周次：      學科：                     主備人:           審核人：             備課日期：          授課日期：         授課人：              課題維護國家安全課型新授課時： 1學習目標情感態(tài)度價值觀：樹立自覺履行維護國家安全的義務的觀念，增強維護國家安全的責任意識能力目標：懂得人人都是維護國家安全的主角知識目標: 知道維護國家安全的重要性重點自覺履行維護國家安全的法定義務。難點如何理解國家安全面臨的挑戰(zhàn)。學習過程二次備課一、        預習案1.我國人民軍隊的性質(zhì)和任務是什么?2.堅持黨對軍隊的絕對領導的原因和要求是什么?3.新時期人民軍隊建設的目標是什么?4.我們可以通過怎樣的方式維護國家安全?5.怎樣履行維護國家安全的法律義務?二、探究案新課探究一：人人都是維護國家安全的主角（一）國家安全需要我們的行動活動一：生活思考——生態(tài)安全急需保護（展示教材P99“運用你的經(jīng)驗”和以下圖片）思考：怎樣避免發(fā)生類似的行為，更好地維護生態(tài)安全？（學生各抒己見，展開討論）教師總結(jié)：生態(tài)安全乃至整個國家的安全都跟我們個人的行為有著密切的聯(lián)系。因此，維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。（二）維護國家安全，人人可為活動二：情境再現(xiàn)——“一位漁民的重大發(fā)現(xiàn)”（展示教材P100“探究與分享”的內(nèi)容）1．思考：你如何評價該漁民的行為？2．如果遇到類似的事情，我們應該怎么做？教師總結(jié)：我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量，既可以為維護國家安全工作提供便利和協(xié)助，也可以為維護國家安全積極建言獻策；既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監(jiān)督和維護國家安全工作的開展。新課探究二：履行維護國家安全的法律義務（三）分清楚違法行為和正義行為活動三：情境再現(xiàn)——明辨是非（展示教材P101“探究與分享”及下列圖片）材料：遇到在軍事禁區(qū)偷拍照片的人和遇到某企業(yè)偷排工業(yè)廢水的現(xiàn)象。1．思考：這兩種行為的性質(zhì)是否相同？2．遇到以上情況時，我們應該怎么做？提示：1.這是兩種相同性質(zhì)的行為，都是危害國家安全的違法犯罪行為。2.我們要積極同危害國家安全的行為作斗爭。活動四：感悟法律的尊嚴（展現(xiàn)教材P101“相關鏈接”及P102“閱讀感悟”的內(nèi)容及下列圖片）思考：“閱讀感悟”中的常某為什么會被批捕？提示：《國家安全法》規(guī)定：任何個人和組織不得有危害國家安全的行為，不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或者協(xié)助。可以看出，常某做了法律禁止做的事，必然受到法律制裁。教師總結(jié)：每個公民都應嚴格遵守有關國家安全的法律規(guī)定，積極履行維護國家安全的法定義務，不斷提高防范意識和防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。（四）維護國家安全，我行動教師總結(jié)：認真學習相關法律法規(guī)。我國憲法和法律明確規(guī)定了公民和組織應當履行維護國家安全的義務。我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強維護國家安全的法治意識，積極為維護國家安全作貢獻。三、課堂總結(jié)通過本節(jié)課的學習，我們明白了人人都是維護國家安全的主角，維護國家安全，人人可為，每個公民都要自覺履行維護國家安全的義務。我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強維護國家安全的意識，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。三、訓練案1．對我們每個公民來說,人人都是國家安全的主角,人人投身其中,就能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。這對青少年的要求是                                     （    ）A.珍惜保衛(wèi)祖國、抵抗侵略的權(quán)利  B.依法打擊破壞國家安全的行為C.完善國家安全方面的法律體系    D.自覺履行維護國家安全、榮譽和利益的基本義務2.2019年11月1日是《中華人民共和國反間諜法》頒布實施5周年紀念日,同時也是12339間諜行為或線索全國舉報電話開通5周年紀念日。12339舉報電話的開通讓民眾更便利地參與維護國家安全,這樣做                                                （    ）A.是因為維護國家安全是我國的首要工作B.說明維護國家安全是每一個公民應盡的義務C.有利于發(fā)現(xiàn)和打擊間諜行為,杜絕間諜行為D.說明維護國家安全是公民享有的權(quán)利3.小朱同學發(fā)現(xiàn)一位外國游客在“軍事禁區(qū)”標志的山林內(nèi)錄像，立即報警，使有關部門及時查處了這起事件。小朱以自己的實際行動維護了                         （    ）A. 國家的統(tǒng)一      B. 祖國的榮譽       C. 國家的安全       D. 祖國的尊嚴4.據(jù)報道，一名五十多歲的日本女性在上海被拘，該女子疑似從事間諜活動。如果你看見外國間諜正在盜竊我國情報，你的正確做法是                               （    ）A. 悄悄走開，因為自己是未成年人B. 立即沖上去抓住間諜,因為維護國家安全是每一個公民的義務C. 立即向國家安全機關或公安機關報告D. 立即叫上幾個同學一起去把間諜痛打一頓                                                      反思            

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