第一單元測評一、填空。1．我走1步的長度大約是50(　　)，走(　　)步的長度大約是1米。2．尺子上刻度5到刻度12之間的距離是(　　)厘米。3．10厘米＋90厘米＝(　　)米4．在米尺上，從刻度0到刻度100是(　　)厘米，也就是(　　)米。5．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。5米○50厘米　　　　  90厘米○1米1米○100厘米　　　　 42厘米○29厘米70厘米○7米　　　　  1米30厘米○80厘米6．這支鉛筆的長度是(　　)厘米。二、在(　　)里填上“米”或“厘米”。 　　      橡皮長約3(　　)。     課桌寬約60(　　)。　　　　客車長約6(　　)。     黃瓜長約25(　　)。 　　  　  　書寬約16(　　)。    小明的身高是142(　　)。 三、判斷。1．一支粉筆長6米。(　　)2．1米長的鐵絲比100厘米長的繩子短。(　　)3．19米比29米短10厘米。(　　)4．線段可以量出長度。(　　)5．爸爸的身高是1米75厘米。(　　)四、選擇。1．用50厘米長的繩子量，量(　　)次是1米。A．2　　　　  B．3　　　　  C．4　　　　  D．52．下面的物體中，(　　)的高度最接近1米。A．保溫杯　　　　B．飲水機　　　　C．大樹　　　　 D．教學(xué)樓3．下列測量方法中，正確的是(　　)。A.        B.C.       D.4．用尺子量一根木條，這根木條的長度是(　　)。A．9厘米　　　　 B．6厘米　　　　 C．8厘米　　　　 D．7厘米5.中有(　　)條線段。A．1　　　　   B．2　　　　   C．4　　　　  D．3五、下面圖形中分別有多少條線段？數(shù)一數(shù)，填一填。1.　 　 　　　　 2.　(　　)條　　　　　　　　  (　　)條3.　　　　   4.　(　　)條　　　　　　　　  (　　)條5. 　　　  　6. 　(　　)條　　　　   　(　　)條六、量一量，畫一畫。1．這條線段長(　　)厘米。2．畫一條3厘米長的線段。七、解決問題。1．給小動物們排隊。(填數(shù)據(jù))　 　　 　　 　　 　(　　　)＞(　　　)＞(　　　)＞(　　　)＞(　　　)＞(　　　)2．算一算，門高多少厘米？　　　口答：門高(　　)厘米。 　 　　3．比一比，算一算。(1)鋼筆比鉛筆長多少厘米？口答：鋼筆比鉛筆長(　　)厘米。(2)鋼筆比毛筆短多少厘米？口答：鋼筆比毛筆短(　　)厘米。4．如圖，一只貓臥在木架上，這只貓離地面大約有多少厘米？口答：這只貓離地面大約有(　　)厘米。5．看一看，算一算。(1)下面的組合圖形的高度是多少厘米？口答：組合圖形的高度是(　　)厘米。(2)下面的組合圖形的長度是多少厘米？口答：組合圖形的長度是(　　)厘米。6．甜甜家與學(xué)校相距60米。一天甜甜上學(xué)走了20米后，想起忘記帶水彩筆了，于是按原路返回家取水彩筆，再走到學(xué)校。這一天甜甜上學(xué)一共走了多少米？口答：這一天甜甜上學(xué)一共走了(　　)米。                     參考答案一、1.厘米　22．7　3.14．100　15．＞　＜?。健?/span>＞　＜　＞6．6二、厘米　厘米　米　厘米　厘米　厘米三、1.×　2.×　3.×　4.√　5.√四、1.A　2.B　3.C　4.B　5.D五、1.5　2.4　3.5　4.8　5.6　6.10六、1.4　2.七、1.1米20厘米　1米　60厘米　50厘米　20厘米　13厘米2．60＋40＝100(厘米)　1003．(1)12－9＝3(厘米)　3(2)20－12＝8(厘米)　84．30＋30＝60(厘米)　60＋30＝90(厘米)　905．(1)5＋2＝7(厘米)　7＋2＝9(厘米)9＋10＝19(厘米)　19(2)10＋5＝15(厘米)　15＋14＝29(厘米)　296．20＋20＝40(米)　40＋60＝100(米)　100思路分析：甜甜上學(xué)走了20米后，想起忘記帶水彩筆了，于是按原路返回家取水彩筆，這時她又走了20米，再從家出發(fā)走到學(xué)校，她走了60米，所以這一天甜甜上學(xué)一共走了20＋20＝40(米)，40＋60＝100(米)。

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