2021年浙江省嘉興市中考物理試卷一、單選題（本大題共6小題，共18.0分）科學(xué)實驗既要操作規(guī)范，又要保障安全。下列實驗操作中符合要求的是

1、本題考查內(nèi)容屬于跨學(xué)科，有化學(xué)內(nèi)容；2、感覺無正確選項：原配圖見點評，B選項中手與筆尾金屬體接觸的，另C圖關(guān)鍵是手的大拇指捧到試管夾的短柄，試管中液體未超出三分之一。A. 移走蒸發(fā)皿
B. 使用測電筆
C. 夾持試管
D. 添加砝碼用如圖裝置研究二力平衡時，在輕質(zhì)塑料片兩端的細繩上掛等重的鉤碼，手放開塑料片后，可觀察到塑料片將A. 向左下運動
B. 向右上運動
C. 仍靜止不動
D. 轉(zhuǎn)過一定角度事物總是在變與不變中相統(tǒng)一。下列有關(guān)說法錯誤的是A. 氣壓改變時，空氣的密度一定不變
B. 溫度改變時，玻璃的導(dǎo)電性會發(fā)生變化
C. 位置改變時，物體的質(zhì)量一定不變
D. 介質(zhì)改變時，聲的傳播速度會發(fā)生變化如圖所示，潛水員正潛沒在海水中，他攜帶的氣瓶可以對身上的背心進行充氣或放氣，以改變背心的體積大小來實現(xiàn)浮沉。下列對潛水員分析正確的是
A. 向海底下潛過程中，受到海水的壓強變大
B. 海水中水平游動時，受到海水的壓強變小
C. 對背心進行放氣后，受到海水的浮力變大
D. 對背心進行充氣后，受到海水的浮力變小如圖是雨滴在空中下落過程中速度與時間的關(guān)系圖。雨滴在三個時刻中具有的動能分別是、、，不考慮下落過程中雨滴的質(zhì)量變化，則動能的大小關(guān)系是A.
B.
C.
D. 如圖是“靜電章魚”實驗，用比塑料易失去電子的毛皮分別摩擦塑料絲和塑料管，然后把塑料絲往空中拋出后將塑料管放在下面，此時塑料絲靜止在空中形狀像章魚。下列分析正確的是A. 塑料絲與塑料管帶異種電荷后吸附在一起
B. 塑料絲間帶同種電荷相互排斥而呈章魚狀
C. 塑料管經(jīng)毛皮摩擦得到電子后帶正電
D. 塑料管得到的電子數(shù)等于毛皮兩次失去的電子總數(shù)二、填空題（本大題共3小題，共16.0分）雙休日小嘉同學(xué)乘公交車到南湖旅游，一路上他發(fā)現(xiàn)了很多與生活相關(guān)的科學(xué)問題。
上車后他看到用軟質(zhì)材料做的椅子，坐上去后感覺比用硬質(zhì)塑料做的椅子要舒服，這是采用______ 的方法使壓強減小的緣故。
車子開動后，小嘉發(fā)現(xiàn)公交站臺竟然往后運動了，這是因為他以______ 為參照物。
車子到站后，廣播提醒“車輛到站，請各位乘客等車子停穩(wěn)后再有序下車”。如果車子沒有停穩(wěn)就下車，由于______ 人往往會站不穩(wěn)而跌倒。
電動機在現(xiàn)代生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。
如圖所示是電動機原理圖，將通電線圈abcd置于磁場中，線圈的ab、cd邊受到______ ，使線圈轉(zhuǎn)動起來。
某電動車是利用電動機來驅(qū)動車輪轉(zhuǎn)動的，遇到障礙時，只要按下倒車開關(guān)就能改變線圈中______ 來實現(xiàn)倒車。
  核能是一種高效清潔的能源。2020年11月，具有完全自主產(chǎn)權(quán)的“華龍一號”核電機組并網(wǎng)發(fā)電。如圖是核電機組示意圖，通過三個回路的設(shè)計有效提高了安全性。
一回路：反應(yīng)堆中核燃料反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱，從而將水加熱到約，氣壓達到150多個標準大氣壓，此時水不會沸騰的原因是______ 。
二回路：蒸汽發(fā)生器中的水被加熱后______ 填物態(tài)變化名稱成水蒸氣，這些水蒸氣推動汽輪機帶動發(fā)電機發(fā)電。
三回路：核電站通常建在海邊用海水作冷凝劑，原因是海水量多且______ 。
三、實驗探究題（本大題共2小題，共15.0分）某科學(xué)興趣小組用如圖所示裝置研究平面鏡成像特點。探究像距與物距關(guān)系時的實驗步驟如下：
在水平桌面上鋪上白紙，將玻璃板豎立在白紙中間位置，記下玻璃板的位置；
將點燃的蠟燭放在玻璃板前面，再拿另一支大小相同的未點燃的蠟燭豎立在玻璃板后面移動，直到看上去它跟玻璃板前面那支蠟燭的像完全重合，用筆記下兩支蠟燭的位置；
移動點燃的蠟燭到另一個位置，重復(fù)上述實驗；
用直線連接每次實驗中的蠟燭和它的像的位置，用刻度尺測量出每次的物距和像距，記錄數(shù)據(jù)如表。 次數(shù)物距像距123等效替代法是指在研究中，因?qū)嶒灡旧淼南拗?，要用與實驗對象具有相似或共同特征的對象來替代的方法。本實驗中用到的等效替代法具體體現(xiàn)在______ 。
分析表格中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是______ 。
實驗中，有同學(xué)用一張白紙擋在玻璃板和像之間，你認為該同學(xué)還能觀察到蠟燭的像嗎？并說出你的理由。______ 。
某科學(xué)興趣小組在測量額定電壓為的小燈泡燈絲電阻時發(fā)現(xiàn)，小燈泡兩端的電壓越大，測得電阻的阻值也越大。針對上述現(xiàn)象，同學(xué)們進行如下研究：
【建立假設(shè)】燈絲兩端的電壓增大導(dǎo)致電阻增大；
燈絲的溫度升高導(dǎo)致電阻增大。
【實驗器材】干電池2節(jié)，額定電壓為的小燈泡1只，電流表1個，電壓表1個，滑動變阻器1個，開關(guān)1個，裝滿水的塑料瓶，導(dǎo)線若干。
【實驗方案】 次數(shù)12345電壓     電流     電阻     按圖連接好電路，將燈絲插入瓶口浸入水中，使燈絲的溫度保持不變；
閉合開關(guān)S，讀出電壓表和電流表示數(shù)，記錄在表格中；
多次改變滑動變阻器的阻值，重復(fù)步驟。
連接電路時，電壓表量程選擇而不是的目的是______ 。
【得出結(jié)論】若假設(shè)被否定，則實驗中得到的結(jié)果是______ 。
【交流反思】進一步探究發(fā)現(xiàn)，燈絲電阻改變的本質(zhì)原因是燈絲溫度的變化。自然界在呈現(xiàn)真相的同時，也常會帶有一定假象，同學(xué)們要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)。例如，用吸管吸飲料表面上看是依靠嘴的吸力，而本質(zhì)是依靠______ 。四、計算題（本大題共3小題，共24.0分）帶著移居火星生活，實現(xiàn)人類真正走出地球的夢想，“天問一號”火星探測器于2020年7月23日發(fā)射，歷時10個月，于2021年5月15日成功在火星著陸如圖。中國成為第3個觸摸這顆紅色星球的國家
“天問一號”火星探測器由“長征五號”運載火箭擔任發(fā)射任務(wù)。幾乎所有火箭發(fā)射都選擇朝東方向是因為地球______ ，使火箭在地面未發(fā)射之前，已經(jīng)具有了一個向東的速度，從而節(jié)省推進劑。
本次探測的一個重要任務(wù)是尋找火星上是否存在______ ，以回答“火星是否存在支持生命的環(huán)境”。
假如能成功移居火星，我們會比在地球上跳得更高，樹木會長得更高，原因是火星的質(zhì)量比地球小，其重力加速度比地球的重力加速度牛千克也小的緣故。若質(zhì)量為240千克的“祝融號”在火星上受到的重力為牛，則火星上的重力加速度大小為多少？






 健康的生活既要注意平衡膳食，還要積極參加體育鍛煉。如圖所示為可調(diào)式握力器，可用于鍛煉手部肌肉。鍛煉時只要抓住左手柄，用力抓緊使其碰觸右手柄上的計數(shù)按鈕，即算完成一個握力動作。
握力器的力度可以通過使用調(diào)節(jié)器移動彈簧下端的位置來改變?，F(xiàn)在需要將力度調(diào)小，則應(yīng)該將彈簧下端向______ 選填“左”或“右”移。
小嘉用平均大小為500牛的力抓握力器的手柄，使手柄在力的方向上移動6厘米完成一個握力動作，則做功多少焦？
小嘉飲用一罐凈含量為330毫升的可樂后，獲得的能量為540千焦。若獲得能量的用于握力做功，則消耗這些能量需要完成多少個題中的握力動作？






 學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后，某科學(xué)興趣小組開展制作“電熱水壺”的項目化學(xué)習(xí)。
【項目任務(wù)】制作一款電熱水壺。經(jīng)過小組同學(xué)討論后確定電熱水壺的要求如下：
容積：1L；
功能：加熱：保溫；
性能：能在7分鐘內(nèi)將1L水從加熱到不計熱量損失。
【方案設(shè)計】為實現(xiàn)上述功能，同學(xué)們利用兩個不同阻值的電阻進行設(shè)計，其中方案一如圖所示。利用方案一中的器材，請將方案二的電路補充完整。

【器材選擇】若該壺是按照方案一設(shè)計的，根據(jù)項目任務(wù)中的性能要求，選擇的加熱電阻阻值最大為多少歐姆？
【方案反思】有同學(xué)認為電器設(shè)計還應(yīng)考慮使用安全，從安全角度提出一條設(shè)計建議______ 。
【項目制作】







答案和解析1.【答案】B
 【解析】解：A、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，故A錯誤。
B、在使用測電筆時，拇指和中指不要接觸測電筆前端的金屬體，食指必須接觸測電筆末端的金屬體，使電源、測電筆、人體和大地之間形成通路，故B正確。
C、加熱前試管外壁有水未擦干凈；給試管內(nèi)的液體加熱時，試管口應(yīng)略向上傾斜；試管內(nèi)液體不能超過試管容積的；給試管內(nèi)的液體加熱時，試管夾應(yīng)該夾住試管的中上部，只拿試管夾長柄；故C錯誤；
D、往天平的右盤添加砝碼時要用鑷子夾取，不可以直接用手拿，故D錯誤。
故選：B。
正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿；
測電筆在使用時，手不能與筆尖金屬體接觸，手指一定要與筆尾金屬體接觸；
根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的操作、注意事項，進行分析；
天平的砝碼需用鑷子夾取，不能直接用手拿。
本題難度不大，主要考查了給試管中的液加熱時的操作及注意事項，有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)膶嶒瀾B(tài)度和安全意識。
2.【答案】C
 【解析】解：二力平衡的條件：大小相等，方向相反，同一直線，同一物體；圖中位置雖然二力看起來是斜的，但依然滿足二力平衡條件，故松手后保持靜止。
故選：C。
體在平衡力的作用下，會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。
此題考查了二力平衡的條件的應(yīng)用，要深刻理解二力平衡的內(nèi)涵，不要死學(xué)知識。
3.【答案】A
 【解析】解：A、氣壓改變時，空氣的密度會發(fā)生變化，故A錯誤；
B、把玻璃珠接入電路中，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，說明玻璃珠不容易導(dǎo)電，是絕緣體。當玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)時，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，說明此時玻璃珠容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，這說明溫度改變時，玻璃的導(dǎo)電性會發(fā)生變化，故B正確；
C、位置變了，所含物質(zhì)的多少沒變，所以質(zhì)量不變，故C正確；
D、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，故D正確。
故選：A。
氣壓改變時，氣體的體積會發(fā)生變化，密度會發(fā)生變化；
容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體；
質(zhì)量的大小與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與物體的形狀、狀態(tài)、位置無關(guān)；
聲速與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)，一般情況下，。
本題考查密度、導(dǎo)電性、質(zhì)量以及聲速，是一道綜合題，難度不大。
4.【答案】A
 【解析】解：海水的密度不變，根據(jù)可知，在下潛過程中，深度增加，受到的海水的壓強變大，水平游動時，深度不變，受到的海水的壓強不變，故A正確、B錯誤；
海水的密度不變，根據(jù)可知，對背心進行放氣后，排開水的體積變小，受到海水的浮力變小，對背心進行充氣后，排開水的體積變大，受到海水的浮力變大，故CD錯誤。
故選：A。
根據(jù)分析判斷壓強變化情況；
根據(jù)分析判斷浮力變化情況。
本題考查了學(xué)生對阿基米德原理、液體壓強公式的掌握和運用，得出排開水體積的變化和深度變化是突破口。
5.【答案】C
 【解析】解：根據(jù)圖像可知，雨滴在時刻中，速度逐漸變大，質(zhì)量不變，動能變大，所以，雨滴在時刻中，速度保持不變，質(zhì)量不變，動能不變，所以，故動能的大小關(guān)系是：。
故選：C。
動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)；根據(jù)圖像分析速度的變化，從而得出動能的變化。
本題考查了圖像的識別、動能的大小，明確動能的影響因素是解題的關(guān)鍵。
6.【答案】B
 【解析】解：A、塑料絲和塑料管帶同種電荷，同種電荷相互排斥，故A錯誤；
B、因為塑料絲之間相互排斥，所以塑料絲間帶了同種電荷，故B正確；
C、因為毛皮易失去電子，所以在與塑料管摩擦后得到電子帶負電，故C錯誤；
D、由電荷守恒定律可知塑料管得到的電子等于毛皮和它摩擦一次所失去的電子，故D錯誤。
故選：B。
摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移；
異種電荷相互吸引，同種電荷相互排斥；
用毛皮摩擦過塑料絲和塑料管后，因為毛皮易失去電子，所以毛皮失去電子帶正電。塑料絲和塑料管為同種材料，得到電子帶負電。
本題考查了摩擦起電的實質(zhì)、電荷間的相互作用規(guī)律，難度不大，要掌握。
7.【答案】增大受力面積  公交車  慣性
 【解析】解：人坐在椅子上，壓力相等，人坐在用軟質(zhì)材料做的椅子，受力面積大，壓強小，人感覺舒服。
車子開動后，小嘉發(fā)現(xiàn)公交站臺竟然往后運動了，公交站臺是被研究的物體，公交站臺和公交車之間發(fā)生了位置的變化，所以以公交車為參照物，公交站臺是運動的。
車子行駛時，乘客隨車一起運動，當車沒有停穩(wěn)時乘客下車，乘客由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，人往往站不穩(wěn)而跌倒。
故答案為：增大受力面積；公交車；慣性。
減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強。
被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的改變，被研究的物體是運動的，如果沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的。
物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)。
本題通過乘坐公交車時的感受和觀察到的現(xiàn)象，考查了慣性、減小壓強的方法、運動和靜止的相對性等，體現(xiàn)了生活處處皆物理。
8.【答案】力的作用  電流的方向
 【解析】解：將通電線圈abcd置于磁場中，線圈的ab、cd在磁場中受到磁力的作用，ab、cd的受力方向相反，使得線圈轉(zhuǎn)動起來；
某電動車是利用電動機來驅(qū)動車輪轉(zhuǎn)動的，遇到障礙時，磁場的方向不變，只要按下倒車開關(guān)就能改變線圈中電流的方向，從而改變磁場力的方向，來實現(xiàn)倒車。
故答案為：力的作用；電流的方向。
通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用；
通電導(dǎo)體在磁場中受到的磁場力的方向與電流方向和磁場方向有關(guān)。
本題考查了電動機的工作原理、磁場力的影響因素，屬于基礎(chǔ)題。
9.【答案】氣壓增大，水的沸點升高  汽化  比熱容大
 【解析】解：在一個標準大氣壓下，水的沸點是。當上方氣壓增加時，沸點也增加，此題中水面上方有150多個標準大氣壓，所以將水加熱到約也不會沸騰。
蒸發(fā)器中的水是液體，被加熱后變成了水蒸氣，水蒸氣是氣體，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化。
因為在質(zhì)量一定的情況下，升高相同的溫度，物質(zhì)比熱容越大，吸收的熱量就越多。核電站用水做冷卻劑就是應(yīng)用了水的比熱容較大這一特性。
故答案為：氣壓增大，水的沸點升高；汽化；比熱容大
液體的沸點與上方的氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點越高。
水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化。
水常被用來作冷卻劑是因為其比熱容大。
本體考察了影響液體沸點的因素、物態(tài)變化和比熱容的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。
10.【答案】用未點燃的蠟燭替代像  像距等于物距  能，平面鏡成像的原理是光的反射所成的虛像
 【解析】解：本實驗中用到的等效替代法具體體現(xiàn)在用未點燃的蠟燭替代像；
根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可得像距等于物距；
用一張白紙擋在玻璃板和像之間，該同學(xué)還能觀察到蠟燭的像，因為平面鏡成像的原理是光的反射所成的虛像。
故答案為：用未點燃的蠟燭替代像；像距等于物距；能，平面鏡成像的原理是光的反射所成的虛像。
實驗時采用兩個完全相同的蠟燭，一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃，另一支放在玻璃板的后面，當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時，可以確定像的位置，同時也可以比較物像大小關(guān)系，利用了等效替代法；
根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可得物像到平面鏡的距離相等；
平面鏡成像是光的反射。
本題考查學(xué)生動手操作實驗的能力并能合理解決實驗中出現(xiàn)的問題，只要熟練掌握平面鏡的成像特點，解答此類題目就很容易。
11.【答案】讀數(shù)更精確  所測的燈絲電阻阻值基本相等  大氣壓強
 【解析】解：小燈泡的額定電壓為，且電壓表分度值越小所測結(jié)果越精確，故電壓表量程選擇而不是的目的是：讀數(shù)更精確；
將燈絲插入瓶口浸入水中，使燈絲的溫度保持不變，若假設(shè)被否定，則實驗中得到的結(jié)果是：所測的燈絲電阻阻值基本相等；
用吸管吸飲料表面上看是依靠嘴的吸力，而本質(zhì)是依靠：大氣壓強。
故答案為：讀數(shù)更精確；所測的燈絲電阻阻值基本相等；大氣壓強。
小燈泡的額定電壓為，且電壓表分度值越小所測結(jié)果越精確，據(jù)此分析；
將燈絲插入瓶口浸入水中，使燈絲的溫度保持不變，故燈絲的電阻基本不變，據(jù)此分析；
用吸管吸飲料是大氣壓強在生活中的應(yīng)用。
本題考查伏安法測電阻的探究實驗，考查綜合性分析能力，有一定難度。
12.【答案】自西向東自轉(zhuǎn)  水
 【解析】解：因為地球是在圍繞太陽公轉(zhuǎn)的同時，還在自西向東自轉(zhuǎn)，為了使火箭在地面未發(fā)射之前，已經(jīng)具有了一個向東的速度，從而節(jié)省推進劑，所以幾乎所有火箭發(fā)射都選擇朝東方向；
根據(jù)對“天問一號”火星探測器發(fā)射的任務(wù)的了解可知，本次探測的一個重要任務(wù)是尋找火星上是否存在水，以回答“火星是否存在支持生命的環(huán)境”。
因為，
所以火星上的重力加速度：。
故答案為：自西向東自轉(zhuǎn)；水；。
地球是在圍繞太陽公轉(zhuǎn)的同時，還在自西向東自轉(zhuǎn)；
根據(jù)對“天問一號”火星探測器發(fā)射的任務(wù)的了解解答；
已知“祝融號”在火星上受到的重力和質(zhì)量，利用計算火星上的重力加速度的大小。
此題以熱點問題為背景考查重力的計算等相關(guān)的物理知識，屬于中考熱點題型，值得關(guān)注
13.【答案】右
 【解析】解：彈簧拉伸的形變程度越大，其彈力越大，所需的握力就越大，反之，所需的握力就越小。向右調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)器，可使彈簧的伸長量變小，所需力度就變??；
已知握力大小，移動的距離，完成一個動作做的功：．
獲得的總能量，完成一個動作需做功：，
動作個數(shù)：．
 答：向右移；
完成一個握力動作需做功30J；
消耗這些能量需要完成1800個題中的握力動作。
彈簧拉伸的形變程度越大，其彈力越大，所需的握力就越大，反之，所需的力就越?。?/span>
已知握力大小及移動距離時，可用公式求得做功的多少；
已知一個握力動作需做功的大小以及獲得的總能量，可得動作個數(shù)。
本題考查彈力的大小與形變程度的關(guān)系、功的簡單計算，難度不大。
14.【答案】在加熱的支路上增加一個溫度控制開關(guān)
 【解析】解：【方案設(shè)計】
方案一，電路中兩電阻串聯(lián)，閉合開關(guān)S后，當開關(guān)閉合時，電路為的簡單電路，電路的電阻較小，電功率較大，為加熱狀態(tài)；當開關(guān)斷開時，兩電阻串聯(lián)，電路的電阻較大，電功率較小，為保溫狀態(tài)；
轉(zhuǎn)換達到改變電路中電阻的大小，從而改變電熱水壺的電功率，以實現(xiàn)加熱和保溫功能；
為了實現(xiàn)上述功能，還可以將兩電阻并聯(lián)，通過開關(guān)轉(zhuǎn)換實現(xiàn)，電路圖如圖所示：

當閉合開關(guān)S時，為保溫狀態(tài)，再閉合為加熱狀態(tài)；
【器材選擇】
由題知，方案一中能在7分鐘內(nèi)將1L水從加熱到，
水的質(zhì)量：，
水吸收的熱量：，
不計熱量損失，電熱水壺消耗的電能：，
電熱水壺的加熱率：，
由可得，，
即選擇的加熱電阻阻值最大為；
【方案反思】
為了保證使用的安全，可以在加熱的支路上增加一個溫度控制開關(guān)，避免水加熱至沸騰后仍持續(xù)加熱。
故答案為：【方案設(shè)計】見上圖；
【器材選擇】方案一，選擇的加熱電阻阻值最大；
【方案反思】在加熱的支路上增加一個溫度控制開關(guān)。
【方案設(shè)計】要使電熱水壺有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)，就要改變加熱功率，由知，要改變電路中加熱電阻的阻值，兩個電阻可串聯(lián)或并聯(lián)，通過開關(guān)轉(zhuǎn)換達到改變電路中電阻的目的，由此設(shè)計電路。
【器材選擇】先計算1L水的質(zhì)量，再由計算1L水從加熱到吸收的熱量；由計算加熱功率，由計算加熱電阻的大??；
【方案反思】由生活經(jīng)驗知，水加熱至沸騰后，電熱水壺能自動斷路電路停止加熱，以避免持續(xù)加熱，由此分析解答。
本題考查電熱水壺電路的設(shè)計，密度公式、吸熱公式以及電功率公式的靈活應(yīng)用，還考查了電路的優(yōu)化，體現(xiàn)了物理與生活實際的結(jié)合，是一道好題。

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