?2018-2019學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)茶亭學(xué)校八年級（上）期中生物試卷
一、單項(xiàng)選擇題：（請將正確選項(xiàng)填在相應(yīng)的空格里，每小題2分，共50分）
1．（2分）鰭是魚類的運(yùn)動器官，并起著重要的協(xié)調(diào)作用，尾鰭的作用是（ ）
A．保持魚的身體平衡 B．感知水流的變化
C．保持魚體前進(jìn)的方向 D．減少水流的阻力
2．（2分）關(guān)于鳥類體溫恒定的原因，下面的敘述中不正確的是（ ）
A．鳥的食量大，消化能力強(qiáng)，呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的熱量多
B．有良好的產(chǎn)熱和散熱結(jié)構(gòu)
C．有羽毛的保護(hù)
D．鳥有遷徙的習(xí)性
3．（2分）世界上許多國家成立了蚯蚓養(yǎng)殖廠，并把蚯蚓廠稱為“環(huán)境凈化裝置”。蚯蚓能用來凈化環(huán)境的主要原因是（ ）
A．能在濕潤土壤的深層生活
B．身體柔軟，能在垃圾中鉆洞
C．身體分節(jié)，運(yùn)動靈活自如
D．能分解枯葉、朽根等中的有機(jī)物
4．（2分）下列關(guān)于軟體動物的描述，不正確的是（ ）
A．軟體動物有的生活在水中，有的生活在陸地上
B．軟體動物都有貝殼保護(hù)
C．軟體動物的身體有的對稱，有的不對稱
D．軟體動物身體都比較柔軟
5．（2分）下列各項(xiàng)中是蜥蜴適應(yīng)陸地生活主要特征的是（ ）
①皮膚表面覆蓋著角質(zhì)的鱗片 ②具尾 ③只用肺呼吸 ④體外受精 ⑤體內(nèi)受精
⑥卵外有堅(jiān)韌的外殼 ⑦具有頸部 ⑧雌雄異體 ⑨卵生 ⑩心臟有不完全的隔膜．
A．①④⑥⑦⑧⑨ B．②③⑤⑦⑧⑨ C．①⑤⑥⑦⑨⑩ D．③④⑦⑨⑩
6．（2分）下列行為中能對水域環(huán)境有保護(hù)作用的是（ ）
A．工廠和生活污染物的到處排放
B．對海洋魚類任意捕殺
C．打撈水中污染物
D．農(nóng)田中大量使用農(nóng)藥、化肥
7．（2分）人蛔蟲是人體最常見的腸道寄生蟲之一，尤其是兒童，寄生于人體小腸內(nèi)，引起蟈蟲病。關(guān)于人蛔蟲說法不正確的是（ ）
A．人蛔蟲寄生在人體內(nèi)吸取人的營養(yǎng)，使人營養(yǎng)不良，面黃肌瘦
B．由于人蛔蟲在人體的消化道、胃里的繁殖、活動，使人常感覺肚子痛、胃痛
C．預(yù)防蛔蟲病應(yīng)注意飲食衛(wèi)生，注意飯前便后洗手
D．成熟的雌蟲和雄蟲在人的胃里交配產(chǎn)卵
8．（2分）具有“國寶”稱號，并為我國所特有的珍稀哺乳動物是（ ）
A．白鰭豚 B．金絲猴 C．大熊貓 D．揚(yáng)子鱷
9．（2分）為合理開發(fā)和保護(hù)海洋魚類資源，可采取的措施是（ ）
①全面禁止捕撈②實(shí)行休漁期，劃分休漁區(qū) ③控制漁網(wǎng)眼大小 ④制定相應(yīng)的法律法規(guī)．
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
10．（2分）狼的牙齒結(jié)構(gòu)與家兔的不同，狼具有犬齒，犬齒的作用是（ ）
A．切斷食物 B．磨碎食物 C．撕裂食物 D．?dāng)D壓食物
11．（2分）下列一系列動物行為中，哪一組的行為全為先天性行為（ ）
①蜘蛛結(jié)網(wǎng) ②晨雞報(bào)曉 ③貓抓老鼠 ④蜜蜂舞蹈 ⑤嬰兒吃奶 ⑥老馬識途．
A．①②⑥④ B．①②④⑤ C．①④⑤⑥ D．①②④⑥
12．（2分）蝗蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦等節(jié)肢動物的共同特征中描述不正確的是（ ）
A．體表有外骨骼 B．足和觸角分節(jié)
C．都有單眼和復(fù)眼 D．身體有許多體節(jié)構(gòu)成
13．（2分）下列動物行為中，屬于社會行為的是（ ）
A．?？图木有吩谝黄鸸采?
B．在一片草地上生活的許多昆蟲
C．一只蚜蟲被天敵咬傷，能釋放信息激素，使同種其他個(gè)體盡快逃避
D．在同個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的草、昆蟲、青蛙和蛇
14．（2分）生物體的結(jié)構(gòu)是與其生理功能相適應(yīng)的，下列敘述不正確的是（ ）
A．鯉魚用鰓呼吸，適于水中生活
B．家鴿前肢變成翼，適于空中飛行生活
C．蝗蟲有外骨骼，適于陸地干燥環(huán)境生活
D．烏龜背部有甲，適于水中生活
15．（2分）炎熱的夏天，特別是黎明時(shí)分，池塘里的魚大量浮到水面（即“浮頭”），嚴(yán)重時(shí)還造成魚群大量死亡（即“泛塘”）。這是由于（ ）
A．空氣缺氧 B．水中缺氧 C．缺乏餌料 D．池塘缺水
16．（2分）蚯蚓在粗糙的紙板上可以較快地爬行，而在光滑的玻璃杯上爬行得很慢，其原因是（ ）
A．蚯蚓要借助剛毛運(yùn)動
B．玻璃板摩擦小
C．蚯蚓不能在土壤之外的地方爬行
D．玻璃板不能粘住蚯蚓的身體
17．（2分）我國釣魚島及其周邊海域生物種類繁多，如圖是該區(qū)域的四種生物，有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．劍尖槍烏賊身體柔軟是軟體動物
B．細(xì)點(diǎn)圓趾蟹有保護(hù)內(nèi)部柔軟器官的甲
C．巴浪魚呼吸時(shí)口和鰓蓋后緣同時(shí)張合
D．藍(lán)臉鰹鳥體內(nèi)有氣囊?guī)椭粑?br /> 18．（2分）下列關(guān)于仿生例子的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A．模仿水母、墨魚反沖原理﹣﹣火箭升空
B．模仿青蛙的眼睛一﹣電子蛙眼
C．模仿蝙蝠的回聲定位一一雷達(dá)
D．模仿青蛙游泳﹣﹣蛙泳姿勢
19．（2分）有一種名為鬼針草的植物，當(dāng)動物在草叢中行走時(shí)，身上常被粘上一些帶刺的“針”，動物在這一過程中起的作用是（ ）
A．毀壞了鬼針草 B．幫助鬼針草傳播種子
C．貯存了食物 D．調(diào)節(jié)了生態(tài)平衡
20．（2分）直臂提水時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)分別是（ ）
A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
B．肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)舒張
C．肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮
D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
21．（2分）下列現(xiàn)象不屬于動物語言的是（ ）
A．一只貓對另一只貓嘶嘶叫聲
B．雌蟋蟀被雄蟋蟀的唧唧聲吸引
C．工蜂看到同伴的舞蹈飛向蜜源
D．?dāng)澈π岬匠赭某魵馓幼?br /> 22．（2分）下列產(chǎn)品不屬于利用生物反應(yīng)器生產(chǎn)的物質(zhì)是（ ）
A．人乳鐵蛋白 B．牛乳人體蛋白
C．治療血友病的珍貴藥材 D．利用乳酸菌制成酸牛奶
23．（2分）人之所以成為“萬物之靈”，從行為方面分析，主要是因?yàn)槿祟惥哂凶顝?qiáng)的（ ）
A．捕食行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．防御行為 D．繁殖行為
24．（2分）下列不屬于生物防治的實(shí)例的是（ ）
A．嚙小蜂將卵產(chǎn)在美國白蛾的幼蟲體內(nèi)
B．瓢蟲吃蚜蟲
C．蘇云金桿菌毒殺松毛蟲
D．飛機(jī)噴施藥物滅蝗
25．（2分）下列選項(xiàng)中不屬于動物個(gè)體間信息傳遞的是（ ）
A．工蜂找到蜜源后回蜂巢跳“8字舞”
B．雄孔雀在雌孔雀面前展開巨大的尾屏
C．烏賊遇到天敵時(shí)噴出墨囊里的墨汁
D．黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)發(fā)出一種特定叫聲
二、填空題（每空2分，共38分）
26．（16分）自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠(yuǎn)去…都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是 。
（2）請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征 。
（3）比較B和E兩種動物，它們身體的共同特點(diǎn)是 ；動物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 。
（4）動物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是 。
（5）動物D特有的生殖發(fā)育方式是 ，大大提高了后代的成活率。
（6）動物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動器官分別是 。
（7）圖中所示動物中，體溫恒定的是 （填字母），這增強(qiáng)了對環(huán)境的適應(yīng)能力。
27．（10分）如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物，請分析回答問題。

（1）寫出B、E兩種動物的名稱：B． 、E． 。
（2）A是渦蟲，屬于扁形動物，身體呈兩側(cè)對稱，背腹 ，有口無肛門；D是蛔蟲，屬于線形動物，身體細(xì)長呈圓柱形，體表有 ，有口有肛門。
（3）C是蚯蚓，屬于無脊椎動物中的 動物（類群）。
28．（8分）哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成，就所學(xué)知識回答下列問題：
（1）骨骼肌怎樣附著在骨上？
（2）將相鄰的兩塊骨繞過關(guān)節(jié)相連的肌肉至少有幾組？它們是如何運(yùn)動的？
（3）骨骼肌的收縮要消耗能量，同時(shí)受神經(jīng)的支配，你從中得到什么啟迪？
（4）當(dāng)控制某些骨骼肌的神經(jīng)受到損傷時(shí)，這些肌肉就可能癱瘓或萎縮，這個(gè)事實(shí)說明了什么？
29．（4分）把一只剛出生的仔兔寄放到同時(shí)產(chǎn)仔的另一只母兔窩中，被寄放的仔兔會立即被母兔認(rèn)出，常被咬死或棄于窩外，試分析：
（1）母兔如何認(rèn)出這只仔兔的？
（2）請想一個(gè)辦法，不讓母兔傷害這只仔兔，并給予正常哺乳．
三、實(shí)驗(yàn)分析（每空2分，共12分）
30．（12分）螞蟻是怎么樣進(jìn)行通訊的，某生物小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)，如圖：
①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成3個(gè)島，島間用兩根等長的木條連接起來，這樣螞蟻只能通過由木條搭成的“橋”從一個(gè)島到達(dá)其它的島。
②先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放，螞蟻經(jīng)過幾次尋找后，在C島上找到食物。
③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島，而直接爬向A島。
（1）如果你是該組成員，根據(jù)以上探究做出的假設(shè)是： ，結(jié)論是： 。
（2）螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工，是具有 行為的動物。
（3）螞蟻屬于節(jié)肢動物中的 。
（4）“千里之堤，毀于蟻穴”，這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是
A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物影響環(huán)境 C．生物與環(huán)境相互影響。
（5）若把一只工蟻的觸角剪去，它還能去搬運(yùn)食物嗎？ 。


2018-2019學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)茶亭學(xué)校八年級（上）期中生物試卷
參考答案與試題解析
一、單項(xiàng)選擇題：（請將正確選項(xiàng)填在相應(yīng)的空格里，每小題2分，共50分）
1．【解答】解：魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立，對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動方向，產(chǎn)生前進(jìn)動力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；所以如果將鯽魚的胸鰭和腹鰭剪去，魚體將不能保持身體平衡。
故選：C。
2．【解答】解：鳥類的體表大都被羽毛，循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，鳥的食量大，消化能力強(qiáng)，呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的熱量多所以能維持正常的體溫，為恒溫動物；而鳥有遷徙的習(xí)性與體溫恒定無關(guān)；
故選：D。
3．【解答】解：蚯蚓的身體含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪，營養(yǎng)價(jià)值很高，是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和食品；利用蚯蚓來處理有機(jī)廢物的效率很高，蚯蚓能分解枯葉、朽根等中的有機(jī)物，如1億條蚯蚓一天就可吞食40噸有機(jī)廢物。因此 蚯蚓對人類的益處很多，所以，我國和世界上的許多國家，都在大力開展蚯蚓的利用和養(yǎng)殖事業(yè)。
故選：D。
4．【解答】解：A、軟體動物除少數(shù)種類生活在濕潤的陸地環(huán)境中外，其它軟體動物都生活在水中，故不符合題意。
B、軟體動物一般具有貝殼，但是有些軟體動物的貝殼退化，例如烏賊，故符合題意。
C、在軟體動物中，雙神經(jīng)綱是比較原始的，因?yàn)樗纳眢w是左右對稱的，其它軟體動物的身體不對稱，故不符合題意。
D、軟體動物的身體柔軟，有外套膜，一般具有貝殼，故不符合題意。
故選：B。
5．【解答】解：蜥蜴的外形可分為頭、軀干、四肢與尾四部分。頭與軀干之間的頸部在外形上并無明顯界限，但頭可以靈活轉(zhuǎn)動，便于尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害；蜥蜴用肺呼吸；體表覆有角質(zhì)鱗片，一方面起保護(hù)作用，也可防止體內(nèi)水分散失；壁虎尾巴可以隨意折斷來吸引天敵的注意，自己逃生；體內(nèi)受精，生殖方式為卵生，卵外有堅(jiān)韌的外殼保護(hù)，提高了子代的成活率；心臟三腔，心室有不完全的隔膜。
故選：C。
6．【解答】解：人類的活動使水域環(huán)境遭到污染：工廠排放的廢水，人們生活中排放的污水，都會造成水的污染。水的污染會影響動植物的生長發(fā)育，有時(shí)還會使人中毒。對海洋魚類任意捕殺，會破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致水域環(huán)境被破壞；農(nóng)田和果園中大量使用農(nóng)藥、化肥只有少量附著或被吸收，其余絕大部分殘留在土壤和漂浮在大氣中，通過降雨，經(jīng)過地表徑流的沖刷進(jìn)入地表水和滲入地表水形成污染；打撈水中污染物?？梢允顾形廴疚餃p少有利于環(huán)境的保護(hù)。
故選：C。
7．【解答】解：A、B蛔蟲在人的腸道中吸收人體的營養(yǎng)物質(zhì)，容易使人造成營養(yǎng)不良，蛔蟲在生長發(fā)育中還會咬破腸壁，造成腸出血、腸穿孔，蛔蟲大量繁殖會造成腸梗阻，蛔蟲分泌的毒素對人有毒害作用，使人常感覺肚子痛、胃痛。AB正確
C、蛔蟲病是一種消化道傳染病，注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手；不飲生水，不食不清潔的瓜果等，C正確
D、蛔蟲寄生在人的小腸里，成熟的雌蟲和雄蟲在小腸里交配產(chǎn)卵，D錯(cuò)誤
故選：D。
8．【解答】解：A、白鰭豚是世界最瀕危的12種野生動物之一，為中國長江所獨(dú)有，為我國特有的水生哺乳類，但無“國寶”稱號。故錯(cuò)誤。
B、金絲猴，群棲高山密林中，中國金絲猴分川金絲猴、黔金絲猴和滇金絲猴。此外還有越南金絲猴和緬甸金絲猴兩種金絲猴，均已被列為國家一級保護(hù)動物，無“國寶”稱號。故錯(cuò)誤。
C、大熊貓，一般稱作“熊貓”，是世界上最珍貴的動物之一，數(shù)量十分稀少，屬于國家一級保護(hù)動物，體色為黑白相間，被譽(yù)為“中國國寶”，大熊貓是中國特有種，屬哺乳綱、熊科，現(xiàn)存的主要棲息地在中國四川、陜西等周邊山區(qū)。故正確。
D、揚(yáng)子鱷或稱作鼉，是中國特有的一種鱷魚，它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物，人們稱揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”，我國已經(jīng)把揚(yáng)子鱷列為國家一類保護(hù)動物，嚴(yán)禁捕殺。故錯(cuò)誤。
故選：C。
9．【解答】解：①保護(hù)海洋魚類資源并不意味著全面禁止捕撈，而是要合理開發(fā)資源，①錯(cuò)誤；②實(shí)行休漁期，劃分休漁區(qū)，主要是在魚的繁殖期，以控制捕魚的大小和數(shù)量，實(shí)現(xiàn)漁業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，②正確；③利用網(wǎng)眼大的漁網(wǎng)進(jìn)行捕魚，以避免過度捕撈，促進(jìn)漁類的休養(yǎng)生息，③正確；④制定相應(yīng)的法律法規(guī)約束人們的行為，避免亂捕亂殺，④正確。
故選：B。
10．【解答】解：哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化；門齒長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；犬齒尖銳鋒利，適于撕裂肉食。因此狼犬齒的作用是撕裂食物。
故選：C。
11．【解答】解：動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如蜘蛛織網(wǎng)、公雞報(bào)曉、嬰兒吃奶等都是動物的一種本能，蜜蜂舞蹈是蜜蜂之間傳遞信息的一種通訊，也是先天性行為；學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，如貓抓老鼠和老馬識途等。
故選：B。
12．【解答】解：節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，但有的有單眼和復(fù)眼，如蝗蟲，有的只有復(fù)眼沒有單眼，如螳螂等。
故選：C。
13．【解答】解：A、?？图木有饭采谝黄穑？潭ㄔ诩木有匪木拥穆輾ど希ㄟ^寄居蟹的運(yùn)動擴(kuò)大其取食范圍，反過來寄居蟹可以?？拇碳?xì)胞來防御敵害，二者屬于共生，社會行為指的是同種動物間，而不是異種動物，不符合題意。
B、一片草地上生活著許多昆蟲，它們只是簡單的生活在一起，并不是社群行為，不符合題意。
C、一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，釋放信息激素，使其他個(gè)體迅速聚集，其中信息激素是動物語言，起到傳遞信息的作用，符合題意。
D、昆蟲、青蛙、蛇它們之間存在捕食關(guān)系，和生產(chǎn)者一起構(gòu)成食物鏈，不符合題意。
故選：C。
14．【解答】解：A、鯉魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，正確。
B、家鴿前肢變成翼，適于空中飛行生活鳥的視覺發(fā)達(dá)，適于空中發(fā)現(xiàn)獵物，正確。
C、蝗蟲有外骨骼，能防止體內(nèi)水分的散失，適于陸地干燥環(huán)境生活，正確。
D、烏龜背部有甲，有保護(hù)作用，其卵生，卵外有殼保護(hù)，其生殖脫離了水的限制，不與其生活環(huán)境是相適應(yīng)，錯(cuò)誤。
故選：D。
15．【解答】解：白天，由于池塘中的藻類可以進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生氧氣，使池塘水中氧含量大大增加，這時(shí)，魚可以從水中獲得足夠的氧，不會出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象；在夜晚時(shí)，由于缺少陽光的照射，池塘中的藻類不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，而且還要進(jìn)行呼吸作用消耗大量的氧氣，到了黎明時(shí)池塘水中含氧量最??；這時(shí)，魚為了呼吸，便出現(xiàn)浮頭，甚至跳出水面的現(xiàn)象，以便從空氣中吸取氧氣；因此魚出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象是因?yàn)樗腥毖?，這種情況嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致魚群大量死亡。
故選：B。
16．【解答】解：在蚯蚓的腹面處的有小突起，用手撫摸有粗糙不平的感覺，這是蚯蚓的剛毛，可以協(xié)助運(yùn)動，配合身體的肌肉的不斷收縮向前蠕動，由于玻璃板的摩擦系數(shù)比粗糙的紙板小，所以蚯蚓在光滑的玻璃杯上爬行得很慢。
故選：B。
17．【解答】解：A、劍尖槍烏賊屬于軟體動物，身體柔軟，有外套膜，有腕足，貝殼退化。不符合題意。
B、細(xì)點(diǎn)圓趾蟹屬于甲殼動物，體外有甲殼，具有保護(hù)作用。不符合題意。
C、巴浪魚屬于魚類，呼吸時(shí)口和鰓蓋后緣交替張合，呼吸水中的氧氣。符合題意。
D、藍(lán)臉鰹鳥屬于鳥類，體內(nèi)有氣囊，能輔助肺完成雙重呼吸。不符合題意。
故選：C。
18．【解答】A、模仿水母、墨魚反沖原理﹣﹣火箭升空，符合仿生學(xué)原理，A正確；
B、電子蛙眼是模仿蛙眼對活動物體敏感的特點(diǎn)制造的，屬于仿生，B正確；
C、雷達(dá)是模仿的蝙蝠，符合仿生學(xué)原理，故此選項(xiàng)正確；潛水艇是仿照魚鰾的結(jié)構(gòu)和作用原理來工作的，符合仿生學(xué)原理，C正確；
D、模仿青蛙的游泳狀態(tài)﹣﹣蛙泳姿勢，蛙泳只是模仿青蛙的游泳狀態(tài)，沒有制造出儀器設(shè)備，不是仿生。不符合仿生學(xué)原理，D不正確；
故選：D。
19．【解答】解：自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如有一種名為鬼針草的植物，當(dāng)人在草叢中行走時(shí)，褲腳上常被沾上一些鬼針草的帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是幫助鬼針草傳播種子，擴(kuò)大了鬼針草的分布范圍。
故選：B。
20．【解答】解：骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動，但是骨本身是不能運(yùn)動的。骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。如做屈肘動作時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，在做伸肘動作時(shí)，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。而用力從地上提起一桶水時(shí)，這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)都收縮。
故選：C。
21．【解答】解：動物通訊，就是指個(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，
如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等。動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言。動物語言是同種動物之間相互交流信息而產(chǎn)生的。敵害嗅到臭鼬的臭氣逃走是被臭氣熏走，不屬于動物語言。
故選：D。
22．【解答】解：ABC、動物中最理想的生物反應(yīng)器就是“乳房生物反應(yīng)器”，如通過給牛轉(zhuǎn)入能合成人乳鐵蛋白的基因或能合成牛乳人體蛋白的基因后，這種牛產(chǎn)的奶水中就含有了人乳鐵蛋白或牛乳人體蛋白。如果給羊轉(zhuǎn)入能合成治療血友病的人體蛋白基因，則羊的奶水中就含有了能治療血友病的人體蛋白。不符合題意。
D、酸牛奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，所以具有甜酸風(fēng)味，不屬于生物反應(yīng)器的例子。符合題意。
故選：D。
23．【解答】解：動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如繁殖行為、捕食行為、防御行為等；學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，為后天性行為，動物越高等，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)越強(qiáng)，由于人的大腦發(fā)達(dá)，思維敏捷，學(xué)習(xí)行為的本領(lǐng)比較強(qiáng)，所以成為地球上“萬物之靈”。選項(xiàng)A、C、D是動物生來就有的行為，屬于先天性行為。
故選：B。
24．【解答】解：自然界中一種生物的存在一般會對另一種生物的生活產(chǎn)生影響，即生物因素對生物的影響，也表現(xiàn)了生物之間存在各種關(guān)系。生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。嚙小蜂將卵產(chǎn)在美國白蛾的幼蟲體內(nèi)，嚙小蜂的幼蟲吃白蛾幼蟲體內(nèi)的營養(yǎng)，導(dǎo)致白蛾死亡，屬于生物防治；瓢蟲吃蚜蟲，屬于用生物（瓢蟲）防治農(nóng)業(yè)害蟲；蘇云金桿菌毒殺松毛蟲，屬于用生物蘇云金桿菌的分泌物防治林葉害蟲；飛機(jī)噴施藥物滅蝗，是利用藥物直接殺死蝗蟲，不屬于生物防治。
故選：D。
25．【解答】解：A、工蜂找到蜜源后回蜂巢跳“8字舞”，這是屬于利用動作進(jìn)行信息交流，A正確。
B、雄孔雀在雌孔雀面前展開自己絢麗的尾羽，這是雄孔雀在炫耀自己的美麗，以此吸引配偶，吸引異性，屬于信息交流，B正確。
C、烏賊遇到敵害，迅速噴出墨汁屬于防御行為，不屬于信息交流，C錯(cuò)誤。
D、長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)驚叫是通過聲音告訴同伴有危險(xiǎn)快跑，這是通過聲音進(jìn)行信息交流，D正確。
故選：C。
二、填空題（每空2分，共38分）
26．【解答】解：（1）圖中ACDF為一類，其余BE為另一類，則分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱。
（2）鳥的身體呈流線型，體表被有羽毛，這樣可以減少空氣阻力。前肢特化成翼，寬大的翼又增加了飛行的升力，所以，鳥類可以不用扇動翅膀就可以滑翔很遠(yuǎn)的距離。家鴿飛行時(shí)需要消耗大量的氧氣，與此相適應(yīng)，家鴿體內(nèi)具有發(fā)達(dá)的氣囊，氣囊的功能是貯存空氣，使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進(jìn)行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣，家鴿具有獨(dú)特的呼吸方式﹣﹣﹣雙重呼吸；
（3）圖中的B為蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，E蝗蟲屬于節(jié)肢動物，它們身體的共同特點(diǎn)是體內(nèi)都沒有脊椎骨組成的脊柱；動物E蝗蟲體表有外骨骼，外骨骼不能隨身體的生長而生長，在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。
（4）青蛙的幼體叫蝌蚪，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳；成體是青蛙用肺呼吸，用四肢游泳或跳躍，主要生活在陸地上也可以生活在水中。因此這種發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育。
（5）D家兔，具有胎生哺乳的特點(diǎn)，屬于哺乳動物，胎生哺乳大大提高了后代的成活率。
（6）魚類生活在水中，具有與水生生活相適應(yīng)的特征：①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色。②身體呈梭型中間大兩頭小，呈梭形，可減小游泳時(shí)的阻力。③身體表面覆蓋鱗片，保護(hù)身體；鱗片表面有一層粘液，游泳時(shí)減小水的阻力。④身體兩側(cè)有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測定方向和感知水流的作用。⑤魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動器官。⑥魚用鰓呼吸。⑦體內(nèi)有鰾，主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重，鰾在鰭的協(xié)同下，可以使魚停留在不同的水層里。
（7）在動物界中只有鳥類和哺乳類為恒溫動物，體溫恒定減少了動物對環(huán)境的依賴性，增強(qiáng)了動物對環(huán)境的適應(yīng)性，擴(kuò)大了動物的分布范圍，有利于動物的生存和繁殖。
故答案為：（1）體內(nèi)有無脊柱；
（2）鳥的身體呈流線型，體表被有羽毛；
（3）沒有脊椎骨組成的脊柱；外骨骼不能隨身體生長而生長；
（4）變態(tài)發(fā)育；
（5）胎生哺乳；
（6）鰓、鰭；
（7）AD。
27．【解答】解：（1）腔腸動物的主要特征是：生活在水中，B的身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門。因此B屬于腔腸動物中的水螅。軟體動物的身體柔軟，一般具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜。因此E屬于蝸牛。
（2）扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、無體腔，有口無肛門。由于扁形動物出現(xiàn)了中胚層，中胚層可以分化形成的肌肉層。因此渦蟲屬于扁形動物。線形動物的特征為：身體細(xì)長，圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，有假體腔。如蛔蟲等。
（3）蚯蚓屬于無脊椎動物中的環(huán)節(jié)動物。
故答案為：（1）水螅；蝸牛；（2）扁平；角質(zhì)層；（3）環(huán)節(jié)。
28．【解答】解：（1）骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬?于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)．能夠收縮和舒張．
（2）骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下相互配合，協(xié)調(diào)統(tǒng)一．
（3）運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．當(dāng)我們進(jìn)行劇烈運(yùn)動的時(shí)候，不但全身骨胳肌的活動加強(qiáng)了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同時(shí)，心跳也隨著加強(qiáng)加快，促進(jìn)血液更快地循環(huán)，輸送給骨胳更多的養(yǎng)料和氧，運(yùn)走更多的廢物．人體各個(gè)器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，充分體現(xiàn)出人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體．
（4）神經(jīng)系統(tǒng)控制和調(diào)節(jié)運(yùn)動系統(tǒng)的活動，同時(shí)也調(diào)節(jié)人體的各項(xiàng)生理活動，保證人體內(nèi)部的完整統(tǒng)一即調(diào)整人體的功能活動，使之與外界環(huán)境相協(xié)調(diào)．
故答案為：（1）骨骼肌利用兩端的肌腱使骨骼肌附著在相鄰的不同骨上；（2）至少有兩組，一組收縮時(shí)，另一組舒舒張?jiān)谏窠?jīng)系統(tǒng)的支配下相互配合，協(xié)調(diào)統(tǒng)一；（3）運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體；（4）神經(jīng)系統(tǒng)控制和調(diào)節(jié)運(yùn)動系統(tǒng)的活動，同時(shí)也調(diào)節(jié)人體的各項(xiàng)生理活動．
29．【解答】解：（1）動物語言有動作、聲音、氣味等，喂奶期的母兔是通過氣味來交流的，母兔通過仔兔身上的味道，如尿液的味道來識別自己的仔兔．
（2）不讓母兔傷害這只仔兔，并給予正常哺乳，我們可以先在仔兔身上抹些喂奶母兔的尿液或乳汁后，再放人兔窩，喂奶母兔聞到了自己熟悉的氣味，就以為這幾只小兔是自己生的，喂奶母兔的尿液起到了傳遞信息的作用．
故答案為：
（1）通過仔兔的氣味．
（2）給仔兔事先涂上母兔的尿液或乳汁，再放人兔窩．
三、實(shí)驗(yàn)分析（每空2分，共12分）
30．【解答】解：（1）據(jù)材料做出的假設(shè)是：螞蟻是靠氣味傳遞信息。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島，而直接爬向A島。得出結(jié)論：螞蟻是靠氣味傳遞信息。
（2）螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工，因此屬于社會行為。
（3）螞蟻的身體可分為頭、胸、腹三部分，兩對翅膀三對足，身體外有外骨骼等為昆蟲。
（4）“千里之堤，潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響。
（5）螞蟻之間是通過觸角傳遞信息的，它們的觸角有嗅覺和觸覺的作用，因此氣味成了螞蟻信息交流的方式。若把一只工蟻的觸角剪去，它不能能去搬運(yùn)食物，因?yàn)樗鼈兊挠|角有嗅覺和觸覺的作用。
故答案為：（1）螞蟻是靠氣味傳遞信息；螞蟻是靠氣味傳遞信息；
（2）社會行為；
（3）昆蟲；
（4）B。
（5）不能



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