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    甘肅省臨夏縣中學(xué)2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考生物試題 B卷 Word版含答案

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    甘肅省臨夏縣中學(xué)2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考生物試題 B卷 Word版含答案

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    這是一份甘肅省臨夏縣中學(xué)2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考生物試題 B卷 Word版含答案,共6頁。試卷主要包含了生物等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    臨夏縣中學(xué)2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期月考試B  高二 生物、選擇題(25小題,每小題2分,共50分,在每個小題中只有1個選項是符合題目要求的)1、右圖中的甲、乙、丙、丁表示酶的是(  )(A)(B)(C)(D) 2、下列關(guān)于細胞膜的敘述,不正確的是(  )A.細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
     B.不同功能的細胞,其細胞上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同C.組成細胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富D.癌細胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細胞膜成分的改變有關(guān)3、下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,鍺誤的是(  )A.水稻主動吸收Si需要根細胞膜上的載體協(xié)助
     B.甲狀腺細胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)與其細胞膜上的糖蛋白有關(guān)C.核糖體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的裝配機器,由蛋白質(zhì)和mRNA組成D.核孔是細胞核和細胞質(zhì)之間進行物質(zhì)交換的通道
    4、綠色植物體內(nèi)能生成ATP的細胞器是(  )(A)葉綠體和線粒體(B)線粒體和核糖體(C)核糖體和中心體(D)葉綠體和高爾基體 5、某人近來臉色蒼白、四肢無力,總是感到頭昏眼花,到醫(yī)院里進行血常規(guī)化驗,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)其血紅蛋白含量減少。如果你是醫(yī)生,你除了對他進行藥物治療外,還應(yīng)建議他在飲食上應(yīng)該補充下列哪種食品(  )A、含糖較多的食品B、含鐵豐富的食品C、含鈣豐富的食品D、含鋅豐富的食品
    6、脂質(zhì)不具有的生物學(xué)功能是(  )(A).物成生物膜(B).調(diào)節(jié)生理代謝(C).儲存能量(D)攜帶遺傳信息
    7、下列有關(guān)酶的敘述中,錯誤的是(  )(A)酶的催化具有高效性(B)酶的功能就是將食物消化(C)絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì)(D)每一種酶只催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)
    8、在唾液淀粉酶催化淀粉水解實驗中,將唾液稀釋10倍與唾液原液實驗效果基本相同,這表明酶具有(  )(A)專一性(B)多樣性(C)高效性(D)穩(wěn)定性
    9、在測定胃蛋白酶活性時,將溶液pH值由10降到2的過程中,胃蛋白酶的活性將(  )(A)不斷上升(B)沒有變化(C)先升后降(D)先降后升
    10般情況下生物體的主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)、儲備能源的物質(zhì)依次是(  )(A)糖類、蛋白質(zhì)、脂肪(B)ATP、糖類、脂肪(C)糖類、ATIP、脂肪(D)糖類、ATP、蛋白質(zhì)
    11、下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中,錯誤的是(  ) A.抑制線粒體的功能會影響主動運輸B.核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成C.有分泌功能的細胞才有高爾基體D.溶酶體可消化細胞器碎片
    12、ATP在細胞內(nèi)的含量及其生成是(  )(A)很多、很快(B)很少、很慢(C)很多、很慢(D)很少、很快
    13、有氧呼吸過程中,C02的產(chǎn)生在(  )(A)三個階段(B)第一階段(C)第二階段.(D)第三階段
    14、生物進行無氧呼吸和有氧呼吸都能產(chǎn)生的中間產(chǎn)物是(  )(A)乳酸B)二氧化碳(C)酒精(D)丙酮酸
    15、有氧呼吸產(chǎn)生大量ATP是在(  )(A)葡萄糖分解成丙酮酸時(B)產(chǎn)生CO2(C)氫與氧結(jié)合生成H2O(D)丙酮酸大量脫氫時
    16、用含180的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,180轉(zhuǎn)移的途徑是(  )(A)葡萄糖丙酮酸B)葡萄糖(C)葡萄糖丙酮酸(D)葡萄糖丙酮酸二氧化碳
    17、下列哪項不是有氧呼吸和無氧呼吸的相同點(  )(A)都能將葡萄糖分解成丙酮酸(B)都會產(chǎn)生水和二氧化碳(C)都是有機物的分解(D)都能釋放能量產(chǎn)生ATP
    18、下列關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實驗的描述中,不屬于實驗?zāi)康牡氖?/span>(  )(A)了解各種色素的吸收光譜(B)驗證色素的種類和顏色(C)用紙層析法將色素分離(D)提取高等植物葉綠體中的色素
    19、提取色素時需加CaCO3的目的是(  )(A)使研磨更加充分(B)便于色素的分離(C)使色素易于溶解
     (D)防止研磨中色素被破壞 20下列能正確表示ATP分子簡式的是(  )(A)A-P~P~P (B)A-P-P~P(C)A~P~P~P (D)A~P~p-P
    21、在高倍顯微鏡下看到的葉綠體是(A)綠色、棒狀(B)紅色、棒狀(C)綠色、扁平的橢球形或球形(D)紅色、扁平的橢球形或球形
    22、有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物是(A)水、ATP                    (B)丙酮酸、[H](C)水、[H]ATP               (D)二氧化碳、[H]ATP 
    23、有氧呼吸從葡萄糖開始,到最終生成水和二氧化碳,氧氣用于(A)葡萄糖分解為丙酮酸         (B)丙酮酸分解為二氧化碳(C)[H]結(jié)合生成水            (D)氧化有機物
    24、下列各項中,不屬于光合作用暗反應(yīng)的是(A)CO2與五碳化合物結(jié)合       (B)三碳化合物接受ATP釋放的能量(C)H2O分解產(chǎn)生[H]             (D)[H]傳遞給三碳化合物
    25、下列關(guān)于細胞內(nèi)ATP的敘述中,正確的是  (  )A.在有氧條件下,原核細胞中不能形成ATPB.生命活動旺盛的細胞中ATP含量高C.在葉綠體中,ATP的移動方向是由基質(zhì)到類囊體D.細胞質(zhì)和細胞核中都有ATP分布二、非選擇題(5小題共50)                                                                          26.如圖表示細胞部分結(jié)構(gòu)和功能,據(jù)圖回答下列問題:每空2分,共14(1)圖中A____________,B的利用發(fā)生在有氧呼吸的第________階段,B的產(chǎn)生部位是________(2)在有氧呼吸的過程中,釋放的CO2是在第________階段產(chǎn)生的;產(chǎn)生ATP最多的是第________階段。(3)該細胞產(chǎn)生CO2的場所是____________________________________________________結(jié)合圖示過程,有氧呼吸的總反應(yīng)式可寫成__________________________________________________________________________________________________________________。27.下圖是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖,其中ab表示物質(zhì),表示生理過程。據(jù)圖回答:(10,每空1)(1)圖中________階段,其場所是________________________________________,過程中與a物質(zhì)產(chǎn)生有關(guān)的色素中,主要吸收紅光和藍紫光的色素是__________,過程為過程提供__________(2)過程中發(fā)生的能量變化是____________________________________________________。(3)當(dāng)b供應(yīng)量突然減少時,短時間內(nèi)C5的含量變化是__________過程中利用a的具體部位是________。乳酸菌可以進行圖中的________(填序號)過程,其場所是________。(4)圖中可以產(chǎn)生ATP的過程有________(填序號)28.如圖是有關(guān)ADP轉(zhuǎn)化成ATP時所需能量的主要來源示意圖,據(jù)圖完成以下問題:共10,每空1 11分子ATP中含有______個高能磷酸鍵,ATP__________的英文名稱縮寫。2)圖中的b代表______________。3c__________。4)在動物肌細胞中,進行反應(yīng)時,能量來自____________。5①②反應(yīng)進行時所需要的酶一樣嗎?_________。6)進行反應(yīng)時能量用于______________,進行反應(yīng)時能量用于____________,由此可見能量是_________,物質(zhì)是_________29.圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度和pH條件下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。每空1分,6(1)甲模型能解釋酶的催化具有________________代表麥芽糖酶,cd________(不是”)同一種物質(zhì)。酶催化作用的機理是_______________________________。(2)乙圖中,限制fg段上升的因素是________。如果溫度升高5 ℃,催化速率將變________。30(10)酶是細胞代謝正常進行的必要條件之一。某生物興趣小組進行了以下有關(guān)酶的探究實驗。請回答相關(guān)問題:實驗甲:探究溫度對酶活性的影響。實驗乙:探究pH對酶活性的影響。實驗丙的實驗流程及現(xiàn)象:A組:淀粉+蔗糖酶→斐林試劑鑒定→不出現(xiàn)磚紅色沉淀;B組:蔗糖+蔗糖酶→斐林試劑鑒定→出現(xiàn)磚紅色沉淀。(1)實驗室有過氧化氫酶與唾液淀粉酶,可提供給興趣小組進行實驗甲、乙的探究,實驗甲應(yīng)該選擇的酶是____________________。(2)實驗乙的自變量是________,實驗甲、乙共同的無關(guān)變量是_________________(寫出兩項)。(3)實驗丙的實驗?zāi)康氖?/span>__________________________。實驗結(jié)果鑒定時,需要在加入斐林試劑后進行____________________________,方可出現(xiàn)磚紅色沉淀。               12345678910ABCABDBCBC11121314151617181920CDCDCDBADA2122232425     CDCCD       高二生物月考B卷答案 14分,每空2分)(1)  丙酮酸   二   線粒體內(nèi)膜 (2)        三(3)線粒體基質(zhì)      C6H12O66O26H2O6CO212H2O+能量 10分,每空1分)(1)光反應(yīng)  葉綠體類囊體薄膜  葉綠素(或葉綠素a和葉綠素b)   [H]ATP(2)ATP中活躍的化學(xué)能有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能(3)增加  線粒體內(nèi)膜     細胞質(zhì)基質(zhì)(4)①③④28. 10分,每空1分) (1)   2  三磷酸腺苷    (2)光合作用   (3) 各項生命活動    (4)儲存在ATP中的高能磷酸鍵中的化學(xué)能   (5) 不一樣    (6)合成ATP    各項生命活動    不可逆的    可逆的29.6分,每空1分)(1)專一性 a 是 降低化學(xué)反應(yīng)的活化能(2)酶量(酶的濃度) 慢30.10分,每空2分)(1)唾液淀粉酶 (2)pH         (酶濃度、底物濃度、反應(yīng)時間等) (3)驗證酶具有專一性        (5065 )水浴加熱 

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