絕密★啟用前江西省宜春市2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題試卷副標(biāo)題考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上 第I卷（選擇題)請點擊修改第I卷的文字說明 一、單選題1．在顯微鏡的使用中，以下哪個結(jié)構(gòu)的切換使用會影響視野下的物像大?。?/span>     ）A．物鏡 B．遮光器 C．反光鏡 D．粗準(zhǔn)焦螺旋2．創(chuàng)全國文明城市，我們在行動。宜春中心城區(qū)舉行了“小手拉大手，垃圾分類齊動手”活動，橘子皮、蘋果皮就是常見的廚余垃圾之一，它們主要由哪種組織構(gòu)成?（    ）A．上皮組織 B．營養(yǎng)組織 C．輸導(dǎo)組織 D．保護組織3．下列植物中，具有根、莖、葉的是（    ）A．鳳尾蕨 B．墻蘚 C．衣藻 D．海帶4．下列不屬于果實的是（    ）A．梨子 B．松果 C．蘋果 D．花生5．下列有關(guān)動物與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述，錯誤的是（    ）A．蚯蚓體表分泌黏液，適于在土壤中生活B．蜥蜴的繁殖出現(xiàn)硬殼卵，有利于適應(yīng)陸地生活C．青蛙和烏龜水陸兩棲，完全靠肺呼吸D．魚體表多覆有鱗片，適于水中生活6．如圖表示各種概念之間的關(guān)系，下列選項中與圖示相符的是（    ）選項1234A被子植物裸子植物雙子葉植物單子葉植物BDNA染色體細(xì)胞核細(xì)胞C動物無脊椎動物環(huán)節(jié)動物節(jié)肢動物D綱目科屬A．A B．B C．C D．D7．下列有關(guān)生物實驗室器具的用途錯誤的是（    ）A．酒精燈用于加熱B．膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體C．放大鏡用于觀察肉眼看不到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．載玻片是用顯微鏡觀察時托載標(biāo)本的玻璃片8．某校課外興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察池塘水時，發(fā)現(xiàn)水中有一種具有較強再生能力的單細(xì)胞生物﹣﹣喇叭蟲．為了驗證細(xì)胞核是遺傳信息儲存的場所和生命活動的控制中心，同學(xué)們將喇叭蟲切成了如圖①、②、③三部分．預(yù)期一段時間后，最可能再生形成喇叭蟲的結(jié)構(gòu)是（　?。?/span>A．① B．② C．③ D．①②③9．下列屬于我國特有珍稀動植物的是（    ）A．朱鹮、雪松 B．大熊貓、銀杉 C．袋鼠、珙桐 D．藏羚羊、櫻花10．鳥的主要運動方式是飛行，為了適應(yīng)飛行，鳥類胸肌細(xì)胞中哪一結(jié)構(gòu)可能要比其它地方多（    ）A．線粒體 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核11．前段時間熱映的《少年的你》讓很多人開始關(guān)注校園霸凌的社會問題，也讓越來越多人投身到與青少年健康成長有關(guān)的公益活動中來。我們從嬰兒長成青少年，從細(xì)胞水平解釋，根本原因是（     ）A．細(xì)胞分化 B．細(xì)胞分裂 C．細(xì)胞生長 D．細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長12．如圖所示，甲圖為顯微鏡下所觀察到的圖像。在顯微鏡下，若將甲圖轉(zhuǎn)換成乙圖，載玻片的移動方向和視野的明暗變化分別是（    ）A．向右移動，視野變亮 B．向右移動，視野變暗C．向左移動，視野變亮 D．向左移動，視野變暗13．以下屬于單細(xì)胞生物的是（    ）A．渦蟲 B．鼠婦 C．水螅 D．草履蟲 第II卷（非選擇題)請點擊修改第II卷的文字說明 二、綜合題14．如圖1是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示菠菜細(xì)胞的部分生命活動，請根據(jù)圖回答問題。（1）選用圖1中標(biāo)有10×的①和40×的③觀察圖2細(xì)胞，則視野中細(xì)胞放大倍數(shù)為______倍。（2）圖2中經(jīng)過a過程，新細(xì)胞中遺傳物質(zhì)是否發(fā)生改變?_______。（填“是”或“否”）（3）菠菜葉在煮沸后水呈綠色，是因為高溫破壞了菠菜細(xì)胞的_______，使其喪失了控制物質(zhì)進出的功能。（4）安放裝片后，若要觀察到清晰的物像，應(yīng)依次調(diào)節(jié)圖1中哪些結(jié)構(gòu)：______________。（用序號和箭頭表示） 三、資料分析題15．下面是某中學(xué)十年級學(xué)生在“金牌導(dǎo)游”活動中寫的一-段導(dǎo)游詞，請閱讀完后回答問題：各位游客朋友們好。歡迎大家在這丹桂飄香的季節(jié)來到我美麗的家鄉(xiāng)——宜春市。大家聞著這些桂花香可能就猜到了，桂花樹是我們的市樹，它隸屬捩花目木犀科木那屬，是集綠化、美化、香化于一體的優(yōu)良園林樹種。而我市植物資源種類是非常多啊，森林覆蓋率高達(dá)52．8%。。說到這里不得不說一下我們的市花——華木蓮，華木蓮又名落葉木蓮，是我國特有的古老珍稀瀕危植物，產(chǎn)于袁州區(qū)明月山，隸屬毛茛目木蘭科木蘭屬，是我國一級重點保護植物……（1）上述資料中，出現(xiàn)的生物分類單位等級最小的是____________。（2）桂花雖小但氣味芬芳，其屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的___________。（3）某同學(xué)想制作觀察桂花樹葉肉細(xì)胞的臨時裝片，應(yīng)先在載玻片中央滴____________。若圖A表示導(dǎo)游的口腔上皮細(xì)胞，圖B表示桂花的葉肉細(xì)胞，圖中陰影部分表示它們之間的共同點，則陰影部分包括下列哪些?______________________①細(xì)胞壁    ②細(xì)胞膜    ③細(xì)胞質(zhì)    ④細(xì)胞核    ⑤葉綠體    ⑥液泡 四、實驗探究題16．生物學(xué)中常用實驗探索生命活動的規(guī)律，牛蛙、家鴿、小白鼠、家兔等都是常用的實驗動物。某生物興趣小組看到一篇文章，文章介紹了食用味精對人體很多害處。那么食用味精對人體到底有沒有害處呢?該生物興趣小組選擇小白鼠進行了實驗。提出問題：食用味精對人體有害嗎?作出假設(shè)： __________________實驗過程：①選擇20只同一品種且生長狀況一致的小白鼠，平均分成A、B兩組。②每天給A組小白鼠喂不加味精的飼料，給B組小白鼠喂等量加味精的飼料。③將兩組小白鼠放在相同且適宜的環(huán)境中飼養(yǎng)，觀察它們的生長狀況并記錄。（1）資料中提到的常用實驗動物，除___________外，體溫均恒定。（2）針對該實驗，補充完整題干中的假設(shè)： ____________________________________（3）該實驗中，____________組為對照組。（4）實驗中強調(diào)同一品種、生長狀況一致、等量飼料、相同環(huán)境下飼養(yǎng)，這些遵循了探究實驗的________原則。
參考答案1．A【解析】【分析】光學(xué)顯微鏡由目鏡、物鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、壓片夾、通光孔、遮光器、轉(zhuǎn)換器、反光鏡、載物臺、鏡臂、鏡筒和鏡座等組成。【詳解】A. 物鏡是由若干個透鏡組合而成的一個透鏡組，顯微鏡的放大倍數(shù)主要取決于物鏡、目鏡的放大倍數(shù)的乘積，A符合題意。B. 遮光器是指緊貼在載物臺下，能做圓周轉(zhuǎn)動的圓盤；上有大小不等的圓孔，叫光圈。每個光圈都可以對正通光孔，通過大小不等的光圈來調(diào)節(jié)光線的強弱，從而改變視野的亮度，B不符合題意。C. 反光鏡是一個可以隨意轉(zhuǎn)動的雙面鏡，一面為平面，一面為凹面，其作用是將從任何方向射來的光線經(jīng)通光孔反射上來，C不符合題意。D. 顯微鏡上裝有粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，其中位于鏡臂的上端較大的一對螺旋為是粗準(zhǔn)焦螺旋，其轉(zhuǎn)動一周，可調(diào)節(jié)鏡筒上升或下降10mm。粗準(zhǔn)焦螺旋用來使鏡筒大幅度的位移,用來尋找觀察物的,D不符合題意。【點睛】本題的重點是顯微鏡的構(gòu)造及其功能。2．D【解析】【分析】植物組織包括保護組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、機械組織和分生組織五大基本組織。【詳解】橘子皮、蘋果皮位于果實的表面，具有保護內(nèi)部的功能。A.上皮組織是動物組織之一，由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護分泌的功能，A不符合題意。B.營養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用，B不符合題意。C. 輸導(dǎo)組織包括運輸水和無機鹽的導(dǎo)管以及運輸有機物的篩管，，C不符合題意。D.植物體表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成的保護組織，具有保護內(nèi)部柔軟部位的功能，D符合題意。【點睛】本題的重點是植物體的組織。3．A【解析】【分析】綠色植物可以分為四大類群：藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。【詳解】A. 鳳尾蕨屬于蕨類植物，有根、莖、葉的分化，在這些器官中有專門運輸物質(zhì)的通道——輸導(dǎo)組織，A符合題意。B. 墻蘚屬于苔蘚植物，一般都很矮小，通常具有類似于莖和葉的分化，但是莖中沒有導(dǎo)管，葉中也沒有葉脈，沒有真正的根，B不符合題意。C. 衣藻屬于藻類植物，沒有根、莖、葉的分化，C不符合題意D. 海帶屬于藻類植物，沒有根、莖、葉的分化，D不符合題意。【點睛】本題的重點是植物的類群。4．B【解析】【分析】被子植物具有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子。【詳解】果實是指被子植物的雌蕊經(jīng)過傳粉受精，由子房或花的其他部分（如花托、萼片等）參與發(fā)育而成的器官，果實一般包括果皮和種子兩部分。其中A.梨子、C.蘋果和D.花生都屬于被子植物的果實，而B.松果屬于裸子植物松樹的種子，ACD不符合題意，B符合題意。【點睛】本題的重點是被子植物與裸子植物的區(qū)別。5．C【解析】【分析】在自然界中，生物受到許多生態(tài)因素的影響，因此生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去。【詳解】A. 蚯蚓體表分泌的粘液，能減少在土里運動時的阻力，還能維持呼吸，適應(yīng)在黑暗的土壤里生活，A不符合題意。B. 蜥蜴將受精卵產(chǎn)在陸地上，受精卵較大，卵內(nèi)營養(yǎng)較多并且還有一定的水分，卵外還有堅韌的卵殼保護，使卵能夠在陸地環(huán)境中發(fā)育成幼蜥，因此蜥蜴的生殖和發(fā)育可以擺脫對水環(huán)境的依賴，這也是蜥蜴能夠終生生活在陸地上的重要原因，B不符合題意。 C. 青蛙屬于兩棲動物，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸；烏龜屬于爬行動物，完全靠肺呼吸，C符合題意。D. 魚的體表常常有鱗片，鱗片的表面有滑滑的粘液，起保護身體的作用，有利于在水中生活，D不符合題意。【點睛】本題的重點是動物對生活環(huán)境相適應(yīng)。6．D【解析】【分析】圖片表示各種概念之間的包含關(guān)系，其中范圍由大到小的順序是1、2、3、4，即1>2>3>4。【詳解】A.種子植物包括被子植物和裸子植物，被子植物包括雙子葉植物和單子葉植物，因此被子植物和裸子植物是并列關(guān)系，A不符合題意。B.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜，其中細(xì)胞核中含有染色體，染色體則是由DNA和蛋白質(zhì)組成，即4細(xì)胞>細(xì)胞核>2染色體>1DNA，B不符合題意。C.動物包括無脊椎動物和脊椎動物，其中無脊椎動物包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物等，因此環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物是并列關(guān)系，C不符合題意。D.生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，D符合題意。【點睛】本題的重點是信息歸納能力。7．C【解析】【分析】現(xiàn)代常用的實驗儀器有試管、燒杯、蒸發(fā)皿、坩堝、酒精燈、布氏漏斗、洗氣瓶、干燥管、托盤天平、量筒、容量瓶、滴定管、量器裝置等。【詳解】A. 酒精燈是以酒精為燃料的加熱工具，廣泛用于實驗室、科研等，A不符合題意。B. 膠頭滴管是用于吸取或滴加少量液體試劑的一種儀器，由膠帽和玻璃管組成，B不符合題意。C. 放大鏡是用來觀察物體微小細(xì)節(jié)的簡單目視光學(xué)器件，但用于觀察肉眼看不到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是顯微鏡，C符合題意。D. 載玻片是用顯微鏡觀察東西時用來放東西的玻璃片或石英片，制作樣本時，將細(xì)胞或組織切片放在載玻片上，將蓋玻片放置其上，用作觀察，D不符合題意。【點睛】本題的重點是實驗儀器的使用。8．B【解析】【分析】生物細(xì)胞的細(xì)胞核是控制生物新陳代謝和遺傳變異的控制中心，對于再生能力較強的喇叭蟲來說，再生能力應(yīng)位于細(xì)胞核．【詳解】A、C、D選項所包括的部分無細(xì)胞核，不具有再生能力，A、C、D不符合題意．
B、該項包含了喇叭蟲的細(xì)胞核，而細(xì)胞核是控制生物新陳代謝和遺傳變異的控制中心，具有再生能力，B符合題意；【點睛】細(xì)胞核是遺傳的控制中心．9．B【解析】【分析】中國是瀕危動物分布大國，據(jù)不完全統(tǒng)計，僅列入《瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約》附錄的原產(chǎn)于中國的瀕危動物有120多種(指原產(chǎn)地在中國的物種)，列入《國家重點保護野生動物名錄》的有257種，列入《中國瀕危動物紅皮書》的鳥類、兩棲爬行類和魚類有400種，列入各省、自治區(qū)、直轄市重點保護野生動物名錄的還有成百上千種。【詳解】A. 朱鹮：古稱朱鷺、紅朱鷺，朱鹮系東亞特有種，為中國一級保護動物；雪松：并非是珍稀物種，A不符合題意。B. 大熊貓：中國特有珍稀物種，被譽為“活化石”和“中國國寶”，是世界生物多樣性保護的旗艦物種；銀杉：中國特產(chǎn)的稀有樹種，被植物學(xué)家稱為“植物熊貓”的銀杉，是三百萬年前第四紀(jì)冰川后殘留下來至今的稀世珍寶，B符合題意。C. 袋鼠：主要分布于澳大利亞大陸和巴布亞新幾內(nèi)亞的部分地區(qū)，其中有些種類為澳大利亞獨有；珙桐：植物界今天的“活化石”，被譽為“中國的鴿子樹”，又稱“鴿子花樹”、“水梨子”，被列為國家一級重點保護野生植物，為中國特有的單屬植物，C不符合題意。D. 藏羚羊：為中國一級保護動物，主要分布于中國以羌塘為中心的青藏高原地區(qū)，少量見于中國拉達(dá)克地區(qū)；櫻花：并非珍稀植物，D不符合題意。【點睛】本題的重點是我國特有珍稀動植物。10．A【解析】【分析】鳥類動物的主要特征是體表覆羽；前肢變翼；有喙無齒；有氣囊輔助肺呼吸。【詳解】鳥類與飛翔有關(guān)的胸肌特別發(fā)達(dá)，約占身體質(zhì)量的1/5，它能發(fā)出強大的動力，牽引翼的扇動。這就導(dǎo)致胸肌需要更多能量，由于呼吸作用能分解有機物，釋放能量，場所是細(xì)胞中的線粒體，所以胸肌的細(xì)胞中線粒體的數(shù)目要比其它細(xì)胞的多，BCD不符合題意，A符合題意。【點睛】本題的重點是線粒體的功能。11．D【解析】【分析】細(xì)胞的生命活動包括細(xì)胞生長、細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化。【詳解】構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)化成組成自身的物質(zhì)，體積由小變大，這就是細(xì)胞生長。但細(xì)胞是不能無限的長大，一部分細(xì)胞長到一定大小就會進行分裂，細(xì)胞分裂是指細(xì)胞數(shù)量由一個細(xì)胞分裂為兩個細(xì)胞的過程。因此從細(xì)胞水平解釋，我們從嬰兒長成青少年，根本原因是細(xì)胞生長和細(xì)胞分裂共同作用，細(xì)胞生長導(dǎo)致細(xì)胞體積的增大，細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)量的增多，ABC不符合題意，D符合題意。【點睛】本題的重點是細(xì)胞生長和細(xì)胞分裂的知識點內(nèi)容。12．D【解析】考點：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。分析：此題考查的是練習(xí)使用顯微鏡。低倍物鏡換高倍物鏡出現(xiàn)現(xiàn)象：一是視野會變窄，二是視野會變暗，三是視野會變模糊。針對以上問題分析解答。解答：從圖甲和圖乙可以看出，圖甲中圖象在視野的偏左邊，且圖乙中的圖象比圖甲中的圖象大。這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察，首先要移動玻片把物像移動到視野中央即圖乙，因為高倍鏡的視野窄，雖然在低倍鏡下能看到的物像，如果偏離視野中央的話，換上高倍鏡，物像可能就不在視野中了；低倍鏡換、高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來完成的；當(dāng)換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會變得很暗，需要調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使視野變得亮一些；換上高倍物鏡后物像只是有點模糊，一般轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰?？梢?，選項D符合題意。故選D13．D【解析】【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。自然界中還生存著單細(xì)胞生物，身體只有一個細(xì)胞構(gòu)成，也能完成各種生命活動。【詳解】A. 渦蟲屬于扁形動物，其主要特征是身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門，屬于多細(xì)胞生物，A不符合題意。B. 鼠婦屬于節(jié)肢動物，其主要特征是體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)，屬于多細(xì)胞生物，B不符合題意。C. 水螅屬于腔腸動物，其主要特征是身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門，屬于多細(xì)胞生物，C不符合題意。D. 草履蟲是一種身體很小，圓筒形的原生動物，它只由一個細(xì)胞構(gòu)成，是單細(xì)胞原生動物，雌雄同體，D符合題意。【點睛】本題的重點是單細(xì)胞生物的種類。14．400    否    細(xì)胞膜    ⑥→⑥→⑦    【解析】【分析】顯微鏡使用步驟：取鏡和安放→對光，直到整個明亮的圓形視野→放置玻片標(biāo)本，并用壓片夾壓住→調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，以便看清物像→收鏡并放回原處。圖1是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，其中①為目鏡，②為轉(zhuǎn)換器，③為物鏡，④為載物臺，⑤為反光鏡，⑥為粗準(zhǔn)焦螺旋，⑦為細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。圖2表示菠菜細(xì)胞的部分生命活動，其中甲表示一個植物細(xì)胞，乙表示兩個植物細(xì)胞，丙表示四種基本組織（輸導(dǎo)組織、保護組織、分生組織和營養(yǎng)組織）；a表示細(xì)胞分裂，b表示細(xì)胞分化。【詳解】（1）顯微鏡的放大倍數(shù)的計算：目鏡放大倍數(shù)乘以物鏡放大倍數(shù)。其中圖1的①為目鏡和③為物鏡，則目鏡放大倍數(shù)為10×，物鏡放大倍數(shù)為40×，因此該顯微鏡的放大倍數(shù)為400倍。（2）圖2中a過程描述了一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞，即細(xì)胞分裂過程。在細(xì)胞分裂過程中，變化最明顯的是染色體，在細(xì)胞分裂的不同時期其形態(tài)不同；分裂時，染色體會進行復(fù)制，分裂中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細(xì)胞中。也就是說，兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同，由于染色體內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA，則新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的，因此新細(xì)胞中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變。（3）在細(xì)胞中，細(xì)胞膜控制物質(zhì)進出，是防止細(xì)胞外的物質(zhì)自由進入細(xì)胞的屏障，它保證了細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，因此菠菜葉在煮沸后水呈綠色，是因為高溫破壞了菠菜細(xì)胞的細(xì)胞膜，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流出細(xì)胞。（4）當(dāng)安放好裝片后，若要觀察到清晰的物像，應(yīng)眼睛從側(cè)面看著物鏡，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止，隨后一只眼睛向目鏡內(nèi)看，同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢上升，直到看清物像為止，再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看清的物像更加清晰。即調(diào)節(jié)圖1中⑥粗準(zhǔn)焦螺旋→⑥粗準(zhǔn)焦螺旋→⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。【點睛】本題的重點是顯微鏡的使用。15．屬    器官    清水或水    ②③④    【解析】【分析】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理上的相似程度，把生物分成不同的等級的分類單位。【詳解】（1）生物分類從大到小的等級依次是界、門、綱、目、科、屬、種，題文中出現(xiàn)了“捩花目”、“木犀科”、“木那屬”、“毛茛目”、“木蘭科”和“木蘭屬”，因此出現(xiàn)的生物分類單位等級最小的是屬。（2）桂花是桂花樹的花，屬于植物體六大器官之一，因為植物體結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→植物體，所以桂花屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的器官。（3）制作并觀察植物細(xì)胞臨時裝片的步驟：擦、滴、撕、放、展、蓋、染、吸。其中“滴”是指在載波片的中央滴一滴清水。因此某同學(xué)想制作觀察桂花樹葉肉細(xì)胞的臨時裝片，應(yīng)先在載玻片中央滴清水或水。若圖A表示導(dǎo)游的口腔上皮細(xì)胞，屬于動物細(xì)胞；圖B表示桂花的葉肉細(xì)胞，屬于植物細(xì)胞；圖中陰影部分表示它們之間的共同。其中動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等等；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體和葉綠體等等，則細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)，即②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核。【點睛】本題的重點是生物體的結(jié)構(gòu)層次以及動植物細(xì)胞的異同點。16．牛蛙    食用味精對人體有害。/食用味精對人體無害。    A    單一變量    【解析】【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗叫做對照實驗。本實驗探究食用味精對人體有沒有害處，該實驗的變量為有無食用味精。【詳解】（1）資料中提到的常用實驗動物有牛蛙、家鴿、小白鼠、家兔。其中牛蛙屬于兩棲動物，家鴿屬于鳥類動物，小白鼠和家兔都屬于哺乳動物。魚類動物、兩棲動物和爬行動物，體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變，是變溫動物；而鳥類動物和哺乳動物的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變，是恒溫動物。因此，除牛蛙外，其外動物體溫均恒定。（2）做出假設(shè)需要根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗進行，針對不同的問題做出的假設(shè)是不同的。本實驗的問題是“食用味精對人體有害嗎?”根據(jù)某生物興趣小組看到的文章內(nèi)容，可以作出的假設(shè)是食用味精對人體有害。根據(jù)生活經(jīng)驗，可以作出的假設(shè)是食用味精對人體無害。（3）在一個對照實驗中，包括一個對照組和一個實驗組兩個部分。在對照實驗中，經(jīng)過控制處理的一組事物稱為實驗組。為了確證實驗組的結(jié)果是由人為進行的這種處理引起的，需要用同樣的研究對象，而另外設(shè)置不作上述處理的一組事物進行觀察，這樣的未作實驗處理的一組事物稱為對照組。由此可知，B組的小白鼠喂加味精的飼料，進行實驗處理，則B組為實驗組；而A組的小白鼠喂不加味精的飼料，不進行實驗處理，則A組為對照組。（4）生物實驗具有八大原則：①科學(xué)性原則；②對照性原則；③單一變量原則；④等量性原則；⑤可操作性原則；⑥重復(fù)性原則；⑦隨機性原則；⑧嚴(yán)整性原則。其中單一變量原則是指控制唯一變量而排除其他因素的干擾從而驗證唯一變量的作用。本實驗中強調(diào)同一品種、生長狀況一致、等量飼料、相同環(huán)境下飼養(yǎng)，這些都是遵循了探究實驗的單一變量原則。【點睛】本題的重點是實驗的設(shè)計。

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