2018年河南省普通高中招生考試試卷物     理一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）1．物理學(xué)拓展了人類(lèi)對(duì)微觀世界和宏觀宇宙的認(rèn)識(shí)。研究發(fā)現(xiàn)，常見(jiàn)的物質(zhì)是由大量的   分子（或原子）   構(gòu)成的。在天文觀測(cè)中，人們通常用光年表示   長(zhǎng)度   單位。解析：本題考查分子動(dòng)理論和光學(xué)知識(shí)。自然界中的常見(jiàn)物質(zhì)是由分子或原子構(gòu)成的。光年表示光在一年中傳播的距離,是長(zhǎng)度單位2．自然界中的水循環(huán)是通過(guò)水的物態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的。地面上江、河、湖、海中的水在太陽(yáng)的照射下不斷  汽化   成水蒸氣，流動(dòng)的水蒸氣遇到冷的空氣后   液化   成小水滴或直接   凝華    成小冰晶，就形成了云。在一定的條件下，小冰晶熔化成水與原來(lái)的小水滴一同下落，形成雨水，匯集到江、河、湖、海中。解析：本題考查自然界中的物態(tài)變化。江河湖海里的水變成氣態(tài)的水蒸氣，屬于汽化，水蒸氣遇冷液化化形成小水滴。從氣態(tài)的水蒸氣直接形成小冰晶屬于凝華。3．如圖1所示，將豎直懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，會(huì)看到乒乓球    被彈開(kāi)      。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)顯示生源振動(dòng)的實(shí)驗(yàn)：    將敲響的音叉插入平靜的水面,會(huì)引起周?chē)乃嬲駝?dòng)而濺起水花         。解析：本題考查聲音產(chǎn)生原因的探究。音叉振動(dòng)發(fā)聲，引起乒乓球彈起，這里運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法，所以其他的方案也要把振動(dòng)展現(xiàn)出來(lái)。可以將敲響的音叉插入平靜的水面，會(huì)引起周?chē)乃嬲駝?dòng)而濺起水花，也可以在鼓面上放一些碎屑，用鼓槌敲響鼓，可以看到碎屑跳動(dòng)。4．高速鐵路的輸電線，無(wú)論冬、夏都繃的直直的，以保障列車(chē)電極與輸電線的良好接觸。圖2為輸電線的牽引裝置。鋼繩通過(guò)滑輪組懸掛20個(gè)相同的墜砣，每個(gè)墜砣質(zhì)量為25kg，不計(jì)滑輪和鋼繩自重和摩擦，輸電線A端受到的拉力大小為  104      N。若某段時(shí)間內(nèi)墜砣串下降了30cm，則輸電線A端向左移動(dòng)了   15    cm。（g取10N/kg，不考慮鋼繩的熱脹冷縮）. 解析：本題考查滑輪組的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)題圖可知，輸電線連在動(dòng)滑輪上，有兩根鋼繩拉著動(dòng)滑輪，每根鋼繩的拉力等于墜砣的總重力，所以輸電線承受的拉力F=2G總=2×20×25kg×10N/kg=104N；因?yàn)閮筛摾K拉動(dòng)滑輪，所以輸電線A端移動(dòng)的距離s=L/2=30cm/2=15cm。5．在圖3所示的電路中，電阻R1=10Ω,R2=20Ω，電源電壓保持不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S3斷開(kāi)，S2閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S3閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為  0.9      A，R2的電功率為   1.8     W。為了保障電路安全，      S1和S2      兩個(gè)開(kāi)關(guān)不能同時(shí)閉合。解析：本題考查串并聯(lián)電路的判斷及規(guī)律。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S3斷開(kāi)，S2閉合時(shí)，R1、R2串聯(lián)，根據(jù)歐姆定律U=IR得，電源電壓是U=I（R1+R2）=6V。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S3閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，兩電阻并聯(lián)，電流表測(cè)通過(guò)干路的電流，I1=U/R1=6V/10Ω=0.6A ，I2=U/R2=6V/20Ω=0.3A，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.6A+0.3A=0.9A；R2的電功率P=U12=6V×0.3A=1.8W；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2同時(shí)閉合時(shí)，電路出現(xiàn)短路，所以它們不能同時(shí)閉合。6．如圖4所示，上表面水平且光滑的小車(chē)上由A、B兩個(gè)物體，兩物體與小車(chē)以相同的速度一起向右勻速運(yùn)動(dòng)。B在A的正前方，B的質(zhì)量小于A的質(zhì)量。假設(shè)小車(chē)的上表面足夠長(zhǎng)，不計(jì)空氣阻力，小車(chē)遇到障礙物突然停止后，A、B兩物體     不會(huì)      （選填“會(huì)”或“不會(huì)”）相撞，原因是：   當(dāng)小車(chē)突然停止時(shí)，兩物體由于慣性，繼續(xù)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，在不受摩擦阻力的情況下，兩物體不會(huì)相撞。解析：本題考查慣性。當(dāng)小車(chē)停止時(shí),A、B物體在小車(chē)上滑動(dòng)。由于小車(chē)上表面光滑,所以A、B兩物體滑動(dòng)過(guò)程中不受摩擦力;水平方向不受力,豎直方向受重力和支持力,處于二力平衡狀態(tài),所以?xún)晌矬w將以相同速度繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng),一起向前滑行,所以不相撞。二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分。第7~12題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，第13~14題每小題由兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得2分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分）7．下列物品中，在通常情況下都是絕緣體的是（    ）A.玻璃棒、橡膠棒              B.鉛筆芯、硬幣C.金屬勺、塑料尺              D.陶瓷碗、鹽水解析：選A。本題考查絕緣體和導(dǎo)體的判斷。善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，題中的鉛筆芯、硬幣、金屬勺、鹽水都是導(dǎo)體；不善于導(dǎo)電的物體叫絕綠體，題中的玻璃棒、橡膠棒、塑料尺、陶瓷碗都是絕緣體。8．下列工具中，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（    ）。解析：選B。本題考查杠桿的分類(lèi)。阻力臂大于動(dòng)力臂的杠桿是費(fèi)力杠桿，四個(gè)選項(xiàng)中只有B項(xiàng)符合。羊角錘、瓶蓋起子都是省力杠桿，天平是等臂杠桿。9．與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料尺能“吸”起紙屑。下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與其相同的是(    )。A.擠壓后的塑料吸盤(pán)“吸”在瓷磚上        B.削平的鉛柱擠壓后會(huì)“吸”在一起C.干手搓開(kāi)的新塑料袋“吸”在手上        D.行駛的汽車(chē)的窗簾被“吸”出窗外解析：選C。本題考查靜電現(xiàn)象。與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料尺帶有靜電，能吸引輕小物體。四個(gè)選項(xiàng)中，A項(xiàng)的原理是大氣壓，B項(xiàng)的原理是分子間作用力，C項(xiàng)的原理是帶電物體能吸引輕小物體，D項(xiàng)的原理是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故選C。10．下列關(guān)于信息與能源的說(shuō)法中，正確的是（    ）。A.不同頻率的電磁波在真空中傳播速度不同     B.光纖通信是利用光的反射傳遞信息的C.當(dāng)前運(yùn)行的核電站是利用核聚變發(fā)電的       D.任何形式的能量都可以自發(fā)的相互轉(zhuǎn)化解析：選B。本題綜合考查通信與能量知識(shí)。所有頻率的電磁波在真空中傳播速度相同A項(xiàng)錯(cuò)；核電站發(fā)電是利用核裂變的，C項(xiàng)錯(cuò)；有的能量轉(zhuǎn)化需要一定的條件，D項(xiàng)錯(cuò)；B項(xiàng)的說(shuō)法是正確的。11．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡及光屏處于圖5所示的位置時(shí)，在光屏上得到燭焰清晰的像。下列說(shuō)法中正確的是（    ）A.光屏上成倒立、縮小的實(shí)像B.圖中成像特點(diǎn)與照相機(jī)的成像特點(diǎn)相同C.透鏡不動(dòng)，蠟燭向左移動(dòng)，光屏向右移動(dòng)，可再次得到清晰的像D.透鏡不動(dòng)，將蠟燭與光屏互換位置，光屏上仍能得到清晰的像解析：選D。本題考查凸透鏡成像規(guī)律的探究實(shí)驗(yàn)。物距小于像距，該圖與投影儀原理相同，成的是倒立放大的實(shí)像，所以A、B項(xiàng)均錯(cuò)；凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，物和像移動(dòng)方向相同，C選項(xiàng)中蠟燭左移，光屏也應(yīng)該左移，才能再次成像，C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)光路是可逆的，蠟燭與光屏互換位置后仍可成清晰的像，D項(xiàng)正確。12．第24屆冬奧會(huì)將于2022年在北京—張家口舉辦。如圖6所示，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員穿著滑雪板在水平雪地上進(jìn)行滑行訓(xùn)練時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（    ）A.以滑雪板為參照物，運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的B.穿滑雪板是為了減小對(duì)雪地的壓力C.雪地對(duì)滑雪板的支持力和滑雪板對(duì)雪地的壓力是相互作用力D.滑雪板受到的重力和雪地對(duì)滑雪板的支持力是一對(duì)平衡力解析：選C。本題綜合考查力與運(yùn)動(dòng)、壓強(qiáng)。以滑雪板為參照物，運(yùn)動(dòng)員是靜止的，A錯(cuò)誤；不論穿不穿滑雪板，人對(duì)雪地的壓力不變，B錯(cuò)誤；根據(jù)相互作用力的概念可知，雪地對(duì)滑雪板的支持力和滑雪板對(duì)雪地的壓力是一對(duì)相互作用力，C正確；滑雪板與人一起的重力和雪地對(duì)滑雪板的支持力是一對(duì)平衡力，D錯(cuò)誤。13．（雙選）如圖7所示，水平木板上有甲、乙兩個(gè)木塊，甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。兩木塊下表面的粗糙程度相同。甲、乙分別在水平拉力F1和F2的作用下，以相同速度勻速直線運(yùn)動(dòng)了相同時(shí)間，下列說(shuō)法中正確的是（    ）。A.F1大于F2     B.F1比F2做功多    C.F2比F1的功率大    D.甲的重力做功較多解析：選AB。本題考查滑動(dòng)摩擦力大小的決定因素、功和功率。滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)，甲對(duì)桌面的壓力大于乙對(duì)桌面的壓力，甲的摩擦力大于，因?yàn)閯蛩龠\(yùn)動(dòng)，拉力與摩擦力大小相等，所以A正確；因?yàn)樗俣认嗤?，時(shí)間相同，運(yùn)動(dòng)距離相同，根據(jù)公式W=Fs，F1大于F2，則F1做的功多，所以B正確；根據(jù)P=W/t，時(shí)間相同時(shí)，F1做功多,故F1的功率大于F2的功率，C錯(cuò)誤；重力與運(yùn)動(dòng)方向垂直，重力不做功，D錯(cuò)誤。14．（雙選）為了研究熱敏電阻對(duì)電路的影響，小李設(shè)計(jì)了如圖8所示的電路。電源電壓保持不變，R為定值電阻，R1為熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小。閉合開(kāi)關(guān)后，小李在熱敏電阻R1上擦了一些酒精，用扇子對(duì)著它扇分時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（   ）A.電流表示數(shù)變小B.電壓表示數(shù)變大C.電壓表與電流表示數(shù)之比變小D.電路的總功率變小解析：選AD。本題考查歐姆定律、電功率及串并聯(lián)電路的規(guī)律。因?yàn)榫凭瘯?huì)吸熱，R1溫度降低,阻值升高，總電阻變大，總電壓不變，故電流表示數(shù)變小，A正確；根據(jù)串聯(lián)分壓，R1阻值變大，分的電壓變多，則R分的電壓變小，電壓表示數(shù)變小，B錯(cuò)誤；電表與電流表示數(shù)之比就是R的電阻，R的電阻不變，C錯(cuò)誤；總電壓不變，總電流變小，P=Ul,則總功率變小。三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）15．如圖9所示，一物塊沿固定的光滑斜面下滑。請(qǐng)畫(huà)出物塊的受力示意圖。解析：本題考查物體的受力分析及力的示意圖。物體沿光滑斜面下滑，所以不受摩擦力，受到重力及斜面的支持力，重力方向豎直向下，支持力垂直于斜面斜向上，注意支持力的大小要小于重力。16．如圖10所示，一玻璃三棱鏡的橫截面為等腰直角三角形ABC。一束紅光平行于BC邊從S點(diǎn)射入三棱鏡，經(jīng)AB面折射后，又在BC面發(fā)生反射，然后恰好從P點(diǎn)折射后射出。請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)傳播過(guò)程的光路圖。解析：本題考查光的反射及折射作圖。三棱鏡內(nèi)相當(dāng)于S發(fā)出的光線經(jīng)反射到P，所我們采取做S的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)S′，然后連接SP（注意直角符號(hào)、虛線），光線經(jīng)過(guò)AC折射出去之后的光線應(yīng)該是與入射光線平行的。四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共3小題，第17題4分，第18題6分，第19題8分，共18分）17．小明利用圖11所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。（1） 磁鐵不動(dòng)，閉合開(kāi)關(guān)，導(dǎo)體棒沿   左右     （選填“上下”或“左右”）方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。（2）導(dǎo)體棒不動(dòng)，閉合開(kāi)關(guān)，磁鐵上下運(yùn)動(dòng)，電流表指針    不會(huì)     （選填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生偏轉(zhuǎn)。（3） 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，無(wú)論磁鐵如何放置、導(dǎo)體棒怎樣運(yùn)動(dòng)，電流表指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。由此小明得出結(jié)論：閉合電路得一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做    切割磁感線     運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中就產(chǎn)生感應(yīng)電流。（4）小明進(jìn)一步猜想，感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度和磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān)。為了探究感應(yīng)電流的大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱是否有關(guān)，他應(yīng)進(jìn)行的操作是：   控制導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度不變,換用不同磁場(chǎng)強(qiáng)度的磁體，觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度的大小      。           解析：本題考查電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究。（1）產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感應(yīng)線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)導(dǎo)體棒沿左右方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體棒做切割磁感應(yīng)線運(yùn)動(dòng)，能產(chǎn)生感應(yīng)電流,則電流表會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。（2）導(dǎo)體棒不動(dòng),磁鐵上下移動(dòng)，導(dǎo)體棒不做切割磁感應(yīng)線運(yùn)動(dòng)，故不產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。（3）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感應(yīng)線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。（4）注意使用控制變量法，探究感應(yīng)電流大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱是否有關(guān)，需要保證其他條件不變，改變磁場(chǎng)強(qiáng)度。故可通過(guò)換用不同磁場(chǎng)強(qiáng)度的磁體，觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度。18．某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、小石塊、溢水杯等器材，按照?qǐng)D12所示的步驟，探究浮力的大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系。（1）先用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力大小為    3.8      N。（2）把石塊浸沒(méi)在盛滿(mǎn)水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為    1.4     N。石塊排開(kāi)的水所受的重力可由   AD      （填字母代號(hào)）兩個(gè)步驟測(cè)出。（3）由以上步驟可初步得出結(jié)論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于 物體排開(kāi)水所受的重力   。（4）為了得到更普遍得結(jié)論，下列繼續(xù)進(jìn)行得操作中不合理得是  A      。A.用原來(lái)的方案和器材多次測(cè)量取平均值B.用原來(lái)的方案將水換成酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C.用原來(lái)的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（5）另一實(shí)驗(yàn)小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則    能      （選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結(jié)論。解析: 本題考查探究浮力的大小與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系（1）由圖B彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可知，石塊重力為3.8N；（2）根據(jù)稱(chēng)重法，石塊受到的浮力F浮=G-F示=38N-24N=1.4N。石塊排開(kāi)水所受的重力G排等于空桶和水的總重力減去空桶的重力，故AD可以測(cè)出。（3）石塊所受浮力F浮=3.8N-24N=14N，排開(kāi)水的重力由AD可知G水=2.6N-1.2N=14N故浸在水中的物體所受浮力的大小等于它排開(kāi)水所受的重力。（4）本試驗(yàn)中多次試驗(yàn)?zāi)康氖钦移毡橐?guī)律，排除偶然性,故A錯(cuò)誤。（5）不管物體是否浸沒(méi),其所受浮力均等于它排開(kāi)液體所受的重力19．小芳利用圖13所示的電路測(cè)量未知電阻Rx的阻值，阻值大約為5Ω。（1） 請(qǐng)你根據(jù)電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，在圖14中完成實(shí)驗(yàn)電路的連接。（2） 閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于      B     端（選填“A”或“B”）。（3） 閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無(wú)示數(shù)。小芳利用另一只完好的電壓表進(jìn)行檢測(cè)，把電壓表分別接在a、b之間和b、c之間，電壓表均有示數(shù)；接在a、c之間，電壓表無(wú)示數(shù)。如果電路連接完好，只有一個(gè)元件有故障，該故障是    滑動(dòng)變阻器斷路      。（4） 排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，記錄多組數(shù)據(jù)。畫(huà)出了待測(cè)電阻Rx的I-U圖像，如圖15所示。由圖像可得Rx=    4      Ω。（5）小芳又設(shè)計(jì)了一種方案，也測(cè)出了Rx的阻值。電路如圖16所示，R0為阻值已知的定值電阻，電源電壓未知且恒定不變。測(cè)量步驟如下：①當(dāng)開(kāi)關(guān)   開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)       時(shí)，電流表讀書(shū)為I1;②當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表讀書(shū)為I2；③待測(cè)電阻Rx=。（用已知和測(cè)出的物理量符號(hào)表示）解析：（1）連線時(shí)注意電壓表與待測(cè)電阻并聯(lián)，電流表與待測(cè)電阻串聯(lián)。電源是兩節(jié)干電池，所以電阻兩端電壓不超過(guò)3V，電流不超過(guò)0.6A，電流表選擇0~0.6A量程。（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于最大阻值處，故在B端。（3）閉合開(kāi)關(guān)后，電路連接完好，電壓表和電流表均無(wú)示數(shù)，只有一個(gè)原件有故障，故電路出現(xiàn)斷路。用完好電壓表檢測(cè)，將電壓表分別接在a、b之間和b、c之間，電壓表均有示數(shù)，接在a、c之間,電壓表無(wú)示數(shù)，故可判斷斷路處在b、C之間，是滑動(dòng)變阻器斷路。（4）當(dāng)待測(cè)電阻兩端電壓為2V時(shí)，電流為0.5A，根據(jù)歐姆定律R=U/I可知,電阻為4Ω。（5）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，電源電壓U= I1（Ro+Rx），當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電源電壓U=I2R0，聯(lián)立兩個(gè)方程解得：Rx=五、綜合應(yīng)用題（本題共2小題，每小題9分，共18分）20．在實(shí)踐活動(dòng)中，小剛所在的興趣小組對(duì)電熱水壺進(jìn)行了研究與計(jì)算。（1）如圖17所示，電熱水壺使用的都是三腳插頭，中間較長(zhǎng)的腳連接的是電熱水壺的金屬外殼，插入三孔插座后可將其與  地線    相連，防止漏電時(shí)對(duì)人造成傷害。壺底的加熱盤(pán)燒水時(shí)是通過(guò)  熱傳遞    的方式改變了水的內(nèi)能。(2)  電熱水壺的銘牌如右表所示，正常工作時(shí)通過(guò)電熱水壺的電流是多少？(3)  為了測(cè)量電熱水壺的加熱效率，小剛在壺中加入額定容量的初溫為15℃的水，在額定電壓下將其加熱到沸騰，用時(shí)7min，已知燒水時(shí)氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃)，則該電熱壺的加熱效率為多少？(4) 小剛發(fā)現(xiàn)電熱水壺的電源線都比較短，上網(wǎng)查詢(xún)后發(fā)現(xiàn)，按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，電熱水壺使用的電源線不能過(guò)長(zhǎng)，橫截面積不能過(guò)小，請(qǐng)利用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋。 解：（1）三腳插頭可與地線相連，防止漏電時(shí)對(duì)人體造成傷害；電熱壺工作時(shí)，電流做功，使加熱盤(pán)溫度升高，加熱盤(pán)通過(guò)熱傳遞使水的溫度升高；   （2）電熱水壺正常工作時(shí)的電流為：   （3）電熱水壺裝滿(mǎn)水的質(zhì)量為：        水吸收的熱量為：        電熱水壺7min消耗的電能為：        該電熱水壺的加熱效率為：   （4）因?yàn)閷?dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān)，在導(dǎo)體的材料一定時(shí)，導(dǎo)體越長(zhǎng)，橫截面積越小，導(dǎo)體的電阻越大；而根據(jù)焦耳定律可知，在通過(guò)導(dǎo)體的電流和通電時(shí)間相同時(shí)，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多，所以電熱水壺使用的電源線不能過(guò)長(zhǎng)，橫截面積不能過(guò)小。21．在研究性學(xué)?；顒?dòng)中，小玲所在的科研小組對(duì)南水北調(diào)中線工程進(jìn)行了調(diào)查與研究。（1）南水北調(diào)中線工程從我省南陽(yáng)牡丹江口水庫(kù)引水，穿過(guò)黃河，直通北京。兩地海拔高度差約為100m，經(jīng)過(guò)工程師的精心設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了渠水全程自流。渠水流動(dòng)的動(dòng)能是由    重力勢(shì)       能轉(zhuǎn)化而來(lái)的；渠水在貫穿黃河時(shí)，工程師設(shè)計(jì)了圖18所示的穿黃隧道，整個(gè)穿黃隧道相當(dāng)于一個(gè)       連通器   。（2）穿黃隧道由兩條并排的、直徑和長(zhǎng)度都相同的圓形隧道組成，單個(gè)隧洞從南岸進(jìn)水口到北岸出水口的長(zhǎng)度為4260m，小玲自制了一個(gè)能懸浮于水中的“浮子”，能隨渠水以相同速度流動(dòng)。將“浮子”放入南岸進(jìn)水口處，經(jīng)23min40s的時(shí)間到達(dá)北岸出水口，則穿黃隧洞中水的平均流速為多少？（3）查資料得知，水的壓強(qiáng)隨深度變化的關(guān)系圖象如圖19所示，在深度為h=30m的穿黃隧洞底部，水在面積為1cm2的面上產(chǎn)生的壓力大小相當(dāng)于多少千克物體的重力？（g取10N/kg，不考慮水面大氣壓的影響）（4）如果每條穿黃隧洞的直徑約為8m，求兩條穿黃隧洞的總輸水能力約為每秒多少立方米？（π取3）解：（1）因?yàn)榇嬖诟叨炔睿陨嫌蔚乃闹亓?shì)能可以轉(zhuǎn)化為水的動(dòng)能；從題給的圖可以看出，穿黃隧道相當(dāng)于一個(gè)連通器；   （2）穿黃隧洞中水的平均流速為：   （3）由圖19圖像可知，當(dāng)深度為30m時(shí)水的壓強(qiáng)為：        深度為30m時(shí)，水在面積為1cm2的面積上產(chǎn)生的壓力為：                物體的重力        物體的質(zhì)量   （4）穿黃涵洞的橫截面積為：        兩條穿黃涵洞的總輸水的體積為：兩條穿黃涵洞的總輸水的能力為：     

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