河北省滄州市第一中學(xué)2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷  (滿分:100分,測試時間:75分鐘)I卷(選擇題,共46分)一、單項選擇題:本題共13小題,每小題2分,共26分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如果在一個種群中,基因型AA的比例為25%,基因型Aa的比例為50%,基因型aa的比例為25%.已知基因型aa的個體失去繁殖能力,在隨機(jī)交配產(chǎn)生的下一代中,具有繁殖能力的個體所占比例為(  A. 3/4   B. 8/9 C. 1/9 D. 1/162.某二倍體雌雄異體植物種群中雌雄個體數(shù)量相等,已知該植物的紫莖(M)對綠莖(m)為顯性,紅花(N)對白花(n)為顯性,兩對性狀獨(dú)立遺傳,基因M純合時雄株致死,基因n純合時雌株致死。基因型為mmnn的雄株和基因型為MMNN的雌株交配得到F1,F1隨機(jī)交配得到F2。F2植株中紫莖紅花紫莖白花綠莖紅花綠莖白花為(   A. 6∶2∶3∶1 B. 15∶2∶6∶1 C. 30∶5∶12∶2 D. 15∶2∶6∶23.甲病和乙病均為單基因遺傳病,某家族遺傳家屬系圖如圖,其中4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是(        A. 甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病B. Ⅱ15的基因型相同的概率為1/4C. Ⅱ34的后代中理論上共有9種基因型和4種表現(xiàn)型D. 7的性染色體組成為XXY,則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親4.水稻的高桿(D)對矮桿(d)是顯性,抗銹?。?/span>R)對不抗銹?。?/span>r)是顯性,這兩對基因自由組合。甲水稻(DdRr)與乙水稻雜交,其后代四種性狀表現(xiàn)型的比例是3311,則乙水稻的遺傳因子組成是  A. DdrrddRr B. DdRR C. ddRR D. DdRr5.如圖為某一個二倍體生物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)圖分析正確的是      A. 產(chǎn)生的子細(xì)胞不一定為精細(xì)胞B. 一般不用該生物的性腺作為觀察減數(shù)分裂的實驗材料C. 圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞只有①②④D. 圖中含有同源染色體的細(xì)胞只有①③④6.以下語句中說法正確的有(  甲型H1N1流感病毒自身可發(fā)生基因突變或基因重組35S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌,證明了DNA是遺傳物質(zhì)玉米體細(xì)胞中有10對染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5非同源染色體數(shù)量越多,非等位基因組合的種類也越多⑤1DNA分子只能轉(zhuǎn)錄出11mRNA人類貓叫綜合征是5號染色體丟失的結(jié)果性別受性染色體控制而與基因無關(guān)遺傳信息是指基因中堿基的排列順序人體某肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的CO2從細(xì)胞質(zhì)出來進(jìn)入組織液共穿過2層磷脂分子層A. ④⑧ B. ①④⑦ C. ⑥⑧⑨ D. ④⑤⑥⑨7.1是某生物的一個精細(xì)胞,根據(jù)染色體的類型和數(shù)目,判斷圖2中與圖1來自同一個精原細(xì)胞的有(     A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④8.將某一經(jīng)15N充分標(biāo)記DNA的雄性動物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含有15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細(xì)胞分裂兩次后形成4個大小相同的子細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是(   A. 若子細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,則第二次分裂中期被標(biāo)記的染色體數(shù)為4NB. 若子細(xì)胞中每條染色體都含15N,則細(xì)胞分裂過程中會發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象C. 若子細(xì)胞中染色體數(shù)為N,則第一次分裂的后期被標(biāo)記的DNA2ND. 若子細(xì)胞中有的染色體不含15N,則細(xì)胞第一次分裂過程中會發(fā)生基因重組9.摩爾根研究果蠅的眼色遺傳實驗過程如圖所示。下列敘述中錯誤的是         A. 果蠅的眼色遺傳遵循基因的分離定律B. 摩爾根和孟德爾的豌豆雜交實驗一樣,都采用了假說演繹的研究方法C. F2的紅眼雌果蠅中純合子占 1/2D. 選用F1的紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅進(jìn)行實驗不可以確定基因所在位置  10.下圖表示翻譯過程。據(jù)圖分析下列敘述正確的是(        A. 決定色氨酸和丙氨酸的密碼子分別是ACCCGU
B. 甘氨酸和天冬氨酸對應(yīng)的基因模板鏈中堿基序列是GGUGAC
C. 由圖可知核糖體的移動方向是從左往右
D. mRNA上堿基序列的改變一定會造成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變11.在一個蜂群中,少數(shù)幼蟲一直取食蜂王漿而發(fā)育成蜂王,而大多數(shù)幼蟲以花粉和花蜜為食將發(fā)育成工蜂。DNMT3蛋白是DNMT3基因表達(dá)的一種DNA甲基化轉(zhuǎn)移酶,能使DNA某些區(qū)域添加甲基基團(tuán)(如下圖所示)。敲除DNMT3基因后,蜜蜂幼蟲將發(fā)育成蜂王,這與取食蜂王漿有相同的效果。下列有關(guān)敘述錯誤的是(     A. 被甲基化的DNA片段中遺傳信息發(fā)生改變,從而使生物的性狀發(fā)生改變
B. 蜂群中蜜蜂幼蟲是否發(fā)育成蜂王可能與體內(nèi)重要基因是否甲基化有關(guān)
C. DNA甲基化后可能干擾了RNA聚合酶等對DNA部分區(qū)域的識別和結(jié)合
D. 胞嘧啶和5'甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以與鳥嘌呤配對12.已知甲、乙兩種植物可雜交并產(chǎn)生不育子代,但可利用該不育子代來培育新的植物。利用甲、乙兩種植物培育戊的過程如圖所示,據(jù)圖分析,下列說法正確的是    A. 甲與乙植物雜交所產(chǎn)生的子代,經(jīng)秋水仙素或低溫處理后才可形成丙植物
B. Ⅱ過程中同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換改變了bD基因在染色體上的位置
C. 過程中理化因素可誘導(dǎo)基因發(fā)生定向改變,而基因在染色體上的位置不變
D. 戊植物的基因型與丁植物不同,二者之間存在生殖隔離現(xiàn)象13.哈佛大學(xué)的研究者對爬行動物、哺乳動物和非哺乳動物合弓綱動物化石的脊椎部分進(jìn)行了CT掃描,并進(jìn)行了3D重建以觀察其形狀,比較不同脊椎的功能。研究結(jié)果對哺乳動物脊柱進(jìn)化的傳統(tǒng)觀點(diǎn)橫向到矢狀提出了挑戰(zhàn)。該研究利用的證據(jù)是(?。?/span>A. 生物化學(xué)證據(jù)         B. 比較解剖學(xué)證據(jù)        C. 胚胎學(xué)證據(jù)           D. 古生物化石證據(jù)  二、多項選擇題: 本題共5小題,每小題4分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有兩個或兩個以上選項符合題目要求,全部選對得3分,選對但不全的得1分,有選錯的得0分。14.XY型性別決定植物,籽粒顏色與甜度由常染色體上的基因決定。用兩種純合植株雜交得F1,F1雌雄個體間雜交得F2F2籽粒的性狀表現(xiàn)及其比例為紫色非甜︰紫色甜︰白色非甜︰白色甜=279217,從而推出親本性狀基因型的可能組合是  A. AABBDD×aabbdd    B. AAbbDD×aaBBdd     C. AABBdd×AAbbDD     D. AAbbdd×aaBBDD15.如圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖,下列敘述正確的是( )   A. 朱紅眼基因cn、暗栗色眼基因cl為一對等位基因B. 在有絲分裂中期,X染色體和常染色體的著絲粒都排列在赤道板上C. 在有絲分裂后期,基因cncl、v、w會出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極D. 在減數(shù)第二次分裂后期,基因cn、cl、vw 能會出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極16.下圖為噬菌體侵染大腸桿菌實驗的部分過程示意圖。圖中親代噬菌體用32P標(biāo)記,AC中的方框代表大腸桿菌。下列敘述正確的是      A. 用含32P的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體,得到32P標(biāo)記的噬菌體B. 32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌后,子代噬菌體多數(shù)沒有放射性C. 攪拌不充分,可導(dǎo)致離心后上清液的放射性偏高D. 要達(dá)到實驗?zāi)康?,還需設(shè)計一組用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗17.下圖是發(fā)生在玉米細(xì)胞中的一些特殊變化,下列有關(guān)敘述不符合生物學(xué)原理的是      A. ①過程一定發(fā)生了基因突變,但生物性狀不一定改變B. ②過程可發(fā)生在減數(shù)第一次分裂期,進(jìn)而導(dǎo)致生物性狀重新組合C. ③過程發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的變異,其結(jié)果往往對生物體有害D. ①不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到,一般可在光學(xué)顯微鏡下觀察到18.某海島上因為經(jīng)常有大風(fēng)天氣,某種昆蟲中無翅的或翅特別發(fā)達(dá)的個體比翅普通(中間型)的更易生存,長此以往形成了現(xiàn)在的無翅或翅特別發(fā)達(dá)的表現(xiàn)型占絕對優(yōu)勢的昆蟲種群。下列分析錯誤的是  A. 大風(fēng)導(dǎo)致昆蟲出現(xiàn)無翅和翅特別發(fā)達(dá)的變異       B. 昆蟲翅的全部基因構(gòu)成了該種群的基因庫
C. 大風(fēng)在昆蟲翅的進(jìn)化過程中起選擇作用           D. 無翅昆蟲與翅特別發(fā)達(dá)的昆蟲間存在生殖隔離II卷(非選擇題,共54分)三、非選擇題:19.14分)果蠅是生物科學(xué)研究中常用的模式生物。已知果蠅(2N=8)的黑身基因(B)對灰身基因(b)為顯性,位于常染色體上;紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性,位于 X 染色體上。請回答下列相關(guān)的遺傳學(xué)問題。1)若某個初級卵母細(xì)胞中, B 基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離,產(chǎn)生的雌配子中染色體的數(shù)目為__________________2)現(xiàn)有一只紅眼黑身果蠅與一只白眼黑身果蠅交配, F1 雄果蠅中有 1/8 為白眼灰身。則親本中雌果蠅的基因型為_____________。F1 雌雄個體隨機(jī)交配,F2 中紅眼果蠅與白眼果蠅的比例為             。3)已知性染色體組成為 XO(體細(xì)胞內(nèi)只含有 1 條性染色體 X)的果蠅表現(xiàn)為雄性不育。用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本進(jìn)行雜交,在 F1群體中,發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅 M。為探究 M 果蠅出現(xiàn)的原因,應(yīng)選用果蠅 M ___________________________雜交,然后觀察子代果蠅的表現(xiàn)型及比例。__________________________________________________________,則 M 的出現(xiàn)是環(huán)境改變引起的。__________________________________________________________,則 M 的出現(xiàn)是基因突變引起的。若無子代產(chǎn)生,則 M 的基因組成為 XrO,其形成原因是_____________________________________。20.18分)看圖回答下列問題。                 1)圖一為細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖,該過程的模板是______(填序號),核糖體的移動方向為________,(填)圖中②③④⑤在圖二c過程完成后結(jié)構(gòu)_______(填相同不相同)。2)圖二表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程,①-⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、bc表示生理過程??赡苡玫降拿艽a子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸。完成遺傳信息表達(dá)的是_______(填字母)過程,a過程所需的酶有______b過程所需的酶有________,c過程中讀取密碼子的結(jié)構(gòu)是_______(填序號),反密碼子位于______(填序號)上,由指導(dǎo)合成的多肽鏈中的氨基酸序列是___________________________________________。21.22分)閱讀下面材料回答有關(guān)生物進(jìn)化和生物多樣性的問題。材料一  某種蛾易被蝙蝠捕食,千百萬年之后,此種蛾中的一部分當(dāng)感受到蝙蝠的超聲波時,便會運(yùn)用復(fù)雜的飛行模式逃脫危險,其身體也發(fā)生了一些改變。人為使變化后的蛾與祖先蛾交配后,產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。材料二  蛙是幼體生活于水中,成體可生活于水中或陸地的動物。由于劇烈的地質(zhì)變化,使某種蛙生活的水體分開,蛙被隔離為兩個種群。千百萬年之后,這兩個種群不能自然交配。依據(jù)以上材料,回答下列問題:1)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,生物進(jìn)化的基本單位是_______。材料一中,蛾復(fù)雜飛行模式的形成是__________________的結(jié)果。2)材料二中的這兩個種群是否已經(jīng)進(jìn)化為兩個不同的物種?__________,理由是_________________。若發(fā)生劇烈地質(zhì)變化后,其中一個蛙種群生活的水體逐漸干涸,種群中個體數(shù)減少,導(dǎo)致該種群的______________變小。
3)下表為某基因在種群AB中的基因型個體數(shù)。基因型A種群()B種群()XDXD2000XDXd50160XdXd100200XDY1800XdY170270計算D基因在A種群中的頻率為___________。你認(rèn)為造成B種群的基因型分布最可能的原因是________________________________________________。D基因而言,A種群的遺傳多樣性________(填大于”“等于小于B種群的遺傳多樣性,并利用表中數(shù)據(jù)陳述判斷依據(jù)_______________________________________________________________。4)協(xié)同進(jìn)化是指                                             在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。5)生物多樣性主要包括三個層次的內(nèi)容:遺傳多樣性、                                    。              滄州市第一中學(xué)高二上學(xué)期開學(xué)考試生物答案一、1—5 BBDAC   6—10 ACBDC   11—13 AAD二、14—18 ABD   BCD     ABD    ABD   ABD(每空2分,共14分)(1)3 或 5
(2)BbXRXr   7:9  
(3)多只正常白眼雌果蠅
   ①子代雌果蠅均為紅眼,雄果蠅均為白眼(或子代紅眼雌果蠅:白眼雄果蠅=1:1)
   ②子代果蠅無論雌雄,均為白眼(或子代果蠅全為白眼)
   ③含 Xr的正常雄配子( 1 分)與不含性染色體的異常雌配子結(jié)合(每空2分,共18分)(1)①;右→左;相同
(2)b、c;解旋酶和DNA聚合酶;RNA聚合酶;③;⑤;甲硫氨酸—丙氨酸—絲氨酸—苯丙氨酸 (除標(biāo)注空外,每空2分,共22分)1)種群;自然選擇(2)是;兩者之間已經(jīng)存在生殖隔離;基因庫(3)①60%(0.6);D純合致死(其他合理答案也可)②大于;A種群的基因型多于B種群(或A種群的基因型有5種,B種群的基因型只有3種)(4)不同物種之間(1分);生物與無機(jī)環(huán)境之間(1分)(5) 物種多樣性(1分);生態(tài)系統(tǒng)多樣性(1分)      

相關(guān)試卷

2021-2022學(xué)年河北省滄州市第一中學(xué)高二上學(xué)期第三次學(xué)段檢測生物試卷含答案:

這是一份2021-2022學(xué)年河北省滄州市第一中學(xué)高二上學(xué)期第三次學(xué)段檢測生物試卷含答案

河北省滄州市滄縣風(fēng)化店中學(xué)2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試生物試題(Word版含答案):

這是一份河北省滄州市滄縣風(fēng)化店中學(xué)2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試生物試題(Word版含答案),共10頁。

2021-2022學(xué)年福建省龍巖第一中學(xué)高二上學(xué)期開學(xué)考試生物試題含答案:

這是一份2021-2022學(xué)年福建省龍巖第一中學(xué)高二上學(xué)期開學(xué)考試生物試題含答案,共9頁。

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實,我們會補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號

    打開微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利

返回
頂部