?2021-2022學(xué)年江蘇省泰州市泰興實(shí)驗(yàn)初中教育集團(tuán)九年級(jí)（上）段考物理試卷
一、選擇題（每題4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意）（本題有12小題，每題2分，共24分）
1．（2分）如圖所示，所使用杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是　　
A．羊角錘拔釘子 B．扳手
C．鑷子 D．鋼絲鉗
2．（2分）下列對(duì)物理量的估計(jì)最符合實(shí)際情況的是（　　）
A．人體的安全電壓為36V
B．家用電冰箱正常工作時(shí)的電流約為1A
C．家用小轎車工作時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率可達(dá)90%
D．從地上撿起一只雞蛋，并緩慢舉過頭頂?shù)倪^程中，對(duì)雞蛋做功約10J
3．（2分）如圖所示的情景中，人對(duì)物體做功的是　　
A．人拿物體水平前行 B．人推大石頭沒推動(dòng)
C．人舉著啞鈴不動(dòng) D．人將物體撿起來
4．（2分）速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，它是用路程和時(shí)間的比值來定義的，初中物理經(jīng)常用到這種定義物理量的方法，下列物理量中所采用的定義方法與速度不同的是　　
A．比熱容 B．功 C．熱值 D．功率
5．（2分）下列說法正確的是　　
A．做功時(shí)間少的機(jī)器，功率一定大
B．做額外功少的機(jī)械，機(jī)械效率一定高
C．一個(gè)正在對(duì)外做功的物體，它一定具有能
D．物體受力且運(yùn)動(dòng)時(shí)，力對(duì)物體就做了功
6．（2分）關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是　　
A．物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量
B．溫度相同的物體接觸時(shí)不發(fā)生熱傳遞
C．的水一定比的水含有的內(nèi)能多
D．把的冰塊加熱熔化成的水，若不考慮水的蒸發(fā)，其內(nèi)能不變
7．（2分）一個(gè)籃球不小心被水打濕，小明繼續(xù)使用該籃球進(jìn)行訓(xùn)練，球離手后，發(fā)現(xiàn)籃球在干燥的地面上向前彈跳的過程中，地面上留下了一個(gè)個(gè)“印跡”，以下判斷正確的是（不考慮籃球質(zhì)量的變化）　　

A．點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能等于點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能
B．點(diǎn)到點(diǎn)的過程是重力勢能與動(dòng)能之間的相互轉(zhuǎn)化
C．1、2、3三個(gè)“印跡”大小相同
D．點(diǎn)時(shí)籃球的動(dòng)能不為0
8．（2分）兩只不一樣的燈泡串聯(lián)在一個(gè)電源上，有一只燈泡發(fā)出了很強(qiáng)的光，而另一只燈泡卻發(fā)出很暗的光，則下列說法中正確的是　　
A．發(fā)光強(qiáng)的燈泡中電流大 B．發(fā)光暗的燈泡中電流小
C．兩燈中電流一樣大 D．無法確定
9．（2分）學(xué)生發(fā)明了一款智能頭盔，只有戴上頭盔扣上卡扣后，頭盔上的信號(hào)發(fā)射器才能發(fā)出信號(hào)，當(dāng)電動(dòng)車上的信號(hào)接收器接收到信號(hào)，再轉(zhuǎn)動(dòng)電動(dòng)車鑰匙，車才能正常啟動(dòng)，下列電路符合要求的是　　
A．
B．
C．
D．
10．（2分）某初中生將一箱書搬上樓，可以有兩種方法：一是把所有的書一起搬上樓，此時(shí)他搬書的功率為，搬書的效率為；二是先搬一半書上樓，再搬剩余的部分，此時(shí)他搬書的功率為，搬書的效率為．假設(shè)他每次上樓的速度相同，則　　
A． B．
C． D．
11．（2分）小明同學(xué)用酒精燈對(duì)冰塊加熱，研究冰的熔化現(xiàn)象。他依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖中甲、乙兩條圖線中的一條，已知，，，酒精燈在相同時(shí)間內(nèi)的加熱效果相同，下列分析正確的是　　

A．小明繪制的是甲圖線
B．內(nèi)溫度不變，說明冰塊沒有吸收熱量
C．內(nèi)冰塊吸收的熱量為
D．內(nèi)，冰水混合物吸收的熱量為
12．（2分）如圖所示的電路中，下列說法正確的是　　

A．開關(guān)、都閉合，燈泡和串聯(lián)
B．開關(guān)、都閉合，通過、的電流相等
C．先閉合，再閉合開關(guān)，電流表示數(shù)變大
D．只閉合開關(guān)，電源外部電流方向?yàn)?br /> 二、填空題（每空1分，共31分）
13．（4分）如圖，展示了一些你熟悉的物理圖形，請(qǐng)你根據(jù)要求填空．

（1）如圖中點(diǎn)燃的蠟燭上下擺動(dòng)，形成蹺蹺板．涉及的物理原理是 　　。
（2）如圖是用繩和木棍體驗(yàn)“滑輪組”威力的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)說明了 　　。
（3）如圖、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說明的同一個(gè)物理問題是：　　，在單擺左右擺動(dòng)和滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過程中，你將會(huì)看到它們上升的高度逐漸降低，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：　　。
14．（3分）研究定滑輪的特點(diǎn)。
（1）在研究使用定滑輪是否省力時(shí)，用如圖甲所示裝置勻速提升重物，需要測量的物理量是　　和　　。
（2）如圖乙所示，分別用拉力、、勻速提升重物，則三個(gè)力的大小關(guān)系是　　。
（3）旗桿頂部有一個(gè)定滑輪，給我們升國旗帶來了便利。這是利用定滑輪　　的特點(diǎn)。

15．（4分）火箭加速升空過程中，對(duì)于火箭搭載的衛(wèi)星來說，動(dòng)能 　　，重力勢能 　　。在衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定軌道后，由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能是 　?。ㄟx填“變大”“變小”“不變” ，飛行過程中燃料的質(zhì)量逐漸減少，燃料熱值 　?。ㄟx填“變小”或“不變” 。
16．（2分）給手機(jī)充電時(shí)，手機(jī)電池是　?。ㄟx填“用電器”或“電源” 。汽車在轉(zhuǎn)彎前，要打開轉(zhuǎn)向燈，司機(jī)需撥動(dòng)一下方向盤旁的一根桿，位于同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮，這根桿的作用相當(dāng)于電路中的　　，但如果前轉(zhuǎn)向燈壞了時(shí)，后轉(zhuǎn)向燈還能亮，則位于汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈的連接方式為　?。ㄟx填“串聯(lián)”或“并聯(lián)” 。
17．（4分）如圖所示是某種內(nèi)燃機(jī)某一沖程的示意圖，它表示的是 　　沖程，如果該飛輪的轉(zhuǎn)速是，則該熱機(jī)每秒鐘做功 　　次。為了降低汽缸的溫度，汽缸外有一個(gè)水箱，使汽缸被水包圍著，這是通過 　　的方式減少汽缸內(nèi)能的，用水來包圍汽缸，是因?yàn)樗?　　較大。

18．（5分）將、兩個(gè)金屬片插入檸檬制成“水果電池”，用電壓表測量水果電池的電壓，如圖所示，則該電池的正極是 　?。ㄟx填“”或“” ；“水果電池”在供電時(shí)把 　　能轉(zhuǎn)化為 　　能，如果想獲得的電壓，則需要把 　　節(jié)這樣的“水果電池”　　聯(lián)起來。

19．（2分）如圖所示為一輕質(zhì)杠桿，重為的物體掛在杠桿的中點(diǎn)，在位置時(shí)拉力的大小為 　　，若拉力始終與杠桿保持垂直，那么。將杠桿從位置拉到位置的過程中，拉力的大小將 　　。（選填“變大”“變小”或“不變”

20．（3分）如圖所示，電源電壓是且不變，閉合后，電壓表測　　的電壓 （選填“”或“” ，若電壓表示數(shù)為，則燈兩端電壓為　　。斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為　　。

21．（2分）如圖，彈簧的左端固定，右端連接一個(gè)小球，把它們套在光滑的水平桿上，是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置，是彈簧原長時(shí)小球的位置，是小球到達(dá)最右端的位置。則小球從運(yùn)動(dòng)到的過程中，在 　?。ㄟx填“”、“ ”或“” 位置機(jī)械能最大；從到的過程中，小球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈簧的 　　。

22．（2分）將重物從長、高的斜面底部勻速推上斜面頂端。已知沿斜面所用的推力是，斜面的機(jī)械效率是，則推力做的總功是　　，物體的重是　　，物體受到斜面的摩擦力是　　。

三、解答題（共45分）
23．（2分）按照題目要求作圖
在圖中畫出：杠桿所受拉力的力臂和所受阻力的示意圖

24．（2分）如圖所示，試在圖中兩個(gè)“〇”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號(hào)，使兩燈組成并聯(lián)電路。

25．（2分）如圖所示的場景發(fā)生在炎熱的天氣，在圖中虛線框內(nèi)畫一條帶箭頭的線段，用來表示地面附近空氣的流動(dòng)方向。

26．（6分）如圖所示，工人用滑輪組在內(nèi)勻速提起一個(gè)的物體，物體上升了，拉力為，不計(jì)繩重與摩擦，求：
（1）工人做的有用功；
（2）動(dòng)滑輪的重力；
（3）滑輪組的機(jī)械效率

27．（6分）隨著人們生活水平的日益提高，小汽車越來越多地走進(jìn)了百姓人家。一輛使用汽油為燃料的小汽車，以的速度在水平路面上勻速行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率為．若小汽車行駛的距離為，汽油的熱值，小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為．求小汽車在這段路程中：
（1）運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；
（2）發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功；
（3）消耗汽油的質(zhì)量。
28．（6分）小剛和小翔做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。

（1）在沒有掛鉤碼時(shí)，杠桿的左端下沉，則他應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向 　 ?。ㄌ睢白蟆被颉坝摇保┱{(diào)節(jié)，才能使杠桿在水平位置平衡。
（2）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，若兩邊同時(shí)去掉一個(gè)鉤碼，則杠桿（ 　 ?。?。
A．左端下沉 B．右端下沉 C．保持不動(dòng) D．都有可能
（3）圖乙，小翔沿著圖中兩個(gè)不同方向拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，杠桿仍在水平位置平衡，彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2，則F1　 　F2。（選填“大于”、“等于”或“小于”）
（4）小剛同學(xué)用圖丙所示的裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，與小翔同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是 　 　。
（5）在丙圖中，若把彈簧測力計(jì)由A點(diǎn)移到B點(diǎn)，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機(jī)械效率將 　 ?。ㄌ睢白兇蟆?、“變小”或“不變”）。
（6）圖丙保持左端鉤碼數(shù)量和力臂不變，杠桿在水平位置平衡時(shí)，測出多組動(dòng)力臂l1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù)，繪制了l1﹣F1的關(guān)系圖像，如圖丁所示。請(qǐng)根據(jù)圖像推算，當(dāng)l1為0.5m時(shí)，
F1為 　 　N。
29．（8分）在探究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明讓質(zhì)量不同的小球從同一斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，木塊被撞出一段距離，如圖甲所示．

（1）本實(shí)驗(yàn)所研究的對(duì)象是 　　（選填“木塊”“小球”或“斜面”
（2）將小球從同一高度由靜止釋放的目的是 　　。該實(shí)驗(yàn)是通過觀察 　　（選填“”或“” 的大小來反映小球的動(dòng)能大小的，這種研究問題的方法叫 　　。若水平面是光滑的，　?。ㄌ睢澳堋被颉安荒堋?達(dá)到探究目的。
（3）小明還想通過上述實(shí)驗(yàn)過程探究物體重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系，小明的設(shè)想 　?。尚胁豢尚校?。
（4）有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置甲改進(jìn)成圖乙所示。
若用同一小球?qū)⑼粡椈蓧嚎s不同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較，可以研究小球的動(dòng)能大小與 　?。ㄙ|(zhì)量速度）的關(guān)系。
若用甲、乙兩個(gè)質(zhì)量不同的小球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放，同一木塊受到撞擊后相應(yīng)移動(dòng)距離　?。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于” 。
30．（7分）小喬要探究“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時(shí)又想要探究“不同燃料完全燃燒的放熱能力”，他設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置如圖：（甲圖中兩酒精燈完全相同：乙圖中酒精和碎紙片的質(zhì)量相同，燒杯中水的質(zhì)量、初溫也相同）
（1）你認(rèn)為研究不同燃料燃燒放熱能力應(yīng)選用　　組器材（選填“甲”或“乙）；
（2）進(jìn)行甲圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，要控制水和沙子的初溫和　　相同；
（3）除了圖中實(shí)驗(yàn)器材外，還要用到攪拌器，使用攪拌器的好處是　??；
（4）甲圖實(shí)驗(yàn)中當(dāng)沙子和水升高相同的溫度時(shí)，小喬是通過比較　　來判斷物質(zhì)吸收熱量的多少；小喬將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知　　的吸熱能力強(qiáng)（選填“沙子”或“水”

質(zhì)量
升溫所需時(shí)間
沙子
100
60
水
100
252
（5）丙圖示例中與比熱容無關(guān)的是　　。
．城市建造人工湖來改善氣候
．空調(diào)房間里放鹽水可以增加濕度
．用冷水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)
（6）乙組實(shí)驗(yàn)中，通過　　來反應(yīng)燃料放出熱量的多少；
（7）小喬購買一箱無煙煤，利用如圖乙組使用器材來估測無煙煤的熱量，發(fā)現(xiàn)測出的熱值要小于包裝上注明的熱值，造成這種差異的原因是　　。

31．（6分）如圖所示，在探究“并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小聰設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，按圖甲中的電路圖把圖乙中的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉）。
（2）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于 　　狀態(tài)；
（3）小聰按照實(shí)物圖正確連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針快速向右大幅度偏轉(zhuǎn)，他趕快斷開
開關(guān)，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是 　??；
（4）小聰解決問題后，進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示：
通過的電流
通過的電流
干路電流
0.4
0.4
0.8
小聰根據(jù)數(shù)據(jù)認(rèn)為，兩條支路總是平分干路電流，如果你作為老師，你會(huì)對(duì)小聰提出什么建議：　　。
（5）如果要測通過和的總電流，必須將電流表接在圖中 　?。ㄟx填“”“ ”“ ”
（6）閉合開關(guān)后，小聰發(fā)現(xiàn)兩燈都正常發(fā)光，由于連線較亂，一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，請(qǐng)你幫他想出一種簡單可行的操作及判斷方法：　　。

參考答案與解析
一、選擇題（每題4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意）（本題有12小題，每題2分，共24分）
1．（2分）如圖所示，所使用杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是　　
A．羊角錘拔釘子 B．扳手
C．鑷子 D．鋼絲鉗
【解答】解：
、羊角錘拔釘子時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故不符合題意；
、扳手在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故不符合題意；
、鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故符合題意。
、鋼絲鉗在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故不符合題意；
故選：。
2．（2分）下列對(duì)物理量的估計(jì)最符合實(shí)際情況的是（　?。?br /> A．人體的安全電壓為36V
B．家用電冰箱正常工作時(shí)的電流約為1A
C．家用小轎車工作時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率可達(dá)90%
D．從地上撿起一只雞蛋，并緩慢舉過頭頂?shù)倪^程中，對(duì)雞蛋做功約10J
【解答】解：A、經(jīng)驗(yàn)證明，人體的安全電壓是不高于36V，故A不符合實(shí)際；
B、家用電冰箱的大功率在200W左右，正常工作時(shí)的電流約為I＝＝≈1A，故B符合實(shí)際；
C、家用小轎車工作時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率在30%左右，不會(huì)可達(dá)到90%，故C不符合實(shí)際；
D、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g＝0.05kg，從地上撿起一只雞蛋，并緩慢舉過頭頂?shù)倪^程中，將雞蛋提升的高度約為h＝2m，對(duì)雞蛋做功約為W＝Gh＝mgh＝0.05kg×10N/kg×2m＝1J，故D不符合實(shí)際。
故選：B。
3．（2分）如圖所示的情景中，人對(duì)物體做功的是　　
A．人拿物體水平前行 B．人推大石頭沒推動(dòng)
C．人舉著啞鈴不動(dòng) D．人將物體撿起來
【解答】解：
、人拿物體水平前行，力的方向是向上的，而物體移動(dòng)的距離是水平的，二者互相垂直，所以人對(duì)物體沒有做功，故不符合題意。
、人推大石頭沒推動(dòng)，人給石頭一個(gè)力，但石頭沒有移動(dòng)距離，所以人對(duì)石頭沒有做功，故不符合題意。
、人舉著啞鈴不動(dòng)，人給啞鈴一個(gè)向上的力，但啞鈴沒有移動(dòng)距離，所以人對(duì)啞鈴沒有做功，故不符合題意。
、人將地面的物體撿起來，人給物體一個(gè)向上的力，物體也向上移動(dòng)了距離，所以人對(duì)物體做了功，故符合題意。
故選：。
4．（2分）速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，它是用路程和時(shí)間的比值來定義的，初中物理經(jīng)常用到這種定義物理量的方法，下列物理量中所采用的定義方法與速度不同的是　　
A．比熱容 B．功 C．熱值 D．功率
【解答】解：．比熱容是用物質(zhì)吸收的熱量與物質(zhì)的質(zhì)量和升高的溫度的乘積的比值來定義的，用的是比值定義法，故不符合題意；．功是用力與在力的方向上運(yùn)動(dòng)距離的乘積來定義的，沒有用到比值定義法，故符合題意；．熱值是用燃料完全燃燒放出的熱量和燃料的質(zhì)量或體積的比值來定義的，用的是比值定義法，故不符合題意；．功率是用功和時(shí)間的比值來定義的，用的是比值定義法，故不符合題意。故選：。
5．（2分）下列說法正確的是　　
A．做功時(shí)間少的機(jī)器，功率一定大
B．做額外功少的機(jī)械，機(jī)械效率一定高
C．一個(gè)正在對(duì)外做功的物體，它一定具有能
D．物體受力且運(yùn)動(dòng)時(shí)，力對(duì)物體就做了功
【解答】解：、由知，做功時(shí)間少，做功多少不確定，功率不能確定。故錯(cuò)誤；
、機(jī)械效率是有用功與總功的比值。額外功較少，有用功不確定，總功不能確定，機(jī)械效率不能確定。故錯(cuò)誤；
、一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉?，這個(gè)物體就具有能量。故正確；
、若物體運(yùn)動(dòng)的方向與受力方向垂直，則力對(duì)物體沒有做功。故錯(cuò)誤。
故選：。
6．（2分）關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是　　
A．物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量
B．溫度相同的物體接觸時(shí)不發(fā)生熱傳遞
C．的水一定比的水含有的內(nèi)能多
D．把的冰塊加熱熔化成的水，若不考慮水的蒸發(fā)，其內(nèi)能不變
【解答】解：
、物體內(nèi)能增加，可能是從外界吸收了熱量，也可能是有物體對(duì)它做了功，故錯(cuò)誤；
、發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差，溫度相同的物體接觸時(shí)不發(fā)生熱傳遞，故正確；
、熱量是過程量，不能說含有或者具有熱量，故錯(cuò)誤；
、冰是晶體，把的冰塊加熱熔化成的水，若不考慮水的蒸發(fā)，其內(nèi)能增加，但溫度不變，故錯(cuò)誤。
故選：。
7．（2分）一個(gè)籃球不小心被水打濕，小明繼續(xù)使用該籃球進(jìn)行訓(xùn)練，球離手后，發(fā)現(xiàn)籃球在干燥的地面上向前彈跳的過程中，地面上留下了一個(gè)個(gè)“印跡”，以下判斷正確的是（不考慮籃球質(zhì)量的變化）　　

A．點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能等于點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能
B．點(diǎn)到點(diǎn)的過程是重力勢能與動(dòng)能之間的相互轉(zhuǎn)化
C．1、2、3三個(gè)“印跡”大小相同
D．點(diǎn)時(shí)籃球的動(dòng)能不為0
【解答】解：、從圖可知，籃球在干燥的地面上向前彈跳的過程中，彈跳的高度會(huì)越來越低，所以籃球的機(jī)械能越來越小，故點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能大于點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能，而點(diǎn)和點(diǎn)高度相同，重力勢能相等，所以，點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能大于點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能，故錯(cuò)誤。
、點(diǎn)到點(diǎn)的過程先是重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，后是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能，由于籃球與空氣的摩擦，籃球的一部分機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以點(diǎn)到點(diǎn)不單是是重力勢能與動(dòng)能之間的相互轉(zhuǎn)化，故錯(cuò)誤。
、由于與空氣的摩擦，在彈跳的過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，所以機(jī)械能逐漸減小，而、、、高度相等，重力勢能相等，則動(dòng)能不斷變小，所以1、2、3三個(gè)“印跡”越來越小，故錯(cuò)誤。
、籃球在點(diǎn)時(shí)在水平方向有一定的速度，所以動(dòng)能不為零，故正確。
故選：。
8．（2分）兩只不一樣的燈泡串聯(lián)在一個(gè)電源上，有一只燈泡發(fā)出了很強(qiáng)的光，而另一只燈泡卻發(fā)出很暗的光，則下列說法中正確的是　　
A．發(fā)光強(qiáng)的燈泡中電流大 B．發(fā)光暗的燈泡中電流小
C．兩燈中電流一樣大 D．無法確定
【解答】解：兩個(gè)燈泡串聯(lián)在同一電源上，由串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)知，流過它們的電流相等；它們的亮度不同是由它們的實(shí)際功率不同（或電阻不同）造成的，故錯(cuò)誤，正確。
故選：。
9．（2分）學(xué)生發(fā)明了一款智能頭盔，只有戴上頭盔扣上卡扣后，頭盔上的信號(hào)發(fā)射器才能發(fā)出信號(hào)，當(dāng)電動(dòng)車上的信號(hào)接收器接收到信號(hào)，再轉(zhuǎn)動(dòng)電動(dòng)車鑰匙，車才能正常啟動(dòng)，下列電路符合要求的是　　
A．
B．
C．
D．
【解答】解：根據(jù)題意可知，當(dāng)電動(dòng)車上的信號(hào)接收器接收到信號(hào)，再轉(zhuǎn)動(dòng)電動(dòng)車鑰匙，車才能正常啟動(dòng)，這說明兩個(gè)開關(guān)相互影響，是串聯(lián)在一起的，一起控制電動(dòng)機(jī)，故正確，錯(cuò)誤。
故選：。
10．（2分）某初中生將一箱書搬上樓，可以有兩種方法：一是把所有的書一起搬上樓，此時(shí)他搬書的功率為，搬書的效率為；二是先搬一半書上樓，再搬剩余的部分，此時(shí)他搬書的功率為，搬書的效率為．假設(shè)他每次上樓的速度相同，則　　
A． B．
C． D．
【解答】解：這箱書的重力一定，樓的高度前后不變，由可知，兩次所做的有用功相等；
方法一所做的額外功為克服自身重力所做的功，而方法二所做的額外功是兩次克服自身重力所做的功，
因此方法二的額外功大于第一次的額外功，故方法二的總功大于第一次的總功，
由可知，。
因上樓的速度相同，方法二需要上樓二次，所以方法二所用時(shí)間長；
由可知：。
故選：。
11．（2分）小明同學(xué)用酒精燈對(duì)冰塊加熱，研究冰的熔化現(xiàn)象。他依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖中甲、乙兩條圖線中的一條，已知，，，酒精燈在相同時(shí)間內(nèi)的加熱效果相同，下列分析正確的是　　

A．小明繪制的是甲圖線
B．內(nèi)溫度不變，說明冰塊沒有吸收熱量
C．內(nèi)冰塊吸收的熱量為
D．內(nèi)，冰水混合物吸收的熱量為
【解答】解：
、由圖可知，在內(nèi)，冰吸收熱量，溫度升高了；冰化成水后，質(zhì)量不變，根據(jù)題意可知，水的比熱容是冰的比熱容的2倍，根據(jù)△可知，水升高所需的熱量為冰升高所需熱量的2倍，即水升高，所需的加熱時(shí)間為，故乙圖線是水的升溫圖象，故錯(cuò)誤；
、由圖可知，冰在熔化的過程中，溫度保持不變，為晶體，這個(gè)過程中，冰會(huì)吸收熱量，內(nèi)能增大，故錯(cuò)誤；
、冰吸收的熱量為：△，故錯(cuò)誤；
、酒精燈在相同時(shí)間內(nèi)的加熱效果相同，吸收的熱量是吸收熱量的2倍，內(nèi)，冰水混合物吸收的熱量為，故正確。
故選：。
12．（2分）如圖所示的電路中，下列說法正確的是　　

A．開關(guān)、都閉合，燈泡和串聯(lián)
B．開關(guān)、都閉合，通過、的電流相等
C．先閉合，再閉合開關(guān)，電流表示數(shù)變大
D．只閉合開關(guān)，電源外部電流方向?yàn)?br /> 【解答】解：
、開關(guān)、都閉合，燈泡和并聯(lián)；故錯(cuò)誤；
、開關(guān)、都閉合，屬于并聯(lián)電路，電流規(guī)律是各個(gè)支路電流之和等于干路電流，題中也沒有說明兩個(gè)小燈泡的規(guī)格是否一樣，不能確定通過、的電流相等；故錯(cuò)誤；
、先閉合，電流表測量的電流；再閉合開關(guān)，電流表測量和總電流，所以電流表示數(shù)變大；故正確；
、只閉合開關(guān)，電源外部電流方向?yàn)檎龢O到負(fù)極應(yīng)該是；故錯(cuò)誤。
故選：。
二、填空題（每空1分，共31分）
13．（4分）如圖，展示了一些你熟悉的物理圖形，請(qǐng)你根據(jù)要求填空．

（1）如圖中點(diǎn)燃的蠟燭上下擺動(dòng)，形成蹺蹺板．涉及的物理原理是 　杠桿原理　。
（2）如圖是用繩和木棍體驗(yàn)“滑輪組”威力的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)說明了 　　。
（3）如圖、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說明的同一個(gè)物理問題是：　　，在單擺左右擺動(dòng)和滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過程中，你將會(huì)看到它們上升的高度逐漸降低，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：　　。
【解答】解：
（1）圖中點(diǎn)燃的蠟燭上下擺動(dòng)，有支點(diǎn)、兩個(gè)力、兩個(gè)力臂，符合杠桿的五個(gè)要素，故其原理為杠桿原理；
（2）圖相當(dāng)于一個(gè)滑輪組，小孩所拿的繩端相當(dāng)于滑輪組的繩子自由端，該現(xiàn)象表明使用滑輪組可以省力；
（3）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說明的同一個(gè)物理問題是：動(dòng)能和勢能是可以相互轉(zhuǎn)化的；
在單擺左右擺動(dòng)和滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過程中，它們需要克服摩擦阻力做功，消耗一部分機(jī)械能，所以機(jī)械能減小，將會(huì)看到它們上升的高度逐漸降低。
故答案為：（1）杠桿原理；（2）使用滑輪組可以省力；（3）動(dòng)能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化；克服摩擦阻力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能會(huì)減小。
14．（3分）研究定滑輪的特點(diǎn)。
（1）在研究使用定滑輪是否省力時(shí)，用如圖甲所示裝置勻速提升重物，需要測量的物理量是　物體的重力　和　　。
（2）如圖乙所示，分別用拉力、、勻速提升重物，則三個(gè)力的大小關(guān)系是　　。
（3）旗桿頂部有一個(gè)定滑輪，給我們升國旗帶來了便利。這是利用定滑輪　　的特點(diǎn)。

【解答】解：（1）在研究使用定滑輪是否省力時(shí)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)勻速提升重物，測量出物體的重力和拉力的大小，根據(jù)這兩個(gè)力的大小分析定滑輪是否省力；
（2）如圖乙所示，分別用拉力、、勻速提升重物，由于使用定滑輪不省力也不費(fèi)力，所以三個(gè)力的大小關(guān)系是；
（3）旗桿頂部有一個(gè)定滑輪，能夠改變拉力的方向。
故答案為：（1）物體的重力；拉力的大?。唬?）；（3）能夠改變力的方向。
15．（4分）火箭加速升空過程中，對(duì)于火箭搭載的衛(wèi)星來說，動(dòng)能 　變大　，重力勢能 　　。在衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定軌道后，由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能是 　?。ㄟx填“變大”“變小”“不變” ，飛行過程中燃料的質(zhì)量逐漸減少，燃料熱值 　?。ㄟx填“變小”或“不變” 。
【解答】解：
（1）火箭加速升空過程中，衛(wèi)星的質(zhì)量不變，速度增大，所以動(dòng)能變大；同時(shí)高度增大，所以其重力勢能變大；在衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定軌道后，由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中，由于沒有空氣阻力，所以其機(jī)械能是守恒的，保持不變；
（2）燃料的熱值是燃料的一種特性，與燃料的質(zhì)量無關(guān)，所以燃料熱值保持不變。
故答案為：變大；變大；不變；不變。
16．（2分）給手機(jī)充電時(shí)，手機(jī)電池是　用電器?。ㄟx填“用電器”或“電源” 。汽車在轉(zhuǎn)彎前，要打開轉(zhuǎn)向燈，司機(jī)需撥動(dòng)一下方向盤旁的一根桿，位于同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮，這根桿的作用相當(dāng)于電路中的　　，但如果前轉(zhuǎn)向燈壞了時(shí)，后轉(zhuǎn)向燈還能亮，則位于汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈的連接方式為　?。ㄟx填“串聯(lián)”或“并聯(lián)” 。
【解答】解：（1）給手機(jī)電池充電時(shí)，消耗電能，轉(zhuǎn)化為手機(jī)電池的化學(xué)能，該過程手機(jī)電池為用電器；
（2）司機(jī)撥動(dòng)方向盤旁的桿子，轉(zhuǎn)向燈才會(huì)工作，所以這根桿子起到了開關(guān)的作用；汽車的前后轉(zhuǎn)向燈可以單獨(dú)工作，所以它們是并聯(lián)的。
故答案為：用電器；開關(guān)；并聯(lián)。
17．（4分）如圖所示是某種內(nèi)燃機(jī)某一沖程的示意圖，它表示的是 　做功　沖程，如果該飛輪的轉(zhuǎn)速是，則該熱機(jī)每秒鐘做功 　　次。為了降低汽缸的溫度，汽缸外有一個(gè)水箱，使汽缸被水包圍著，這是通過 　　的方式減少汽缸內(nèi)能的，用水來包圍汽缸，是因?yàn)樗?　　較大。

【解答】解：（1）由圖可知，兩個(gè)氣門關(guān)閉，活塞下行，為做功沖程；
由題意可知，單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是，即每秒鐘飛輪轉(zhuǎn)40圈，完成80個(gè)沖程，做功20次；
（2）為了降低汽缸的溫度，汽缸外有一個(gè)水箱，使汽缸被水包圍著，這是通過熱傳遞的方式減少汽缸內(nèi)能的；
水的比熱容大，相同質(zhì)量的水與其他物質(zhì)相比，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以，汽缸外有一個(gè)水箱體，使汽缸被水包圍著，是利用水的比熱容大，散熱效果好。
故答案為：做功；20；熱傳遞；比熱容。
18．（5分）將、兩個(gè)金屬片插入檸檬制成“水果電池”，用電壓表測量水果電池的電壓，如圖所示，則該電池的正極是 　　（選填“”或“” ；“水果電池”在供電時(shí)把 　　能轉(zhuǎn)化為 　　能，如果想獲得的電壓，則需要把 　　節(jié)這樣的“水果電池”　　聯(lián)起來。

【解答】解：電壓表在連接時(shí)，電流必須從正接線柱流入、從負(fù)接線柱流出，此時(shí)指針向右偏轉(zhuǎn)；圖中電壓表的指針向右偏轉(zhuǎn)，說明與電壓表正接線柱相連的金屬片是該電池的正極；
水果電池工作時(shí)，將消耗化學(xué)能，產(chǎn)生電能，所以是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；
由圖知，電壓表選擇的是小量程，分度值是，此時(shí)的示數(shù)是；因串聯(lián)電路中各部分電壓之和等于總電壓，所以，如果想獲得的電壓，需要把2節(jié)這樣的“水果電池”串聯(lián)起來；
故答案為：；化學(xué)；電；2；串。
19．（2分）如圖所示為一輕質(zhì)杠桿，重為的物體掛在杠桿的中點(diǎn)，在位置時(shí)拉力的大小為 　25　，若拉力始終與杠桿保持垂直，那么。將杠桿從位置拉到位置的過程中，拉力的大小將 　　。（選填“變大”“變小”或“不變”

【解答】解：由圖示和題意可知，為支點(diǎn)，為動(dòng)力，物體的重力為阻力，物體掛在杠桿的中點(diǎn)，則動(dòng)力臂為阻力臂的2倍；
根據(jù)杠桿的平衡條件可得：，
則在位置時(shí)拉力：；
拉力始終與杠桿保持垂直，將杠桿從位置拉到位置的過程中，動(dòng)力臂大小不變（等于杠桿的長度），在提升過程中，物重不變，重力的力臂逐漸變大，根據(jù)可知，拉力將變大。
故答案為：25；變大。
20．（3分）如圖所示，電源電壓是且不變，閉合后，電壓表測　　的電壓 （選填“”或“” ，若電壓表示數(shù)為，則燈兩端電壓為　　。斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為　　。

【解答】解：
由圖知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測燈泡兩端電壓，閉合時(shí)電壓表示數(shù)是，即燈泡兩端的電壓是，
串聯(lián)電路中，電源電壓等于各部分電路兩端電壓之和，所以兩端電壓：
；
當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，電壓表測電源兩端電壓，示數(shù)為。
故答案為：；4；6。
21．（2分）如圖，彈簧的左端固定，右端連接一個(gè)小球，把它們套在光滑的水平桿上，是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置，是彈簧原長時(shí)小球的位置，是小球到達(dá)最右端的位置。則小球從運(yùn)動(dòng)到的過程中，在 　　（選填“”、“ ”或“” 位置機(jī)械能最大；從到的過程中，小球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈簧的 　　。

【解答】解：由題意可知，小球從運(yùn)動(dòng)到的過程中，彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能，到達(dá)點(diǎn)時(shí)，彈簧恢復(fù)原狀，不計(jì)摩擦阻力，其彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能；再從運(yùn)動(dòng)到時(shí)，彈簧被拉伸，小球的動(dòng)能再逐漸轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能，小球的機(jī)械能會(huì)變小。因此，在點(diǎn)時(shí)小球的機(jī)械能最大。
故答案為：；彈性勢能。
22．（2分）將重物從長、高的斜面底部勻速推上斜面頂端。已知沿斜面所用的推力是，斜面的機(jī)械效率是，則推力做的總功是　1200　，物體的重是　　，物體受到斜面的摩擦力是　　。

【解答】解：
（1）推力做的總功：
；
（2）由可得有用功：
；
由可得，物體所受的重力：
；
（3）因?yàn)椋?br /> 所以克服摩擦做的額外功：
，
由得物體所受摩擦力：
。
故答案為：1200；900；75。
三、解答題（共45分）
23．（2分）按照題目要求作圖
在圖中畫出：杠桿所受拉力的力臂和所受阻力的示意圖

【解答】解：
過點(diǎn)作豎直向下的力，即阻力；過支點(diǎn)作垂直于動(dòng)力作用線的垂線段，即動(dòng)力臂．如圖所示：

24．（2分）如圖所示，試在圖中兩個(gè)“〇”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號(hào)，使兩燈組成并聯(lián)電路。

【解答】解：要使燈泡、并聯(lián)，由電路圖可知電流從電源正極流出，分別流經(jīng)、，匯合后經(jīng)開關(guān)回到負(fù)極，所以上方電表應(yīng)是電壓表；如果下面的電表是電壓表，則燈泡無法形成回路，所以是電流表，與串聯(lián)，如下圖所示：

25．（2分）如圖所示的場景發(fā)生在炎熱的天氣，在圖中虛線框內(nèi)畫一條帶箭頭的線段，用來表示地面附近空氣的流動(dòng)方向。

【解答】解：
由圖可知此時(shí)為晚上，氣溫降低，水的比熱容比泥土、沙石的比熱容大，陸地和海水放出相同的熱量時(shí)，海水溫度下降的慢，陸地溫度下降的快，即海面上方空氣的溫度較高，陸地上方空氣的溫度較低；海面上熱空氣上升，陸地上冷空氣下降，所以空氣從陸地吹向海面，形成風(fēng)。如圖所示：

26．（6分）如圖所示，工人用滑輪組在內(nèi)勻速提起一個(gè)的物體，物體上升了，拉力為，不計(jì)繩重與摩擦，求：
（1）工人做的有用功；
（2）動(dòng)滑輪的重力；
（3）滑輪組的機(jī)械效率

【解答】解：（1）工人做的有用功：
；
（2）由圖可知，，不計(jì)繩重和摩擦，拉力，
則動(dòng)滑輪的重力；
；
（3）拉力端移動(dòng)的距離：
，
拉力做的總功：
，
滑輪組的機(jī)械效率：
。
答：（1）工人做的有用功為；
（2）動(dòng)滑輪的重力為；
（3）滑輪組的機(jī)械效率為。
27．（6分）隨著人們生活水平的日益提高，小汽車越來越多地走進(jìn)了百姓人家。一輛使用汽油為燃料的小汽車，以的速度在水平路面上勻速行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率為．若小汽車行駛的距離為，汽油的熱值，小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為．求小汽車在這段路程中：
（1）運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；
（2）發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功；
（3）消耗汽油的質(zhì)量。
【解答】解：
（1）速度
運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
答：運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為。
（2）發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功。
答：發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功為。
（3）汽油完全燃燒釋放的熱量，又因?yàn)椋?br /> 所以。
答：消耗汽油的質(zhì)量為。
28．（6分）小剛和小翔做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。

（1）在沒有掛鉤碼時(shí)，杠桿的左端下沉，則他應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向 　右　（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，才能使杠桿在水平位置平衡。
（2）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，若兩邊同時(shí)去掉一個(gè)鉤碼，則杠桿（ 　A　）。
A．左端下沉 B．右端下沉 C．保持不動(dòng) D．都有可能
（3）圖乙，小翔沿著圖中兩個(gè)不同方向拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，杠桿仍在水平位置平衡，彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2，則F1　小于　F2。（選填“大于”、“等于”或“小于”）
（4）小剛同學(xué)用圖丙所示的裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，與小翔同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是 　杠桿的重力對(duì)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了影響　。
（5）在丙圖中，若把彈簧測力計(jì)由A點(diǎn)移到B點(diǎn)，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機(jī)械效率將 　不變?。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃　被颉安蛔儭保?。
（6）圖丙保持左端鉤碼數(shù)量和力臂不變，杠桿在水平位置平衡時(shí)，測出多組動(dòng)力臂l1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù)，繪制了l1﹣F1的關(guān)系圖像，如圖丁所示。請(qǐng)根據(jù)圖像推算，當(dāng)l1為0.5m時(shí)，
F1為 　0.6　N。
【解答】解：（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿右端偏高，左端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡；
（2）圖甲，杠桿在水平位置平衡，若兩邊同時(shí)去掉一個(gè)鉤碼，2G×2L＞G×3L，所以杠桿左端下沉，故選A；
（3）設(shè)杠桿上的每一格長度為L，則F1的力臂為3L，F(xiàn)2的力臂都小于3L，左側(cè)力與力臂不變，根據(jù)杠桿的平衡條件，杠桿仍在水平位置平衡，當(dāng)沿著F2的方向拉彈簧測力計(jì)時(shí)，F(xiàn)2的力臂變小，彈簧測力計(jì)的示數(shù)變大，則F1 小于F2；
（4）圖丙中，杠桿的重心不在支點(diǎn)上，杠桿的重力對(duì)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了影響，導(dǎo)致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計(jì)算出來的數(shù)值偏大；
（5）將測力計(jì)的作用點(diǎn)由點(diǎn)A移至B點(diǎn)，支點(diǎn)O、鉤碼位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，這時(shí)有用功和總功都不變，根據(jù)公η＝可知，機(jī)械效率不變；
（6）由圖丙可知，當(dāng)F1＝3N時(shí)，l1＝0.1m，則F1×l1＝3N×0.1m＝0.3N?m，當(dāng)l1為0.5m時(shí)F1＝＝0.6N。
故答案為：（1）右；（2）A；（3）小于；（4）杠桿的重力對(duì)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了影響；（5）不變；（6）0.6。
29．（8分）在探究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明讓質(zhì)量不同的小球從同一斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，木塊被撞出一段距離，如圖甲所示．

（1）本實(shí)驗(yàn)所研究的對(duì)象是 　小球?。ㄟx填“木塊”“小球”或“斜面”
（2）將小球從同一高度由靜止釋放的目的是 　　。該實(shí)驗(yàn)是通過觀察 　?。ㄟx填“”或“” 的大小來反映小球的動(dòng)能大小的，這種研究問題的方法叫 　　。若水平面是光滑的，　?。ㄌ睢澳堋被颉安荒堋?達(dá)到探究目的。
（3）小明還想通過上述實(shí)驗(yàn)過程探究物體重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系，小明的設(shè)想 　?。尚胁豢尚校?。
（4）有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置甲改進(jìn)成圖乙所示。
若用同一小球?qū)⑼粡椈蓧嚎s不同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較，可以研究小球的動(dòng)能大小與 　?。ㄙ|(zhì)量速度）的關(guān)系。
若用甲、乙兩個(gè)質(zhì)量不同的小球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放，同一木塊受到撞擊后相應(yīng)移動(dòng)距離　?。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于” 。
【解答】解：（1）據(jù)題意可知，實(shí)驗(yàn)中探究小球的動(dòng)能，即小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能的大??；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求可知，從同一高度由靜止釋放的目的是控制到達(dá)水平面的速度相同，由控制變量法，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究小球的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系；
根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實(shí)驗(yàn)中，是通過觀察木塊移動(dòng)的距離的大小判斷出小球具有的動(dòng)能的大?。?br /> 若水平面絕對(duì)光滑，木塊就會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，無法比較木塊移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近，達(dá)不到探究目的；

（3）小球的動(dòng)能是由小球的重力勢能轉(zhuǎn)化而來，故小明還想通過上述實(shí)驗(yàn)過程探究物體重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系，方案可行；
（4）、用同一小球?qū)⑼粡椈蓧嚎s不同程度后靜止釋放，撞擊的動(dòng)能由彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化而來，而彈簧的彈性勢能的大小與形變程度有關(guān)，故彈簧的彈性勢能不相同，小球與彈簧分開后獲得的初速度不同，而小球的質(zhì)量相同，故可以研究小球的動(dòng)能大小與速度的關(guān)系；
、若用甲、乙兩個(gè)質(zhì)量不同的小球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放，彈簧的壓縮程度相同，具有的彈性勢能相同，則小球的動(dòng)能相同，撞擊木塊時(shí)木塊的動(dòng)能相同，木塊的質(zhì)量不變，所以木塊移動(dòng)的距離相同，即等于。
故答案為：（1）小球；（2）控制小球到達(dá)水平面的速度相同；；轉(zhuǎn)換法；不能；（3）可行；（4）速度；等于。
30．（7分）小喬要探究“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時(shí)又想要探究“不同燃料完全燃燒的放熱能力”，他設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置如圖：（甲圖中兩酒精燈完全相同：乙圖中酒精和碎紙片的質(zhì)量相同，燒杯中水的質(zhì)量、初溫也相同）
（1）你認(rèn)為研究不同燃料燃燒放熱能力應(yīng)選用　乙　組器材（選填“甲”或“乙）；
（2）進(jìn)行甲圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，要控制水和沙子的初溫和　　相同；
（3）除了圖中實(shí)驗(yàn)器材外，還要用到攪拌器，使用攪拌器的好處是　??；
（4）甲圖實(shí)驗(yàn)中當(dāng)沙子和水升高相同的溫度時(shí)，小喬是通過比較　　來判斷物質(zhì)吸收熱量的多少；小喬將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知　　的吸熱能力強(qiáng)（選填“沙子”或“水”

質(zhì)量
升溫所需時(shí)間
沙子
100
60
水
100
252
（5）丙圖示例中與比熱容無關(guān)的是　　。
．城市建造人工湖來改善氣候
．空調(diào)房間里放鹽水可以增加濕度
．用冷水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)
（6）乙組實(shí)驗(yàn)中，通過　　來反應(yīng)燃料放出熱量的多少；
（7）小喬購買一箱無煙煤，利用如圖乙組使用器材來估測無煙煤的熱量，發(fā)現(xiàn)測出的熱值要小于包裝上注明的熱值，造成這種差異的原因是　　。

【解答】解：（1）研究不同燃料燃燒放熱能力應(yīng)選用不同的燃料，因此選乙組器材。
（2）根據(jù)比較不同物質(zhì)吸熱能力的兩種方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，故要控制水和沙子的初溫和質(zhì)量相同；
（3）除了圖中實(shí)驗(yàn)器材外，還要用到攪拌器，使用攪拌器的好處是使物質(zhì)受熱均勻；
（4）根據(jù)比較吸熱能力的第一種方法，甲圖實(shí)驗(yàn)中當(dāng)沙子和水升高相同的溫度時(shí)，小喬是通過比較加熱時(shí)間來判斷物質(zhì)吸收熱量的多少；小喬將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，升高相同溫度，水加熱時(shí)間長，故水的吸熱能力強(qiáng)；
（5）．城市建造人工湖來改善氣候，因水的比熱容大，溫度變化不明顯，與比熱容有關(guān)；
．空調(diào)房間里放鹽水可以增加濕度，利用蒸發(fā)知識(shí)，與比熱容無關(guān)；
．用冷水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)，因水的比熱容大，降低相同的溫度吸熱多，與比熱容有關(guān)；
故選；
（6）乙組實(shí)驗(yàn)中，通過水升高的溫度來反應(yīng)燃料放出熱量的多少；
（7）在無煙煤質(zhì)量一定時(shí)，因?yàn)闊o煙煤沒有完全燃燒且無煙煤燃燒放出的熱量不能被水全部吸收，所以，所測的無煙煤熱值偏小。
故答案為：（1）乙；（2）質(zhì)量；（3）受熱均勻；（4）加熱時(shí)間；水；（5）；（6）升高的溫度；（7）無煙煤沒有完全燃燒且燃燒放出的熱量不能被水完全吸收。
31．（6分）如圖所示，在探究“并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小聰設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，按圖甲中的電路圖把圖乙中的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉）。
（2）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于 　斷開　狀態(tài)；
（3）小聰按照實(shí)物圖正確連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針快速向右大幅度偏轉(zhuǎn)，他趕快斷開
開關(guān)，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是 　?。?br /> （4）小聰解決問題后，進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示：
通過的電流
通過的電流
干路電流
0.4
0.4
0.8
小聰根據(jù)數(shù)據(jù)認(rèn)為，兩條支路總是平分干路電流，如果你作為老師，你會(huì)對(duì)小聰提出什么建議：　　。
（5）如果要測通過和的總電流，必須將電流表接在圖中 　?。ㄟx填“”“ ”“ ”
（6）閉合開關(guān)后，小聰發(fā)現(xiàn)兩燈都正常發(fā)光，由于連線較亂，一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，請(qǐng)你幫他想出一種簡單可行的操作及判斷方法：　　。
【解答】解：（1）由電路圖可知，該電路為并聯(lián)電路；電流表在使用時(shí)要串聯(lián)接入電路中，電流表與串聯(lián)，如圖所示：
；
（2）為保護(hù)電路，在連接實(shí)物電路過程中，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)；
（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針快速向右大幅度偏轉(zhuǎn)的原因是電路電流過大，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是燈泡短路；
（4）得出各支路電流相等，是因?yàn)檫x用的燈泡規(guī)格相同，為得出普遍性的結(jié)論，要換用不同規(guī)格的燈泡多次測量；
（5）要用電流表測通過和的總電流，電流表應(yīng)串聯(lián)在干路上，即接在處；
（6）把其中一只燈泡從燈座中取下來，如果觀察到另一只燈泡仍發(fā)光，則兩燈一定是并聯(lián)；如果觀察到另一只燈泡熄滅，則兩燈一定是串聯(lián)。
故答案為：（1）如上圖；（2）斷開；（3）短路；（4）換用不同規(guī)格的燈泡多次測量；（5）；（6）從燈座上取下一盞燈泡，若另一盞燈泡仍發(fā)光則是并聯(lián)，反之是串聯(lián)。



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