
?2018-2019學(xué)年云南省昆明市石林縣鹿阜中學(xué)八年級(上)期中生物試卷
一、選擇題(本大題共40小題,共60分)
1.(1.5分)下列動物中,體型呈輻射對稱的是( )
A.蝸牛 B.蚯蚓 C.水螅 D.蝗蟲
2.(1.5分)下列關(guān)于動物類群主要特征的敘述,正確的是( )
A.腔腸動物身體呈兩側(cè)對稱,體表有刺細(xì)胞
B.扁形動物身體呈輻射對稱,有口無肛門
C.線形動物身體分節(jié),體表有角質(zhì)層
D.節(jié)肢動物身體和附肢都分節(jié),體表有外骨骼
3.(1.5分)華枝睪吸蟲、蛔蟲寄生在人體內(nèi),危害較大。它們適于寄生生活的特征是( )
A.消化器官發(fā)達(dá) B.運(yùn)動器官發(fā)達(dá)
C.生殖器官發(fā)達(dá) D.感覺器官發(fā)達(dá)
4.(1.5分)下列屬于寄生蟲的是( )
①水螅 ②蛔蟲 ③蝗蟲 ④血吸蟲
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(1.5分)下列有關(guān)動物類群對應(yīng)的主要特征及代表動物的匹配,不正確的是( )
類群
主要特征
動物
A
腔腸動物
身體輻射對稱;有口無肛門
水螅
B
扁形動物
身體背腹扁平;左右(兩側(cè))對稱
蛔蟲
C
軟體動物
身體柔軟,有貝殼包被
蝸牛
D
爬行動物
體表有角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸
龜
A.A B.B C.C D.D
6.(1.5分)蛔蟲生活在小腸而不被消化的原因( )
A.人體的消化液不能消化活的動物
B.蛔蟲體表有角質(zhì)層
C.蛔蟲體表細(xì)胞生長快
D.蛔蟲生活在沒有消化液的地方
7.(1.5分)某生物興趣小組探究“光照對蚯蚓生活的影響”,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表,其中需要修改的內(nèi)容是( )
蚯蚓數(shù)量
光照條件
溫度
土壤
20只
陰暗
適宜
一層濕土
20只
明亮
適宜
一層干土
A.蚯蚓數(shù)量 B.光照條件 C.溫度 D.土壤
8.(1.5分)下列關(guān)于動物與其氣體交換的場所,相對應(yīng)的一組是( )
①草履蟲﹣表膜 ②蚯蚓﹣體壁 ③縊蟶﹣鰓 ④鯽魚﹣鰓 ⑤青蛙﹣肺和皮膚 ⑥蝗蟲﹣肺 ⑦家鴿﹣肺和氣囊。
A.①②③④⑤ B.①②③④⑦ C.①②④⑤⑥ D.①②④⑥⑦
9.(1.5分)蝴蝶身體分為頭、胸、腹三部分,有三對足,兩對翅,這是昆蟲的主要特征.下列不屬于昆蟲的是( )
A.蜻蜓 B.蝗蟲 C.蜜蜂 D.蜘蛛
10.(1.5分)下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是( )
A.沙蠶身體分節(jié)與軀體運(yùn)動靈活相適應(yīng)
B.節(jié)肢動物身體分頭、胸、腹三部分與飛行生活相適應(yīng)
C.鯽魚身體呈流線型與水生生活相適應(yīng)
D.爬行動物具有角質(zhì)的鱗或甲與陸地生活相適應(yīng)
11.(1.5分)區(qū)分蚯蚓的前后端,最簡單明確的依據(jù)是( )
A.體節(jié)的形狀 B.環(huán)帶的位置
C.剛毛的長短 D.口和肛門的位置
12.(1.5分)錦州海鮮很有名,下列哪組海鮮都屬于軟體動物( )
A.鯧魚 牡蠣 B.章魚 扇貝 C.魷魚 螃蟹 D.鮑魚 海蜇
13.(1.5分)軟體動物具有( )
A.外骨骼 B.外套膜 C.鱗片 D.體節(jié)
14.(1.5分)動物界中包含動物種類最多的類群是( )
A.軟體動物 B.哺乳動物 C.節(jié)肢動物 D.魚類
15.(1.5分)“授人以魚,不如授人以漁”,下面屬于魚類的是( )
A.娃娃魚 B.魷魚 C.鱷魚 D.海馬
16.(1.5分)下列各項(xiàng)中不屬于魚與水中生活相適應(yīng)特點(diǎn)的是( )
A.用鰓呼吸 B.身體呈梭形
C.皮膚輔助呼吸 D.用鰭輔助游泳
17.(1.5分)從魚鰓流出的水和從魚口流進(jìn)的水相比,水中溶解的氣體成分發(fā)生的變化是( )
A.氧氣增多,二氧化碳減少
B.氧氣減少,二氧化碳增多
C.氧氣和二氧化碳都增多
D.氧氣和二氧化碳都減少
18.(1.5分)絳蟲、蛔蟲、蝗蟲、青蛙它們分別屬于( )
A.腔腸動物 扁形動物 環(huán)節(jié)動物 爬行動物
B.扁形動物 線形動物 節(jié)肢動物 兩棲動物
C.線形動物 線形動物 環(huán)節(jié)動物 兩棲動物
D.扁形動物 環(huán)節(jié)動物 節(jié)肢動物 兩棲動物
19.(1.5分)兩棲動物是指這種動物( )
A.能在陸上生活,也能在水中生活
B.能在水中用鰓呼吸,也能在陸上用肺呼吸
C.幼體在水中生活,用鰓呼吸;成體在水中或陸上生活,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸
D.平時(shí)在水中生活,繁殖期登上陸地
20.(1.5分)下列關(guān)于幾種無脊椎動物的敘述,正確的是( )
A.水螅的體壁由三個(gè)胚層構(gòu)成
B.蛔蟲靠簡單的消化系統(tǒng)吸收宿主的營養(yǎng)物質(zhì)
C.蚯蚓依靠肌肉的收縮和舒張緩慢地蠕動
D.蝗蟲的身體分節(jié)而附肢不分節(jié)
21.(1.5分)下列各特征中,哪項(xiàng)說明爬行動物能更好地適應(yīng)陸地環(huán)境( )
①恒溫 ②體表有角質(zhì)鱗片或甲 ③有脊柱 ④有卵殼。
A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
22.(1.5分)鳥類扇動翅膀的動力來自( )
A.背部肌肉 B.兩翼肌肉 C.腹肌 D.胸肌
23.(1.5分)下列敘述中,與家鴿適于飛行生活特點(diǎn)不相符的是( )
A.有氣囊提高與氣體交換效率
B.食量較大,消化能力強(qiáng)
C.體表被覆羽毛,前肢變成翼
D.體溫隨環(huán)境不同而發(fā)生變化
24.(1.5分)下列哪一組是鳥類適于飛行特點(diǎn)的是( )
①體表有羽毛,前肢覆羽成翼 ②用肺呼吸,氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定
④通過產(chǎn)卵繁殖后代 ⑤有龍骨突,胸肌發(fā)達(dá) ⑥身體呈流線型。
A.①④⑤⑥ B.①②③④⑤⑥ C.①②⑤⑥ D.①③⑤⑥
25.(1.5分)下列不屬于我國著名“四大家魚”的中( )
A.青魚 B.草魚 C.鯽魚 D.鰱魚
26.(1.5分)鳥類呼吸時(shí)氣體交換的場所是( )
A.氣囊 B.氣管 C.肺 D.肺和氣囊
27.(1.5分)哺乳動物后代的成活率大大提高,主要與下列哪項(xiàng)特征有關(guān)?( )
A.體溫恒定 B.胎生哺乳 C.分布廣泛 D.牙齒有分化
28.(1.5分)下列關(guān)于脊椎動物類群的敘述,不正確的是( )
A.鳥類體表被毛,前肢變成翼,有喙無齒,體溫恒定
B.兩棲類的成體都生活在陸地上,用肺呼吸
C.爬行類體表覆蓋著角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,在陸地上產(chǎn)卵
D.魚類生活在水中,體表都覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳
29.(1.5分)下列關(guān)于動物在自然界中的作用,敘述不正確的是( )
A.動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用
B.動物是食物鏈的組成成分
C.動物能幫助植物傳粉、傳播種子
D.沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行
30.(1.5分)“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一俗語能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用是( )
A.維持生態(tài)平衡 B.幫助植物傳粉
C.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán) D.幫助植物傳播種子
31.(1.5分)下列關(guān)于動物在自然界中作用的敘述,錯誤的是( )
A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉時(shí)可以幫助植物傳粉
B.動物通過呼吸作用將體內(nèi)部分有機(jī)物分解成無機(jī)物從而促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.人為捕殺某種動物或者隨意引進(jìn)某種動物不會影響生態(tài)平衡
D.松鼠將收獲的松子儲存在地面下,可以幫助植物傳播種子
32.(1.5分)下列屬于先天性行為的一組是( )
A.貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌
B.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏
C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥
D.狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途
33.(1.5分)螢火蟲可以利用閃光進(jìn)行交流。有一種螢火蟲,雄蟲之間為爭奪伴侶,它們甚至能發(fā)出模仿雌蟲的假信號,把別的雄蟲引開,好獨(dú)占“嬌娘”。這種做法實(shí)際上是干擾了螢火蟲雌雄個(gè)體間的( )
A.?dāng)z食 B.通訊 C.運(yùn)動 D.產(chǎn)卵
34.(1.5分)下列動物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
①被蜜蜂蜇過的猴子,不再取食蜂蜜
②失去雛鳥的紅雀,飼喂張口求食的金魚
③小黑猩猩模仿成年猩猩用蘸水的樹枝從蟻穴取食白蟻
④蜘蛛結(jié)網(wǎng).
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
35.(1.5分)“桃花深處蜜蜂喧”,蜂群中工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢.蜜蜂的這種行為屬于( )
A.學(xué)習(xí)行為 B.遷徙行為
C.社會行為(社群行為) D.防御行為
36.(1.5分)下列關(guān)于菌落的說法不正確的是( )
A.細(xì)菌的菌落一般比真菌的菌落小
B.菌落是由多種細(xì)菌繁殖形成的一個(gè)集合體
C.可以依據(jù)菌落的特點(diǎn)區(qū)分不同的細(xì)菌、真菌
D.細(xì)菌雖然能形成菌落,但每個(gè)細(xì)菌是獨(dú)立生活的
37.(1.5分)下列哪項(xiàng)不是“微生物學(xué)之父”巴斯德所進(jìn)行的研究( )
A.證明了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
B.發(fā)現(xiàn)了青霉素
C.提出了防止手術(shù)感染的方法
D.發(fā)現(xiàn)了保存酒和牛奶的消毒法
38.(1.5分)腐爛柑橘果皮上長出的綠色斑塊屬于( )
A.細(xì)菌 B.真菌 C.植物 D.病毒
39.(1.5分)法國科學(xué)家巴斯德設(shè)計(jì)的曲頸瓶實(shí)驗(yàn)證明了( )
A.細(xì)菌在骯臟的自然環(huán)境中產(chǎn)生的
B.細(xì)菌不是自然發(fā)生的。肉湯腐敗是由于空氣中已經(jīng)存在的細(xì)菌造成的
C.細(xì)菌會在酒或牛奶等食品中自然發(fā)生
D.細(xì)菌會在牛肉等食品中自然發(fā)生
40.(1.5分)下列食物與對應(yīng)的保存方法不恰當(dāng)?shù)氖牵? )
A.袋裝牛奶﹣巴斯德消毒法
B.咸魚﹣腌制法
C.果蔬﹣冷藏法
D.肉類罐頭﹣脫水法
二、簡答題(共5題,每空1分,共40分)
41.(8分)某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學(xué)知識,幫助他們解決問題:
(1)A(蚯蚓)的身體由 構(gòu)成,其前、后端可以通過 直接確定。當(dāng)我們用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時(shí),會有粗糙不平的感覺,這是因?yàn)槊搅蓑球倔w表的 ,這種結(jié)構(gòu)與蚯蚓的運(yùn)動有關(guān)
(2)上述動物的受精作用在水中完成的是 。(填字母)
(3)C的皮膚干燥又粗糙,表面覆蓋著 ,這樣的皮膚有利于減少體內(nèi)水分蒸發(fā)。
(4)D身體呈 型與其飛行生活相適應(yīng)。
(5)E的毛有 作用;其牙齒有 之分,與其食性相適應(yīng)。
(6)上述類群中屬于無脊椎動物的是 ;屬于恒溫動物的有 。(填字母)
(7)這五種動物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的一種是 。(填字母)
42.(8分)如圖是張揚(yáng)同學(xué)利用兩片長方形木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動的模型,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①、②相當(dāng)于一塊 ,③、④相當(dāng)于 。
(2)根據(jù)圖中虛線箭頭判斷,此時(shí)④應(yīng)處于 狀態(tài),③應(yīng)處于 狀態(tài)。如果⑤表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示 動作。
(3)從這個(gè)模型可以看出,人在運(yùn)動時(shí)要靠 牽拉 ,繞⑤轉(zhuǎn)動而完成動作。
43.(8分)讀圖完成鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)
(1)鳥的身體呈 ,可以減少飛行時(shí)空氣的阻力,利于飛行。
(2)鳥的體表覆羽,前肢變成 ,生有幾排大型的正羽,胸部有很突出的龍骨突,有發(fā)達(dá) ,可牽動兩翼完成飛行。
(3)鳥的骨骼 、 、堅(jiān)固,長骨是 的,可減輕體重利于飛行。
(4)鳥的食量大, 能力強(qiáng),直腸很短,糞便隨時(shí)排出,可減輕體重,利于飛行。
(5)鳥的呼吸作用旺盛,除了肺這一器官外,還有許多與肺相通的 ;可進(jìn)行 呼吸;這種特殊的呼吸方式滿足了鳥在飛行時(shí)對氧氣 的大量需要。
44.(8分)如圖是酵母菌和細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答相關(guān)問題。
(1)酵母菌和細(xì)菌都沒有 ,所以它只能依靠吸收現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
(2)與酵母菌相比,細(xì)菌的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最顯著的特點(diǎn)是 。
(3)細(xì)菌一般進(jìn)行 生殖。
(4)酵母菌具有和動物細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu)是[1] 和[5] 。
(5)寫出細(xì)菌的部分結(jié)構(gòu)名稱:⑤ ,⑥ 。
(6)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于 ,它們對自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要作用。
45.(8分)學(xué)習(xí)了蝗蟲的呼吸后,同學(xué)們對蝗蟲的呼吸產(chǎn)生了濃厚的興趣,并出現(xiàn)了意見分歧,有些同學(xué)認(rèn)為其氣體出入的門戶﹣﹣氣門在頭部,有些同學(xué)則認(rèn)為在胸腹部。最終決定通過探究實(shí)驗(yàn)來解決這一難題,請你幫助他們共同完成探究。
實(shí)驗(yàn)材料用具:試管、蝗蟲、清水。
(1)提出問題:
(2)作出假設(shè):
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩支試管,編號為甲、乙,并放入 的清水。
②把兩只大小相同的活蝗蟲放入甲、乙試管中,甲中蝗蟲的 浸入水中,
露出 部;乙中蝗蟲的 浸入水中,露出頭部。
③一段時(shí)間后,觀察兩只蝗蟲的存活情況。
(4)結(jié)果預(yù)測:
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。
2018-2019學(xué)年云南省昆明市石林縣鹿阜中學(xué)八年級(上)期中生物試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(本大題共40小題,共60分)
1.【解答】解:C、身體輻射對稱是腔腸動物的主要特征,水螅是腔腸動物,故體型呈輻射對稱;
ABD、蝸牛是軟體動物,蚯蚓是環(huán)節(jié)動物,蝗蟲是節(jié)肢動物,它們的身體都呈左右對稱。
故選:C。
2.【解答】解:A、腔腸動物:身體呈輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,有口無肛門,A錯誤。
B、扁形動物的身體呈兩側(cè)對稱,背腹扁平,有口無肛門,B錯誤
C、線形動物的身體通常呈長圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成。有原體腔。消化管前端有口,后端有肛門,C錯誤。
D、節(jié)肢動物體表有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢(足、觸角)都分節(jié),D正確。
故選:D。
3.【解答】解:營寄生生活的生物叫做寄生生物。題干中華支睪吸蟲、蛔蟲專門從寄主體內(nèi)獲得營養(yǎng),屬于寄生;與寄生生活相適應(yīng),華枝睪吸蟲、蛔蟲沒有專門的消化器官,運(yùn)動器官和感覺器官也都退化,生殖器官特別發(fā)達(dá),每條雌蟲每日排卵約數(shù)十萬個(gè)。這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達(dá)的生殖器官,產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵,目的就是為了增加感染寄主的機(jī)會。
故選:C。
4.【解答】解:①水螅屬于腔腸動物,營自由生活,③蝗蟲具有身體分節(jié),有外骨骼,屬于節(jié)肢動物,營自由生活。②蛔蟲和④血吸蟲都屬于寄生蟲,寄生蟲的共同特點(diǎn)是:運(yùn)動和感覺器官退化,消化結(jié)構(gòu)簡單,生殖器官非常發(fā)達(dá)。
故選:C。
5.【解答】解:A、腔腸動物的身體輻射對稱;有口無肛門,如水螅,正確;
B、扁形動物身體背腹扁平;左右(兩側(cè))對稱,如渦蟲,而蛔蟲是線形動物,不正確;
C、軟體動物身體柔軟;有外套膜,大多有貝殼包被,如蝸牛,正確;
D、爬行動物體表有角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,如龜。正確。
故選:B。
6.【解答】解:蛔蟲是一種寄生在消化道內(nèi)的蠕蟲,人無法將寄生于體內(nèi)的蛔蟲消化,這是由于蛔蟲的體表有一層角質(zhì)層,這層角質(zhì)層是蛔蟲對寄生生活的適應(yīng),可以抵御消化液的侵蝕。
故選:B。
7.【解答】解:對照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量,因此某生物興趣小組探究“光照對蚯蚓生活的影響”的唯一變量是光照,除光照不同外,其它條件都應(yīng)該相同且適宜,如蚯蚓數(shù)量、溫度、濕度、土壤干濕度等。所以實(shí)驗(yàn)方案需要修改的選項(xiàng)是D土壤干濕度,改為均為一層濕土。
故選:D。
8.【解答】解:①草履蟲靠表膜呼吸。正確;
②蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,它沒有專門的呼吸器官,依靠體壁與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換。正確;
③縊蟶屬于軟體動物,用鰓呼吸,正確;
④鯽魚生活在水中,用鰓呼吸。正確;
⑤青蛙幼體生活在水中,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;正確;
⑥蝗蟲生活在陸地上,用氣管呼吸。錯誤。
⑦家鴿每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過肺,在肺里進(jìn)行兩次氣體交換,而氣囊中不進(jìn)行氣體交換。錯誤;
故選:A。
9.【解答】解:ABC、蜻蜓、蝗蟲、蜜蜂,都有3對足、2對翅,都屬于昆蟲;
D、蜘蛛有4對足,沒有翅,屬于蛛形綱。
因此不屬于昆蟲的是蜘蛛。
故選:D。
10.【解答】解:A、環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)可以使環(huán)節(jié)動物運(yùn)動更靈敏,轉(zhuǎn)向更靈活。因此沙蠶身體分節(jié)與軀體運(yùn)動靈活相適應(yīng),正確;
B、昆蟲的身體分頭、胸、腹三部分,而不是節(jié)肢動物身體分頭、胸、腹三部分,錯誤;
C、鯽魚身體呈流線型可以減少游泳時(shí)的阻力,與水生生活相適應(yīng),正確;
D、爬行動物具有角質(zhì)的鱗或甲,可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),與陸地生活相適應(yīng),正確。
故選:B。
11.【解答】解:蚯蚓身體呈長圓筒形,褐色稍淡,細(xì)長約由100多個(gè)體節(jié)組成。前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶。前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié),后端離環(huán)帶遠(yuǎn),因此蚯蚓身體的前端區(qū)別于后端的標(biāo)志是前端離環(huán)帶近。
故選:B。
12.【解答】解:A、鯧魚屬于魚類。A錯誤;
B、章魚和扇貝的身體柔軟,身體外面包著外套膜,屬于軟體動物。B正確;
C、螃蟹屬于節(jié)肢動物,C錯誤;
D、海蜇屬于腔腸動物。D錯誤。
故選:B。
13.【解答】解:A、軟體動物一般具有貝殼,有的貝殼退化,沒有外骨骼,故A不符合題意;
B、由分析知,軟體動物的身體柔軟,身體外面都包著外套膜,故B符合題意;
C、軟體動物的身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,沒有鱗片,故C不符合題意;
D、軟體動物的身體柔軟,身體不分節(jié),故D不符合題意。
故選:B。
14.【解答】解:昆蟲綱,是動物界中種類最多,數(shù)量最大,分布最廣的一個(gè)類群。已知地球上的昆蟲在100萬種以上,約占整個(gè)動物界種的2/3.昆蟲屬于動物界、節(jié)肢動物門。所以動物界中包含動物種類最多的類群是節(jié)肢動物。
故選:C。
15.【解答】解:A、娃娃魚,幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,屬于兩棲動物;
B、魷魚的身體柔軟、有外套膜,因此屬于軟體動物;
C、鱷魚用肺呼吸,陸上產(chǎn)卵,因此屬于爬行動物;
D、海馬生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,因此屬于魚類。
故選:D。
16.【解答】解:魚適于在水中生活的特點(diǎn):①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護(hù)作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;④用鰭游泳等;⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測定方向?yàn)轸~的感覺器官。而選項(xiàng)C皮膚輔助呼吸魚類沒有此特性。
故選:C。
17.【解答】解:魚類終生生活在水中,觀察活魚,可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象,這是魚在呼吸。魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過鰓絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,所以進(jìn)入魚鰓和流出鰓的水中,溶解的氣體成分變化流出鰓的水中,氧氣減少了,二氧化碳增多了。
故選:B。
18.【解答】解:絳蟲身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、屬于扁形動物;
蛔蟲身體呈圓柱形;體壁有角質(zhì)層;消化管結(jié)構(gòu)簡單,前端有口后端有肛門。屬于線形動物;
蝗蟲的身體由體節(jié)構(gòu)成,身體可分為頭、胸、腹三部分,頭部有觸角一對,復(fù)眼一對、口器一個(gè);胸部兩對翅膀三對足,腹部柔軟,可以彎曲;身體外有外骨骼。屬于節(jié)肢動物;
青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,屬于兩棲動物。
故選:B。
19.【解答】解:兩棲動物的幼體必須生活在水中,用鰓呼吸;成體水陸兩棲,主要用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸,因此。兩棲動物水中受精,水中發(fā)育。故ABD錯誤,C正確。
故選:C。
20.【解答】解:A、水螅是腔腸動物,體壁兩胚層,沒有肌肉;因此水螅依靠體壁舒縮實(shí)現(xiàn)翻筋斗運(yùn)動,而不是肌肉,錯誤;
B、蛔蟲營寄生生活,靠簡單的消化管吸收宿主的營養(yǎng)物質(zhì),正確;
C、蚯蚓依靠肌肉的收縮和舒張及剛毛的協(xié)助作用緩慢地蠕動,錯誤;
D、蝗蟲屬于節(jié)肢動物,身體由許多體節(jié)構(gòu)成,足和觸角(附肢)分節(jié),錯誤。
故選:B。
21.【解答】解:①爬行動物的體溫都不恒定,故該項(xiàng)不是適應(yīng)陸地環(huán)境的特點(diǎn);
②爬行動物的體表有角質(zhì)鱗片或甲,可以起到保護(hù)內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)作用,能更好地適應(yīng)陸地生活;
③有脊柱,與適應(yīng)陸地環(huán)境無關(guān);
④有卵殼,其保護(hù)作用,是適應(yīng)陸地環(huán)境的特點(diǎn)。
因此②④正確。
故選:D。
22.【解答】解:胸肌發(fā)達(dá),肌腱長,肌腹集中,更有力。鳥類與飛翔有關(guān)的胸肌特別發(fā)達(dá),約占體重的1/5,它能發(fā)出強(qiáng)大的動力,牽引翼的扇動。而背部肌肉退化,這一點(diǎn)和魚類正相反。鳥的胸肌可分為大胸肌和小胸肌兩種。前者起于龍骨突,止于肱骨的腹面,收縮時(shí),使翼下降;后者起于龍骨突,而以長的肌腱穿過由鎖骨、烏喙骨和肩胛骨所構(gòu)成的三骨孔,止于肱骨近端的背面,收縮時(shí)使翼上舉。后肢的肌肉,集中在大腿的上部,而各以長的肌腱連到趾上。這樣,支配前肢和后肢運(yùn)動的肌肉都集中于身體的中心部分,這對于飛翔時(shí)保持身體重心的穩(wěn)定性有重要意義。鳥類扇動翅膀的動力來自胸肌。
故選:D。
23.【解答】解:A、體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣。
B、食量較大,為它的飛行生活提供大量的能量,與飛行生活的特點(diǎn)相符。
C、體表被覆羽毛,前肢變成翼,翼是飛行器官,適于空中飛行。
D、鳥類體溫隨環(huán)境不同而不發(fā)生變化,屬于恒溫動物,D錯誤。
故選:D。
24.【解答】解:多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。鳥類的身體流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼;胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突,長骨中空;消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),消化,吸收,排出糞便都很迅速;循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強(qiáng),有獨(dú)特的氣囊,可以幫助呼吸,所以①體表有羽毛,前肢覆羽成翼、②用肺呼吸,氣囊輔助呼吸; ⑤有龍骨突,胸肌發(fā)達(dá);⑥身體呈流線型,均是鳥類適于飛行特點(diǎn)。
故選:C。
25.【解答】解:四大家魚指人工飼養(yǎng)的青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。鰱魚又叫白鰱。在水域的上層活動,吃綠藻等浮游植物;鳙魚的頭部較大,俗稱“胖頭魚”,又叫花鰱。棲息在水域的中上層,吃原生動物、水蚤等浮游動物;草魚生活在水域的中下層,以水草為食物;青魚棲息在水域的底層,吃螺螄、蜆和蚌等軟體動物;這4種魚混合飼養(yǎng)能提高餌料的利用率,增加魚的產(chǎn)量。
故選:C。
26.【解答】解:鳥類除具有肺外,還有從肺壁凸出而形成的薄膜氣囊如圖.主要的氣囊有9個(gè),它們一直伸展到內(nèi)臟間、肌肉間和骨的空腔中。鳥在休息時(shí),主要靠肋間肌及腹部肌肉的運(yùn)動,在肺部進(jìn)行呼吸。當(dāng)飛翔時(shí),則主要靠胸肌的運(yùn)動進(jìn)行呼吸。氣體經(jīng)肺進(jìn)入氣囊后,再從氣囊經(jīng)肺排出,由于氣囊的擴(kuò)大和收縮,氣體兩次在肺部進(jìn)行氣體交換。這種在吸氣和呼氣時(shí)都能在肺部進(jìn)行氣體交換的呼吸方式,稱為雙重呼吸。這是鳥類適應(yīng)飛翔生活的一種特殊呼吸方式。所以,鳥類無論在飛行時(shí)還是靜止時(shí)都是用肺呼吸。
故選:C。
27.【解答】解:哺乳動物在繁殖期間哺乳動物雌雄交配,雄性的精子進(jìn)入雌性的體內(nèi),和卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,在雌性動物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎,胚胎在母體的子宮內(nèi),通過胎盤和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換,發(fā)育成胎兒,胎兒從母體生出來,這種生殖方式叫胎生,剛出生的幼體身上無毛,眼睛沒有睜開,不能行走,只能靠母體的乳汁生活,叫哺乳,所以稱為哺乳動物,大大提高了后代的成活率,增強(qiáng)了對陸上生活的適應(yīng)能力。
故選:B。
28.【解答】解:A、鳥的體表覆蓋著羽毛;前肢變成翼,翼是鳥的飛行器官;身體呈流線型,可以減小飛行的阻力;鳥類體溫恒定,有喙無齒,A正確;
B、兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸,B錯誤;
C、爬行動物體表覆蓋干燥角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生,C正確;
D、魚類終生生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,體溫不恒定,D正確。
故選:B。
29.【解答】解:A、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用,A正確;
B、食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成的鏈條。生產(chǎn)者和消費(fèi)者通過吃與被吃形成了食物鏈和食物網(wǎng),而消費(fèi)者主要是指各種動物。因此動物是食物鏈的組成成分。B正確;
C、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動物的皮毛上,C正確。
D、動物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)??梢?,動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),但并不是沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行; 分解者腐生細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物,它們將動植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,參與了物質(zhì)的循環(huán)。D錯誤。
故選:D。
30.【解答】解:動物在生物圈中的三大作用:
①動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用:食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),動物是食物鏈中主要環(huán)節(jié)之一,在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。例如“剿滅麻雀”會使一些農(nóng)作物害蟲的數(shù)量增加,從而使農(nóng)作物受到傷害。
②動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán):動物不能自己制造有機(jī)物,直接或間接地以植物為食,叫做消費(fèi)者,消費(fèi)者自身的代謝活動促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)的進(jìn)行。
③動物幫助植物傳粉、傳播種子:動物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。
因此“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一俗語能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用是維持生態(tài)平衡。
故選:A。
31.【解答】解:A、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍,A正確;
B、動物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)??梢姡瑒游锬艽龠M(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),因此,動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無機(jī)物,這體現(xiàn)了動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),B正確;
C、在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。人為的大量捕殺某種有害動物或者隨意引進(jìn)某種有益動物,都會對生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重的傷害。因?yàn)閯游镌诰S持生態(tài)平衡中起著重要的作用,C錯誤。
D、松鼠將松子儲存在樹洞里、地面下,貯食的過程中有利于幫助植物傳播種子,D正確。
故選:C。
32.【解答】解:先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。題干中的蜜蜂采蜜,螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏、尺蠖擬態(tài)、蜘蛛織網(wǎng)、公雞報(bào)曉等。 貓捉老鼠、鸚鵡學(xué)舌、驚弓之鳥、狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途,都是通過學(xué)習(xí)模仿得來的行為,屬于學(xué)習(xí)行為。故B說法正確。
故選:B。
33.【解答】解:動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言。螢火蟲能發(fā)出模仿雌蟲的假信號,把別的雄蟲引開,是利用動物語言“閃光”干擾了螢火蟲雌雄個(gè)體間的通訊。
故選:B。
34.【解答】解:由分析可知,①被蜜蜂蜇過的猴子,不再取食蜂蜜;④小猩猩模仿成年猩猩用蘸水樹枝從蟻穴取食白蟻,是通過學(xué)習(xí)得來的行為,屬于學(xué)習(xí)行為;
②失去雛鳥的紅雀,飼喂張口求食的金魚;③蜘蛛結(jié)網(wǎng),是生來就有的,不學(xué)就會的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。
故選:B。
35.【解答】解:蜂群中工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。表明蜜蜂有明確的分工,因此蜜蜂的這種行為屬于社會行為。
故選:C。
36.【解答】解:菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體(細(xì)菌或真菌集團(tuán)),細(xì)菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌菌落特征:菌落較大、菌絲細(xì)長,菌落疏松,成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色).細(xì)菌的菌落一般比真菌的菌落小,可以依據(jù)菌落的特點(diǎn)區(qū)分不同的細(xì)菌、真菌細(xì)菌雖然能形成菌落,但每個(gè)細(xì)菌是獨(dú)立生活的
故選:B。
37.【解答】解:法國的科學(xué)家巴斯德(1821﹣1895)設(shè)計(jì)了鵝頸瓶實(shí)驗(yàn),證明了肉湯的腐敗來自空氣中的細(xì)菌造成的。他還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌,并提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法,以及防止手術(shù)感染的方法,后人稱他為“微生物之父”。
20世紀(jì)初,英國科學(xué)家弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素,由此成就了以青霉素為代表的現(xiàn)代抗菌素學(xué)。
故選:B。
38.【解答】解:微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營養(yǎng)物質(zhì),橘子上有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)和水分等,適合微生物的生長,時(shí)間久了,使其數(shù)量大增,形成菌落,使橘子發(fā)霉,青霉的孢子成灰綠色,主要是青霉,屬于真菌。
故選:B。
39.【解答】解:巴斯德將營養(yǎng)液(如肉湯)裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中,彎管是開口的,空氣可無阻地進(jìn)入瓶中(這就使那些認(rèn)為Spallanzani的實(shí)驗(yàn)使空氣變壞的人無話可說),而空氣中的微生物則被阻而沉積于彎管底部,不能進(jìn)入瓶中。巴斯德將瓶中液體煮沸,使液體中的微生物全被殺死,然后放冷靜置,結(jié)果瓶中不發(fā)生微生物。此時(shí)如將曲頸管打斷,使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營養(yǎng)液中,不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了??梢娢⑸锊皇菑臓I養(yǎng)液中自然發(fā)生的,而是來自空氣中原已存在的微生物(孢子)。1864年7月14日巴斯德在法國國家科學(xué)院報(bào)告了他的工作。原定和他辯論的有名的自然發(fā)生論者F.A.Pouchet撤銷了辯論?!吧鼇碜陨?,即生源論(Biogenesis)取得了勝利。證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在細(xì)菌產(chǎn)生的。后人稱他為“微生物之父”?!谤Z曲頸瓶”實(shí)驗(yàn)如圖:。
故選:B。
40.【解答】解:A、袋裝牛奶用的是巴氏消毒法,即高溫滅菌,A正確。
B、咸魚是用較多的鹽滲出食品內(nèi)的水分,從而抑制微生物的生長和大量繁殖,也叫腌制法,B正確;
C、保存果蔬常采用冰箱冷藏的方法,首先低溫能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長和繁殖,從而達(dá)到保鮮的目的。其次是因?yàn)闇囟鹊?,可降低新鮮果蔬的呼吸作用,減少有機(jī)物的分解,利于蔬菜的保存,C正確;
D、肉類罐頭食品所采取的主要保存方法是灌裝法,原理是密封前滅過菌,且密封嚴(yán),細(xì)菌不能進(jìn)入,空氣也不能進(jìn)入,從而殺死和抑制微生物的生長和大量繁殖,D錯誤。
故選:D。
二、簡答題(共5題,每空1分,共40分)
41.【解答】解:(1)A(蚯蚓)的身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,其前、后端可以通過環(huán)帶來確定,有環(huán)帶的一端為前端,沒有環(huán)帶的一端為后端。當(dāng)我們用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時(shí),會有粗糙不平的感覺,這是因?yàn)槊搅蓑球倔w表的剛毛,蚯蚓的運(yùn)動主要靠剛毛和肌肉的配合。
(2)B青蛙的生殖發(fā)育在水中完成,精子必須借助于水游到卵細(xì)胞處與卵細(xì)胞完成受精,青蛙的幼體蝌蚪用鰓呼吸,必須在水中發(fā)育。因此青蛙不能脫離水環(huán)境限制,必須生活在有水或靠近水源的環(huán)境中。
(3)C蜥蜴屬于爬行動物,起皮膚干燥又粗糙,表面覆蓋著鱗片,這樣的皮膚有利于減少體內(nèi)水分蒸發(fā),適于陸地生活。
(4)D鳥類,多數(shù)營飛行生活,身體呈流線型,是與其飛行生活相適應(yīng)的。
(5)E家兔是哺乳動物,體外有毛的保溫作用,起特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳。牙齒分化為門齒和臼齒、盲腸發(fā)達(dá),是與植食性相適應(yīng)的。
(6)A蚯蚓的體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物,B是青蛙,C是蜥蜴,D是家鴿,E是家兔,它們的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動物。D鳥類和E哺乳類的體溫恒定,屬于恒溫動物,其余幾種屬于變溫動物。
(7)動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),這五種動物中,E哺乳動物最高等,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)。
故答案為:(1)環(huán)狀體節(jié);環(huán)帶;剛毛;(2)B;(3)鱗片;(4)流線;(5)保溫;門齒和臼齒;(6)A;DE;(7)E。
42.【解答】解:(1)哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。骨和骨之間的連接叫骨連接。有的骨連接是不能活動的,如腦顱骨各骨之間的連接;有的能半活動,如椎骨前方椎體間的連接;還有一種是能活動的,即一般所說的關(guān)節(jié),如上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié),下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等。關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式。骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱(屬?于結(jié)締組織),分別附著在相鄰的兩塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,主要由肌肉組織構(gòu)成,
(2)骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的。 如,屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生。屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。
(3)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動。但人體完成一個(gè)運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。
故答案為:(1)骨;骨骼??;(2)收縮;舒張;屈肘;(3)骨骼肌;骨。
43.【解答】解:(1)鳥類的身體呈流線型,有利于減少飛行時(shí)空氣的阻力。
(2)鳥類的前肢變成翼,生有羽毛,展開呈扇面形增加了與空氣接觸的表面積,有利于扇動空氣;胸肌發(fā)達(dá),可以牽動兩翼完成飛行動作。
(3)鳥的骨骼堅(jiān)固且輕而薄,有的骨中空、有的骨愈合,可以減輕身體體重,利于飛行。
(4)鳥的食量大,消化能力強(qiáng),鳥類的直腸短不儲存糞便,龍骨突,長骨中空,骨薄,有利于減輕體重。
(5)鳥的呼吸器官是肺,鳥類在飛行時(shí),需要消耗很多的能量,鳥類有氣囊,與肺相通,主要功能是貯存空氣,使鳥類每呼吸一次,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這種現(xiàn)象稱為雙重呼吸。雙重呼吸是鳥類適應(yīng)飛行生活的一種呼吸方式,提高了氣體交換的效率,為飛行提供充足的氧氣,才能分解更多的有機(jī)物,釋放出較多的能量,滿足飛行時(shí)的需要。
故答案為:(1)流線型;
(2)翼;胸?。?br />
(3)輕;?。恢锌眨?br />
(4)消化;
(5)氣囊;雙重;氧氣。
44.【解答】解:(1)多數(shù)細(xì)菌體內(nèi)沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食。
(2)與酵母菌細(xì)胞相比,細(xì)菌的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最顯著的特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核。
(3)細(xì)菌一般進(jìn)行分裂生殖,所以繁殖速度非???。
(4)酵母菌與動物細(xì)胞相比,酵母菌細(xì)胞具有1細(xì)胞壁和5液泡。
(5)圖2中①莢膜,②細(xì)胞壁,③細(xì)胞膜,④細(xì)胞質(zhì),⑤DNA集中的區(qū)域,⑥鞭毛。
(6)多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,它們對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著十分重要的作用。
故答案為:(1)葉綠體
(2)沒有成形的細(xì)胞核
(3)分裂
(4)細(xì)胞壁;液泡。
(5)DNA集中的區(qū)域;鞭毛
(6)分解者
45.【解答】解:(1)提出問題:蝗蟲的呼吸器官在哪里?
(2)作出假設(shè):蝗蟲的呼吸器官在胸腹部。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩支試管,編號為甲、乙,并放入等量的清水。
②把兩只 大小相同活蝗蟲甲、乙試管中,甲中蝗蟲的 頭部浸人水中,露出 胸腹部;乙中的蝗蟲的 胸腹部浸人水中,露出 頭部。
③一段時(shí)間后,觀察兩只蝗蟲的存活情況。
(4)結(jié)果預(yù)測:甲中的蝗蟲仍然活著,乙中的蝗蟲死亡。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:蝗蟲的呼吸器官在胸腹部。
故答案為:(1)蝗蟲的呼吸器官在哪里?
(2)蝗蟲的呼吸器官在胸腹部。
(3)①等量。 ②頭部;胸腹;胸腹;
(4)甲中的蝗蟲仍然活著,乙中的蝗蟲死亡。
(5)蝗蟲的呼吸器官在胸腹部;
這是一份云南省石林縣鹿阜中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期生物期中測試卷,共4頁。
這是一份云南省石林縣鹿阜中學(xué)2023-2024學(xué)年八上生物期中測試卷,共4頁。
這是一份云南省石林縣鹿阜中學(xué)2023-2024學(xué)年八上生物期末模擬卷,共4頁。
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