2021年遼寧省沈陽市中考化學(xué)試卷

這是一份2021年遼寧省沈陽市中考化學(xué)試卷，共29頁。試卷主要包含了選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1．（1分）下列食品中富含維生素C的是（ ）
A．牛奶B．面包C．雞蛋D．青椒
2．（1分）為了預(yù)防侏儒癥，人體需要攝入的元素是（ ）
A．鋅B．氟C．鈣D．鐵
3．（1分）自來水生產(chǎn)過程中，可用來殺菌消毒的物質(zhì)是（ ）
A．明礬B．細(xì)沙C．活性炭D．氯氣
4．（1分）下列符號(hào)中表示2個(gè)氧離子的是（ ）
A．2OB．2O2﹣C．O2D．2O2
5．（1分）下列產(chǎn)品的開發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)無關(guān)的是（ ）
A．無鉛汽油B．可降解塑料C．加碘食鹽D．脫硫煤
6．（1分）創(chuàng)造了10909m深潛新紀(jì)錄的“奮斗者號(hào)”載人潛水器的外殼由鈦合金制造。鈦合金屬于（ ）
A．金屬材料B．無機(jī)非金屬材料
C．合成材料D．復(fù)合材料
7．（1分）下列關(guān)于空氣的說法正確的是（ ）
A．潔凈的空氣是純凈物
B．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是21%
C．空氣是重要的自然資源
D．空氣中的CO2可以形成酸雨
8．（1分）有關(guān)下列物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象，描述正確的是（ ）
A．木炭—生成黑色固體B．硫粉—產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C．紅磷—產(chǎn)生白色煙霧D．鎂帶—發(fā)出耀眼的白光
9．（1分）關(guān)于汽車水箱里加入的防凍液乙二醇（C2H6O2），下列說法正確的是（ ）
A．是氧化物
B．由三個(gè)元素組成
C．相對(duì)分子質(zhì)量是62
D．碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是1：3：1
10．（1分）下列關(guān)于能源的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．風(fēng)能、太陽能都是新能源
B．化石能源包括煤、石油和氫氣
C．化學(xué)電池可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D．對(duì)能源要進(jìn)行合理開發(fā)和利用
11．（1分）下列關(guān)于物質(zhì)的用途，說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．石墨可以作鉛筆芯B．氮?dú)饪梢宰鞅Ｗo(hù)氣
C．鹽酸可以除鐵銹D．碳酸鉀可以作復(fù)合肥
12．（2分）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
A．蒸發(fā)食鹽水
B．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
C．稀釋濃硫酸
D．探究空氣中氧氣的含量
13．（2分）下列鑒別或除雜方法錯(cuò)誤的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
二、非選擇題（本題包括6道小題，除18題（3）和（6）的第一個(gè)空每空2分，其余每空1分，共50分）
14．（5分）化學(xué)與生活
（1）焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉主要成分之一是小蘇打，它的化學(xué)式是 。
（2）84消毒液的有效成分是NaClO，其中氯元素的化合價(jià)是 。
（3）鉆石是打磨過的金剛石。構(gòu)成金剛石的微粒名稱是 。
（4）首飾上鑲嵌的藍(lán)寶石主要成分是Al2O3，因?yàn)楹锈?、鐵顯藍(lán)色。這里的鈦、鐵指的是 （填“原子”“元素”或“單質(zhì)”）。
（5）篝火晚會(huì)結(jié)束后，用沙土將殘余火焰熄滅的滅火原理是 。
15．（6分）化學(xué)與微粒
（1）圖1中的水和酒精混合實(shí)驗(yàn)可以證明微粒之間存在 。
（2）根據(jù)圖2信息回答：
①反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是 （填“分子”或“原子”）。
②用微粒的觀點(diǎn)解釋該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的原因： 。
（3）觀察下列四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：
①表示陽離子的是 （填序號(hào)）。
②屬于同一種元素的是 （填序號(hào)）。
③d中x的值是 。
16．（10分）認(rèn)識(shí)二氧化碳的性質(zhì)
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一中的現(xiàn)象可以得出CO2具有的物理性質(zhì)是 。
（2）實(shí)驗(yàn)二中干燥的紫色石蕊紙花 （填“變”或“不變”）紅。要證明CO2能與水反應(yīng)，還需要進(jìn)行的操作是 。
17．認(rèn)識(shí)金屬的性質(zhì)
如圖是關(guān)于金屬的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)一中能證明鐵生銹與水有關(guān)的現(xiàn)象是 。鐵在潮濕的空氣中會(huì)生銹，而在純氧中可以燃燒，其燃燒的化學(xué)方程式為 。
（2）實(shí)驗(yàn)二是先向試管中加入一小段打磨過的鎂條，然后加入 ，待反應(yīng)停止后再向試管中加入銅片，發(fā)現(xiàn)銅片表面沒有變化，由此可證明活動(dòng)性順序是Mg＞H＞Cu。
18．認(rèn)識(shí)酸、堿、鹽的性質(zhì)
如圖表示的是幾種常見酸、堿和鹽的關(guān)系圖，相鄰的兩種物質(zhì)都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
（1）檢驗(yàn)反應(yīng)①中生成的氣體時(shí)可以將 放在試管口。
（2）反應(yīng)②中沒有明顯現(xiàn)象，向反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩后溶液仍為無色，此現(xiàn)象 （填“能”或“不能”）證明二者發(fā)生了反應(yīng)。
（3）反應(yīng)③中的化學(xué)方程式為 。
（4）寫出一種符合圖中關(guān)系的物質(zhì)X的化學(xué)式 。
19．（8分）
（1）圖a實(shí)驗(yàn)可得出燃燒需要滿足的條件是 。
（2）配制溶液過程中圖b所示的實(shí)驗(yàn)步驟是 。
（3）圖c實(shí)驗(yàn)是測(cè)定下列溶液①食醋②食鹽水③肥皂水④汽水的pH。將顯色后的pH試紙與 對(duì)照，到得pH＜7的溶液有 （填序號(hào)）。
20．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為 。選用的發(fā)生和收集裝置是 （填序號(hào)）。
（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取H2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
21．（14分）古法制鹽過程如下：先將海水蒸發(fā)得到大量鹽泥，再向鹽泥中注入海水，等鹽泥中的鹽類充分溶解，達(dá)到一定濃度后得到鹵水，再用鹵水曬鹽。請(qǐng)結(jié)合圖表分析回答：
海水中主要鹽類及其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（1）計(jì)算200t海水中含氯化鈉的質(zhì)量為 t。
（2）欲證明燒杯中20℃海水樣品是NaCl的不飽和溶液，下列操作可行的是 （填序號(hào)）。
A．加入少量NaCl
B．恒溫蒸發(fā)少量水
C．加水
（3）曬鹵水時(shí)不能將水全部蒸干，目的是使鹵水中的NaCl大量析出，而其他鹽類基本不析出，請(qǐng)分析其他鹽類不析出的原因 。
22．冶煉金屬需要考慮多方面因素：
（1）固體氧化鎂或氯化鎂加熱至熔化后電解都能制得金屬鎂。從節(jié)能方面考慮，工業(yè)上選擇了氯化鎂，是因?yàn)檫@兩種物質(zhì)的 （填物理性質(zhì)）不同。
（2）①高爐煉鐵選用鐵礦石作為原料應(yīng)考虎的因素有 （寫一點(diǎn)即可）。
②冶煉時(shí)將鐵礦石粉碎的目的是 。
③赤鐵礦石（主要成分是Fe2O3）煉鐵的化學(xué)方程式為 。
23．石灰廠生產(chǎn)的輕質(zhì)碳酸鈣可以制牙膏、補(bǔ)鈣劑等，它是以石灰石為原料，經(jīng)過提純后得到的高純度碳酸鈣。其生產(chǎn)流程如圖：
（1）石灰窯中煅燒500t含碳酸鈣80%的石灰石（假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)），產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為 t，從生產(chǎn)流程看，產(chǎn)生的CO2進(jìn)入碳化塔循環(huán)利用的目的是 。碳化塔里的反應(yīng)物是 （寫化學(xué)式）。
（2）該生產(chǎn)流程中包含的基本反應(yīng)類型有 （填序號(hào)）。
a．化合反應(yīng)
b．分解反應(yīng)
c．置換反應(yīng)
d．復(fù)分解反應(yīng)
（3）從石灰窯中產(chǎn)生的窯渣若不科學(xué)放置，會(huì)使水和土壤堿化，其原因可以用化學(xué)方程式表示為 。
24．（7分）切開的蘋果放置不久后果肉逐漸變成黃色，最終變成褐色，這一現(xiàn)象被稱為蘋果褐變。通過查閱資料可知：有些水果褐變主要是因?yàn)槠渲泻械亩喾宇愇镔|(zhì)與空氣中的氧氣發(fā)生了反應(yīng)，且水果中的多酚氧化酶（成分是蛋白質(zhì)）是一種催化劑，會(huì)加快水果褐變?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)決定進(jìn)行下列探究：
【提出問題】Ⅰ．蘋果中是否含有多酚類物質(zhì)？
Ⅱ．蘋果褐變是否與氧氣有關(guān)？
Ⅲ．哪些因素會(huì)抑制多酚氧化酶的生理活性？
【查閱資料】大多數(shù)的多酚類物質(zhì)能與氯化鐵溶液反應(yīng)，生成有色物質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)一：向鮮榨的蘋果汁中立即滴入幾滴 溶液，蘋果汁變?yōu)榫G色，說明蘋果中含有多酚類物質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)二：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明蘋果褐變與氧氣有關(guān)（實(shí)驗(yàn)方法可用文字?jǐn)⑹?，也可用圖示并標(biāo)注必要的文字說明）。
實(shí)驗(yàn)三：將剛剛切開的蘋果片分別放入下列液體中（多酚類物質(zhì)不受影響），浸泡15分鐘后取出觀察，填寫下表并回答相關(guān)問題。
（1）取出蘋果后，需要觀察相當(dāng)長的時(shí)間，才能得出結(jié)論的原因是 。
（2）實(shí)驗(yàn)三中的方法使多酚氧化酶被抑制的化學(xué)原理是 。
【拓展應(yīng)用】蘋果等含多酚類物質(zhì)的食物，在食品工業(yè)（如制作水果罐頭）的加工過程中，為了抑制褐變保證品質(zhì)，可以采取的方法是 （填一種即可）。
2021年遼寧省沈陽市中考化學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題（本題包括13道小題，1～11小題每題1分；12、13小題每題2分，共15分。每小題只有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng)）
1．（1分）下列食品中富含維生素C的是（ ）
A．牛奶B．面包C．雞蛋D．青椒
【分析】根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、牛奶中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、面包中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、青椒中富含維生素C，故選項(xiàng)正確。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解人體所需六大營養(yǎng)素的種類與常見食品中富含的營養(yǎng)素是正確解答此類題的關(guān)鍵。
2．（1分）為了預(yù)防侏儒癥，人體需要攝入的元素是（ ）
A．鋅B．氟C．鈣D．鐵
【分析】根據(jù)鋅、鈣、鐵、氟的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：化學(xué)與人體健康息息相關(guān)，人體中缺少某些元素，會(huì)影響健康，甚至引起疾病。
A、缺鋅會(huì)使兒童發(fā)育停滯，智力低下，嚴(yán)重時(shí)會(huì)得侏儒癥，選項(xiàng)正確；
B、氟元素?cái)z入不足容易產(chǎn)生齲齒，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、缺鈣有可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形，易得佝僂病，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、缺鐵易得貧血癥，選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系是中考考查的熱點(diǎn)之一，掌握人體化學(xué)元素的分類、生理功能、食物來源、缺乏癥、攝入時(shí)的注意事項(xiàng)是正確解題的關(guān)鍵．
3．（1分）自來水生產(chǎn)過程中，可用來殺菌消毒的物質(zhì)是（ ）
A．明礬B．細(xì)沙C．活性炭D．氯氣
【分析】根據(jù)凈化水的方法與原理來分析。
【解答】解：A、明礬溶于水可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而加速其沉降，但不能殺菌消毒，故A錯(cuò)誤；
B、細(xì)沙起到了過濾的作用，可以除去水中的難溶性雜質(zhì)，但不能殺菌消毒，故B錯(cuò)誤；
C、活性炭具有吸附作用，可以除去水中的色素和異味，但不能殺菌消毒，故C錯(cuò)誤；
D、氯氣溶于水，并與水反應(yīng)生成次氯酸和鹽酸，次氯酸可以殺死水中的細(xì)菌進(jìn)行消毒，故D正確。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】要想解答好這類題目，首先，要熟記混合物的分離方法、水的凈化方法、原理和相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作等。然后結(jié)合實(shí)驗(yàn)情景和問題情景，細(xì)致地分析題意和實(shí)驗(yàn)信息，并根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，選擇好凈化的方法，進(jìn)行凈化實(shí)驗(yàn)操作，或者是通過細(xì)心地思考、探究，來解答相關(guān)的實(shí)際問題等。
4．（1分）下列符號(hào)中表示2個(gè)氧離子的是（ ）
A．2OB．2O2﹣C．O2D．2O2
【分析】化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)．
【解答】解：A、符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)；2O表示兩個(gè)氧原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，2 個(gè)氧離子可在元素符號(hào)前面寫離子的個(gè)數(shù)，2氧離子表示為2O2﹣；故選項(xiàng)正確；
C、右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子，O2中的2表示一個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)；2O2表示兩個(gè)氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了化學(xué)符號(hào)表示的意義，元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語的書寫是中考的重要考點(diǎn)之一，要加強(qiáng)練習(xí)，理解應(yīng)用．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
5．（1分）下列產(chǎn)品的開發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)無關(guān)的是（ ）
A．無鉛汽油B．可降解塑料C．加碘食鹽D．脫硫煤
【分析】根據(jù)所用產(chǎn)品的開發(fā)利用是否對(duì)環(huán)境造成污染、是否有利于環(huán)保的角度，進(jìn)行分析判斷即可。
【解答】解：A、含鉛汽油燃燒的過程中生成的鉛的化合物會(huì)污染環(huán)境，使用無鉛汽油能夠防止鉛污染，與環(huán)境保護(hù)有關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、可降解塑料代替普通塑料，保護(hù)了環(huán)境，與環(huán)境保護(hù)有關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、加碘食鹽能給人體補(bǔ)充碘元素，與人體健康有關(guān)，與環(huán)境保護(hù)無關(guān)，故選項(xiàng)正確。
D、煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫進(jìn)入大氣后可形成硫酸型酸雨，脫硫煤減少二氧化硫的產(chǎn)生，保護(hù)了環(huán)境，與環(huán)境保護(hù)有關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查了環(huán)境保護(hù)問題，環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，了解常見的環(huán)境污染是正確解答本題的關(guān)鍵。
6．（1分）創(chuàng)造了10909m深潛新紀(jì)錄的“奮斗者號(hào)”載人潛水器的外殼由鈦合金制造。鈦合金屬于（ ）
A．金屬材料B．無機(jī)非金屬材料
C．合成材料D．復(fù)合材料
【分析】金屬材料包括純金屬以及它們的合金，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷即可。
【解答】解：金屬材料包括純金屬以及它們的合金，鈦合金屬于金屬材料。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握金屬材料的范疇并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵。
7．（1分）下列關(guān)于空氣的說法正確的是（ ）
A．潔凈的空氣是純凈物
B．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是21%
C．空氣是重要的自然資源
D．空氣中的CO2可以形成酸雨
【分析】A、根據(jù)混合物的定義分析；
B、根據(jù)空氣的組成進(jìn)行分析；
C、根據(jù)空氣的用途進(jìn)行分析；
D、根據(jù)酸雨成因進(jìn)行分析。
【解答】解：A、混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)混合而成的，純凈物只由一種物質(zhì)組成，空氣中包含氮?dú)狻⒀鯕獾榷喾N氣體，是混合物，不是純凈物，A 項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、空氣中各成分按體積（不是質(zhì)量）分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)饧s占 78%，氧氣約占 21%，稀有氣體約占 0.94%，二氧化碳約占 0.03%，其他氣體和雜質(zhì)約占 0.03%，B 項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、空氣是重要的自然資源，具有廣泛的用途，C 項(xiàng)正確；
D、由于天然降水會(huì)溶解部分空氣中的二氧化碳，正常雨水的 pH 大小為 5.6～6.0，略顯酸性，pH 小于 5.6 的降水為酸雨，酸雨主要是由于空氣中的二氧化硫造成的，D 項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和用途、酸雨的成因、純凈物和混合物的區(qū)別等，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
8．（1分）有關(guān)下列物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象，描述正確的是（ ）
A．木炭—生成黑色固體B．硫粉—產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C．紅磷—產(chǎn)生白色煙霧D．鎂帶—發(fā)出耀眼的白光
【分析】A、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)硫粉在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、木炭燃燒生成二氧化碳，是氣體，在空氣中燃燒發(fā)紅光，放出大量的熱，沒有生成黑色固體，說法錯(cuò)誤；
B、硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒才是藍(lán)紫色火焰，說法錯(cuò)誤；
C、紅磷燃燒生成五氧化二磷，是固體，因此不是霧，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為產(chǎn)生大量白煙，說法錯(cuò)誤；
D、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，說法正確。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。
9．（1分）關(guān)于汽車水箱里加入的防凍液乙二醇（C2H6O2），下列說法正確的是（ ）
A．是氧化物
B．由三個(gè)元素組成
C．相對(duì)分子質(zhì)量是62
D．碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是1：3：1
【分析】A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。
B、根據(jù)元素只講種類、不講個(gè)數(shù)，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比＝各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、乙二醇是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、元素只講種類、不講個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、相對(duì)分子質(zhì)量是12×2+1×6+16×2＝62，故選項(xiàng)說法正確。
D、碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是（12×2）：（1×6）：（16×2）≠1：3：1，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算等進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。
10．（1分）下列關(guān)于能源的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．風(fēng)能、太陽能都是新能源
B．化石能源包括煤、石油和氫氣
C．化學(xué)電池可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D．對(duì)能源要進(jìn)行合理開發(fā)和利用
【分析】A、根據(jù)能源的分類來分析；
B、根據(jù)化石能源的種類來分析；
C、根據(jù)化學(xué)電池的工作原理來分析；
D、根據(jù)能源的合理開發(fā)與使用來分析。
【解答】解：A、風(fēng)能、太陽能都是新能源，故A正確；
B、化石能源包括煤、石油和天然氣，氫氣不是化石能源，故B錯(cuò)誤；
C、化學(xué)電池可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故C正確；
D、對(duì)能源要進(jìn)行合理開發(fā)和利用，故D正確。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】要想解答好這類題目，要理解和熟記資源綜合利用和新能源開發(fā)，以及與之相關(guān)的知識(shí)。
11．（1分）下列關(guān)于物質(zhì)的用途，說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．石墨可以作鉛筆芯B．氮?dú)饪梢宰鞅Ｗo(hù)氣
C．鹽酸可以除鐵銹D．碳酸鉀可以作復(fù)合肥
【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途，進(jìn)行分析解答。
【解答】解：A、石墨質(zhì)地柔軟易削，書寫方便，可以用作鉛筆芯，故A說法正確；
B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常溫下不易與其他物質(zhì)反應(yīng)，可以作保護(hù)氣，故B說法正確；
C、鐵銹的主要成分是氧化鐵，鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，所以可以用鹽酸除去鐵銹，故C說法正確；
D、在 N、P、K 三種元素中含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的稱為復(fù)合肥料，碳酸鉀只含有鉀元素，因此屬于鉀肥，而非復(fù)合肥，故D說法錯(cuò)誤。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，了解常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。
12．（2分）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
A．蒸發(fā)食鹽水
B．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
C．稀釋濃硫酸
D．探究空氣中氧氣的含量
【分析】A、蒸發(fā)食鹽水，食鹽水置于蒸發(fā)皿中，將蒸發(fā)皿放在鐵架臺(tái)的鐵圈上，用酒精燈加熱，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌濾液，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干；
B、化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律；
C、濃硫酸與水混合時(shí)會(huì)放出大量的熱；
D、木炭燃燒生成二氧化碳。
【解答】解：A、蒸發(fā)食鹽水，食鹽水置于蒸發(fā)皿中，將蒸發(fā)皿放在鐵架臺(tái)的鐵圈上，用酒精燈加熱，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌濾液，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br>B、化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，稀鹽酸與石灰石中的碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈣，二氧化碳逸出裝置，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br>C、濃硫酸與水混合時(shí)會(huì)放出大量的熱，因此稀釋濃硫酸時(shí)要把濃硫酸緩慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br>D、探究空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)，所選的物質(zhì)應(yīng)只與空氣中的氧氣反應(yīng)且不能生成氣體，木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。
13．（2分）下列鑒別或除雜方法錯(cuò)誤的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【分析】鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。
除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
【解答】解：A、灼燒后聞氣味，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛絨，產(chǎn)生燒紙氣味的是棉紗線，可以鑒別，故選項(xiàng)說法正確。
B、石灰水和碳酸鈉溶液都顯堿性，都能使無色酚酞試液變紅，不能鑒別，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、稀硫酸能與適量的氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)說法正確。
D、濃硫酸具有吸水性，且不與二氧化碳反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)說法正確。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
二、非選擇題（本題包括6道小題，除18題（3）和（6）的第一個(gè)空每空2分，其余每空1分，共50分）
14．（5分）化學(xué)與生活
（1）焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉主要成分之一是小蘇打，它的化學(xué)式是 NaHCO3 。
（2）84消毒液的有效成分是NaClO，其中氯元素的化合價(jià)是 +1 。
（3）鉆石是打磨過的金剛石。構(gòu)成金剛石的微粒名稱是 碳原子 。
（4）首飾上鑲嵌的藍(lán)寶石主要成分是Al2O3，因?yàn)楹锈?、鐵顯藍(lán)色。這里的鈦、鐵指的是 元素 （填“原子”“元素”或“單質(zhì)”）。
（5）篝火晚會(huì)結(jié)束后，用沙土將殘余火焰熄滅的滅火原理是 將燃著的可燃物與空氣隔絕 。
【分析】（1）根據(jù)碳酸氫鈉的俗稱是小蘇打分析；
（2）根據(jù)化合價(jià)原則分析；
（3）根據(jù)金剛石的構(gòu)成分析；
（4）根據(jù)物質(zhì)的組成常用元素來描述分析；
（5）根據(jù)滅火的原理分析。
【解答】解：（1）焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉主要成分之一是小蘇打，它的化學(xué)式是NaHCO3。
（2）金屬一般顯正價(jià)，鈉元素的化合價(jià)為+1 價(jià)，氧元素的化合價(jià)為﹣2 價(jià)，根據(jù)在化合物中各種元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)氯元素的化合價(jià)為 x，+1+x+（﹣2）＝0，所以氯元素為+1 價(jià)。
（3）鉆石是打磨過的金剛石。構(gòu)成金剛石的微粒名稱是碳原子。
（4）物質(zhì)的組成常用元素來描述，首飾上鑲嵌的藍(lán)寶石主要成分是Al2O3，因?yàn)楹锈仭㈣F顯藍(lán)色。這里的鈦、鐵指的是元素。
（5）滅火原理有三種，使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下、隔絕空氣、清除或隔離可燃物，這里用沙土將殘余火焰熄滅的滅火原理是隔絕空氣 （或隔絕氧氣）。
故答案為：（1）NaHCO3；空氣（或氧氣）隔絕；
（2）+1；
（3）碳原子；
（4）元素；
（5）將燃著的可燃物與空氣隔絕。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。
15．（6分）化學(xué)與微粒
（1）圖1中的水和酒精混合實(shí)驗(yàn)可以證明微粒之間存在 空隙 。
（2）根據(jù)圖2信息回答：
①反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是 分子 （填“分子”或“原子”）。
②用微粒的觀點(diǎn)解釋該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的原因： 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變、原子質(zhì)量不變 。
（3）觀察下列四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：
①表示陽離子的是 a （填序號(hào)）。
②屬于同一種元素的是 ab （填序號(hào)）。
③d中x的值是 8 。
【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析分子的性質(zhì)；
（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)微粒的變化分析；
（3）①根據(jù)陽離子中質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)分析。
②根據(jù)同一種元素的質(zhì)子數(shù)相同分析；
③根據(jù)質(zhì)子數(shù)分析元素及d中x的值。
【解答】解：（1）由實(shí)驗(yàn)中水與酒精等體積混合后總體積減小可知，微粒之間有空隙。
（2）①由微粒的變化可知，反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是分子。
②由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的破裂原子的重新組合可知，化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的原因：反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變、原子質(zhì)量不變。
（3）①在a中，核外電子數(shù)少于質(zhì)子數(shù)，表示的是陽離子。
②元素是具有相同核電荷數(shù) （即質(zhì)子數(shù)） 的同一類原子的總稱，由微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知，a和b的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素；
③由微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，d的質(zhì)子數(shù)是18，是氬元素，為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，即不容易得電子失電子，所以x為8。
故答案為：（1）空隙；
（2）①分子；
②在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變、原子質(zhì)量不變；
（3）①a；
②ab；
③8。
【點(diǎn)評(píng)】本題的難度不大，了解分子的性質(zhì)、微粒模型圖、結(jié)構(gòu)示意圖的意義是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí)。
16．（10分）認(rèn)識(shí)二氧化碳的性質(zhì)
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一中的現(xiàn)象可以得出CO2具有的物理性質(zhì)是 二氧化碳的密度比空氣大 。
（2）實(shí)驗(yàn)二中干燥的紫色石蕊紙花 不變 （填“變”或“不變”）紅。要證明CO2能與水反應(yīng)，還需要進(jìn)行的操作是 干燥的紫色石蕊紙花噴水后放入另一瓶裝滿二氧化碳的集氣瓶中 。
【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析二氧化碳的性質(zhì)；
（2）根據(jù)二氧化碳能與水化合生成了碳酸分析。
【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)一中下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，二氧化碳密度比空氣大，二氧化碳的密度比空氣大屬于物理性質(zhì)。
（2）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能夠使紫色石蕊試液變紅，所以干燥的紫色石蕊紙花不變紅；若要證明二氧化碳能與水反應(yīng)，則需要讓二氧化碳接觸到水，生成碳酸，使紙花變紅，因此還需要進(jìn)行的操作是：將干燥的紫色石蕊紙花噴水后放入另一瓶裝滿二氧化碳的集氣瓶中 （合理即可）。
故答案為：（1）二氧化碳的密度比空氣大；
（2）不變；將干燥的紫色石蕊紙花噴水后放入另一瓶裝滿二氧化碳的集氣瓶中 （合理即可）。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查二氧化碳的性質(zhì)的探究，了解實(shí)驗(yàn)探究的方法還是解答本題的關(guān)鍵。
17．認(rèn)識(shí)金屬的性質(zhì)
如圖是關(guān)于金屬的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)一中能證明鐵生銹與水有關(guān)的現(xiàn)象是 試管①中鐵釘不生銹，試管③中鐵釘生銹 。鐵在潮濕的空氣中會(huì)生銹，而在純氧中可以燃燒，其燃燒的化學(xué)方程式為 3Fe+2O2Fe3O4 。
（2）實(shí)驗(yàn)二是先向試管中加入一小段打磨過的鎂條，然后加入 足量的稀鹽酸（或稀硫酸） ，待反應(yīng)停止后再向試管中加入銅片，發(fā)現(xiàn)銅片表面沒有變化，由此可證明活動(dòng)性順序是Mg＞H＞Cu。
【分析】（1）根據(jù)鐵銹蝕的條件以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、鐵在氧氣中燃燒的原理來分析；
（2）根據(jù)探究金屬活動(dòng)性順序的方法來分析。
【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)一中，試管①中的鐵釘只與氧氣接觸，沒有銹蝕；試管②中的鐵釘只與水接觸，沒有銹蝕，試管③中的鐵釘與氧氣和水同時(shí)接觸，發(fā)生了銹蝕。由試管①中鐵釘不生銹，試管③中鐵釘生銹可知鐵生銹與水有關(guān)；由試管②中的鐵釘不生銹，試管③中鐵釘生銹可知鐵生銹與氧氣有關(guān)；在點(diǎn)燃的條件下，鐵與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4；故填：試管①中鐵釘不生銹，試管③中鐵釘生銹；3Fe+2O2Fe3O4；
（2）在金屬活動(dòng)性順序中，鎂排在氫前面，所以鎂能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氯化鎂或硫酸鎂，銅排在鎂的后面，待反應(yīng)停止后再向試管中加入銅片，發(fā)現(xiàn)銅片表面沒有變化，由此可證明活動(dòng)性順序是Mg＞H＞Cu；故填：足量的稀鹽酸（或稀硫酸）。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了鐵銹蝕的條件以及金屬的活動(dòng)性順序，解題時(shí)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、鐵銹蝕的條件以及金屬的活動(dòng)性順序來分析解答即可。
18．認(rèn)識(shí)酸、堿、鹽的性質(zhì)
如圖表示的是幾種常見酸、堿和鹽的關(guān)系圖，相鄰的兩種物質(zhì)都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
（1）檢驗(yàn)反應(yīng)①中生成的氣體時(shí)可以將 濕潤的紅色石蕊試紙 放在試管口。
（2）反應(yīng)②中沒有明顯現(xiàn)象，向反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩后溶液仍為無色，此現(xiàn)象 能 （填“能”或“不能”）證明二者發(fā)生了反應(yīng)。
（3）反應(yīng)③中的化學(xué)方程式為 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 。
（4）寫出一種符合圖中關(guān)系的物質(zhì)X的化學(xué)式 Ca（OH）2或CaCl2（合理即可） 。
【分析】（1）根據(jù)硫酸銨與氫氧化鈉反應(yīng)生成氨氣，進(jìn)行分析解答。
（2）根據(jù)無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇中性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，進(jìn)行分析解答。
（3）反應(yīng)③是碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，進(jìn)行分析解答。
（4）根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析解答。
【解答】解：（1）硫酸銨與氫氧化鈉反應(yīng)生成氨氣，檢驗(yàn)反應(yīng)①中生成的氣體時(shí)可以將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口，若變藍(lán)色，說明生成了氨氣。
（2）反應(yīng)②中沒有明顯現(xiàn)象，向反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩后溶液仍為無色，說明氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，能證明二者發(fā)生了反應(yīng)。
（3）反應(yīng)③是碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。
（4）碳酸鈉能與氫氧化鈣、氯化鈣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)式分別是Ca（OH）2、CaCl2（合理即可）。
故答案為：
（1）濕潤的紅色石蕊試紙；
（2）能；
（3）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
（4）Ca（OH）2或CaCl2（合理即可）。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟練掌握酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)、中和反應(yīng)的原理等是正確解答本題的關(guān)鍵。
19．（8分）
（1）圖a實(shí)驗(yàn)可得出燃燒需要滿足的條件是 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 。
（2）配制溶液過程中圖b所示的實(shí)驗(yàn)步驟是 溶解 。
（3）圖c實(shí)驗(yàn)是測(cè)定下列溶液①食醋②食鹽水③肥皂水④汽水的pH。將顯色后的pH試紙與 pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡 對(duì)照，到得pH＜7的溶液有 ①④ （填序號(hào)）。
【分析】（1）根據(jù)燃燒的條件以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)來分析；
（2）根據(jù)配制溶液的步驟以及實(shí)驗(yàn)操作來分析；
（3）根據(jù)測(cè)定溶液pH的方法以及溶液的酸堿性來分析。
【解答】解：（1）小木條和小煤塊都是可燃性，在酒精燈火焰上加熱時(shí)，小木塊先燃燒，這一現(xiàn)象說明燃燒需要滿足的條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；故填：溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；
（2）配制溶液的一般步驟是計(jì)算、稱取、量取、溶解、裝瓶存放，圖示操作是溶解過程；故填：溶解；
（3）圖c實(shí)驗(yàn)是測(cè)定下列溶液①食醋②食鹽水③肥皂水④汽水的pH。將顯色后的pH試紙與pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，食醋、汽水均顯酸性，所以溶液的pH＜7；故填：pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡；①④。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了燃燒的條件、配制溶液的步驟、測(cè)定溶液pH的方法以及溶液的pH與酸堿性的關(guān)系等，難度不大。
20．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是 長頸漏斗 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 。選用的發(fā)生和收集裝置是 AC或AE （填序號(hào)）。
（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取H2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 。
【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和用途進(jìn)行分析。
（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式；根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件及氣體的密度和溶解性及特殊要求選擇發(fā)生裝置和收集裝置。
（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式。
【解答】解：（1）標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是長頸漏斗。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；該反應(yīng)屬于固體加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氧氣不易溶于水，可用排水法收集，氧氣密度比空氣略大，可用向上排空氣法收集，用排水法收集的氧氣比較純凈，用向上排空氣法收集的氣體比較干燥，故選C或E收集。
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。
故答案為：（1）長頸漏斗；
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；AC或AE；
（3）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。
【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。
21．（14分）古法制鹽過程如下：先將海水蒸發(fā)得到大量鹽泥，再向鹽泥中注入海水，等鹽泥中的鹽類充分溶解，達(dá)到一定濃度后得到鹵水，再用鹵水曬鹽。請(qǐng)結(jié)合圖表分析回答：
海水中主要鹽類及其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（1）計(jì)算200t海水中含氯化鈉的質(zhì)量為 5.44t t。
（2）欲證明燒杯中20℃海水樣品是NaCl的不飽和溶液，下列操作可行的是 AB （填序號(hào)）。
A．加入少量NaCl
B．恒溫蒸發(fā)少量水
C．加水
（3）曬鹵水時(shí)不能將水全部蒸干，目的是使鹵水中的NaCl大量析出，而其他鹽類基本不析出，請(qǐng)分析其他鹽類不析出的原因 鹵水中其他鹽類溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小，且相同溫度時(shí)溶解度比氯化鈉大，不易達(dá)到飽和狀態(tài) 。
【分析】（1）根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量＝溶液的質(zhì)量×溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來分析；
（2）根據(jù)不飽和溶液與飽和溶液的證明方法來分析；
（3）根據(jù)物質(zhì)的溶解度來分析。
【解答】解：（1）200t海水中含氯化鈉的質(zhì)量為200t×2.72%＝5.44t；故填：5.44；
（2）欲證明燒杯中20℃海水樣品是NaCl的不飽和溶液，可加入少量的氯化鈉，若能繼續(xù)溶解，則證明原溶液是不飽和溶液；也可恒溫蒸發(fā)少量水，若有晶體析出，證明原溶液是不飽和溶液；加水無法判原溶液的狀態(tài)；故填：AB；
（3）鹵水中其他鹽類溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小，且相同溫度時(shí)溶解度比氯化鈉大，不易達(dá)到飽和狀態(tài)，所以鹵水中的NaCl大量析出，而其他鹽類基本不析出；故填：鹵水中其他鹽類溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小，且相同溫度時(shí)溶解度比氯化鈉大，不易達(dá)到飽和狀態(tài)。
【點(diǎn)評(píng)】要想解答好這類題目，要理解和熟記海水曬鹽的原理和過程，以及與之相關(guān)的知識(shí)。
22．冶煉金屬需要考慮多方面因素：
（1）固體氧化鎂或氯化鎂加熱至熔化后電解都能制得金屬鎂。從節(jié)能方面考慮，工業(yè)上選擇了氯化鎂，是因?yàn)檫@兩種物質(zhì)的 熔點(diǎn) （填物理性質(zhì)）不同。
（2）①高爐煉鐵選用鐵礦石作為原料應(yīng)考虎的因素有 考慮礦石中鐵元素的含量或是否在冶煉過程中造成環(huán)境污染（合理即可） （寫一點(diǎn)即可）。
②冶煉時(shí)將鐵礦石粉碎的目的是 增大反應(yīng)物之間的接觸，加快反應(yīng)速率（或使之充分反應(yīng)） 。
③赤鐵礦石（主要成分是Fe2O3）煉鐵的化學(xué)方程式為 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 。
【分析】（1）根據(jù)氧化鎂的熔點(diǎn)高、氯化鎂熔點(diǎn)低分析；
（2）①根據(jù)高爐煉鐵選用鐵礦石作為原料應(yīng)考虎的因素分析回答。
②根據(jù)將鐵礦石粉碎的目的能增大接觸面積分析。
③根據(jù)在高溫條件一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)分析回答。
【解答】解：（1）固體氧化鎂或氯化鎂加熱至熔化后電解都能制得金屬鎂。氧化鎂的熔點(diǎn)高，熔融時(shí)需要消耗大量的能量，氯化鎂的熔點(diǎn)低，易熔融。從節(jié)能方面考慮，工業(yè)上選擇了氯化鎂，是因?yàn)檫@兩種物質(zhì)的熔點(diǎn)不同。
（2）①高爐煉鐵選用鐵礦石作為原料應(yīng)考虎的因素有：考慮礦石中鐵元素的含量或是否在冶煉過程中造成環(huán)境污染等。
②冶煉時(shí)將鐵礦石粉碎的目的是：增大反應(yīng)物之間的接觸，加快反應(yīng)速率（或使之充分反應(yīng)）。
③在在高溫條件一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)生成了鐵和二氧化碳，所以赤鐵礦石（主要成分是Fe2O3）煉鐵的化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2。
故答案為：（1）熔點(diǎn)；
（2）①考慮礦石中鐵元素的含量或是否在冶煉過程中造成環(huán)境污染 （合理即可）；
②增大反應(yīng)物之間的接觸面積，加快反應(yīng)速率或使之充分反應(yīng)；
③3CO+Fe2O32Fe+3CO2。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了金屬的冶煉，難度不大，了解金屬的性質(zhì)、存在形式等知識(shí)是解答本題的基礎(chǔ)。
23．石灰廠生產(chǎn)的輕質(zhì)碳酸鈣可以制牙膏、補(bǔ)鈣劑等，它是以石灰石為原料，經(jīng)過提純后得到的高純度碳酸鈣。其生產(chǎn)流程如圖：
（1）石灰窯中煅燒500t含碳酸鈣80%的石灰石（假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)），產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為 176 t，從生產(chǎn)流程看，產(chǎn)生的CO2進(jìn)入碳化塔循環(huán)利用的目的是 節(jié)約生產(chǎn)成本 。碳化塔里的反應(yīng)物是 Ca（OH）2 （寫化學(xué)式）。
（2）該生產(chǎn)流程中包含的基本反應(yīng)類型有 ab （填序號(hào)）。
a．化合反應(yīng)
b．分解反應(yīng)
c．置換反應(yīng)
d．復(fù)分解反應(yīng)
（3）從石灰窯中產(chǎn)生的窯渣若不科學(xué)放置，會(huì)使水和土壤堿化，其原因可以用化學(xué)方程式表示為 CaO+H2O═Ca（OH）2 。
【分析】（1）根據(jù)500t含碳酸鈣80%的石灰石計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量，再根據(jù)方程式計(jì)算出生成二氧化碳的質(zhì)量；根據(jù)二氧化碳的使用可以節(jié)約原料進(jìn)行分析；根據(jù)碳酸鈣高溫生成氧化鈣，氧化鈣與水反應(yīng)，生成氫氧化鈣進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)生產(chǎn)流程中的方程式進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)氧化鈣與水反應(yīng)，生成氫氧化鈣，進(jìn)行分析。
【解答】解：（1）500t含碳酸鈣80%的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量：500t×80%＝400t，設(shè)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 x。
CaCO3CaO+CO2↑
100 44
400t x
根據(jù)：
解得x＝176t
因此產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為176t。
在碳化塔內(nèi)，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，因此產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入碳化塔循環(huán)利用的目的是節(jié)約生產(chǎn)成本；碳酸鈣高溫生成氧化鈣，氧化鈣與水反應(yīng)，生成氫氧化鈣，所以碳化塔里的反應(yīng)物是Ca（OH）2；
（2）該生產(chǎn)流程中包含的化學(xué)反應(yīng)有：石灰石高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，是分解反應(yīng)；氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，是化合反應(yīng)；氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，不屬于四種基本反應(yīng)類型；所以該生產(chǎn)流程中包含的基本反應(yīng)類型有化合反應(yīng)和分解反應(yīng)；
（3）從石灰窯中產(chǎn)生的窯渣中含有氧化鈣，氧化鈣與水反應(yīng)，生成氫氧化鈣，氫氧化鈣顯堿性，會(huì)使水和土壤堿化，所以化學(xué)方程式是：CaO+H2O═Ca（OH）2。
故答案為：（1）176；節(jié)約生產(chǎn)成本；Ca（OH）2；
（2）ab；
（3）CaO+H2O═Ca（OH）2。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟悉化學(xué)方程式的計(jì)算方法；四大基本反應(yīng)類型的特點(diǎn)，方程式的書寫方法。
24．（7分）切開的蘋果放置不久后果肉逐漸變成黃色，最終變成褐色，這一現(xiàn)象被稱為蘋果褐變。通過查閱資料可知：有些水果褐變主要是因?yàn)槠渲泻械亩喾宇愇镔|(zhì)與空氣中的氧氣發(fā)生了反應(yīng)，且水果中的多酚氧化酶（成分是蛋白質(zhì)）是一種催化劑，會(huì)加快水果褐變。化學(xué)興趣小組的同學(xué)決定進(jìn)行下列探究：
【提出問題】Ⅰ．蘋果中是否含有多酚類物質(zhì)？
Ⅱ．蘋果褐變是否與氧氣有關(guān)？
Ⅲ．哪些因素會(huì)抑制多酚氧化酶的生理活性？
【查閱資料】大多數(shù)的多酚類物質(zhì)能與氯化鐵溶液反應(yīng)，生成有色物質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)一：向鮮榨的蘋果汁中立即滴入幾滴 氯化鐵（或FeCl3） 溶液，蘋果汁變?yōu)榫G色，說明蘋果中含有多酚類物質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)二：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明蘋果褐變與氧氣有關(guān)（實(shí)驗(yàn)方法可用文字?jǐn)⑹?，也可用圖示并標(biāo)注必要的文字說明）。
實(shí)驗(yàn)三：將剛剛切開的蘋果片分別放入下列液體中（多酚類物質(zhì)不受影響），浸泡15分鐘后取出觀察，填寫下表并回答相關(guān)問題。
（1）取出蘋果后，需要觀察相當(dāng)長的時(shí)間，才能得出結(jié)論的原因是 使蘋果與氧氣充分接觸，防止蘋果片因?yàn)榻菰谝后w中隔絕氧氣而不發(fā)生褐變，干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)論 。
（2）實(shí)驗(yàn)三中的方法使多酚氧化酶被抑制的化學(xué)原理是 蛋白質(zhì)變性（或蛋白質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化失去原有的生理功能） 。
【拓展應(yīng)用】蘋果等含多酚類物質(zhì)的食物，在食品工業(yè)（如制作水果罐頭）的加工過程中，為了抑制褐變保證品質(zhì)，可以采取的方法是 在加工過程中將食物密封（或加熱、加檸檬酸等） （填一種即可）。
【分析】根據(jù)題干信息分析；根據(jù)控制變量實(shí)驗(yàn)的方法分析。
【解答】解：實(shí)驗(yàn)一：根據(jù)查閱資料中大多數(shù)的多酚類物質(zhì)能與氯化鐵溶液反應(yīng)，生成有色物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)一中蘋果汁變?yōu)榫G色，生成了有色物質(zhì)，所以應(yīng)選氯化鐵溶液。
實(shí)驗(yàn)二：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，一個(gè)有氧氣，一個(gè)沒有氧氣。設(shè)計(jì)如下表：
實(shí)驗(yàn)三：注意信息提取，在提出問題中，Ⅲ．哪些因素會(huì)抑制多酚氧化酶的生理活性？根據(jù)給定的液體，分別是加熱，堿性條件和酸性條件，所以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是加熱、氫氧化鈉、檸檬酸能抑制多酚氧化酶，從而減慢蘋果褐變。
（1）由于都是在有水的環(huán)境中，為了防止蘋果片因?yàn)榻菰谝后w中隔絕氧氣而不發(fā)生褐變，干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)論，所以取出蘋果后，需要觀察相當(dāng)長的時(shí)間，使蘋果與氧氣充分接觸。
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，也再次提取信息，多酚氧化酶成分是蛋白質(zhì)，因此得出多酚氧化酶被抑制的化學(xué)原理是蛋白質(zhì)變性 （或蛋白質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化失去原有的生理功能）。
【拓展應(yīng)用】為了抑制褐變保證品質(zhì)，可以從隔絕氧氣和抑制多酚氧化酶兩個(gè)角度考慮，因此可以采取的方法是在加工過程中將食物密封 （或加熱、加檸檬酸等）。
故答案為：實(shí)驗(yàn)一：氯化鐵 （或 FeCl3）；
實(shí)驗(yàn)二：
實(shí)驗(yàn)三：加熱、氫氧化鈉、檸檬酸 （合理即可）；
（ 1）使蘋果與氧氣充分接觸，防止蘋果片因?yàn)榻菰谝后w中隔絕氧氣而不發(fā)生褐變，干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)論 （合理即可）；
（2）蛋白質(zhì)變性 （或蛋白質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化失去原有的生理功能） （合理即可）；
【拓展應(yīng)用】在加工過程中將食物密封 （或加熱、加檸檬酸等） （合理即可）；
【點(diǎn)評(píng)】本題是一個(gè)信息題，解題時(shí)根據(jù)題干信息、所需知識(shí)來分析解答即可。
聲明：試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布
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選項(xiàng)
目的
物質(zhì)
方法
A
鑒別
羊毛絨和棉紗線
灼燒后聞氣味
B
鑒別
石灰水和碳酸鈉溶液
加無色酚酞試液觀察顏色
C
除雜
除去鹽酸中含有的少量稀硫酸
加適量的氯化鋇溶液后過濾
D
除雜
除去二氧化碳中的水蒸氣
通過足量的濃硫酸干燥
鹽類
質(zhì)量分?jǐn)?shù)
NaCl
2.72%
MgCl2
0.38%
MgSO4
0.17%
實(shí)驗(yàn)方法
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論


蘋果褐變與氧氣有關(guān)
液體
90℃的熱水
pH＝13的NaOH溶液
pH＝1的檸檬酸溶液
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
蘋果浸泡時(shí)沒有褐變，取出后在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)也沒有發(fā)生褐變
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
能抑制多酚氧化酶，從而減慢蘋果褐變
選項(xiàng)
目的
物質(zhì)
方法
A
鑒別
羊毛絨和棉紗線
灼燒后聞氣味
B
鑒別
石灰水和碳酸鈉溶液
加無色酚酞試液觀察顏色
C
除雜
除去鹽酸中含有的少量稀硫酸
加適量的氯化鋇溶液后過濾
D
除雜
除去二氧化碳中的水蒸氣
通過足量的濃硫酸干燥
鹽類
質(zhì)量分?jǐn)?shù)
NaCl
2.72%
MgCl2
0.38%
MgSO4
0.17%
實(shí)驗(yàn)方法
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取剛剛切開的兩片蘋果，一片放在空氣中，
另外一片放在盛水的燒杯中（或用保鮮膜
密封），觀察。（合理即可）
放在空氣中的蘋果片發(fā)生褐變，放在盛
水的燒杯中（或用保鮮膜密封）的蘋果
片不發(fā)生褐變
蘋果褐變與氧氣有關(guān)
液體
90℃的熱水
pH＝13的NaOH溶液
pH＝1的檸檬酸溶液
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
蘋果浸泡時(shí)沒有褐變，取出后在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)也沒有發(fā)生褐變
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
加熱、氫氧化鈉、檸檬酸 能抑制多酚氧化酶，從而減慢蘋果褐變
實(shí)驗(yàn)方法
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取剛剛切開的兩片蘋果，一片放在空氣中，
另外一片放在盛水的燒杯中 （或用保鮮膜
密封），觀察。 （合理即可）
放在空氣中的蘋果片發(fā)生褐變，放在盛
水的燒杯中 （或用保鮮膜密封） 的蘋果
片不發(fā)生褐變
蘋果褐變與氧氣有關(guān)
實(shí)驗(yàn)方法
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取剛剛切開的兩片蘋果，一片放在空氣中，
另外一片放在盛水的燒杯中 （或用保鮮膜
密封），觀察。 （合理即可）
放在空氣中的蘋果片發(fā)生褐變，放在盛
水的燒杯中 （或用保鮮膜密封） 的蘋果
片不發(fā)生褐變