1.在操場玩耍的時候上課鈴聲響了，你會怎么做？（ ）
A.趕快進教室
B.繼續(xù)玩耍
C.上廁所
2.課堂上，有同學發(fā)言時，我會（ ）。
A.好好聽同學說
B.做我自己的事，不聽他說
3.在課堂上的你，應該怎么做呢？（ ）
A.大聲談論
B.認真聽講
C.自己畫畫
4.課間活動要注意安全，以下行為要禁止：（ ）
A.攀高、跳臺階、在樓道跨大步
B.在操場上玩耍
C.排隊下樓
5.這道算術題我們都知道答案，我們應該（ ）。
A.想說就說
B.舉手一個一個說
二.填空題
1.（ ）就是中國少年先鋒隊，建立于1949年10月13日。
2.當（ ）鈴響的時候，我們要在教室里坐好。
3.我們在學校里上下樓梯時，要（ ）行。
4.要想更快地適應學校生活，首先要熟悉（ ）。
5.校園里的各種（ ）是學校里學習生活的信號，指揮著我們的行動。
三.判斷題
1.坐如鐘，站如松，行如風，坐立走，有精神。 （ ）
2.課間十分鐘要做一些有意義的活動。 （ ）
3.老師請成績優(yōu)秀的小青分享學習方法，可以小青怎么也不愿意。 （ ）
4.預備鈴向后，再玩一會兒。 （ ）
5.在學校上下樓梯的時候，麗麗靠左行。 （ ）
四.連線題
1.校園里的號令都有什么作用？把號令與作用連起來。
體育老師的哨聲 火災疏散演練
眼保健操廣播聲 可以到教室外活動
上課鈴聲 做眼保健操
下課鈴聲 列隊集合
火災疏散演練鈴聲 迅速到教室上課
五.簡答題
1.在別的同學發(fā)言的時候，我們應該怎么辦？
2.課間10分鐘你在做什么？（舉出2例）
3.豐富的課間生活都有什么活動?
4.下課了，如圖，這樣做對嗎？說一說你覺得應該怎么做才好？
5.你正在小區(qū)里和小伙伴做游戲，這時小明跑來讓你給他講解一道數(shù)學試題，你會怎樣做？
六.綜合題
1.現(xiàn)在我們已經(jīng)知道與人交往的重要。你想知道自己與別人交往的能力如何？自己是否善于和他人交往？請回答下面的問題。
1.你是否喜歡經(jīng)常和別人一起活動？
2.你是否喜歡參加集體游戲？
3.在班級中，你有5個以上的朋友嗎？
4.課間你經(jīng)常一人坐在座位上，不愿和大家一起玩嗎？
5.你遇到煩惱或不高興的事時，會說給別人聽嗎？
6.活動課上，同學請你表演節(jié)目，你會接受嗎？
7.上課時，你是否主動舉手回答問題？
8.同學們都樂于和你一起玩嗎？
9.你自己身上至少有三處優(yōu)點，是嗎？
10.和陌生人講話時，你能看著他的眼睛嗎？
參考答案
一.選擇題
1.A
2.A
3.B
4.A
5.B
二.填空題
1.少先隊
2.上課
3.靠右
4.校園環(huán)境
5.號令
三.判斷題
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
四.連線題
1.如圖：
五.簡答題
1.我們應該要認真聽，眼睛要看著那位同學，用腦子思考他的回答與自己的答案有哪些不同之處……
2.準備下節(jié)課要用的書本、去操場玩游戲放松一下、收拾自己的課桌和桌兜。
3.跳繩、踢鍵子、拍皮球、木頭人、橡皮筋、八仙過海、老鷹抓小雞、丟手巾、講故事、做游戲
4.錯誤。課間活動要注意，你推我擠真危險，遵守秩序真安全。
5.先去給小明講解試題，然后回來玩兒。
六.綜合題
1.1.是 2.是 3.有 4.不是 5.會 6.會 7.會 8.是 9.是 10.能

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