注意事項：
1、本練習分試題和答題卡兩部分，共6頁，兩大題，滿分100分，考試時間60分鐘。
2、試題上不要答題，請用0.5毫米黑色簽字水筆或2B鉛筆直接把答案寫（涂）在答題卡上，答在試題卷上的答案無效。
3、答題前，考生務必將本人姓名、準考證號填寫（涂）在答題卡第一面的指定位置。
一、選擇題（共30小題，每小題2分，共60分）
1、下列物體中屬于生物的是
①恐龍化石②苔蘚③機器人④細菌⑤金魚⑥水
⑦病毒⑧吉祥物海寶⑨珊瑚蟲⑩藻類
A.②④⑤⑦⑨⑩B.①③⑥⑧C.②③④⑤⑥⑧D.①③⑤⑦⑧⑨
2.在稻田中，影響水稻生活的非生物因素有
①陽光②雜草③水分④土壤⑤田鼠⑥空氣⑦蝗蟲⑧稻螟
A.①②⑤⑥B.③④⑦⑧C.①③④⑥D.②⑤⑦⑧
3.含羞草受到人手指的觸碰后，葉子會合攏，這一現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是
A.生活需要營養(yǎng)B.能生長繁殖
C.能對外界刺激作出反應D.具有遺傳變異的特性
4.“綠水青山就是金山銀山?！薄扒嗌健敝兄脖回S富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。下列各項與上述功能相同的是
A.夏天大雨過后，蚯蚓常常會爬出地面B.大樹底下好乘涼
C.夏天溫度升高霉菌繁殖速度加快D.蚯蚓的糞便可以提高土壤肥力
5.2021年宇航員進入太空，他們進入太空的時間內(nèi)，必須從生物圈中帶上足夠的維持他們生命活動所必需的物質(zhì)，這些物質(zhì)至少應該包括
A.氧氣袋、礦泉水、各種食物B.太陽能電池、保暖內(nèi)衣
C.攝像機、飲用水D.錄像機、防寒服、各種食物
6、下列生物之間的關系屬于競爭關系的是
①老虎吃野豬②許多蜜蜂一起去采集花蜜③草原上的兔子和羊
④田里的水稻和雜草⑤螞蟻搬家⑥瓢蟲吃蚜蟲
A.①②B.③④C.①⑥D.②⑤
7.下列制作臨時裝片的幾個步驟中，它們的先后順序應是（ ）
A.①②③④B.②③④①C.②①④③D.②①③④
8、觀察和實驗是科學探究最基本的方法，下列相關敘述正確的是
A.顯微鏡對光時，如果視野太暗，可以把凹面鏡換成平面鏡
B.顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為40×的鏡頭組合放大倍數(shù)是50倍
C.制作“人口腔上皮細胞的臨時裝片”時，在載玻片中央滴加的是生理鹽水
D.顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的視野越亮，視野范圍就越大
9.我們美麗的校園是一個生態(tài)系統(tǒng)，構成這個生態(tài)系統(tǒng)的是
A.校園里所有的老師和同學B.校園里所有的花、草、樹木和動物
C.校園里的生產(chǎn)者、消費者和分解者D.校園里所有的生物及其生存環(huán)境
10.如圖是某濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，下列說法不正確的是
A.該食物網(wǎng)中包含四種生物的食物鏈有兩條
B.該食物網(wǎng)中生物體內(nèi)的能量最終來源于太陽能
C.生物C和D之間是捕食關系
D.在該食物網(wǎng)中，G體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量最高
11.在設計對照實驗時，我們應注意的問題是
A.除了實驗變量外，其他變量均不相同B.除實驗變量外，其他變量均相同
C.所有的變量都相同D.所有的變量都不相同
12.下列四個實驗裝置中，哪一個用來探究“光對鼠婦生活的影響”更科學
A.B.
C.D.
13.“落花不是無情物，化作春泥更護花”在落花轉化為春泥的過程中發(fā)揮重要作用的是
A.花瓣本身的光合作用B.植物花瓣的呼吸作用
C.植物的吸收作用D.微生物的分解作用
14.從生物體的結構層次分析，下圖中與其它三者不同的是
A.B.C.D.
15.有一個細胞，每30分鐘進行一次分裂，兩個小時后，一共有幾個細胞
A.16B.32C.24D.48
16.植物體的結構層次依次是
A.細胞→組織→系統(tǒng)→植物體B.細胞→組織→植物體
C.細胞→器官→植物體D.細胞→組織→器官→植物體
17.關于細胞的生命歷程的敘述，不正確的是
A.細胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)
B.細胞分裂過程中染色體先復制再均等分配到兩個子細胞中
C.細胞分化使細胞數(shù)目增加
D.動植物細胞分裂過程不完全相同
18.新鮮紅莧菜的葉片呈紅色，將其浸泡在涼水里，涼水不會變紅；若將其浸泡在沸水里，則沸水會變紅。被沸水破壞的細胞結構是
A.細胞壁B.細胞質(zhì)C.細胞膜D.細胞核
19.同學們在實驗課上制作并觀察各種植物的臨時裝片，以下裝片中顯示組織類型及其描述正確的是
A.①是西紅柿外表皮，屬于上皮組織B.②是洋蔥鱗片葉表皮，屬于營養(yǎng)組織
C.③是芹菜中的螺紋導管，屬于機械組織D.④是空心菜葉片的橫切，內(nèi)含多種組織
20.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”詩句中關于黃鸝和柳樹描述不正確的是
A.它們的結構和功能的基本單位都是細胞
B.黃鸝的細胞和柳樹的葉肉細胞相比，在結構上缺少了葉綠體
C.它們的結構層次都是細胞→組織→器官→生物體
D.黃鸝體內(nèi)起保護作用的組織主要是上皮組織，而柳樹則是保護組織
21.草莓鮮紅美艷，柔軟多汁，富含多種營養(yǎng)成分是老少皆宜的健康食品，入口甘甜的草莓汁主要來自
A.線粒體B.葉綠體C.液泡D.細胞核
22.細胞的生活依賴細胞各結構的分工合作，細胞內(nèi)發(fā)生著非常復雜的物質(zhì)、能量的變化，這些變化的控制中心是
A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.線粒體D.細胞核
23.橘子是生活中常見的水果。吃橘子時，剝?nèi)ラ僮拥耐馄?，你會發(fā)現(xiàn)里面有一些“絲絡”，橘子瓣有很多汁水，你認為橘皮，“絡”、橘肉分別對應的主要組織是
A.上皮組織、輸導組織、營養(yǎng)組織子B.上皮組織、分生組織、肌肉組織
C.保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織D.保護組織、機械組織、結締組織
24.俗語、古詩詞中蘊含著一些生物學原理。下列有關解釋正確的是
A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開一溫度影響生物
B.春雨貴如油——植物生長都需要無機鹽
C.落紅不是無情物，化作春泥更護花一—微生物作為分解者參與物質(zhì)和能量的循環(huán)
D.螳螂捕蟬，黃雀在后—螳螂和黃雀是競爭關系
25.下列有關生物體結構層次的敘述正確的是
A.甲和乙都是由一個細胞構成的生物體
B.乙借助纖毛這一運動器官運動
C.丙中的根、莖、葉都屬于同一結構層次—一器官
D.丙和丁兩者的結構層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
26.某同學利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞、蠶豆葉上的保衛(wèi)細胞、人口腔上皮細胞時，發(fā)現(xiàn)某結構僅在蠶豆葉保衛(wèi)細胞中出現(xiàn)。此結構是
A.細胞壁B.細胞膜C.液泡D.葉綠體
27.“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人?！蔽覀兂缘睦笾υ诮Y構層次中屬于
A.細胞B.組織C.器官D.植物體
28.“梁上有雙燕，翩翩雄與雌……青蟲不易捕，黃口無飽期…須臾十來往，猶恐巢中饑”：描寫了燕子生兒育女的艱辛。詩中涉及到的食物鏈書寫正確的是
A.青蟲→燕子B.植物→青蟲→燕子C青蟲←燕子D.植物←青蟲←燕子
29.大白菜葉肉細胞和人體口腔上皮細胞都具有的結構是
①細胞壁②細胞膜③葉綠體
④線粒體⑤細胞核⑥液泡⑦細胞質(zhì)
A.①②⑤⑥B.②③⑤⑦C.②④⑤⑦D.②④⑥⑦
30.右圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程，有關分析不正確的是
A.過程①表示細胞生長B.過程②中，變化最明顯的結構是細胞質(zhì)
C.過程③表示細胞分化D.過程③后，形成的細胞形態(tài)功能各不相同
二、非選擇題（每空1分，共40分）
31.（8分）依據(jù)資料回答后面問題
資料一：2018年6月5日是第47個世界環(huán)境日，中國主題為“美麗中國，我是行動者”。對于建設“美麗中國”，習近平書記一直非常重視。他很早就認識到了生態(tài)問題的重要性，曾對生態(tài)環(huán)境遭到破壞痛心不已：“我們在生態(tài)環(huán)境方面欠賬太多了”，“母親河長江病了，病得不輕了”。他曾為干部“去掉緊箍咒”。“不單以GDP論英雄”，在他看來，“綠水青山就是金山銀山”，生態(tài)文明建設是關系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計。
資料二：2018年7月20日，我國北極科學考察隊第九次搭乘“雪龍?zhí)枴笨瓶即霭l(fā)，一路向北繼續(xù)探尋北極的秘密。在本次航行中，“雪龍?zhí)枴睂⑸钊氡睒O中心區(qū)城，視冰情探索北極中央航道的適航性。雷瑞波說，希望通過對地形地貌的精密探測和考察，獲取更多中央?yún)^(qū)城的自主數(shù)據(jù)，收集水文海冰等方面的數(shù)據(jù)，為國家海洋規(guī)劃提供數(shù)據(jù)支撐。
（1）生態(tài)文明建設有賴于生態(tài)系統(tǒng)的維護，生態(tài)系統(tǒng)包括_________和_________兩個組成部分。
（2）習近平總書記曾提出“綠水青山就是金山銀山”，請你為綠水青山建設獻計獻策，我們應該積極_________、加強環(huán)境保護防止_________。關系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計是_________。
（3）去北極科考的人員，回來時不僅要將垃圾帶離，還要將自身產(chǎn)生的糞便一同帶離，這是因為北極生態(tài)系統(tǒng)中_________很少，生態(tài)系統(tǒng)的_________能力有限。
（4）通過這兩個資料分析，你認為人類應該如何與自然和諧發(fā)展？_________。
32.右圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：（共8分）
（1）圖中有_________條食物鏈，其中最長的一條是：__________。
（2）圖中存在的所有動物均屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_________。
（3）圖中的鷹與蛇二者之間存在_________關系。另外，兔與草、鷹與鼠的關系是_________。
（4）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么圖中體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是_________。
（5）一般情況下，該草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量和所占的比例是處于_________的狀態(tài)。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力。
33、仔細觀察甲、乙兩圖，回答問題
（1）甲、乙兩圖中，組成植物體結構和功能的基本單位的是圖_________。
（2）一般來說，動植物細胞都具有的能量轉換器是_________。
（3）若將細胞乙放在光學顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結構是圖中的[_________]，B內(nèi)含有_________，是生命活動的控制中心。D結構具有_________作用。
（4）吸煙有害健康，原因是煙草含有對人體有害的物質(zhì)（尼古?。@種物質(zhì)主要存在于煙草細胞的_________中（填細胞結構名稱）。
（5）從圖中可以看出，甲、乙兩種細胞在形態(tài)結構上有較大的差別，你認為它們的差別主要是由[_________]（填標號）決定的。
（6）圖中b包括的結構有_________。
34、（8分）生物學研究中，觀察生物體組織細胞時常常要借助一些工具來完成。
（1）我們在實驗室觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片要借助的工具是_________。
（2）下圖①～⑤為制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的操作過程示意圖，在用紗布擦拭載玻片和蓋玻片后，接下來的操作順序正確的是_________。
（3）學生在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮時進行了如下的操作，該操作是進行_________。
（4）下圖①—⑤為某光學顯微鏡的5個鏡頭，①、2、③為物鏡，④、⑤為目鏡（×表示放大倍數(shù)）。這臺顯微鏡的鏡頭組合中，放大倍數(shù)最大的是_________。
A.①和④B．2和⑤C.③和④D．③和⑤
（5）制作口腔上皮細胞臨時裝片時，在用紗布擦拭載玻片和蓋玻片后，應滴加_________。
（6）小明借助顯微鏡觀察油菜花瓣細胞中色素的分布時，發(fā)現(xiàn)一污物，如何用最簡便的方法判斷污物在玻片上:_________污點也移動，說明污點在玻片上。若觀察到花瓣細胞中細胞質(zhì)是逆時針方向流動，則實際花瓣細胞質(zhì)的流動方向是_________。
35、為了探究“溫度、濕度、光照”三種因素對鼠婦分布的影響，某生物興趣小組進行了相關實驗，請根據(jù)圖1和圖2回答有關問題。
（1）圖一為興趣小組的實驗探究設計方案，圖中的大圓代表圓形紙盤，其中的A區(qū)是實驗開始時放入鼠婦之處，在甲、乙、丙、丁四組中，起對照作用的一組是_________（填圖中代碼），它能與其它組形成_________個對照組。
（2）甲組與丁組作為對照試驗，要探究的問題是_________，丙組和丁組預期得出的最可能結論是_________。
（3）圖二表示在圖一中的A區(qū)放入20只鼠婦后，對丁組鼠婦每2分值統(tǒng)計一次，記錄較上次增加的鼠婦數(shù)量共記6次，從第__________分鐘開始，該組區(qū)域內(nèi)鼠婦的數(shù)量總數(shù)達到最高值。
（4）興趣小組的同學重復進行5次上述的操作后，分析得出了結論，你認為他們重復操作5次的目的是_________。
（5）從生態(tài)因素類型方面考慮，上述實驗中探究的是影響鼠婦分布的__________因素。
2021年秋期七年級生物期中鞏固與練習
參考答案及評分標準
一．單項選擇（每小題2分，共60分）
31、（8分）
（1）非生物部分 生物部分 （可互換）
（2）植樹造林、 環(huán)境污染 生態(tài)文明建設
（3）分解者 自動調(diào)節(jié)
（4）人與自然和諧相處，保護環(huán)境（合理即可）
32、（8分）
（1）5 草 → 鼠 →蛇 → 鷹 （2）消費者；
（3）捕食和競爭； 捕食 （4）鷹； （5）相對穩(wěn)定；自動調(diào)節(jié)；
33、（8分）
（1）乙 （2）線粒體 （3） A 遺傳物質(zhì) 支持和保護
（4）液泡 （5）B （6）細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
34、8分
（1）顯微鏡 （2）③④②①⑤ （2分） （3） 染色
（4）D （5）生理鹽水 （6）移動玻片 逆時針
35、（8分）
（1）丁 3 （2）溫度對鼠婦分布是否有影響 光照影響鼠婦的分布（或丁組鼠婦多于丙組）（本空2分） （3） 8 （4）減小誤差，避免實驗的偶然性（或避免實驗的偶然性誤差 ） （5）非生物
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
C
B
A
B
D
C
D
C
題目
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
D
C
A
D
C
C
D
C
題目
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
D
C
A
C
D
C
B
C
B

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