1. —Wuld yu like t play ________ badmintn with me this afternn?
—Srry, I have t play ________ guitar fr 2 hurs.
A./; /B./; theC.the; /

2. ________, I exercise and eat vegetables every day.
A.T keep healthyB.Keep healthy
C.Keeping healthy

3. I like staying at hme and enjy music ________ rainy days. It's easy t g t bed ________ night.
A.in; nB.at; inC.n; at

4. Kevin is ________ , and he has a ________ sister.
A.13-year-ld; tw years ldB.13 years ld; tw-years-ld
C.13 years ld; tw-year-ld

5. Tm gets ________ in China. It pays well.
A.jbB.a jbC.wrkD.a wrk

6. —What ________ wuld yu like?
—Large, please.
A.clrB.sizeC.sup

7. —Jim, can yu help me clean the rm?
—Srry, mm. I ________ n the phne. I'll cme later.
A.talkB.talkedC.am talking

8. —Is there a hspital near here?
—Yes, there's ________ n Bridge Street. It's acrss frm the Bank f China.
A.smeB.neC.it

9. —________ des it take yu ________ t wrk?
—Ten minutes by bus.
A.Hw lng; t getB.Hw far; t get
C.Hw lng; getting

10. —Wuld yu like t g t the library r g shpping?
—________. Are there any clthes n sale?
A.N prblemB.I'm nt sure yet
C.I'd lve t
二、五選五對話

根據(jù)對話內(nèi)容，從方框中選出適當?shù)倪x項補全對話。
A: Hell, Steve?
A: Hell, Cindy. I'm s glad t see yu again. Hw is it ging?
B:（1）________
A: Very well, thanks.（2）________ What's wrng?
B: I gt a "C" in my math test.
A:（3）________
B: I think math is t difficult fr me. I dn't knw why we must learn it.
A: But I think math is useful in ur daily life and it's fun t learn.
B: Maybe yu are right, but learning math well is s hard.
A: Dn't wrry.（4）________
B: It's very kind f yu. I'll try harder.
A:（5）________
B. Gd idea. Thank yu very much.
A: Yu're welcme.
三、完形填空


We have different kinds f rules at schl. As students we have t learn abut the rules first and must（1）________ them. The classrm is an excellent place fr us t study. Lk at these rules in the classrm. Yu can't bring（2）________ t the classrm, because classrm is a place t study. And yu can't study well when smene is eating. But yu can drink water in the classrm. Dn't run r play sprts in the classrm. It's（3）________. Yu may g t the hspital. Dn't listen t music in the classrm. And it's imprtant fr students t study in a quiet place. Dn't（4）________ yur rubbish（垃圾）under yur desk. That wuld（5）________ the classrm dirty.

（1）
A.makeB.fllwC.break

（2）
A.fdB.CDsC.water

（3）
A.dangerusB.nisyC.difficult

（4）
A.frgetB.leaveC.bring

（5）
A.makeB.keepC.let


When I wrked in Westn, there was a park near my hme. I always saw a little by sell（1）________ there. He tried t ask everyne t buy them. When he saw（2）________ he always said, "Sir, buy a flwer, please!"（3）________ I never bught any flwers frm him.
One day, I went t（4）________. The by was there again. I pretended（假裝）nt t（5） ________ him and walked past him int the park. When I came ut f the park, the by was still there. But he didn't ask anyne t buy his flwers. I wanted t knw（6）________. I walked t the by. He lked at me but didn't say ne（7）________. "By, why dn't yu ask peple t buy yur flwers tday?" He（8）________, "Because my sister died（死）. I dn't need much（9）________ nw. Yu can take a flwer fr free." I bught all his flwers. But I felt s srry, because I didn't give him any（10）________ when he needed me. Maybe I will never frget this.

（1）
A.bksB.fdC.flwers

（2）
A.me B.himC.them

（3）
A.AndB.SC.But

（4）
A.wrkB.farmC.schl

（5）
A.hearB.seeC.find

（6）
A.whatB.hwC.why

（7）
A.thingB.everythingC.wrd

（8）
A.askedB.tldC.answered

（9）
A.timeB.mneyC.fd

（10）
A.wishB.flwersC.help
四、閱讀理解

閱讀下面一篇短文，判斷下列句子是否符合短文內(nèi)容，符合的用“A”表示，不符合的用“B”表示。
【長難句分析】Take the 3D glasses with yu befre yu g int the museum.
翻譯：進入博物館前帶上3D眼鏡。
語法點播：
1）此處為以動詞原形開頭的祈使句；
2）befre yu g int the museum為時間狀語從句。
（1）Children aged 3 t 15 can enjy fr free at Wenjiang Amusement Park fr a day. ________

（2）Yu can see the elephant shw in the evening at Chengdu z with 20 yuan. ________

（3）The rbts in Sichuan Science Museum can dance and play chess with peple. ________

（4）We can visit Sichuan Science Museum fr 6 days every week. ________

（5）The activities are nly fr children t enjy their summer vacatin. ________


A man eating in a restaurant calls the waiter and says that he gets nly ne piece f bread.
"I like lts f bread," said the man. "Please give me mre bread next time."
The next day when he cmes, the waiter gives him three pieces. "That's OK," said the man. "But I want mre bread."
After a few days he cmes, the waiter gives him five pieces but still the man is unhappy. Later the waiter tells the ck abut the man. The ck says he will let him feel satisfied next time.
Tw days later the man cmes again. The waiter brings him a very big piece f bread happily. It is like a basketball.
The man lks at the bread in surprise.
"This is the last time I am cming here." He says angrily. "I d tell yu I want mre bread and here yu are nce again giving me just ne piece!"
【長難句分析】
A man eating in a restaurant calls the waiter and says that he gets nly ne piece f bread.
翻譯：在餐館吃飯的一個人，他叫來服務(wù)員，說他只得到一塊面包。
語法點播：
1）eating in a restaurant作man的定語；
2）that he gets nly ne piece f bread賓語從句，作says的賓語；
3）and表并列，連接calls the waiter與says that he gets nly ne piece f bread。
（1）Hw many pieces f bread des the waiter give t the man in all?
A.Fur.B.ten.C.nine.

（2）The man ges t the restaurant fr ________ times in the article.
A.threeB.furC.five

（3）The waiter tells the ck abut the man because he may think ________.
A.he is interestingB.he is unfriendly
C.he is special

（4）The underlined wrd "satisfied" means ________.
A.terribleB.happyC.excited

（5）What wuld the custmer like t eat?
A.He wants t make the ck unhappy.
B.The man wants a very big piece f bread.
C.He wants mre pieces f bread.


What kind f animals d yu like? Mst peple like t have pets at hme. And mre and mre peple like t have dgs at hme. Peple like dgs because they are friendly and smart. But hw much d yu knw abut them? The fllwing may help yu when meeting them.
First, dgs are afraid f peple they dn't knw. When yu meet a cute dg n the street, yu may put yur hand n its head. Please dn't d that. It's als dangerus t put yur hand in frnt f its nse. Yu shuld walk past it slwly. Then, dgs like t see arund befre they sit dwn. Because they want t be sure there isn't any danger arund them. And d yu ften see dgs running and playing n the street? Because dgs like t spend time with peple r ther animals. S dn't leave them at hme. They will be unhappy. It's a gd way t take them fr a walk every day. Next, d dgs nly like meat? N! They als like vegetables. It's gd fr their health. One mre imprtant thing—dgs need a time schedule t have a pee（小便）if yu want t keep yur huse clean.
【長難句分析】
It's als dangerus t put yur hand in frnt f its nse.
翻譯：把你的手放在它的鼻子前面也是危險的。
語法點播：
此處含有固定句型：It is+形容詞+t d sth，It為形式主語，不定式為真正的主語；in frnt f在……前面。
（1）What wrd can't describe dgs in this passage?
A.ppularB.lvelyC.nisy

（2）Which is right when yu see a cute dg n the street?
A.Putting hands n its head.
B.Walking past it slwly.
C.Putting hands in frnt f its nse.

（3）Why d dgs like t see arund befre they sit dwn?
A.Because they want t have a pee.
B.Because they need keep away frm danger.
C.Because they have 4 legs, and it's a gd way fr them t sit.

（4）Which ne is TRUE?
A.Dgs like peple t tuch（撫摸）them.
B.Dgs like vegetables but they dn't like meat.
C.Taking dgs fr a walk can make them happy.

（5）What is the best title f the passage?
A.Hw t be gd with dgsB.Friendly and smart dgs
C.Dgs are peple's friends
五、詞匯運用

根據(jù)句子內(nèi)容及首字母提示，在句子空白處填入一個恰當?shù)脑~，使句子內(nèi)容完整、通順。
（1）Lang Lang is an excellent m________ wh is playing the pian well.

（2）When I walked past the classrm, I saw him p________ speaking English.

（3）I really miss my family when I dn't have them a________.

（4）Last weekend we went t a m________. We learnt a lt in it.

（5）When he w________ up he didn't knw where he was.
六、補全對話

完成對話，在空格中填上適當?shù)膯卧~，使對話完整正確。一空一詞（含縮寫詞）。
A: Hell? This is Steve.
B: Hi. Steve. It's Rick here.
A: Hi. Rick. Hw's it ging these days?
B: Just s s. Hw abut yu?
A: I'm having a great time（1）________ my uncle in Harbin, China.
B: I heard Harbin is a gd place（2）________ nice weather in summer.
A: That's true. It's really ht in Chengdu nw, but the weather here is（3）________.
B: What did yu d there?
A: It was Sunday tday. My uncle didn't have t g t wrk. He（4）________ me and my tw cusins t the park this mrning. We rde a bike t the park because it was nt far frm my uncle's hme. Als, it was gd（5）________.
B: Did yu have fun at the park?
A: Sure. I felt really（6）________ that the park was s big! We saw a lt f peple. Sme children played games in the water. And their parents lked at them and talked with each ther.
B: Then what did yu d there?
A: My uncle（7）________ by the pl and played chess with his friends in the tent. They were very happy. My tw cusins and I went bating and swam in the lake. And we tk phts there.
B: Sunds interesting. I didn't（8）________ yu culd swim befre.
A: Oh, It's t late. My little sister is（9）________ in her rm. I have t say gdbye.
B: OK. Dn't frget t shw yur phts t me when yu are（10）________ here.
A: N prblem.
七、選詞填空（篇）

從下面方框中選出10個單詞，將其正確形式填入短文，使短文意思正確通順（每詞限用一次）。
Everyne wants t be a gd-lking persn, especially yung peple. Did yu（1）________ t be very tall when yu were yung? In fact, mst peple arund us are f medium（2）________.
If a girl has gd build, maybe she can be a（3）________ after she grws up. And a tall by can be a basketball player. Fr students, fd can be（4）________ t yur bdy（身體）. If yu want t be tall, yu can drink milk. Fruit and vegetables als make yur bdy strng and healthy. If yu dn't want t wear glasses, dn't spend much time（5）________ phnes.
If yu have an rdinary（普通的）face, dn't be（6）________ abut it. Mst peple have rdinary faces. Yu can't Judge（評判）smene nly by his r her lks. A gd appearance（外表）may be（7）________ fr smene, but it isn't all fr yur life. Peple still live a happy life withut gd lks.
The beauty inside is the thing everyne（8）________. If yu can use yur abilities t help（9）________, yu are pwerful（強大的）. Peple may describe gd lks（10）________, but their ideas abut inner beauty are the same.
八、六選五閱讀

根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的A～F選項中，選出5個適當?shù)倪x項補全短文，其中有一項是多余的。
Bb is an artist. He has a huse in New Yrk. One afternn when he drives hme frm wrk, his three children are playing in the garden.
（1）________ But he usually puts them in the dining rm. The dr f his wife's car is pen, and the frnt dr f the huse is pen, t.
（2）________ In the living rm, the TV is n. Tys and clthes are everywhere. In the kitchen, dirty plates and bwls are in the sink（水槽）. Breakfast fd and dg fd are everywhere.（3）________
Bb runs fast and lks fr his wife. He wrries abut her. Is she sick? He finds her in the bedrm. She is staying in the bed and reading a bk.（4）________
Bb asks, "What's up tday?"
She again smiles and answers, "Yu always ask me what I d tday when yu cme hme."（5）________
"Tday I dn't d it." She smiles again.
【長難句分析】
She is staying in the bed and reading a bk.
翻譯：她正躺在床上看書。
語法點播：
1）本句時態(tài)為現(xiàn)在進行時，基本結(jié)構(gòu)為：am/is/are+現(xiàn)在分詞，主語She為第三人稱單數(shù)，be動詞用is。
2）and表并列，連接staying in the bed與reading a bk。
九、任務(wù)型閱讀（填表格型）

請認真閱讀下面短文，并根據(jù)所讀內(nèi)容在文章后表格中的空格里填入恰當?shù)膬?nèi)容。
Dgs are "man's best friend". They are lyal（忠誠的）and smart. Sme pet dgs just play with their wners. Others help peple wrk. S I want t intrduce sme dgs fr yu tday.
* Search and rescue dgs（救援犬）are cmmn in the army（軍隊）. They are gd at finding lst peple after a big disaster（災難）r in the wild. Fr example, n Sept 11, 2001, a terrrist attack（恐怖襲擊）happened in the US. Hundreds f dgs helped t find and save peple.
* Guide dgs are gd helpers fr blind（盲的）peple. The blind can be safe with the dg when they walk acrss the dgs usually wear a chain（狗鏈）. They als knw sme wrds.
* Dgs wrk with dctrs t help sick（生病的）children. It's very relaxing t play with this kind f dg because it can give children the warmth. And the dg can make these children wh always feel scared t face the strange（陌生）things and unfriendly peple safe.
These dgs make the children feel safe and relaxed.
* Herding dgs（牧羊犬）are imprtant t peple with sheep. They help these animals keep away frm the danger. We can ften see this kind f dgs everywhere in Australia and New Zealand.
D yu knw hw t be safe arund dgs? Here are sme useful tips fr yu:
* Stay away frm a dg that is eating. If yu pat（輕拍）a dg that is eating, it might think yu want t take its fd away. The dg may bite（咬）yu.
* Never kiss a dg's face, r put yur face clse t their faces. Always keep yur face away frm a dg's teeth. Even if the dg desn't want t bite yu, it culd hurt（傷害）yu by accident（意外地）.
【長難句分析】
It's very relaxing t play with this kind f dg because it can give children the warmth.
翻譯：和這種狗玩是很放松的，因為它可以給孩子們溫暖。
語法點播：
1）此處含有固定句型It is+形容詞+t d sth，It為形式主語，不定式為真正的主語；
2）because it can give children the warmth為because引導的原因狀語從句。
十、書面表達

端午節(jié)來臨，美國交換生Jerry來到你家寄宿。在中和中學和你一起生活學習了6天，你們一起度過了愉快的6天假期生活。請你以日記的形式記錄你和Jerry的假期生活。
要求：
1. 文章應(yīng)包含所有信息和需要補充的信息；
2. 字跡工整，語法正確，意思連貫，句型多樣；
3. 字數(shù)80字左右，注意格式要求。
參考答案與試題解析
2020-2021年四川省成都市中和初中初一（下）月考英語試卷
一、單選題
1.
【答案】
B
【考點】
零冠詞
定冠詞
【解析】
此題暫無解析
【解答】
B 考查零冠詞和定冠詞。句意：——今天下午你愿意和我一起打羽毛球嗎？——對不起，我得彈兩個小時的吉他。play和球類運動連用時中間不加冠詞，play和西洋樂器連用時中間用冠詞the。根據(jù)第一空后為badmintn“羽毛球”可知，第一空不用冠詞；根據(jù)第二空后為guitar“吉他”可知，第二空用定冠詞the。故選B。
2.
【答案】
A
【考點】
動詞不定式
【解析】
此題暫無解析
【解答】
A 考查動詞不定式。句意：為了保持健康，我每天鍛煉、吃蔬菜。根據(jù)句意可知，空處用動詞不定式作目的狀語，keep healthy保持健康，故選A。
3.
【答案】
C
【考點】
介詞辨析
【解析】
此題暫無解析
【解答】
C 考查介詞辨析。句意：我喜歡在雨天呆在家里欣賞音樂。晚上睡覺很容易。n用在具體的某一天前；at接時間點；in后接年、月、季節(jié)等。rainy days指的是具體的某天，所以用n，n rainy days在雨天；at night在晚上，固定搭配。故選C。
4.
【答案】
C
【考點】
復合形容詞
數(shù)詞的其他用法
【解析】
此題暫無解析
【解答】
C 考查數(shù)詞的用法和復合形容詞。句意：凱文13歲，他有一個兩歲大的妹妹。表示幾歲用基數(shù)詞+year(s) ld，所以排除A項；后半句表示他有一個兩歲大的妹妹，應(yīng)該用復合形容詞作定語修飾名詞sister，復合形容詞用連字符號連接，中間的名詞不能用復數(shù)。故選C。
5.
【答案】
B
【考點】
名詞辨析
同義詞、近義詞的辨析
【解析】
此題暫無解析
【解答】
B 考查名詞辨析和同義詞、近義詞辨析。句意：湯姆在中國得到了一份工作。報酬很高。jb為可數(shù)名詞，特指具體的一份工作；wrk為不可數(shù)名詞，且是泛指，指抽象的工作全體，因此本句話說湯姆得到一份工作用“a jb”是最合適的；A項因jb作可數(shù)名詞前未加冠詞而錯誤；D項因wrk為不可數(shù)名詞，前加冠詞而錯誤；C項因“wrk” 指抽象工作，用在本句話中不合適而排除。故選B。
6.
【答案】
B
【考點】
名詞辨析
【解析】
此題暫無解析
【解答】
B 考查名詞辨析。句意：——您想要什么尺寸的？——請給我大號的。A. clr顏色；B. size尺寸；C. sup湯。根據(jù)Large, please.可知上句是問“您想要什么尺寸的？”故選B。
7.
【答案】
C
【考點】
現(xiàn)在進行時
【解析】
此題暫無解析
【解答】
C 考查現(xiàn)在進行時。句意：——吉姆，你能幫我打掃房間嗎？——對不起，媽媽。我在打電話。我晚點再來。根據(jù)語境可知，打電話是正在進行的動作，所以不能幫媽媽打掃房間，應(yīng)用現(xiàn)在進行時，基本結(jié)構(gòu)為is/am/are+ding。故選C。
8.
【答案】
B
【考點】
代詞辨析
ne的用法
【解析】
此題暫無解析
【解答】
B 考查代詞辨析。句意：——這附近有一家醫(yī)院嗎？——有，在大橋街有一家。它在中國銀行的對面。A.sme一些；B.ne一個，代指同類不同物；C.it它，指代同類同物。根據(jù)It's acrss frm the Bank f China.可知在大橋街有一家醫(yī)院，指代同類不同物，所以用ne。故選B。
9.
【答案】
A
【考點】
特殊疑問句
動詞不定式
時段（hw lng）
【解析】
此題暫無解析
【解答】
A 考查特殊疑問句和動詞不定式。句意：——你上班要花多長時間？——坐公共汽車十分鐘。hw lng多長，多久，常詢問物體長度或時間段；hw far多遠，常詢問距離。根據(jù)答句Ten minutes by bus可知，此句是問時間段，用hw lng，排除B；it takes sb sme time t d sth.做某事花費某人多長時間，為固定句型，第二空用動詞不定式。故選A。
10.
【答案】
B
【考點】
其他情景交際話題
表達同意和不同意
【解析】
此題暫無解析
【解答】
B 考查情景交際。句意：——你想去圖書館還是去購物？——我還不確定。有打折的衣服嗎？A.沒問題；B.我還不確定；C.我很樂意。根據(jù)Are there any clthes n sale?可知我還不確定去哪里。故選B。
二、五選五對話
【答案】
E,B,D,A,C
【考點】
五選五對話
【解析】
此題暫無解析
【解答】
（1）E 根據(jù)上文Hw is it ging?（過得怎么樣？）可知，此處是對別人問候的回答，并繼而問候別人，所以選項E：Nt bad. What abut yu?（不錯，你呢？）符合語境。故選E。
（2）B 根據(jù)后一句What's wrng?（你怎么了？）可知，此處表示看起來很擔憂，所以才問“你怎么了？”選項B：But yu lk wrried.（但你看起來很擔心。）符合語境。故選B。
（3）D 根據(jù)上文I gt a "C" in my math test.（我數(shù)學考試得了C。）可知，當聽到別人不幸的消息時，應(yīng)表示遺憾，選項D：I'm srry t hear that.（聽到這個我很遺憾。）符合語境。故選D。
（4）A 根據(jù)前一句Dn't wrry.（別擔心。）和下文It's very kind f yu.（你真是太好了。）可知，此處應(yīng)是提出幫助對方，選項A：Let me help yu with it.（我來幫你。）符合語境。故選A。
（5）C 根據(jù)下文Gd idea. Thank yu very much.（好主意，謝謝。）可知 ，此處表示提出的一種建議，選項C：Nw let's see where we can start frm.（現(xiàn)在讓我們看看從哪里開始。）符合語境。故選C。
三、完形填空
【答案】
B
A
A
B
A
【考點】
說明文完形
日常生活類
【解析】
此題暫無解析
【解答】
（1）B 考查動詞辨析。句意：作為學生，我們必須首先了解規(guī)則，并必須遵守它們。A. 制作； B. 遵守； C. 打破。根據(jù)As students（作為學生），可知，學生就必須遵守校規(guī)。故選B項。
（2）A 考查名詞辨析。句意：你不能把食物帶到教室，因為教室是學習的地方。A. 食物； B. 光盤； C. 水。根據(jù)后文And yu can't study well when smene is eating.（有人吃東西的時候，你不能好好學習。） 可知，這里指不能把食物帶到教室。故選A項。
（3）A 考查形容詞辨析。句意：不要在教室里跑步或做運動。這是危險的。你可能會去醫(yī)院。A. 危險的； B. 吵鬧的；C. 困難的。根據(jù)前句Dn't run r play sprts in the classrm.不要在教室里跑步或做運動。及語境可知，在教室里跑步或做運動可能會受傷，這是危險的，有可能會去醫(yī)院。故選A項。
（4）B 考查動詞辨析。句意：別把垃圾放在桌子下面。A. 忘記； B. 離開；放置； C. 帶來。根據(jù)句意可知，這里指不要放置垃圾。故選B項。
（5）A 考查動詞辨析。句意：那會使教室變臟的。A. 使，讓； B. 保持； C. 讓。根據(jù)句意可知，這里表示“使，讓”。故選A項。
【答案】
C
A
C
A
A
C
C
C
B
C
【考點】
記敘文完形
人物故事類
【解析】
此題暫無解析
【解答】
（1）C 考查名詞辨析。句意：我總是看到一個小男孩在那里賣花。A書；B食物；C花；根據(jù)后文He tried t ask everyne t buy them.（他試圖讓每個人都買它們。）以及he always said, "Sir, buy a flwer, please!"（他總是說，“先生，請買一朵花！”）可知，小男孩是賣花的。故選C項。
（2）A 考查人稱代詞辨析。句意：當他看到我的時候，他總是說，“先生，請買一朵花！”A 我；B 他；C 他們。根據(jù)下文I never bught any flwers frm him.（我從來沒有從他那里買花。）可知，此處是當看到“我”的時候，希望“我”能買花。 故選A項。
（3）C 考查連詞辨析。句意：但是我從來沒有從他那里買花。A 和；B 因此；C 但是。根據(jù)句意可知，前后兩個句子之間應(yīng)該是表轉(zhuǎn)折。故選C項。
（4）A 考查名詞辨析。句意：有一天，我去工作。A 工作；B 農(nóng)場；C 學校。由文章第一段中的的wrked可推測作者是去工作。故選A項。
（5）A 考查動詞辨析。句意：我假裝沒有聽見他，從他身邊經(jīng)過進了公園。A 聽見；B 看見；C 發(fā)現(xiàn)。根據(jù)上文I always saw a little by sell（1）________ there. He tried t ask everyne t buy them.可知，在看到男孩之前，應(yīng)是先聽到他的叫賣聲，所以是假裝沒聽見。故選A項。
（6）C 考查疑問詞辨析。句意：但他沒有要求任何人去買他的花。我想知道為什么。A 什么；B 怎樣；C為什么。根據(jù)前面But he didn't ask anyne t buy his flwers.（但他沒有要求任何人去買他的花。）可知，與之前他盡力讓每一個人買他的花，形成鮮明對比，后面應(yīng)該是很奇怪，想知道為什么。故選C項。
（7）C 考查名詞。句意：他看著我，但沒說一句話。A 事情；B 每樣東西；一切；C 詞；話語；根據(jù)句中的轉(zhuǎn)折連詞but可知，應(yīng)該是看著我什么沒說一句話。故選C項。
（8）C 考查動詞辨析。句意：“孩子，你今天為什么不讓別人去買你的花呢？”他回答，“因為我妹妹死了”。A 問；B 告訴；C 回答。根據(jù)前一句By, why dn't yu ask peple t buy yur flwers tday？（孩子，你今天為什么不讓別人去買你的花呢？）可知，后面應(yīng)該是回答。故選C項。
（9）B 考查名詞辨析。句意：我現(xiàn)在不需要更多的錢了。A 時間；B 錢；C 食物。根據(jù)后一句Yu can take a flwer fr free.（你可以免費拿一朵花。）可知，妹妹死了，是不需要更多的錢了。故選B項。
（10）C 考查名詞辨析。句意：因為當他需要我的時候，我沒有給他任何幫助。A 希望；B 花兒；C 幫助。根據(jù)前半句But I felt s srry, 我覺得抱歉，和后半句when he needed me.（當他需要我的時候。）可知，我沒有給他任何幫助。故選C項。
四、閱讀理解
【答案】
A
B
B
A
B
【考點】
應(yīng)用文閱讀
判斷正誤型
廣告布告類閱讀
【解析】
此題暫無解析
【解答】
（1）A 根據(jù)Wnderful Activities n Summer Vacatin下的Welcme the children aged 3 t 15 t jin the activities at Wenjiang Amusement Park.以及By the way, children dn't need t pay fr the tickets at any time this day.可知溫江游樂園歡迎3-15歲的兒童來參加活動，并且孩子們不需要買票。也就是說3-15歲的兒童可在溫江游樂園免費游玩一天。題干與原文一致，故答案為∶A。
（2）B 根據(jù)Wnderful Activities n Summer Vacatin下的He gives tw shws a day at 9:30 a.m. and 3:30 p.m.可知大象的表演在每一天的上午9:30和下午3:30。所以“晚上你可以花20元在成都動物園看大象表演”是錯誤的說法，晚上是沒有表演的。題干與原文不一致，故答案為：B。
（3）B 根據(jù)第一個框中Yu can see rbts dancing here. Sme rbts can play chess with peple t.可知四川科技館的機器人可以跳舞，還可以和人下棋。并不是與人跳舞，題干與原文不一致，故答案為：B。
（4）A 根據(jù)第一個框中Time: 9:00 :00 p.m. frm Tuesday t Sunday可知，四川科技館的營業(yè)時間是周二到周日，題干與原文一致，故答案為：A。
（5）B 根據(jù)Wnderful Activities n Summer Vacatin下的It's really a gd time fr having fun with yur family.可知，這些活動還是和家人愉快相處的好機會，題干與原文不一致，故答案為：B。
【答案】
B
B
C
B
C
【考點】
逸聞趣事類閱讀
記敘文閱讀
推理判斷題
細節(jié)理解題
詞義猜測題
【解析】
此題暫無解析
【解答】
（1）B 推理判斷題。根據(jù)第一段“…h(huán)e gets nly ne piece f bread.（……他只得到一塊面包。）”及第三段“…the waiter gives him three pieces.（服務(wù)員給了他三塊。）”及第四段“the waiter gives him five pieces…（服務(wù)員給了他五塊……）”以及第五段“The waiter brings him a very big piece f bread happily.（服務(wù)員高興地給他拿了一大塊面包。）”可推知，一共給了這個人10片面包。因此選項B符合題意，故選B。
（2）B 細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“A man eating in a restaurant calls the waiter and says that he gets nly ne piece f bread.（在餐館吃飯的一個人，他叫來服務(wù)員，說他只得到一塊面包。） ”及第三段“The next day when he cmes…（第二天當他來的時候……）”及第四段“After a few days he cmes（過了幾天他來了……）”以及第五段“Tw days later the man cmes again.（兩天后，那個人又來了。）”可知，這個人一共來了4次，選項B符合題意，故選B。
（3）C 推理判斷題。通讀全文及After a few days he cmes, the waiter gives him five pieces but still the man is unhappy.幾天后他來了，服務(wù)員給了他五塊，但他還是不高興?？芍m然服務(wù)員一直想要滿足這個人的需求，增加了面包片的數(shù)量，但是這個人每次好像還是不高興，因為他想要更多的面包，因此推斷廚師可能會認為這個人是特別的，因此選項C符合題意，故選C。
（4）B 詞義猜測題。根據(jù)前兩句“After a few days he cmes, the waiter gives him five pieces but still the man is unhappy. Later the waiter tells the ck abut the man.（幾天后他來了，服務(wù)員給了他五塊，但他還是不高興。過了一會兒，服務(wù)員告訴了廚師關(guān)于那個人的情況。）”可知，服務(wù)員給了這個人5片面包，這個人應(yīng)該感到開心，但是還是不開心，所以廚師想讓那個人下一次開心起來，因此satisfied表示“開心的”，選項B符合題意，故選B。
（5）C 細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段“"This is the last time I am cming here." He says angrily. "I d tell yu I want mre bread and here yu are nce again giving me just ne piece!"”（“這是我最后一次來這里。”他生氣地說。“我告訴過你我想要更多的面包，你卻又一次只給了我一片!”）”可知，這個人想要吃更多塊的面包，選項C符合題意，故選項C。
【答案】
C
B
B
C
A
【考點】
說明文閱讀
日常生活類閱讀
細節(jié)理解題
標題歸納題
【解析】
此題暫無解析
【解答】
（1）C 細節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段And mre and mre peple like t have dgs at hme.（越來越多的人喜歡在家養(yǎng)狗。）可知，狗狗很受歡迎；根據(jù)文章第二段When yu meet a cute dg n the street,（當你在街上遇到一只可愛的狗，）可知，狗狗很可愛，所以只有nisy（吵鬧的）文中沒提到。故選C項。
（2）B 細節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段When yu meet a cute dg n the street, yu may put yur hand n its head. Please dn't d that. It's als dangerus t put yur hand in frnt f its nse. Yu shuld walk past it slwly.（當你在街上遇到一只可愛的狗，你可能會把手放在它的頭上。請不要那樣做。把你的手放在它的鼻子前面也是危險的。你應(yīng)該慢慢走過去。） 可知，當你在街上遇到一只可愛的狗，正確的做法是你應(yīng)該慢慢走過去。故選B項。
（3）B 細節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段Then, dgs like t see arund befre they sit dwn. Because they want t be sure there isn't any danger arund them.（然后，狗喜歡在坐下之前四處看看。因為他們想確保周圍沒有危險。）可知，狗喜歡在坐下之前四處看看是因為他們想確保周圍沒有危險。故選B項。
（4）C 細節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段And d yu ften see dgs running and playing n the street? Because dgs like t spend time with peple r ther animals. S dn't leave them at hme. They will be unhappy. It's a gd way t take them fr a walk every day.（你經(jīng)常看到狗在街上奔跑玩耍嗎？因為狗喜歡和人或者其他動物呆在一起。所以不要把它們留在家里。他們會不高興的。每天帶他們散步是一個好方法。）可知，遛狗能讓它們開心。故選C項。
（5）A 標題歸納題。根據(jù)文章第一段The fllwing may help yu when meeting them.（下面這些可能會幫助你，當你遇到它們時。）以及第二段講述狗的習慣以及養(yǎng)狗的注意事項，可知本文就是在說如何與狗相處。故選A項。
五、詞匯運用
【答案】
（1）musician
（2）practicing
（3）arund
（4）museum
（5）wke
【考點】
根據(jù)提示填單詞（單句）
可數(shù)名詞及其單復數(shù)
分詞
地點副詞
一般過去時
【解析】
此題暫無解析
【解答】
（1）musician 考查可數(shù)名詞單數(shù)。句意：郎朗是一名優(yōu)秀的音樂家，他鋼琴彈得很好。形容詞excellent修飾名詞，且a修飾可數(shù)名詞單數(shù)，結(jié)合常識及wh is playing the pian well，所以設(shè)空處是可數(shù)名詞單數(shù)musician“音樂家”。故填musician。
（2）practicing 考查現(xiàn)在分詞。句意：當我走過教室的時候，我看見他正在練習說英語。see sb. ding sth.看見某人正在做某事，現(xiàn)在分詞作賓補，結(jié)合首字母，此處為練習說英語，應(yīng)用practice的現(xiàn)在分詞形式practicing。故填practicing。
（3）arund 考查副詞。句意：在我身邊沒有家人的時候我真的很想念他們。結(jié)合句意，設(shè)空處用副詞arund“周圍”。故填arund。
（4）museum 考查可數(shù)名詞單數(shù)。句意：上周末我們?nèi)チ艘患也┪镳^。我們在里面學了好多東西。a后接名詞的單數(shù)形式，因此設(shè)空處用名詞單數(shù)形式。結(jié)合首字母和learnt a lt可知，在博物館里學了好多東西，所以設(shè)空處是可數(shù)名詞單數(shù)museum。故填museum。
（5）wke 考查一般過去時。句意：在他醒來的時候，他不知道他在哪里。由首字母和句意可知，設(shè)空處是動詞wake，wake up“醒來”。由didn't knw可知，講述的是過去的事情，設(shè)空處用動詞的過去式，wake的過去式是wke。故填wke。
六、補全對話
【答案】
（1）visiting,（2）with,（3）cl,（4）tk,（5）exercise,（6）surprised,（7）camped,（8）knw,（9）sleeping,（10）back
【考點】
補全對話
【解析】
此題暫無解析
【解答】
（1）visiting 句意：我去中國哈爾濱拜訪我叔叔時玩得很開心。根據(jù)句意可知，空處為“拜訪，看：visit”，have a great time（in）ding sth做某事很開心，空處為動名詞形式，故填visiting。
（2）with 句意：我聽說哈爾濱是個好地方，夏天天氣很好。根據(jù)句意可知，空處的詞表示伴隨情況，故填with。
（3）cl 句意：現(xiàn)在成都真的很熱，但是這里的天氣是涼爽的。根據(jù)句意和空前的is可知，這兒的天氣與成都的天氣相反，空處應(yīng)為形容詞“涼爽的”，故填cl。
（4）tk 句意：他今天早上帶我和我的兩個堂兄弟去了公園。根據(jù)句意可知，空處應(yīng)為“帶：take”；由句末時間狀語this mrning可知，句子要用一般過去時，所以空處填過去式，故填tk。
（5）exercise 句意：它是好的鍛煉。根據(jù)前一句We rde a bike t the park because it was nt far frm my uncle's hme.（我們騎車去公園，因為離我叔叔家不遠。）可知，騎車去公園是好的鍛煉。所以空處應(yīng)為“鍛煉：exercise”。它是不可數(shù)名詞，故填exercise。
（6）surprised 句意：讓我真的感覺吃驚的是公園是如此的大。根據(jù)句意和連系動詞felt可知，空處為形容詞作表語，表示吃驚的，故填surprised。
（7）camped 句意：我叔叔在游泳池邊露營，和他的朋友們在帳篷里下棋。根據(jù)句中的tent可知，此處指的是露營，空處為動詞“露營：camp”，由句中的and played可知，此處句子要用一般過去時，所以動詞camp要用過去式，故填camped。
（8）knw 句意：我不知道你以前會游泳。根據(jù)上文My tw cusins and I went bating and swam in the lake.（我和我的兩個堂兄弟在湖里劃船游泳。）可知，應(yīng)是不知道對方會游泳。因為空前有助動詞didn't，所以空處為動詞原形，故填knw。
（9）sleeping 句意：我的小妹妹正在房間睡覺。根據(jù)前一句“太晚了”可知，我的小妹妹正在房間睡覺，空處為“睡覺：sleep”，由空前的is和語境可知，此處要用現(xiàn)在進行時，構(gòu)成是am/is/are+ding，故填sleeping。
（10）back 句意：當你回到這里的時候，別忘了給我看你的照片。根據(jù)句意可知，空處為“回來”一詞，由空前的are可知，此處為固定搭配be back意為“回來”，故填back。
七、選詞填空（篇）
【答案】
（1）dream,（2）height,（3）mdel,（4）useful,（5）watching,（6）wrried,（7）imprtant,（8）needs,（9）thers,（10）differently
【考點】
形容詞基礎(chǔ)知識
實義動詞
普通名詞
可數(shù)名詞及其單復數(shù)
固定搭配
動名詞
一般現(xiàn)在時
主謂一致
不定代詞
其他副詞
選詞填空（篇）
【解析】
此題暫無解析
【解答】
（1）dream 考查實義動詞。根據(jù)上文Everyne wants t be a gd-lking persn, especially yung peple.每個人都想成為一個漂亮的人，尤其是年輕人。可知，此處表示你年輕的時候夢想過長得很高嗎？空處表示夢想，為謂語動詞，應(yīng)用dream。
（2）height 考查名詞。根據(jù)上文提到你年輕的時候夢想過長得很高嗎，及空前的f medium可知，事實上，我們周圍的大多數(shù)人都是中等身高，空出表示身高，應(yīng)用height。
（3）mdel 考查可數(shù)名詞單數(shù)。根據(jù)上文If a girl has gd build可知，如果一個女孩有好的身材，也許她能成為一名模特，空處表示模特，且a修飾可數(shù)名詞單數(shù)，應(yīng)用mdel。
（4）useful 考查形容詞。根據(jù)常識可知，食物能對你的身體有用處，be后跟形容詞作表語，應(yīng)用useful。
（5）watching 考查動名詞。根據(jù)上文If yu dn't want t wear glasses及空后的phnes可知，如果你不想戴眼鏡的話，不要花費太多的時間看手機，spend sme time ding sth花費時間做某事，空處表示看，應(yīng)用動名詞watching。
（6）wrried 考查固定搭配。根據(jù)下文Yu can't Judge（評判）smene nly by his r her lks.你不能只從他/她的外表來判斷某個人?？芍绻阌幸粡埰胀ǖ哪?，不要擔心。應(yīng)用固定搭配be wrried abut sth擔心某事，所以應(yīng)用wrried。
（7）imprtant 考查形容詞。根據(jù)下文but it isn't all fr yur life.可知，一個好的外表可能對某人很重要，但它不是你生活的全部?？仗幈硎局匾模瑧?yīng)用imprtant。
（8）needs 考查一般現(xiàn)在時和主謂一致。此處敘述的是事實，應(yīng)用一般現(xiàn)在時，everyne為主語，謂語動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式，結(jié)合常識，此處表示內(nèi)心美是每個人都需要的東西，應(yīng)用needs。
（9）thers 考查不定代詞?？仗幾鱤elp的賓語，結(jié)合常識，此處表示如果你能用你的能力去幫助別人，你就是強大的。空處表示別人，應(yīng)用thers。
（10）differently 考查副詞。空處為副詞，作狀語，根據(jù)下文but their ideas abut inner beauty are the same.可知，人們可能對美貌的描述不同，但他們對內(nèi)在美的看法是相同的。空處表示不同，應(yīng)用differently。
八、六選五閱讀
【答案】
F,D,E,A,B
【考點】
六選五閱讀
【解析】
此題暫無解析
【解答】
（1）F 根據(jù)空前的garden及空后的But he usually puts them in the dining rm.但他通常把它們放在餐廳里?？芍現(xiàn)項的garden與空前的garden相呼應(yīng)，them指代F項的他最喜歡的一些花，F(xiàn)項：他最喜歡的一些花在外面的花園里。符合語境。
（2）D 根據(jù)下文“在客廳里，電視開著。玩具和衣服到處都是。在廚房里，臟盤子和碗在水槽里。到處都是早餐和狗糧。”可知，此處應(yīng)表達為房間里不整潔，D項：當他在房子里走的時候，他的房子不整潔。符合語境。
（3）E 根據(jù)上文In the kitchen, dirty plates and bwls are in the sink（水槽）. Breakfast fd and dg fd are everywhere.在廚房里，臟盤子和碗在水槽里。到處都是早餐和狗糧?？芍颂幦栽跀⑹鰪N房里不整潔的現(xiàn)象，E項：桌子下面有一些碎盤子。符合語境。
（4）A 根據(jù)上文Bb runs fast and lks fr his wife. He wrries abut her. Is she sick? He finds her in the bedrm. She is staying in the bed and reading a bk.鮑勃跑得很快，尋找他的妻子。他很擔心她。她生病了嗎？他在臥室里找到了她。她正躺在床上看書。可知，此處應(yīng)是妻子看到鮑勃的表現(xiàn)，A項：她看著他笑了。符合語境。
（5）B 根據(jù)上文Bb asks, "What's up tday?"鮑勃問，“出什么事啦？”及She again smiles and answers, "Yu always ask me what I d tday when yu cme hme."她又笑著回答:“你每次回家都問我今天做了什么。”及下文"Tday I dn't d it." She smiles again.“今天我不這么做。”她又笑了。可知，此處應(yīng)是鮑勃再次問道，B項：“是的，那又怎樣?”鮑勃又問了一遍。符合語境。
九、任務(wù)型閱讀（填表格型）
【答案】
（1）Different kinds f ,（2）in danger,（3）relaxed and warm,（4）ppular,（5）still
【考點】
填表格型
說明文閱讀
日常生活類閱讀
【解析】
此題暫無解析
【解答】
（1）Different kinds f 根據(jù)第一段的“S I want t intrduce sme dgs fr yu tday.”及下面段落中介紹的不同種類的狗可知，本文主要講述不同種類的狗different kinds f dgs。different首字母要大寫。故填Different kinds f。
（2）in danger 根據(jù)第二段的“They are gd at finding lst peple after a big disaster（災難）r in the wild.”可知，救援狗擅長幫助處于危險之中的人。in danger處于危險之中，符合題意。故填in danger。
（3）relaxed and warm 根據(jù)第四段的“It's very relaxing t play with this kind f dg because it can give children the warmth.”可知，與醫(yī)生一道工作的小狗會讓人很放松，給人以溫暖。feel是系動詞，后接形容詞，修飾sick children，因此用relaxed and warm。故填relaxed and warm。
（4）ppular 根據(jù)第六段的“We can ften see this kind f dgs everywhere in Australia and New Zealand.”可知，我們隨處都能看到這些牧羊犬，說明牧羊犬很受歡迎。故填ppular。
（5）still 根據(jù)最后一段的“Even if the dg desn't want t bite yu, it culd hurt（傷害）yu by accident（意外地）.”可知，即使狗不想咬你，它仍然會傷到你。may是情態(tài)動詞，后接動詞原形get，因此設(shè)空處是副詞修飾動詞。結(jié)合句意，設(shè)空處用副詞still。故填still。
十、書面表達
【答案】
略
【考點】
圖表作文
【解析】
此題暫無解析
【解答】
略A. Let me help yu with it.
B. But yu lk wrried.
C. Nw let's see where we can start frm.
D. I'm srry t hear that.
E. Nt bad. What abut yu?
Wnderful Activities n Summer Vacatin
Jin us fr a day at Amusement Park!
Welcme the children aged 3 t 15 t jin the activities at Wenjiang Amusement Park. It's nt far frm Lngquan. Yu wuldn't want t miss this day Cme early! By the way, children dn't need t pay fr the tickets at any time this day.
Date: July 28th
A new animal star is cming!
An elephant frm Thailand is at the Chengdu Z frm July 15th t August 25th. The elephant can draw, dance and play basketball. He gives tw shws a day at 9:30 a.m. and 3:30 p.m. It's really a gd time fr having fun with yur family.
Address: Suth Street f Zhajuesi Ticket: ￥20
Welcme t ur Sichuan Science Museum!
D yu like science? D yu like rbts? It's free fr all peple. Yu can see rbts dancing here. Sme rbts can play chess with peple t. Take the 3D glasses with yu befre yu g int the museum. Because there are als sme interesting mvies t see. But remember t give then back.
Address: Renming Rad
Time: 9:00 :00 p.m. frm Tuesday t Sunday
build, difference, high, mdel, imprtance, they, ther, wrry, dream; use; watch need
A. She lks at him and smiles.
B. "Yes, s what?" Bb asks again.
C. "It's very kind f yu t d the husewrk every day."
D. When he walks in the huse, his huse is untidy.
E. Sme brken dishes are under the table.
F. Sme f his favrite flwers are utside in the garden.
（1）________ dgs
The things they can d t help peple.
The ways t be safe arund dgs
Search and rescue dgs
Help find peple（2）________ after a big disaster r in the wild.
?Stay away frm the dg that is eating. It might think yu want t take its fd away.
?Never kiss a dg's face r put yur face clse t their face. Even if the dg desn't want t bite yu, yu may（5）________ get hurt.
Guide dgs
Help blind peple t walk safely.
The dgs wrking with dctrs
Help sick children feel（3）________.
Herding dgs
Help t keep the animals safe and are（4）________ in Australia and New Zealand.
Intrduce（介紹）yur
friend Jerry
1. 來自印度
2. 棕色長直發(fā)
3. 大眼睛
The weather in Chengdu
……
Activities
1. Study Chinese traditinal culture
（傳統(tǒng)文化）
2. have traditinal Chinese fd
1. 中國傳統(tǒng)文化
內(nèi)容至少2個
Transprtatin
1. 從家到學校坐地鐵
2.10分鐘
學校周邊環(huán)境，
至少說兩點。
Feelings
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