



北師大版八年級上冊第一章 物態(tài)及其變化綜合與測試課后練習(xí)題
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這是一份北師大版八年級上冊第一章 物態(tài)及其變化綜合與測試課后練習(xí)題,共7頁。試卷主要包含了單選題,填空題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
第一章物態(tài)及其變化重點強化(3)2021-2022學(xué)年北師大版物理八年級上冊姓名:___________班級:___________ 一、單選題1.小明在使用電冰箱時發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象,其中判斷正確的是( )A.拉開冷凍室的門,有時能看見“白氣”,這是液化現(xiàn)象B.濕手伸進冷凍室取冰棒時,有時感覺到手被冰棒粘住了,是汽化現(xiàn)象C.放入冷凍室的礦泉水結(jié)了冰,這是凝華現(xiàn)象D.從冷凍室中取出一瓶冰凍的汽水,瓶的外壁出現(xiàn)小水珠是熔化現(xiàn)象2.下列措施中,能加快液體蒸發(fā)的是( )A.蓋上酒精燈的燈帽 B.用電吹風(fēng)機吹頭發(fā)C.用地膜覆蓋育有幼苗的農(nóng)田 D.把新鮮的蘋果裝入塑料袋保存3.如圖是某物質(zhì)在熔化時溫度隨時間變化的圖像,下列從圖像中獲得的信息正確的是( ?。?/span>A.在BC段沒有吸熱,所以溫度不變B.這種物質(zhì)是晶體,其熔點是48C.第5min時物質(zhì)已全部熔化D.CD段物質(zhì)處于氣態(tài)4.小明和父母到山區(qū)游玩,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)毓r(nóng)在果樹上掛了很多裝液體的塑料袋或塑料桶,每個塑料袋或塑料桶通過細管連到地下,如圖所示,根據(jù)你所學(xué)知識你認為這樣做的主要目的是( ?。?/span>A.給果樹施肥,防止肥分流失B.給果樹施藥,防止污染環(huán)境C.給果樹澆水,防止水分蒸發(fā)D.給果樹噴水,防止樹溫過高5.寒冷冬天的早晨,思雨同學(xué)從家里到學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)頭發(fā)上有白花花的霜;進入教室后,過一會兒頭發(fā)變濕了。這里先后發(fā)生的物態(tài)變化是( ?。?/span>A.凝固、汽化 B.凝華、熔化 C.凝華、升華 D.凝固、液化6.下列四種生活現(xiàn)象中,其物態(tài)變化屬于液化的是( ?。?/span>A.夏天從冰箱內(nèi)取出瓶裝飲料后,瓶外壁常附著一層小水珠B.濕衣服晾干了C.放在衣柜里的樟腦丸變小了D.加冰塊使飲料溫度降低7.打開電風(fēng)扇時會感到?jīng)隹?,是因為( ?。?/span>A.風(fēng)使室內(nèi)溫度降低了B.電風(fēng)扇吹來的是冷風(fēng)C.電風(fēng)扇吹來的風(fēng)加快空氣的流動,使身上汗水蒸發(fā)加快了D.電風(fēng)扇吹來的風(fēng)帶走周圍空氣的熱8.如圖所示,是生活物理小組的同學(xué)“在探究冰熔化時溫度變化規(guī)律”實驗時,繪制的溫度隨時間的變化圖像,則下列說法正確的是( ?。?/span>A.剛開始計時時,冰的溫度為3B.冰在熔化過程中共花了6minC.CD段表示當(dāng)前物體的狀態(tài)仍是固體D.冰在熔化的過程,溫度不變,但是要持續(xù)吸熱9.冬天,戴眼鏡的人從室外進入溫暖的室內(nèi)時,鏡片會變得“模糊”,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是( )A.熱的水蒸氣遇冷發(fā)生了液化 B.熱的空氣遇冷發(fā)生了液化C.冷的水蒸氣遇熱發(fā)生了液化 D.熱的水遇冷發(fā)生了汽化10.小紅吃雪糕時,看到雪糕周圍冒“冷氣”,由此她聯(lián)想到了冬天用開水泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景。以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考,其中正確的是( ?。?/span>A.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸氣B.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的C.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是空氣中的水蒸氣液化形成的D.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是溫度較高處的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠11.當(dāng)實驗室內(nèi)溫度為20℃時,小明同學(xué)用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上,然后他畫出了溫度計的讀數(shù)隨時間的變化圖象,其中正確的是( ?。?/span>A. B. C. D.12.二十四節(jié)氣是中華民族智慧的結(jié)晶,下列有關(guān)節(jié)氣諺語的分析,正確的是( )A.“霜降見霜,米谷滿倉”,霜的形成是升華現(xiàn)象B.“大雪河冰封,冬至不行船”,冰的形成是凝固現(xiàn)象C.“伏天三場雨,薄地好長麻”,雨的形成是汽化現(xiàn)象D.“立春熱過勁,轉(zhuǎn)冷雪紛紛”,雪的形成是熔化現(xiàn)象13.如圖甲為某物質(zhì)的凝固圖像,從圖中可知,以下說法正確的是( ?。?/span>A.該物質(zhì)是非晶體B.凝固過程總共用時20minC.第25min時該物質(zhì)處于固液混合態(tài)D.將裝有冰水混合物的試管放入正在凝固的該物質(zhì)中(如圖乙),則試管內(nèi)冰的質(zhì)量將增加14.炎炎夏日,江南第一古村—高椅古村是避暑納涼、休閑度假、感受質(zhì)樸民風(fēng)的絕佳地方。村民納涼時感覺涼快,是因為有風(fēng)吹來,加快了汗液的蒸發(fā)。其實蒸發(fā)是( ?。?/span>A.液化 放熱 B.液化 吸熱 C.汽化 放熱 D.汽化 吸熱15.固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài),某物質(zhì)通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化,如圖所示,下列分析正確的是( ?。?/span>
A.甲為固態(tài),甲至乙是熔化過程 B.乙為氣態(tài),乙至丙是凝華過程C.丙為液態(tài),乙至丙是熔化過程 D.丙為氣態(tài),丙至甲是液化過程 二、填空題16.將杯中的液態(tài)氮(沸點為﹣196℃)倒入盛有奶漿的碗制作冰淇淋,觀察到杯中液態(tài)氮沸騰,杯外壁出現(xiàn)白霜,則杯中液態(tài)氮溫度__(選填“升高”、“不變”或“降低”),白霜是空氣中水蒸氣_形成的(填物態(tài)變化名稱)。17.為了探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素,小麗做了如圖所示的實驗,該實驗的目的是探究液體蒸發(fā)快慢與__________是否有關(guān)。實驗過程中應(yīng)該控制__________和__________保持不變。實驗用到了科學(xué)研究方法中的__________法。18.實驗室有支讀數(shù)不準(zhǔn)確但刻度均勻的溫度計,測冰水混合物的溫度時,其讀數(shù)為5℃,測沸水(1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)的溫度時,其讀數(shù)是95℃,當(dāng)實際溫度為30℃時,溫度計顯示的溫度是____℃。19.如圖所示,在東北嚴(yán)寒的冬季將一杯水高高拋起便可形成一幅奇妙的潑水成“雪”景象。潑水成“雪”的過程中發(fā)生的物態(tài)變化是___________,此過程需要___________熱量。(選填“吸收”或“放出”)20.在圖所示的裝置中,用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細玻璃口噴出,在離管口稍遠處,可以看到霧狀的“白氣”。這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了______現(xiàn)象;如果這時在管口處放置一塊玻璃片,會發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面有______,玻璃片的溫度將_______。(選填“升高”、“降低”或“不變”)21.炎炎夏日,如圖中的“液氮冰激凌”非常走紅。它是利用標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,液態(tài)氮的沸點為-196℃,在牛奶、奶油等冰激凌原料上倒上液態(tài)氮,它會迅速______(填物態(tài)變化名稱)成氣態(tài),同時吸收熱量使牛奶、奶油中的水凝固成冰。22.如圖是小科設(shè)計的氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管兩端開口,中有一段液柱,當(dāng)周圍環(huán)境溫度發(fā)生改變,彎管中的液柱會做出向左或向右地移動。(1) A、B兩處刻度所對應(yīng)的溫度關(guān)系:A處______ B 處(選填“大于”、“等于” 或“小于”);(2)使用中發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱移動不明顯,導(dǎo)致示數(shù)不夠精確,對此請你提出一條提高測量精確度的建議 ______。23.在地球上淡水緊缺,海水充沛。在科技活動課上,小剛和同學(xué)們利用已學(xué)知識制作了一個簡易的海水淡化裝置。如圖所示,裝置底部是一個盛有海水的容器A,上部蓋闃一個透明玻璃罩B。通過太陽照射容器內(nèi)的海水,產(chǎn)生大量水蒸氣,水蒸氣在透明罩內(nèi)壁______(填物態(tài)變化名稱)成水珠,收集即可得到淡水。裝置組裝完成后,通過實驗,同學(xué)們對獲得淡水的速度不滿意,請你給他們提出至少一條改進建議,用于提高獲得淡水的速度。你的建議是______。24.在探究水沸騰時溫度變化特點的實驗中,如圖甲所示,實驗前需要調(diào)節(jié)鐵圈的高度,此時的酒精燈應(yīng)___________(選填“點燃”或“不點燃”);如圖乙所示,實驗過程中,某時刻溫度計的示數(shù)為___________;圖丙是水的溫度與時間關(guān)系的圖像,由圖像可知,水在沸騰的過程中不斷吸熱,溫度___________。
參考答案1.A2.B3.B4.C5.B6.A7.C8.D9.A10.D11.C12.B13.D14.D15.B16.不變 凝華 17.液體溫度 液體表面積 液體表面空氣流動速度 控制變量法 18.3219.凝固 放出 20.液化 小水珠 升高 21.汽化22.大于 彎管變細 23.液化 24.點燃 92 不變
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