)襟懷及積極進(jìn)取的人生態(tài)度。（2分）（七）（14分）20.（4分）（一空1分） ①白：杯，酒杯 ②客：客居 ③輒：總是④謂：說(shuō)（認(rèn)為）21.（4分）（1）不要說(shuō)相公您癡，還有像相公您一樣癡的人啊?。?分） （2）晚上下起大雪，當(dāng)時(shí)正想要坐船到沙市，竟然被雨雪所阻擋。（2分） 22.(2分)（一空1分）   湖中人鳥(niǎo)聲俱絕； 夜的寂靜（寂靜）23.（4分）（一點(diǎn)1分）甲文趣在：①夜半獨(dú)往湖心亭賞雪；②湖心亭巧遇知音把酒言歡。 乙文趣在：①雪夜聆聽(tīng)大雪敲擊竹子傳來(lái)的清脆的聲音；②悠閑自得地讀書(shū)。 參考譯文：晚上下起大雪，當(dāng)時(shí)正想要坐船到沙市，竟然被雨雪所阻擋。然而大雪敲擊竹子，發(fā)出錚錚的聲音，關(guān)起窗子，把爐火燒得通紅，隨意地翻看幾卷書(shū)，也是能享受到一些樂(lè)趣的。為自己嘆息每次有想去的地方，總是未能遂愿。然而是行是止，任它吧。魯直所說(shuō)“沒(méi)有一處不可以寄一夢(mèng)”。 四、名著閱讀（10分）24.（4分）（一空1分）)艾青；“土地的憂郁”；《大堰河——我的保姆》；“太陽(yáng)與火把”25.(6分)（1）林沖(1分)（2）武松；(1分)  武松醉打蔣門神；(2分)  有仇必復(fù)，有恩必報(bào)，嫉惡如仇，剛猛不屈，有勇有謀等(2分)五、作文（60分）26作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一類卷（60～54分）1．立意明確，中心突出，材料具體生動(dòng)，有真情實(shí)感。2．結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，注意照應(yīng)，詳略得當(dāng)。3．語(yǔ)言得體、流暢。二類卷(53～48分)1．立意明確，中心突出，材料具體。2．結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。3．語(yǔ)言規(guī)范、通順。三類卷(47～36分)1．立意明確，材料能表現(xiàn)中心。2．結(jié)構(gòu)基本完整，有條理。3．語(yǔ)言基本通順，有少數(shù)錯(cuò)別字。四類卷(35～18分)1．立意不明確，材料難以表現(xiàn)中心。2．結(jié)構(gòu)不完整，條理不清楚。3．語(yǔ)言不通順，錯(cuò)別字較多。 

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