?2020-2021學(xué)年遼寧省朝陽市凌源市八年級（上）期中物理試卷
一、選擇題（1-9題為單項(xiàng)選擇題，每小題2分：10、11、12題為多項(xiàng)選擇題，每小題2分，共27分。請把正確選項(xiàng)前的字母填在下面對應(yīng)題號表格內(nèi)）
1．（2分）下列估測符合實(shí)際的是　　
A．人的心臟正常跳動一次的時間約為
B．成年人的步行速度約為4
C．人體正常的體溫約為
D．課桌的高度約為
2．（2分）一短跑運(yùn)動員在內(nèi)跑完了，汽車行駛的速度是，羚羊奔跑的速度是，那么三者速度從小到大的順序是　　
A．運(yùn)動員、汽車、羚羊 B．汽車、羚羊、運(yùn)動員
C．羚羊、汽車、運(yùn)動員 D．運(yùn)動員、羚羊、汽車
3．（2分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是　　
A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高
C．中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
D．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量
4．（2分）一著名運(yùn)動員在100米賽跑中，起跑時速度是，中途的速度是，最后沖刺的速度是，如果他的成績是，則他全程的平均速度是　　
A．7 B．9 C．10 D．11
5．（2分）在行駛的列車上，媽媽叫小孩“別亂跑”，這個“別亂跑”的參照物是　　
A．鐵路邊的樹木 B．遠(yuǎn)處的房屋
C．車廂里的流動服務(wù)車 D．小孩子的座位
6．（2分）在“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動中，我市各校開展了豐富多彩的古詩詞誦讀活動，下面是小真同學(xué)對某些詩句中蘊(yùn)含的物理知識的理解，其中不正確的是　　
A．“沉舟側(cè)畔千帆過” 旁邊的船是以沉船為參照物
B．“遙知不是雪，為有暗香來” 暗香說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動
C．“誰家玉笛暗飛聲” 玉笛聲是通過空氣傳播的
D．“露似真珠月似弓” 露實(shí)際是小水滴，是冰熔化形成
7．（2分）當(dāng)晶體的溫度正好是熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)時，它的狀態(tài)為　　
A．一定是固態(tài) B．一定是液態(tài)
C．一定是固液共存 D．可能是固液共存
8．（2分）在生活中熱現(xiàn)象的例子常常可見，下列有關(guān)熱現(xiàn)象的敘述不正確的是　　
A．小明同學(xué)戴眼鏡到廚房幫媽媽炒菜，眼鏡片立即模糊，這是液化現(xiàn)象
B．打開冰箱門時，常會看見門前冒“白氣”，這是汽化現(xiàn)象
C．夏天喝飲料，常在杯中加入冰塊，一會兒冰塊變小，這是熔化現(xiàn)象
D．電冰箱內(nèi)側(cè)壁會看見附有一層白色的冰晶，這些冰晶是凝華形成的
9．（2分）如圖所示，四幅圖是表示物體運(yùn)動的路程或速度與時間的關(guān)系圖象，能表明物體做勻速直線運(yùn)動的是　　

A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁
10．（3分）下列關(guān)于水沸騰的實(shí)驗(yàn)說法不正確的是　　
A．水沸騰時冒出的“白氣”是水蒸氣
B．水的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低
C．水沸騰的現(xiàn)象只發(fā)生在液體的表面
D．水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度會不斷升高
11．（3分）下列哪些物態(tài)變化現(xiàn)象中，需要吸收熱量　　
A．初春，冰雪消融匯成溪流
B．盛夏，陽光下的濕衣服曬干了
C．金秋，草葉上出現(xiàn)露珠
D．寒冬，室內(nèi)玻璃窗上形成冰花
12．（3分）“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動時常用的一種實(shí)驗(yàn)方法。如圖是兩個小球運(yùn)動時的頻閃照片，頻閃時間間隔為，閃亮?xí)r間可忽略不計。已知小球運(yùn)動的方向未發(fā)生改變，根據(jù)照片記錄的小球位置，以下分析正確的是　　

A．圖中上方小球運(yùn)動的時間短
B．圖中上方小球做勻速直線運(yùn)動
C．圖中下方小球運(yùn)動越來越快
D．圖中勻速運(yùn)動的小球速度為，變速運(yùn)動的小球平均速度約為
二、填空題（每空1分，共27分）
13．（2分）周末小勇和同學(xué)騎車出游，在路上一輛汽車從小勇的后面飛快地向前駛過，若以汽車為參照物，則小勇是 　　（選填“前進(jìn)”、“后退”或“靜止” 的；當(dāng)小勇看到前方有行人時，就按響了車鈴，鈴聲是由鈴?fù)氲?　　產(chǎn)生的。
14．（2分）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，鐘聲是通過　 　傳播到人耳中的，人根據(jù)　 　判斷是鐘發(fā)出的聲音。
15．（3分）如圖所示，用、兩把刻度尺測同一物體長度，放置正確的是　　刻度尺，其分度值是　　，該物體的長度是　　。

16．（3分）北方寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會結(jié)“冰花”，“冰花”是水蒸氣　?。ㄌ钗飸B(tài)變化的名稱）生成的，出現(xiàn)在玻璃窗的　　表面（選填“內(nèi)”或“外” ，此時小芳拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了玻璃上，這是因?yàn)榘l(fā)生了　?。ㄌ钗飸B(tài)變化的名稱）現(xiàn)象。
17．（3分）減弱噪聲的三種途徑分別是　 　、　 　、　 　。下面控制噪聲的措施屬于哪一種，摩托車上安裝的消聲器這是　 　，城市道路旁安裝隔音板，這是　 　，工廠里面的防噪聲耳罩，這是　 　。
18．（4分）甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運(yùn)動，它們運(yùn)動的圖象如圖所示，由圖象可知：運(yùn)動速度相同的小車是 　　和 　?。蝗粢砸臆嚍閰⒄瘴?，則甲車 　　，若以甲車為參照物，則丙車 　　（以上兩空選填“靜止”、“向前運(yùn)動”或“向后運(yùn)動” 。

19．（3分）（鹽城市）去年冬季，我市大霧天氣比往年頻繁，而霜卻比往年少見。從物態(tài)變化上分析，“霧”的形成屬于　 　現(xiàn)象，“霜”的形成屬于　 　現(xiàn)象；“霜比往年少見”說明我市去年冬季平均氣溫比往年　 ?。ǜ叩停?br /> 20．（3分）超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時會把居民家的窗戶玻璃震碎，說明聲音可以傳遞　?。焕贸暡ㄌ絺膶?shí)質(zhì)是聲音傳遞　?。ㄐ畔?、能量）；臺風(fēng)和海嘯會產(chǎn)生　?。ù温暡ā⒊暡ǎ?，建立這種聲波接收站就能對臺風(fēng)和海嘯進(jìn)行預(yù)警了。
21．（2分）冬天，在北方人們常常在儲菜的菜窖里放幾桶水，這樣可以防止蔬菜被破壞，這是利用了水　　時要　　的緣故。
22．（2分）在圖書檔案、重要設(shè)備等發(fā)生火災(zāi)時，要使用液態(tài)二氧化碳滅火器，這種滅火器是在常溫下，用　 　的方法使二氧化碳?xì)怏w液化裝入鋼瓶里的。除了這種方法以外，使氣體液化還可以　 　。
三、簡答題（共4分）
23．（4分）舞臺上撒干冰時出現(xiàn)的縷縷青云或淡淡薄霧等特殊效果怎樣產(chǎn)生的？
四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分：共28分）
24．（6分）如圖所示，是測量平均速度的實(shí)驗(yàn)。
（1）該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是 　　，此實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具有 　　和 　　。
（2）小車所放的斜面應(yīng)該較長而且坡度較 　?。ㄌ睢岸浮被颉熬彙?，這樣做的
目的是為了 　　。
（3）小車從斜面頂端運(yùn)動到底端過程中，小車做的是 　　直線運(yùn)動（填“勻速”或“變速”

25．（7分）在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，芳芳將適量的固體碎末裝在試管中，所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）將放入適量固體碎末的試管放在盛有水的燒杯中加熱，其目的是　 　。
（2）試管在水中的深度要適當(dāng)。其“適當(dāng)”的含義是　 　和　 　。
（3）她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象乙中所對應(yīng)的固體屬于　 　（選填“晶體”或“非晶體” ，理由是　 　。
（4）圖象丙是她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的另一種固體熔化圖象，其熔點(diǎn)是　 　，熔化用了　 　，處于固液共存的是圖中的　 　段，在此過程中混合物要　 ?。ㄟx填“吸收”或“放出” 熱量，總體積　 ?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變” 。
26．（5分）探究蒸發(fā)快慢影響因素的實(shí)驗(yàn)中，在四塊相同的玻璃板上各滴上等量的水，如圖所示。

（1）選擇、兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，可以探究蒸發(fā)快慢與液體的　　是否有關(guān)。
（2）選擇　　兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，可以探究蒸發(fā)快慢與液體的溫度是否有關(guān)。
（3）通過、兩圖的對比，可以探究水蒸發(fā)快慢與水表面的空氣流速是否有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中如果利用電吹風(fēng)來改變空氣流速，　?。☉?yīng)該不應(yīng)該）使用熱風(fēng)。
（4）以上實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了　　法。（填物理實(shí)驗(yàn)方法）
（5）某同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，他依據(jù)“誰先蒸發(fā)完，誰蒸發(fā)的快”，得出結(jié)論：“水蒸發(fā)快慢與水的量有關(guān)，水越少蒸發(fā)越快”。他的依據(jù)和結(jié)論　　。（選填“正確”或“不正確” 。
27．（10分）小明同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“探究水沸騰時溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：
組裝實(shí)驗(yàn)裝置時，應(yīng)該　?。ㄟx填“自上而下”或“自下而上” 。

（2）實(shí)驗(yàn)時，小明向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的目的是　　，為了達(dá)到此目的，我們還可以
　　。
（3）小明在水溫升高到時開始計時，每隔記錄1次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數(shù)據(jù)如表：
時間
0
1
2
3
4
5
6
7
8
溫度
88
90
92
94
96
98
98
98
98
分析上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水沸騰時的溫度為　　．通過實(shí)驗(yàn)可知，水沸騰時，溫度　?。ㄟx填“逐漸升高”“保持不變”或“逐漸減低” ；停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，說明沸騰過程中水需要繼續(xù)　　。
（4）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖　　是水沸騰時的情況。
（5）觀察當(dāng)水沸騰時，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出，沸騰是在液體　　和　　同時發(fā)生的劇烈的　　現(xiàn)象。（填物態(tài)變化名稱）

五、計算題（27題6分，28題8分：共14分）
28．（6分）利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離?？茖W(xué)工作者為了探測海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4秒后接到回波信號。已知聲音在海水中的傳播速度為，請回答：
（1）海洋的深度是多少？
（2）運(yùn)用聲波的反射，能否測量地球和月球之間的距離？為什么？
29．（8分）甲乙兩地的距離是，一列火車從甲地早上出發(fā)開往乙地，途中?？苛藥讉€車站，在當(dāng)日到達(dá)乙地。列車行駛途中以的速度勻速通過長度為的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是。求：
（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米小時？
（2）火車的長度是多少米？

參考答案與解析
一、選擇題（1-9題為單項(xiàng)選擇題，每小題2分：10、11、12題為多項(xiàng)選擇題，每小題2分，共27分。請把正確選項(xiàng)前的字母填在下面對應(yīng)題號表格內(nèi)）
1．（2分）下列估測符合實(shí)際的是　　
A．人的心臟正常跳動一次的時間約為
B．成年人的步行速度約為4
C．人體正常的體溫約為
D．課桌的高度約為
【解答】解：
、正常情況下，人的心臟跳動75次左右，跳動1次的時間接近。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
、成年人正常步行的速度在。此選項(xiàng)符合實(shí)際；
、正常情況下人體體溫在左右，變化幅度很小。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
、中學(xué)生的身高在左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際。
故選：。
2．（2分）一短跑運(yùn)動員在內(nèi)跑完了，汽車行駛的速度是，羚羊奔跑的速度是，那么三者速度從小到大的順序是　　
A．運(yùn)動員、汽車、羚羊 B．汽車、羚羊、運(yùn)動員
C．羚羊、汽車、運(yùn)動員 D．運(yùn)動員、羚羊、汽車
【解答】解：運(yùn)動員的速度；
汽車行駛的速度是；
羚羊奔跑的速度是；
因此速度最小的是運(yùn)動員，其次是汽車，最快的是羚羊。
故選：。
3．（2分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是　　
A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高
C．中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
D．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量
【解答】解：、因?yàn)槊總€人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，所以發(fā)出聲音的音色就會不同，所以我們可以通過音色辨別是誰，即“聞其聲而知其人”，不是響度，故錯；
、“不敢高聲語”是指不敢大聲說話，指響度，不是音調(diào)，故錯；
、在學(xué)校周圍禁鳴喇叭，是在聲源處減弱噪聲，故錯；
、超聲波通過傳遞能量可以擊碎結(jié)石，說明聲音可以傳遞能量，故正確。
故選：。
4．（2分）一著名運(yùn)動員在100米賽跑中，起跑時速度是，中途的速度是，最后沖刺的速度是，如果他的成績是，則他全程的平均速度是　　
A．7 B．9 C．10 D．11
【解答】解：運(yùn)動員在全程的平均速度為：
。
故選：。
5．（2分）在行駛的列車上，媽媽叫小孩“別亂跑”，這個“別亂跑”的參照物是　　
A．鐵路邊的樹木 B．遠(yuǎn)處的房屋
C．車廂里的流動服務(wù)車 D．小孩子的座位
【解答】解：若以鐵路邊的樹木、遠(yuǎn)處的房屋、車廂里的流動服務(wù)車為參照物，小孩與它們之間的位置始終在不斷變化，小孩是運(yùn)動的；
媽媽叫小孩“別亂跑”，意思是擔(dān)心小孩離開座位不安全，想讓小孩處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以以小孩子的座位為參照物，小孩與他的座位之間的位置不會發(fā)生變化，小孩是靜止的。
故選：。
6．（2分）在“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動中，我市各校開展了豐富多彩的古詩詞誦讀活動，下面是小真同學(xué)對某些詩句中蘊(yùn)含的物理知識的理解，其中不正確的是　　
A．“沉舟側(cè)畔千帆過” 旁邊的船是以沉船為參照物
B．“遙知不是雪，為有暗香來” 暗香說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動
C．“誰家玉笛暗飛聲” 玉笛聲是通過空氣傳播的
D．“露似真珠月似弓” 露實(shí)際是小水滴，是冰熔化形成
【解答】解：
、“沉舟側(cè)畔千帆過”是說很多帆船從沉船旁邊經(jīng)過，所以其他帆船運(yùn)動是以沉船為參照物的，故正確；
、“遙知不是雪，為有暗香來” 暗香說明是分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動的結(jié)果，故正確；
、“誰家玉笛暗飛聲”，笛聲通過空氣傳到我們的耳朵，故正確；
、“露似真珠月似弓”，露的形成是空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠，是液化現(xiàn)象，故錯誤。
故選：。
7．（2分）當(dāng)晶體的溫度正好是熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)時，它的狀態(tài)為　　
A．一定是固態(tài) B．一定是液態(tài)
C．一定是固液共存 D．可能是固液共存
【解答】解：晶體的溫度到達(dá)熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)時，剛開始熔化或凝固時，處于固態(tài)或液態(tài)；中間可能是固液共存狀態(tài)；最后完全熔化或凝固，是液態(tài)或固態(tài)。因此三種狀態(tài)都有可能。
故選：。
8．（2分）在生活中熱現(xiàn)象的例子常?？梢姡铝杏嘘P(guān)熱現(xiàn)象的敘述不正確的是　　
A．小明同學(xué)戴眼鏡到廚房幫媽媽炒菜，眼鏡片立即模糊，這是液化現(xiàn)象
B．打開冰箱門時，常會看見門前冒“白氣”，這是汽化現(xiàn)象
C．夏天喝飲料，常在杯中加入冰塊，一會兒冰塊變小，這是熔化現(xiàn)象
D．電冰箱內(nèi)側(cè)壁會看見附有一層白色的冰晶，這些冰晶是凝華形成的
【解答】解：、小明同學(xué)戴眼鏡到廚房幫媽媽炒菜，眼鏡片立即模糊，是廚房內(nèi)的水蒸氣遇到鏡片后放熱液化成小水珠，
附著在鏡片上形成的，這是液化現(xiàn)象，說法正確，不符合題意；
、打開冰箱門時，常會看見門前冒“白氣”，是房間內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到冰箱內(nèi)的較低溫度后，放熱液化變成
小水珠造成的，這是液化現(xiàn)象不是汽化現(xiàn)象，說法錯誤，符合題意；
、夏天喝飲料，常在杯中加入冰塊，一會兒冰塊變小，是冰塊由固態(tài)變成了液態(tài)，是熔化現(xiàn)象，說法正確，
不符合題意；
、電冰箱內(nèi)側(cè)壁會看見附有一層白色的冰晶，是冰箱內(nèi)的水蒸氣遇冷凝華成的，說法正確，不符合題意。
故選：。
9．（2分）如圖所示，四幅圖是表示物體運(yùn)動的路程或速度與時間的關(guān)系圖象，能表明物體做勻速直線運(yùn)動的是　　

A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁
【解答】解：甲、表示隨著時間的增加，路程不變，說明物體保持靜止；
乙、表示隨著時間的增大，路程也在變大，路程與時間成正比，物體做勻速運(yùn)動；
丙、表述隨著時間的增大，速度保持不變，物體做勻速運(yùn)動；
丁、表示隨著時間的增大，速度越來越大，物體做加速運(yùn)動。
符合題意的是乙和丙。
故選：。
10．（3分）下列關(guān)于水沸騰的實(shí)驗(yàn)說法不正確的是　　
A．水沸騰時冒出的“白氣”是水蒸氣
B．水的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低
C．水沸騰的現(xiàn)象只發(fā)生在液體的表面
D．水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度會不斷升高
【解答】解：、水沸騰時冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小液滴，故錯誤；
、水的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低，故正確；
、沸騰是液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象，故錯誤；
、液體沸騰時吸熱，但溫度不變，故錯誤。
故選：。
11．（3分）下列哪些物態(tài)變化現(xiàn)象中，需要吸收熱量　　
A．初春，冰雪消融匯成溪流
B．盛夏，陽光下的濕衣服曬干了
C．金秋，草葉上出現(xiàn)露珠
D．寒冬，室內(nèi)玻璃窗上形成冰花
【解答】解：、冰雪消融，是冰雪由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象，熔化吸熱，故符合題意；
、盛夏，陽光下的濕衣服曬干了，是液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水蒸氣的結(jié)果，屬于汽化現(xiàn)象，汽化吸熱，故符合題意；
、金秋，草葉上出現(xiàn)露珠，“露”是液體，是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，液化放熱，故不符合題意；
、寒冬，室內(nèi)玻璃窗上形成冰花，是氣態(tài)水蒸氣變?yōu)楣虘B(tài)冰凝華形成的，凝華放熱，故不符合題意。
故選：。
12．（3分）“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動時常用的一種實(shí)驗(yàn)方法。如圖是兩個小球運(yùn)動時的頻閃照片，頻閃時間間隔為，閃亮?xí)r間可忽略不計。已知小球運(yùn)動的方向未發(fā)生改變，根據(jù)照片記錄的小球位置，以下分析正確的是　　

A．圖中上方小球運(yùn)動的時間短
B．圖中上方小球做勻速直線運(yùn)動
C．圖中下方小球運(yùn)動越來越快
D．圖中勻速運(yùn)動的小球速度為，變速運(yùn)動的小球平均速度約為
【解答】解：
、上面小球運(yùn)動時間為，下面小球運(yùn)動時間為，所以圖中下面小球運(yùn)動的時間短，故錯誤；
、上面小球在相等時間內(nèi)通過的路程相同，并且進(jìn)行直線運(yùn)動，所以上面小球進(jìn)行勻速直線運(yùn)動，故正確；
、下面小球在相等的時間內(nèi)通過的路程不相等，間距越來越大，下面小球進(jìn)行直線運(yùn)動，所以下面小球進(jìn)行變速直線運(yùn)動，運(yùn)動越來越快，故正確；
、由圖可知兩球通過的距離為：，上面小球運(yùn)動時間為，下面小球運(yùn)動時間為，圖中勻速運(yùn)動小球的速度為：，變速運(yùn)動小球的平均速度約為：，故正確。
故選：。
二、填空題（每空1分，共27分）
13．（2分）周末小勇和同學(xué)騎車出游，在路上一輛汽車從小勇的后面飛快地向前駛過，若以汽車為參照物，則小勇是 　后退?。ㄟx填“前進(jìn)”、“后退”或“靜止” 的；當(dāng)小勇看到前方有行人時，就按響了車鈴，鈴聲是由鈴?fù)氲?　　產(chǎn)生的。
【解答】解：（1）小勇的速度小于汽車的速度，小勇與汽車的距離越來越遠(yuǎn)，若以汽車為參照物，小勇是后退的；
（2）當(dāng)小勇看到前方有行人時，就按響了車鈴，鈴聲是由鈴?fù)氲恼駝赢a(chǎn)生的。
故答案為：后退；振動。
14．（2分）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，鐘聲是通過　空氣　傳播到人耳中的，人根據(jù)　 　判斷是鐘發(fā)出的聲音。
【解答】解：鐘聲是由于鐘受到鐘錘撞擊發(fā)生了振動，產(chǎn)生聲音，通過空氣傳到人耳。因?yàn)椴煌陌l(fā)聲體結(jié)構(gòu)不同，所以客人通過聲音的音色辨別是鐘聲。
故答案為：空氣；音色。
15．（3分）如圖所示，用、兩把刻度尺測同一物體長度，放置正確的是　　刻度尺，其分度值是　　，該物體的長度是　　。

【解答】解：
（1）用刻度尺測量物體長度時，刻度尺要放正，有刻度的一邊要緊貼被測物體，所以的放置方法正確；
（2）圖示刻度尺又分為10個小刻度，故最小刻度值為；
（3）刻度尺測刻度時，從零刻線開始測起的，物體的長度是：。
故答案為：；；2.40。
16．（3分）北方寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會結(jié)“冰花”，“冰花”是水蒸氣　凝華?。ㄌ钗飸B(tài)變化的名稱）生成的，出現(xiàn)在玻璃窗的　　表面（選填“內(nèi)”或“外” ，此時小芳拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了玻璃上，這是因?yàn)榘l(fā)生了　?。ㄌ钗飸B(tài)變化的名稱）現(xiàn)象。
【解答】解：冰花是室內(nèi)較溫暖的水蒸氣遇到溫度很低的玻璃，發(fā)生了凝華現(xiàn)象，從而形成固態(tài)的冰花；且出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面，因?yàn)槭覂?nèi)氣溫較高，水蒸氣才會遇冷凝華；濕抹布上有較多的水，當(dāng)水遇到溫度很低的玻璃時，水遇冷發(fā)生了凝固現(xiàn)象，使抹布與玻璃粘在一起。
故答案為：凝華、內(nèi)、凝固。
17．（3分）減弱噪聲的三種途徑分別是　在聲源處減弱噪聲　、　 　、　 　。下面控制噪聲的措施屬于哪一種，摩托車上安裝的消聲器這是　 　，城市道路旁安裝隔音板，這是　 　，工廠里面的防噪聲耳罩，這是　 　。
【解答】解：減弱噪聲的三種途徑分別是：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱；
摩托車安裝消聲器是從噪聲的產(chǎn)生防治噪聲，即在聲源處減小噪聲；
誠市道路旁安裝隔音板是在噪聲的傳播過程減弱噪聲；
戴耳罩是在噪聲的接收處減弱噪聲，即在人耳處減弱噪聲；
故答案為：在聲源處減弱噪聲；在人耳處減弱噪聲；在傳播過程中減弱噪聲；聲源處減弱噪聲；在傳播過程中減弱噪聲；在人耳處減弱噪聲。
18．（4分）甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運(yùn)動，它們運(yùn)動的圖象如圖所示，由圖象可知：運(yùn)動速度相同的小車是 　甲　和 　??；若以乙車為參照物，則甲車 　　，若以甲車為參照物，則丙車 　?。ㄒ陨蟽煽者x填“靜止”、“向前運(yùn)動”或“向后運(yùn)動” 。

【解答】解：（1）甲圖象是圖象，速度不隨時間的變化而變化，是一個定值，速度大小；
（2）乙圖象是圖象，一條過原點(diǎn)的射線，路程和時間成正比，路程和時間的比值是一個定值，即；
（3）丙的圖象也是圖象，路程和時間成正比，路程和時間的比值是一個定值，即；
由于甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運(yùn)動，因此速度相同的是甲和乙，甲和乙保持相對靜止，以甲車為參照物，則丙車向后運(yùn)動。
故答案為：甲；乙；靜止；向后運(yùn)動。
19．（3分）（鹽城市）去年冬季，我市大霧天氣比往年頻繁，而霜卻比往年少見。從物態(tài)變化上分析，“霧”的形成屬于　液化　現(xiàn)象，“霜”的形成屬于　 　現(xiàn)象；“霜比往年少見”說明我市去年冬季平均氣溫比往年　 　（高低）。
【解答】解：“霧”的形成原因：當(dāng)?shù)孛娓浇臏囟容^低時，空氣中的水蒸氣會遇冷液化成小水滴，從而形成了霧；
“霜”的形成原因與“霧”類似，當(dāng)?shù)孛娓浇臏囟冉档揭韵聲r，水蒸氣遇冷凝華形成小冰晶，從而形成了霜；
因此“霧”的形成屬于液化現(xiàn)象，“霜”的形成屬于凝華現(xiàn)象；
“霜比往年少見”說明了冬季的平均氣溫比往年高。
故答案為：液化、凝華、高。
20．（3分）超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時會把居民家的窗戶玻璃震碎，說明聲音可以傳遞　能量　；利用超聲波探傷的實(shí)質(zhì)是聲音傳遞　?。ㄐ畔ⅰ⒛芰浚?；臺風(fēng)和海嘯會產(chǎn)生　　（次聲波、超聲波），建立這種聲波接收站就能對臺風(fēng)和海嘯進(jìn)行預(yù)警了。
【解答】解：（1）聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量。戰(zhàn)斗機(jī)把玻璃震碎，是聲波引起空氣振動將玻璃震碎，說明聲音可以傳遞能量；
超聲波探傷是根據(jù)有“傷”地方反射回來的超聲波時間有變化，據(jù)此可判斷傷情，所以利用超聲波探傷的實(shí)質(zhì)是利用聲音來傳遞信息的；
（2）臺風(fēng)和海嘯會產(chǎn)生次聲波，利用次聲波可以對臺風(fēng)和海嘯等自然災(zāi)害作出預(yù)報，并能判斷臺風(fēng)的風(fēng)向和位置。
故答案為：能量；信息；次聲波。
21．（2分）冬天，在北方人們常常在儲菜的菜窖里放幾桶水，這樣可以防止蔬菜被破壞，這是利用了水　凝固　時要　　的緣故。
【解答】解：
物質(zhì)凝固過程放熱。寒冷的冬天，北方儲存蔬菜的菜窖里常放幾桶水，利用了水凝固時放熱的特點(diǎn)，使菜窖內(nèi)溫度不至于太低，可防止菜被凍壞。
故答案為：凝固；放熱。
22．（2分）在圖書檔案、重要設(shè)備等發(fā)生火災(zāi)時，要使用液態(tài)二氧化碳滅火器，這種滅火器是在常溫下，用　壓縮體積　的方法使二氧化碳?xì)怏w液化裝入鋼瓶里的。除了這種方法以外，使氣體液化還可以　 　。
【解答】解：液態(tài)二氧化碳滅火器是在常溫下用壓縮體積的辦法使二氧化碳?xì)怏w液化裝入鋼瓶中里的，除去壓縮體積外，降低溫度也可以使氣體液化。
故答案為：壓縮體積；降低溫度。
三、簡答題（共4分）
23．（4分）舞臺上撒干冰時出現(xiàn)的縷縷青云或淡淡薄霧等特殊效果怎樣產(chǎn)生的？
【解答】解：
固態(tài)的干冰吸收熱量直接變成氣態(tài)的二氧化碳，這是物質(zhì)的升華現(xiàn)象；因?yàn)楦杀纳A過程需要吸熱，所以使周圍環(huán)境溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷會液化成小水滴，從而形成“縷縷青云或淡淡薄霧”。
四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分：共28分）
24．（6分）如圖所示，是測量平均速度的實(shí)驗(yàn)。
（1）該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是 　　，此實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具有 　　和 　　。
（2）小車所放的斜面應(yīng)該較長而且坡度較 　　（填“陡”或“緩” ，這樣做的
目的是為了 　　。
（3）小車從斜面頂端運(yùn)動到底端過程中，小車做的是 　　直線運(yùn)動（填“勻速”或“變速”

【解答】解：
（1）測量平均速度的原理為，所以，需要測量斜面長和小車的運(yùn)動時間，需要的測量工具有刻度尺和秒表；
（2）實(shí)驗(yàn)時應(yīng)使斜面的坡度小些，是為了使小車在下滑過程中速度慢些，便于測量時間；
（3）小車從斜面頂端運(yùn)動到底端過程中，小車的速度越來越快，故小車做的是變速直線運(yùn)動。
故答案為：（1）；刻度尺；秒表；（2）緩；便于測量時間；（3）變速。
25．（7分）在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，芳芳將適量的固體碎末裝在試管中，所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）將放入適量固體碎末的試管放在盛有水的燒杯中加熱，其目的是　使試管中的固體碎末均勻受熱　。
（2）試管在水中的深度要適當(dāng)。其“適當(dāng)”的含義是　 　和　 　。
（3）她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象乙中所對應(yīng)的固體屬于　 ?。ㄟx填“晶體”或“非晶體” ，理由是　 　。
（4）圖象丙是她根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的另一種固體熔化圖象，其熔點(diǎn)是　 　，熔化用了　 　，處于固液共存的是圖中的　 　段，在此過程中混合物要　 　（選填“吸收”或“放出” 熱量，總體積　 ?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變” 。
【解答】解：（1）將裝有固體碎末的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，固體碎末的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度。
（2）試管在水中的深度要適當(dāng)。其“適當(dāng)”的含義是，需要將試管中裝有固體碎末的部分全部浸沒在水中，但試管不能接觸燒杯底部。
（3）圖中物質(zhì)熔化過程中溫度一直在升高，沒有固定的熔化溫度，是非晶體；
（4）段所對應(yīng)的縱軸的溫度為，這就是這種物質(zhì)的熔點(diǎn)；觀察段對應(yīng)的橫軸可看出，物質(zhì)從第1分鐘開始熔化，到第5分鐘結(jié)束，共持續(xù)4分鐘。
該圖是冰的熔化圖象，處于冰水混合狀態(tài)的是圖中段，在熔化的過程中該物質(zhì)吸收的熱量用來熔化，因此此過程溫度保持不變，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是，故可能是冰，冰不斷熔化成水，因?yàn)樗拿芏缺缺拿芏却?，所以同質(zhì)量的冰熔化成水后體積減小，故總體積減小。
故答案為：（1）使試管中的固體碎末均勻受熱；
（2）試管不能接觸燒杯底部；試管中裝有固體碎末的部分全部浸沒在水中；
（3）非晶體；熔化過程中溫度一直在升高；
（4）0；4；；吸收；變小
26．（5分）探究蒸發(fā)快慢影響因素的實(shí)驗(yàn)中，在四塊相同的玻璃板上各滴上等量的水，如圖所示。

（1）選擇、兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，可以探究蒸發(fā)快慢與液體的　表面積　是否有關(guān)。
（2）選擇　　兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，可以探究蒸發(fā)快慢與液體的溫度是否有關(guān)。
（3）通過、兩圖的對比，可以探究水蒸發(fā)快慢與水表面的空氣流速是否有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中如果利用電吹風(fēng)來改變空氣流速，　?。☉?yīng)該不應(yīng)該）使用熱風(fēng)。
（4）以上實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了　　法。（填物理實(shí)驗(yàn)方法）
（5）某同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，他依據(jù)“誰先蒸發(fā)完，誰蒸發(fā)的快”，得出結(jié)論：“水蒸發(fā)快慢與水的量有關(guān)，水越少蒸發(fā)越快”。他的依據(jù)和結(jié)論　　。（選填“正確”或“不正確” 。
【解答】解：（1）比較、兩圖看出是水的溫度和水上方空氣流動速度相同，不同的是水的表面積，所以可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)；
（2）要研究水蒸發(fā)的快慢與水的溫度的關(guān)系，應(yīng)控制水的表面積和水上方空氣流動速度，故選、兩次實(shí)驗(yàn)過程；
（3）通過、兩圖的對比，可以探究水蒸發(fā)快慢與水表面的空氣流速是否有關(guān)，既必須溫度相同，所以不能用熱風(fēng)；
（4）要想研究水蒸發(fā)的快慢與液體上方的空氣流動情況有關(guān)，即需控制相同的表面積、相同的溫度，不同的空氣流動情況，故選、兩圖，通過這里能看出，此處運(yùn)用了控制變量法進(jìn)行研究的。
（5）該組的驗(yàn)證過程是錯誤的，因?yàn)閺脑O(shè)計的環(huán)節(jié)看他沒控制水的表面積相同；因?yàn)橹挥性谒谋砻娣e相同時，先蒸發(fā)完相同質(zhì)量的水蒸發(fā)的才快，故結(jié)論不正確。
故答案為：（1）表面積；（2）；（3）不應(yīng)該；（4）控制變量；（5）不正確。
27．（10分）小明同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“探究水沸騰時溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：
組裝實(shí)驗(yàn)裝置時，應(yīng)該　自下而上?。ㄟx填“自上而下”或“自下而上” 。

（2）實(shí)驗(yàn)時，小明向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的目的是　　，為了達(dá)到此目的，我們還可以
　　。
（3）小明在水溫升高到時開始計時，每隔記錄1次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數(shù)據(jù)如表：
時間
0
1
2
3
4
5
6
7
8
溫度
88
90
92
94
96
98
98
98
98
分析上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水沸騰時的溫度為　?。ㄟ^實(shí)驗(yàn)可知，水沸騰時，溫度　　（選填“逐漸升高”“保持不變”或“逐漸減低” ；停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，說明沸騰過程中水需要繼續(xù)　　。
（4）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖　　是水沸騰時的情況。
（5）觀察當(dāng)水沸騰時，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出，沸騰是在液體　　和　　同時發(fā)生的劇烈的　　現(xiàn)象。（填物態(tài)變化名稱）

【解答】解：（1）在實(shí)驗(yàn)中需要用酒精燈的外焰加熱，所以應(yīng)先確定鐵圈的高度；要使溫度計的玻璃泡全部浸沒在水中，且不能碰到燒杯底和燒杯壁，所以應(yīng)后確定鐵夾的高度；故應(yīng)當(dāng)按照自下而上的順序安裝。
（2）在實(shí)驗(yàn)中，向燒杯內(nèi)倒入熱水而不用冷水，提高水的初溫，這樣可以縮短將水加熱至沸騰所需的時間；為縮短實(shí)驗(yàn)時間的還可以適當(dāng)減少水的質(zhì)量；
（3）由表格中數(shù)據(jù)可以看出，在加熱到第、、、時，水的溫度為保持不變，所以水的沸點(diǎn)應(yīng)為；同時表明：水沸騰后溫度不變；
停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，說明沸騰過程中水需要繼續(xù)吸收熱量；
（4）水沸騰之前容器底也會產(chǎn)生氣泡，但這些氣泡在上升過程中，由于周圍的水溫度較低，這些氣泡中的水蒸氣液化成水，故氣泡會逐漸減小，故圖為水沸騰前的情況；
水沸騰時，沸騰是在水的內(nèi)部和表面同時進(jìn)行的，故氣泡在上升過程中，周圍的水也逐漸轉(zhuǎn)化為水蒸氣，這些水蒸氣會匯集在氣泡中，使氣泡越來越大，故圖為沸騰是的情況；
（5）液體沸騰時，內(nèi)部和表面同時進(jìn)行劇烈的汽化現(xiàn)象。
故答案為：（1）自下而上；（2）縮短加熱時間；適當(dāng)減少水的質(zhì)量；（3）98；保持不變；吸熱；（4）；（5）內(nèi)部；表面；汽化。
五、計算題（27題6分，28題8分：共14分）
28．（6分）利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離?？茖W(xué)工作者為了探測海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4秒后接到回波信號。已知聲音在海水中的傳播速度為，請回答：
（1）海洋的深度是多少？
（2）運(yùn)用聲波的反射，能否測量地球和月球之間的距離？為什么？
【解答】解：（1）已知：，，
由可得，海洋的深度是；
（2）月球表面是真空，真空不能傳播聲音，聲波不能傳到月球，更不能用聲波來測地球到月球的距離。
答：（1）海洋的深度是；
（2）不能；因?yàn)樵虑虮砻媸钦婵?，真空不能傳播聲音，聲波不能傳到月球?br /> 29．（8分）甲乙兩地的距離是，一列火車從甲地早上出發(fā)開往乙地，途中停靠了幾個車站，在當(dāng)日到達(dá)乙地。列車行駛途中以的速度勻速通過長度為的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是。求：
（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米小時？
（2）火車的長度是多少米？
【解答】解：（1）甲乙兩地的距離是：
，
火車從甲地早上出發(fā)開往乙地，途中停靠了幾個車站，在當(dāng)日到達(dá)乙地，
則甲地開往乙地所用時間：
，
火車從甲地開往乙地的平均速度：
；
（2）列車的過橋速度：
，
由得，火車過橋通過的總路程：
，
所以火車的長度：
。
答：（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是100千米每小時；
（2）火車的長度是600米。



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