第六單元課時練習(xí)識字6一、    讀拼音寫詞語。yǒngyuǎn  zhēnchéng  fùyǒu  pínkùn（        ） （        ）（        ）（        ）fēngfù   wēnnuǎn    jī’è   měichǒu（       ）（        ）  （         ）  （         ）二、我會連。美      暖           真誠      批評恨      富           熱忱      溫飽冷      丑           表揚      索取貧      樂           饑寒      虛假苦      愛           奉獻      冷漠三、選一選，填一填。饑  機     飛（    ）    （    ）餓充（    ）    （    ）器飽  抱     擁（    ）      吃（    ）        溫（    ）      懷（    ）四、數(shù)筆畫，寫筆順。1、“丑”的筆順是                      2、“永”字共      畫，第四筆是       3、“暖”字的部首是      ，右半部的筆順是（                    ）●五、我會照樣子寫詞語。例：新舊（這個詞是由兩個意思相反的字組成的）  稀少（這個詞是由兩個意思相近的字組成的）  22  窗前的氣球一、請欣賞我的字。yìzhāng   bìngchuáng   kāishǐ   （        ）（         ） （         ）sìzhōu      yìjiǎo       hùwài（        ）（         ）（         ）二、火眼金睛，辨字組詞。 尸（     ）角（      ）床（      ）抬（       ） 戶（     ）周（      ）麻（      ）始（       ）三、填一填。（         ）地躺著  （          ）地問候 （         ）地望著  （          ）地飄著 （         ）地看著  （          ）地打開四、照樣子，寫句子。1、科利亞望著窗外高興地笑了。 高興地：                                  2、氣球上畫著一張可愛的小臉。 可愛的：                                  ●五、照樣子，寫詞語。靜靜地         搖搖擺擺         一上一下                                                                                                                              23  假如一、比一比，再組詞。休（      ）良（      ）場（      ）體（      ）食（      ）揚（      ）二、給加點的字選擇正確的讀音。hái      huán（     ）    （     ）（     ）  （     ）還   有   交  還     還   給   還  剩jiǎ      jià（     ） （     ）  （     ）     （     ）真 假       假  日      假  如    放  假三、連一連，讀一讀。遙遠(yuǎn)的     北風(fēng)         快樂地     等待 寒冷的     地方         傷心地     哭泣 紅紅的     太陽         苦苦地     奔跑●四、課文小鏈接。1、我要給窗前的小樹，畫                     2、我要給樹上的小鳥，畫                     3、我要給                                   4、我要給                                  24  日記兩則一、我能把音節(jié)補充完整。z       t                  ā   q     昨      天              紗       裙f           è      g          ōu粉        色             貴       州          x      f    羨           慕            學(xué)     費二、讀拼音，寫漢字。zuótiān   xúexiào   dúshū   liángfèn（      ）（       ） （       ） （       ）xīn’ài   gū’niang   hàoxué   bāngzhù（      ）（       ） （       ）（       ）三、、選字填空，組成詞語。分    份    粉一（      ）工作      花（      ）幾（      ）鐘        兩（      ）作   昨   做工（      ）     （      ）工（      ）天     （      ）業(yè)四、在□里加上標(biāo)點。1、今天是我的節(jié)日□媽媽一定會給我買那條裙子□2、媽媽買了兩套□少年百科全書□□3、阿英妹妹是誰□她在哪里□4、媽媽明知道我喜歡那條裙子□卻不給我買□媽媽真小氣□五、讀一讀，做一做。阿英很勤快，總是幫媽媽干活，她很好學(xué)，不是看書就是問問題。1、寫出下列詞的近義詞。勤快（      ）  總是（      ）2、哪個讀音是對的？打上“∨”。阿英是個好(hǎo  hào)孩子，很勤快，也很好(hǎo  hào)學(xué)。3、我也能用“……不是……就是……”寫一句話。 25  古詩兩首一、我會查字典。1、“舟”的音序是     ，筆順是               。“舟”的意思是         ，可以組詞：        、         。2、“乘”的音節(jié)是       ，部首是       ，第七筆是     ，共     畫。“乘”可組詞：       、        。二、比一比，再組詞。容（     ）何（     ）汪（      ）音（      ） 客（     ）河（     ）注（      ）意（      ）三、根據(jù)詩意寫詩句。1、家鄉(xiāng)的孩子們都不認(rèn)識他，笑著問他是從哪里來的客人。  2、桃花潭的水有千尺深，也比不上汪倫送我的情誼深。  ●四、有關(guān)送別的名句（寫一寫，記一記）。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。  勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。  莫愁前路無知己，天下誰人不識君。    

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