?2021年廣東省深圳市鹽田區(qū)中考化學一模試卷
一、選擇題（共10小題，每小題1.5分，共15分．在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合題目要求的．）
1．（1.5分）下列化學用語表述正確的是（　　）
A．一個鎂離子： B．兩個氮氣分子：2N2
C．三個氧原子：O3 D．一個硫酸根離子：SO32﹣
2．（1.5分）化學與人類生活密切相關(guān)，下列說法錯誤的是（　?。?br /> A．可用肥皂水鑒別硬水和軟水
B．生鐵、黃銅、金剛石是常見的合金
C．選擇地鐵、公交車出行符合“低碳”理念
D．塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成有機高分子材料
3．（1.5分）Mo是人體所必須的微量元素之一，其在周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是（　　）

A．鉬是一種金屬元素
B．鉬原子的質(zhì)子數(shù)為42
C．鉬的相對原子質(zhì)量為95.96g
D．鉬原子的次外層電子數(shù)x＝13
4．（1.5分）下列說法正確的是（　?。?br /> A．蒸餾自來水的過程中主要發(fā)生了化學變化
B．測定溶液酸堿度最簡便的方法是使用pH試紙
C．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成Fe2O3固體
D．電解水實驗精確測定了構(gòu)成水分子的氫、氧原子的個數(shù)比
5．（1.5分）根據(jù)下列實驗方案進行實驗，不能達到相應實驗目的的是（　?。?br /> A．比較Al、Cu、Ag的金屬活動性強弱
B．測定空氣里氧氣的含量
C．探究鐵釘銹蝕的條件
D．制備并收集H2
6．（1.5分）達菲（C16H28N2O4?H3PO4）被廣泛用于治療流行性感冒，下列關(guān)于該化合物的說法正確的是（　　）
A．其中碳、氮元素的質(zhì)量比為48：7
B．屬于無機鹽，可大量用作磷肥
C．其中氫、氧原子的個數(shù)之比為7：1
D．其中磷元素的質(zhì)量分數(shù)最大
7．（1.5分）最近，我國科學家設計了一種協(xié)同轉(zhuǎn)化裝置實現(xiàn)了兩種氣體的高效去除。該過程發(fā)生反應的微觀示意圖如圖所示（所有反應物和生成物前的化學計量數(shù)均為1）。下列說法錯誤的是（　?。?br />
A．該反應的生成物X為單質(zhì)硫
B．該反應前后碳元素的化合價不相同
C．該反應說明原子在化學反應中不可再分
D．該反應可將有毒氣體全部轉(zhuǎn)化為無毒氣體
8．（1.5分）推理是一種重要的化學思維方法，下列敘述正確的是（　?。?br /> A．離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子
B．單質(zhì)是由同種元素組成的，則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液
D．堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅，則能使無色酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性
9．（1.5分）工業(yè)制備的K2Cr2O7中?；煊蠯Cl，這兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　?。?br />
A．K2Cr2O7和KCl的溶解度相等且均為46g
B．40℃時，飽和KCl溶液中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量之比為2：3
C．60℃時，M點對應的K2Cr2O7溶液和KCl溶液均不飽和
D．將60℃的146g K2Cr2O7溶液降溫至40℃，析出固體20g
10．（1.5分）常溫下，分別向四份一定質(zhì)量的稀硫酸中逐漸加入Zn、MgO、NaOH溶液、BaCl2溶液至過量，并充分反應。下列有關(guān)圖象正確的是（　　）
A．加入Zn
B．加入MgO
C．加入NaOH溶液
D．加入BaCl2溶液
二、非選擇題（共3題，第11題9分，第12題8分，第13題8分，共25分）
11．（9分）某興趣小組在實驗室中對金屬Na與CO2的反應進行了探究?；卮鹣铝袉栴}：
（1）CO2氣體的制備

CO2氣體的發(fā)生裝置可以選擇圖中的　 ?。ㄌ顦颂枺磻幕瘜W方程式為　 　。
②欲收集一瓶純凈干燥的CO2氣體，選擇圖中的裝置，其連接順序為：發(fā)生裝置→　 　→　 　→　 ?。ㄌ顦颂枺?。
（2）金屬Na與CO2的反應

步驟
現(xiàn)象
結(jié)論
Ⅰ．按以上裝置進行實驗，充分反應后，將硬質(zhì)玻璃管中的固體產(chǎn)物移至燒杯，加入　 ?。ㄌ钤噭┟Q）
固體部分溶解，產(chǎn)生大量氣泡
/
Ⅱ．將步驟Ⅰ中產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水
　 　
該氣體為CO2
Ⅲ．對步驟Ⅰ中剩余的固液混合物進行過濾、洗滌、干燥
得到黑色固體粉末
/
③結(jié)合上述實驗步驟Ⅰ、Ⅱ可得，固體產(chǎn)物中存在Na2CO3；經(jīng)檢測，步驟Ⅲ中得到的黑色固體為單質(zhì)碳，則金屬Na與CO2氣體發(fā)生反應的化學方程式為　 　。
12．（8分）以鋁土礦（主要含Al2O3、Fe2O3、SiO2）為原料提取金屬Al的工藝流程如圖所示。

回答下列問題：
（1）NaAlO2中鋁元素的化合價為　 　。
（2）該流程中“操作Ⅰ”為　 　，該操作中玻璃棒的作用為　 　。
（3）寫出該流程中生成Fe（OH）3的化學方程式　 ??；該反應屬于　 　反應（填基本反應類型）。
（4）物質(zhì)X為　 ?。ㄌ罨瘜W式）。
（5）加熱Al（OH）3固體生成的另一產(chǎn)物是一種常見的溶劑，寫出該步驟發(fā)生反應的化學方程式　 　。
13．（8分）小明同學加熱實驗室某不純的KMnO4固體分解制備O2（雜質(zhì)可溶于水且受熱不分解），完全反應后測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：
（1）將分解后剩余固體加水充分溶解，經(jīng)過濾、洗滌、干燥得到的固體為　 　（填化學式），在另兩種實驗室制備O2的方法中，該物質(zhì)被用作　 　。
（2）該分解過程生成的O2的質(zhì)量為　 　g。
（3）計算該固體中KMnO4的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。


2021年廣東省深圳市鹽田區(qū)中考化學一模試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題（共10小題，每小題1.5分，共15分．在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合題目要求的．）
1．（1.5分）下列化學用語表述正確的是（　?。?br /> A．一個鎂離子： B．兩個氮氣分子：2N2
C．三個氧原子：O3 D．一個硫酸根離子：SO32﹣
【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目。
【解答】解：A、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故一個鎂離子可表示為：Mg2+；故選項錯誤；
B、分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，若表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，所以2個氮氣分子可表示為：2N2；故選項正確；
C、原子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的元素符號，若表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，所以三個氧原子可表示為：3O；故選項錯誤；
D、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故一個硫酸根離子可表示為：SO42﹣；故選項錯誤；
故選：B。
【點評】本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易。
2．（1.5分）化學與人類生活密切相關(guān)，下列說法錯誤的是（　　）
A．可用肥皂水鑒別硬水和軟水
B．生鐵、黃銅、金剛石是常見的合金
C．選擇地鐵、公交車出行符合“低碳”理念
D．塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成有機高分子材料
【分析】A．依據(jù)肥皂水遇軟硬水的現(xiàn)象不同分析判斷；
B．根據(jù)金剛石不屬于合金進行解答；
C．根據(jù)選擇地鐵、公交車出行可以節(jié)約能源來分析；
D．根據(jù)合成材料的分類來分析。
【解答】解：A．肥皂水可以用來鑒別硬水和軟水，肥皂水泡沫較少的是硬水，泡沫較多是軟水，故A正確；
B．生鐵、黃銅是常見的合金，而金剛石不屬于合金，故B錯誤；
C．選擇地鐵、公交車出行可以節(jié)約能源，符合“低碳”理念，故C正確；
D．生活中常用的塑料、合成橡膠、合成纖維都屬于有機合成材料，故D正確。
故選：B。
【點評】解答本題要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。
3．（1.5分）Mo是人體所必須的微量元素之一，其在周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是（　?。?br />
A．鉬是一種金屬元素
B．鉬原子的質(zhì)子數(shù)為42
C．鉬的相對原子質(zhì)量為95.96g
D．鉬原子的次外層電子數(shù)x＝13
【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；若原子的最外層電子數(shù)為8，則為稀有氣體元素，屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；若最外層電子數(shù)≥4，則一般為非金屬元素，在化學反應中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，則一般為金屬元素，在化學反應中易失去電子；進行分析判斷即可。
【解答】解：A．鉬的漢字名稱偏旁是“金”字，所以鉬元素屬于金屬元素，故本選項說法正確；
B．由鉬原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鉬原子的核電荷數(shù)為42，即質(zhì)子數(shù)是42，故本選項說法正確；
C．根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，鉬元素的相對原子質(zhì)量為95.96，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故本選項說法錯誤。
D．由鉬原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鉬原子的核外電子數(shù)＝核電荷數(shù)，則x＝42﹣2﹣8﹣18﹣1＝13，故本選項說法正確。
故選：C。
【點評】本題難度不大，靈活運用原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義、元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）是正確解答本題的關(guān)鍵。
4．（1.5分）下列說法正確的是（　?。?br /> A．蒸餾自來水的過程中主要發(fā)生了化學變化
B．測定溶液酸堿度最簡便的方法是使用pH試紙
C．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成Fe2O3固體
D．電解水實驗精確測定了構(gòu)成水分子的氫、氧原子的個數(shù)比
【分析】根據(jù)化學變化的判定、pH試紙的使用方法、鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和電解水實驗判斷即可。
【解答】解：A、蒸餾自來水的過程中沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，沒有發(fā)生了化學變化，選項錯誤，不符合題意；
B、測定溶液酸堿度最簡便的方法是使用pH試紙，選項正確，符合題意；
C、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成Fe3O4固體，選項錯誤，不符合題意；
D、水的電解實驗中正負極生成氣體的體積比為1：2，不能精確測定了構(gòu)成水分子的氫、氧原子的個數(shù)比，選項錯誤，不符合題意；
故選：B。
【點評】本題難度不大，掌握pH試紙的使用方法、電解水實驗等即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。
5．（1.5分）根據(jù)下列實驗方案進行實驗，不能達到相應實驗目的的是（　?。?br /> A．比較Al、Cu、Ag的金屬活動性強弱
B．測定空氣里氧氣的含量
C．探究鐵釘銹蝕的條件
D．制備并收集H2
【分析】A、在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此進行分析判斷。。
B、所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài)。
C、根據(jù)鐵銹蝕的條件，進行分析判斷。
D、根據(jù)制備收集氧氣的注意事項進行分析判斷。
【解答】解：A、鋁絲表面出現(xiàn)紅色固體，說明鋁比銅活潑，銅絲表面出現(xiàn)銀白色金屬，說明銅比銀活潑，由此可得出三種金屬活動性鋁＞銅＞銀，故選項探究實驗能達到實驗目的。
B、紅磷本身是固體，能在空氣中燃燒，生成五氧化二磷固體，沒有生成新的氣體，可測定空氣里氧氣的含量，故選項探究實驗能達到實驗目的。
C、一段時間后，最左邊試管中鐵與氧氣、水接觸，中間試管中鐵只與水接觸，左邊鐵生銹，中間試管鐵不生銹，說明鐵生銹需要氧氣；最右邊試管中鐵只與氧氣接觸，不生銹，最左邊試管鐵生銹，說明鐵生銹需要水，能探究鐵釘銹蝕的條件，故選項探究實驗能達到實驗目的。
D、長頸漏斗應改為分液漏斗，伸入錐形瓶的導氣管應稍露出橡皮塞，伸入集氣瓶的導氣管應伸到集氣瓶的底部，集氣瓶應該用玻璃片蓋住一部分，故選項探究實驗不能達到實驗目的。
故選：D。
【點評】本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗目的進行分析判斷。
6．（1.5分）達菲（C16H28N2O4?H3PO4）被廣泛用于治療流行性感冒，下列關(guān)于該化合物的說法正確的是（　?。?br /> A．其中碳、氮元素的質(zhì)量比為48：7
B．屬于無機鹽，可大量用作磷肥
C．其中氫、氧原子的個數(shù)之比為7：1
D．其中磷元素的質(zhì)量分數(shù)最大
【分析】根據(jù)無機鹽的概念和運用化學式的含義與有關(guān)計算進行解答即可。
【解答】解：A、碳、氮元素的質(zhì)量比為（12×16）：（14×2）＝48：7，選項正確，符合題意；
B、達菲（C16H28N2O4?H3PO4）屬于無機鹽，含有磷元素，不屬于磷肥，選項錯誤，不符合題意；
C、氫、氧原子的個數(shù)之比為31：8，選項錯誤，不符合題意；
D、因為12×16＞16×8＞1×39＞1×31＞14×2，所以氮元素的質(zhì)量分數(shù)最大，選項錯誤，不符合題意；
故選：A。
【點評】本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力。
7．（1.5分）最近，我國科學家設計了一種協(xié)同轉(zhuǎn)化裝置實現(xiàn)了兩種氣體的高效去除。該過程發(fā)生反應的微觀示意圖如圖所示（所有反應物和生成物前的化學計量數(shù)均為1）。下列說法錯誤的是（　　）

A．該反應的生成物X為單質(zhì)硫
B．該反應前后碳元素的化合價不相同
C．該反應說明原子在化學反應中不可再分
D．該反應可將有毒氣體全部轉(zhuǎn)化為無毒氣體
【分析】根據(jù)微觀反應示意圖和質(zhì)量守恒定律寫出反應的化學方程式，然后根據(jù)化學方程式進行分析解答。
【解答】解：由微觀反應示意圖、分子結(jié)構(gòu)模型、質(zhì)量守恒定律以及題干信息“所有反應物和生成物前的化學計量數(shù)均為1”可知，該反應是由二氧化碳和硫化氫在一定條件下反應一氧化碳、水和硫，化學方程式為CO2+H2SCO+H2O+S。
A．由以上分析可知，該反應的生成物X為單質(zhì)硫，選項說法正確；
B．在反應物二氧化碳中，碳元素顯+4價，在生成物一氧化碳中，碳元素顯+2價，即該反應前后碳元素的化合價不相同，選項說法正確；
C．該反應說明原子在化學反應中不可再分，選項說法正確；
D．反應物中的硫化氫和生成物中的一氧化碳均為有毒氣體，所以該反應并不能將有毒氣體全部轉(zhuǎn)化為無毒氣體，選項說法錯誤。
故選：D。
【點評】試題通過給出的微粒模型，檢測學生從微觀角度認識化學的意識和能力。
8．（1.5分）推理是一種重要的化學思維方法，下列敘述正確的是（　?。?br /> A．離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子
B．單質(zhì)是由同種元素組成的，則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液
D．堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅，則能使無色酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性
【分析】A、根據(jù)粒子所帶電荷判斷；
B、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，進行分析判斷；
C、根據(jù)溶液的概念來分析；
D、顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色。
【解答】解：A、帶電荷的粒子不一定是離子，例如原子核就帶正電荷，但不屬于離子，故錯誤；
B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，單質(zhì)是由同種元素組成，但由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，故錯誤；
C、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如蒸餾水，故錯誤；
D、堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅，能使無色酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性，故正確；
故選：D。
【點評】本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推，不能盲目類推，并要注意知識點與方法的有機結(jié)合，做到具體問題能具體分析。
9．（1.5分）工業(yè)制備的K2Cr2O7中?；煊蠯Cl，這兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　　）

A．K2Cr2O7和KCl的溶解度相等且均為46g
B．40℃時，飽和KCl溶液中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量之比為2：3
C．60℃時，M點對應的K2Cr2O7溶液和KCl溶液均不飽和
D．將60℃的146g K2Cr2O7溶液降溫至40℃，析出固體20g
【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定溶液中溶質(zhì)和溶劑的大小；可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷某種溶液的狀態(tài)。
【解答】解：A、在敘述物質(zhì)的溶解度時，需要指明溫度，溫度不能確定，溶解度大小也不能確定，故A錯誤；
B、40℃時，氯化鉀的溶解度是40g，所以飽和KCl溶液中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量之比為40g：100g＝2：5，故B錯誤；
C、60℃時，M點在氯化鉀和重鉻酸鉀溶解度曲線的下方，所以對應的K2Cr2O7溶液和KCl溶液均不飽和，故C正確；
D、60℃的146g K2Cr2O7溶液的狀態(tài)不能確定，所以降溫至40℃，析出固體的質(zhì)量也不能確定，故D錯誤。
故選：C。
【點評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。
10．（1.5分）常溫下，分別向四份一定質(zhì)量的稀硫酸中逐漸加入Zn、MgO、NaOH溶液、BaCl2溶液至過量，并充分反應。下列有關(guān)圖象正確的是（　?。?br /> A．加入Zn
B．加入MgO
C．加入NaOH溶液
D．加入BaCl2溶液
【分析】A、根據(jù)鋅與稀硫酸的反應分析；
B、根據(jù)氧化鎂與稀硫酸的反應分析；
C、根據(jù)中和反應是放熱反應分析；
D、根據(jù)氯化鋇與稀硫酸的反應分析。
【解答】解：A、向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐漸加入Zn，生成了氫氣的質(zhì)量逐漸增加，反應完后不再增加，故A圖象不正確；
B、向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐漸加入氧化鎂，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)應增大，反應完后，不再增大，故B圖象不正確；
C、常溫下，溶液的溫度不為0，故C圖象不正確；
D、向份一定質(zhì)量的稀硫酸中逐漸加BaCl2溶液至過量，生成了硫酸鋇沉淀，反應完后，沉淀的質(zhì)量不再增加，故D圖象正確。
故選：D。
【點評】本題是一道圖象坐標與化學知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖象。
二、非選擇題（共3題，第11題9分，第12題8分，第13題8分，共25分）
11．（9分）某興趣小組在實驗室中對金屬Na與CO2的反應進行了探究?；卮鹣铝袉栴}：
（1）CO2氣體的制備

CO2氣體的發(fā)生裝置可以選擇圖中的　B?。ㄌ顦颂枺?，反應的化學方程式為　CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑　。
②欲收集一瓶純凈干燥的CO2氣體，選擇圖中的裝置，其連接順序為：發(fā)生裝置→　C　→　E　→　G?。ㄌ顦颂枺?。
（2）金屬Na與CO2的反應

步驟
現(xiàn)象
結(jié)論
Ⅰ．按以上裝置進行實驗，充分反應后，將硬質(zhì)玻璃管中的固體產(chǎn)物移至燒杯，加入　稀鹽酸　（填試劑名稱）
固體部分溶解，產(chǎn)生大量氣泡
/
Ⅱ．將步驟Ⅰ中產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水
　澄清石灰水變渾濁　
該氣體為CO2
Ⅲ．對步驟Ⅰ中剩余的固液混合物進行過濾、洗滌、干燥
得到黑色固體粉末
/
③結(jié)合上述實驗步驟Ⅰ、Ⅱ可得，固體產(chǎn)物中存在Na2CO3；經(jīng)檢測，步驟Ⅲ中得到的黑色固體為單質(zhì)碳，則金屬Na與CO2氣體發(fā)生反應的化學方程式為　4Na+3CO22Na2CO3+C　。
【分析】該題考查的是二氧化碳的實驗室制法，以及在收集過程中的除雜問題，還有實驗現(xiàn)象的描述及根據(jù)反應物與生成物之間的關(guān)系來配平化學方程式。
【解答】解：（1）實驗室制取二氧化碳用的是石灰石跟稀鹽酸，固液混合不加熱的方法。由圖象和題意可知，B裝置符合。題目中說要收集純凈干燥的二氧化碳，首先我們要考慮的是純凈，因為稀鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，氯化氫氣體容易揮發(fā)，所以二氧化碳氣體中可能混有氯化氫氣體，除去二氧化碳氣體中的氯化氫氣體，應選擇飽和的碳酸氫鈉溶液，又因為我們要得到干燥的二氧化碳，所以要選擇干燥劑，干燥二氧化碳氣體要選擇濃硫酸干燥，不能選用氫氧化鈉與氧化鈣的固體混合物，因為二氧化碳會和氫氧化鈉反應，會減少二氧化碳的含量，最后干燥的二氧化碳密度比空氣大，用向上排空氣法收集。因為我要的是純凈干燥的二氧化碳，所以要先除雜在干燥，防止干燥后在進入水蒸氣。故答案為：B； CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；C，E，G。
（2）由題意和表格信息可知，固體部分溶解，產(chǎn)生大量二氧化碳氣體，分析可知應該是酸與碳酸鹽反應，所以酸溶液可以選擇稀鹽酸溶液。將二氧化碳通入澄清石灰水的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，根據(jù)分析和實驗證實金屬鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和單質(zhì)碳，由于圖象上用的時酒精噴燈，所以反應條件應該是高溫，故化學方程式為：4Na+3CO22Na2CO3+C．故答案為：稀鹽酸（其他答案也可以，合理即可）；澄清石灰水變渾濁；4Na+3CO22Na2CO3+C。
【點評】該題難度適中，對于化學中等水平的學生來說是可以接受的，這題主要考查的細節(jié)，最后一問的化學方程式的反應條件多數(shù)學生會出錯，需要注意。
12．（8分）以鋁土礦（主要含Al2O3、Fe2O3、SiO2）為原料提取金屬Al的工藝流程如圖所示。

回答下列問題：
（1）NaAlO2中鋁元素的化合價為　+3　。
（2）該流程中“操作Ⅰ”為　過濾　，該操作中玻璃棒的作用為　引流　。
（3）寫出該流程中生成Fe（OH）3的化學方程式　FeCl3+3NaOH＝Fe（OH）3+3NaCl　；該反應屬于　復分解　反應（填基本反應類型）。
（4）物質(zhì)X為　NaCl?。ㄌ罨瘜W式）。
（5）加熱Al（OH）3固體生成的另一產(chǎn)物是一種常見的溶劑，寫出該步驟發(fā)生反應的化學方程式　2Al（OH）33H2O+Al2O3　。
【分析】（1）根據(jù)化合物顯中性原則計算化合價；
（2）根據(jù)固液分離的方法回答此題；
（3）找到反應物含有鐵元素的物質(zhì)，然后與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵，據(jù)此書寫化學方程式；根據(jù)反應特點總結(jié)反應類型；
（4）根據(jù)化學反應方程式分析生成物化學式；
（5）根據(jù)題目信息結(jié)合抑制反應物和生成物書寫化學方程式。
【解答】解：（1）設鋁元素化合價為x，偏鋁酸鈉中鈉元素為+1價，氧元素為﹣2價，根據(jù)化合物顯中性原則，（（+1）×1）+（（﹣2）×2）+（x×1）＝0，x＝+3；
故答案為：+3。
（2）經(jīng)過操作Ⅰ實現(xiàn)了固液分離，常用方法為過濾；過濾中玻璃棒起到引流作用，避免液體濺出，造成損失；
故答案為：過濾；引流。
（3）含有鐵元素為氯化鐵，氯化鐵與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，反應物相互交換組分，并且有沉淀生成，符合復分解反應的特點；
故答案為：FeCl3+3NaOH＝Fe（OH）3+3NaCl；復分解。
（4）鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉，氯化鐵和氫氧化鈉反應也生成了氯化鈉，因此X為氯化鈉；
故答案為：NaCl。
（5）氫氧化鋁加熱生成了氧化鋁，還有氫元素未出現(xiàn)，而結(jié)合生成的是一種常見溶劑，所以可知另一產(chǎn)物為水，所以氫氧化鋁在加熱條件下反應生成了氧化鋁和水，書寫化學方程式注意配平；
故答案為：2Al（OH）33H2O+Al2O3。
【點評】根據(jù)已有知識，在情景相似的情況下，進行知識地大膽遷移，是解決新問題的一種重要方法。
13．（8分）小明同學加熱實驗室某不純的KMnO4固體分解制備O2（雜質(zhì)可溶于水且受熱不分解），完全反應后測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：
（1）將分解后剩余固體加水充分溶解，經(jīng)過濾、洗滌、干燥得到的固體為　MnO2?。ㄌ罨瘜W式），在另兩種實驗室制備O2的方法中，該物質(zhì)被用作　催化劑　。
（2）該分解過程生成的O2的質(zhì)量為　1.6　g。
（3）計算該固體中KMnO4的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。

【分析】該題考查的實驗室制取氧氣的方法以及化學方程式的計算，還有對圖象中數(shù)據(jù)的分析與整理。
【解答】解：（1）由題意可知，該圖象是高錳酸鉀制取氧氣，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，有圖象可知高錳酸鉀全部分解，帶反應后加入溶解，題干中說明雜質(zhì)可以溶于水，而生成物中只有二氧化錳不溶于水，且二氧化錳在過氧化氫和氯酸鉀制取氧氣中起到了催化作用，故答案為：MnO2；催化劑。
（2）有圖象可知，反應前后固體質(zhì)量共減少了20﹣18.4＝1.6g，由化學方程式可知，該過程中只生成了氧氣，沒有生成其他氣體或者液體，所以生成的氧氣的質(zhì)量為1.6g。故答案為：1.6。
（3）由題意可知，生成的氧氣是由高錳酸鉀分解得到了，根據(jù)化學方程式計算可知：設高錳酸鉀的質(zhì)量為x
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
x 1.6g
316 32
＝
解得x＝15.8g
原固體樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量為15.8g，由圖象可知原固體樣品為20g，所以該固體中KMnO4的質(zhì)量分數(shù)為×100%＝79%。
答：該固體中KMnO4的質(zhì)量分數(shù)為79%。
【點評】該題考查的是化學方程式的計算，還有對數(shù)據(jù)的分析，難度適中，不適合做壓軸題，可在計算題中出現(xiàn)。


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