1.會(huì)認(rèn)40個(gè)生字，會(huì)寫30個(gè)生字，會(huì)寫25個(gè)生詞。2.正確、流利地朗讀課文。3.了解重點(diǎn)詞句的意思，能用指定的詞語寫句子。4.學(xué)習(xí)表示動(dòng)作的詞。5.閱讀課文，說出自己的感受和想法。
池塘(tánɡ kēnɡ ) 鼓勵(lì)(dòu ɡǔ ) 　 傍晚(bànɡ pánɡ )毀壞(méi huǐ )　　 猜測(qīnɡ cāi )溪流(xī qī )植物(zhí zhēn )旅行(lǚ zú ) 觀察(zhā chá )粗壯(qiě cū )
一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面打“√”。
kuài hu nǎ lǐ lián mánɡ tóu dǐnɡ
yǎn jinɡ dù pí hái zi yǐ jīnɡ
tiān kōnɡ bànɡ wǎn huā duǒ pínɡ chánɡ
jiānɡ hé hǎi yánɡ tián dì fā dònɡ
chū fā pí má nà lǐ zhī shí
ɡōnɡ zuò bàn fǎ rú ɡuǒ ɡà bié
哪( ) 跳( ) 極( )那( ) 桃( ) 級(jí)( )海( ) 娃( ) 她( )梅( ) 蛙( ) 地( )
快活—( ) 捕食—( ) 連忙—( )擺動(dòng)—( ) 天天—( ) 災(zāi)害—( )平?！? ) 奔跑—( ) 溫和—( )如果—( ) 辦法—( ) 出發(fā)—( )
五、寫出下列詞語的近義詞。
快活—( ) 低頭—( ) 雪白—( )溫和—( ) 發(fā)動(dòng)—( ) 幫助—( )粗心—( ) 離開—( ) 告別—( )
六、寫出下列詞語的反義詞。
( )尾巴 ( )機(jī)器 ( )衣裳( )的腦袋 ( )的衣裳 ( )的肚皮( )的鎧甲 ( )的小朋友
甩甩頭 ( ) ( ) ( )許多許多 ( ) ( ) ( )越來越低 ( ) ( ) ( )
1.例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。 __________________________________________________2.例： 冬天，我變成小花朵飄下來，人們又管我叫“雪”。 __________________________________________________
有時(shí)候大雁排成人字，有時(shí)候大雁排成一字。
秋天，樹葉飄下來，好像一只只蝴蝶。
3.例：如果孩子已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。_________________________________________________4.例：蒼耳媽媽有辦法，它給孩子穿上帶刺的鎧甲。(仿寫擬人句) _________________________________________________
小樹搖了搖腦袋，唱起了歡樂的歌。
如果沒有太陽,就沒有這個(gè)美麗可愛的世界。
1.墻角數(shù)枝梅，____________。遙知不是雪,______________。 這首詩的題目是 ，作者是 朝的 。2.孩子如果已經(jīng) ，就得 ， 。 牛馬有 ，鳥有翅膀，植物旅行 ？
本文是一篇 ，通過一群小蝌蚪找媽媽的故事，介紹了 生長過程中的 。
二、從《小蝌蚪找媽媽》中你明白了什么道理？
告訴我們從小要 ，遇事 _____道理。
一、《小蝌蚪找媽媽》這篇課文主要講了什么？
三、《玲玲的畫》這篇課文主要講了什么？
課文采用擬人手法，生動(dòng)形象地介紹了_____的不同形態(tài)和對(duì)人的影響，告訴我們：要想讓水___________為我們服務(wù)，就要______________________________________。
保護(hù)水資源，合理利用水資源
四、《一封信》這篇課文主要講了什么？
這首詩歌運(yùn)用了形象的比喻和擬人手法，為我們介紹了 、 、 這三種常見的植物傳播種子的方法，告訴我們大自然 ，我們要學(xué)會(huì) 。
1.會(huì)認(rèn)57個(gè)生字，會(huì)寫40個(gè)生字，會(huì)寫28個(gè)生詞。2.正確、流利地朗讀課文，讀好兒歌節(jié)奏。3.認(rèn)識(shí)數(shù)量詞。4.學(xué)習(xí)兒歌的形式。
海灘(nán tān ) 　　 帆船(fù fān ) 　 稻田(dà zā ) 梧桐(kǒu wú )　　 北疆(cánɡ jiānɡ )　　 銀杏(yín ɡēn )世界(jiè tián ) 孔雀(què shěnɡ ) 麥苗(biǎ mài ) 谷粒(mǐ lì )
huā yuán shí qiá duì qí tónɡ hà
lǐnɡ dài huān xià yánɡ shù fēnɡ shù
sōnɡ bǎi mù mián shuǐ shān huà shí
jīn ɡuì cónɡ lín shēn chù zhú lín
chūn fēnɡ yuè ɡuānɡ qiū jì shēn tǐ
xiónɡ mā pénɡ yu sì jì chūn jì
xīn kǔ dōnɡ jì mián yī
橋( ) 群 ( ) 銅( )轎( ) 裙 ( ) 桐( )灘( ) 軍 ( ) 楊( )攤( ) 揮 ( ) 場( )
壯—( ) 披—( ) 喜—( ) 肥—( ) 歡笑—( ) 新奇—( ) 伙伴—( )嬉戲—( ) 保護(hù)—( ) 耕作—( )歸來—( ) 辛苦—( )
高—( ) 暖—( ) 守—( )香—( ) 歡笑—( ) 耐寒—( ) 新奇—( )伙伴—( ) 保護(hù)—( ) 歸來—( )辛苦—( ) 告別—( ) 喜洋洋—( )
一( )海鷗 一( )軍艦 一( )魚塘 一( )垂柳 一( )沙灘 一( )帆船一( )稻田 一( )花園 一( )小溪一( )翠竹 一( )隊(duì)旗 一( )銅號(hào)
喜洋洋 ( ) ( ) ( ) (ABB式) ( ) ( ) ( )
1.一畦 ，十里 。 2.忠厚傳家久， 。3. ___ 皆圖畫， 不文章。4.你拍八，我拍八， 都有家。 　
1.秋季里，稻上場，__________________。冬天里，雪初晴， ____________________。2.孔雀的伙伴是________；天空雁群會(huì)________；雄鷹在 ________飛翔；叢林深處有________；黃鸝________唱不休； ________在竹林嬉戲；人和動(dòng)物是________；人類保護(hù) ________是大事。
一、《樹之歌》這首兒歌主要講了什么？
本文是一首介紹 特征的歸類識(shí)字兒歌，描寫了 、 、 、 、 、 、 、 、 、 和 等11種樹木，表現(xiàn)了 。
二、《田家四季歌》這首兒歌主要講了什么？
本文是一首兒歌，按照 __ 的順序，描繪了 一年的農(nóng)事活動(dòng)，贊美了農(nóng)家人的 ，抒發(fā)了他們 。
1.學(xué)習(xí)了《樹之歌》這篇識(shí)字課文后，我認(rèn)識(shí)了很多樹，但 我最喜歡 樹，因?yàn)? 。2.學(xué)習(xí)了《拍手歌》這篇識(shí)字課文后，我知道人和動(dòng)物 ________，懂得了 。3.學(xué)習(xí)了《十二月花名歌》后，我認(rèn)識(shí)了很多花，但我最喜 歡 花，因?yàn)? 。
迎春花象征了希望，代表了美好
1.會(huì)認(rèn)46個(gè)生字，會(huì)寫38個(gè)生字，會(huì)寫29個(gè)生詞。2.正確、流利地朗讀課文。3.了解重點(diǎn)詞句的意思，能用指定的詞語寫句子。4.借助關(guān)鍵詞句，理解課文內(nèi)容。5.閱讀課文，說出自己的感受和想法。
砍樹(kǎn qiàn ) 　　 一幅(fù fú ) 　 弄臟(zānɡ zhuānɡ ) 糟糕(cá zā )　　 重新(zhònɡ chónɡ )　　 結(jié)束(jié jí )削皮(xiā xuē ) 紅潤(rùn rú ) 汗珠(ɡān hàn ) 額頭(kè é )
bié rén zhù zi dà dǐ chènɡ ɡǎn
chū lái chuán shēn shí tu dì fɑnɡ
ɡuǒ rán pínɡ jiǎnɡ shí jiān shí hu
zhǐ yà chū ɡuó bàn nián kāi xīn
mínɡ liànɡ ɡù shi tóu fɑ chuānɡ wài
yǐ qián hái yǒu tái dēnɡ yánɡ ɡuānɡ
柱( ) 秤( ) 幅( )住( ) 評(píng)( ) 福( )候( ) 園( ) 閉( )侯( ) 圓( ) 問( )
高興—( ) 一同—( ) 議論—( )辦法—( ) 下沉—( ) 果然—( )仔細(xì)—( ) 端詳—( ) 滿意—( )收拾—( ) 親愛—( ) 冷清—( )
高興—( ) 下沉—( ) 得意—( )開心—( ) 冷清—( ) 美麗—( )明亮—( ) 溫柔—( )
( )地看 ( )地哭 ( )地笑( )的眉毛 ( )的頭發(fā) ( )的爸爸( )的眼睛 ( )的臉蛋
彈鋼琴 ( ) ( ) ( )又高又大 ( ) ( ) ( )有關(guān)春天的成語 ( ) ( ) ( )
1.例：曹操的兒子才七歲。 ____________________________________________2.例：大象到底有多重呢？ _____________________________________________3.例：官員們一邊看一邊議論。 _____________________________________________4.例：大象的身子像一堵墻。 _____________________________________________
今天媽媽下班晚，下午五點(diǎn)才來接我。
今天你到底去奶奶家了嗎？
媽媽一邊唱歌一邊做飯。
平靜的湖面像一面鏡子。
1.蓬頭稚子學(xué)垂綸，__________________。路人借問遙招手， ______________________。2.曹沖稱象的辦法是：先趕象_______,在船舷上_______，然后把大象_________，裝________上船，當(dāng)船裝到畫線的地方為止，最后稱出________的重量，就是大象的重量。
一、《曹沖稱象》這篇課文主要講了什么？
主要講了 小時(shí)候想出好辦法稱象的故事，體現(xiàn)了他 的好品質(zhì)。
二、從《曹沖稱象》中你明白了什么道理？
遇事只要 ，就能找到解決問題的好辦法。
愛動(dòng)腦筋、善于觀察、富于聯(lián)想
主要講了 不小心把畫 ，在爸爸的啟發(fā)下在臟的地方畫了 ，效果很好。
四、從《玲玲的畫》中你明白了什么道理？
這個(gè)故事告訴我們：只要 ，壞事也能變成 。
五、《一封信》這篇課文主要講了什么？
主要講了一個(gè)小女孩—— ，給爸爸寫信的事。露西前后寫了 ，第一次的內(nèi)容很 ，第二次在媽媽的感染下，露西告訴爸爸，她們?cè)诩疑畹煤芎谩?br/>六、從《一封信》中你知道了什么？
從中可以看出露西是一個(gè) 的孩子。
七、《媽媽睡了》這篇課文主要講了什么？
這篇課文以一個(gè) 的口吻敘述了午休時(shí)的所見、所聞、所感。作者通過生動(dòng)形象的語言，描繪了睡夢(mèng)中媽媽 。
八、從《媽媽睡了》中你明白了什么道理？
作者對(duì)睡夢(mèng)中的媽媽的描繪，不僅可以讓人感受到媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛，同時(shí)更能體現(xiàn)出 對(duì)媽媽的疼愛。
1.會(huì)認(rèn)57個(gè)生字，會(huì)寫38個(gè)生字，會(huì)寫37個(gè)生詞。2.正確、流利地朗讀課文。3.聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn)，了解詞語的意思。4.學(xué)習(xí)課文的語言表達(dá)，積累語言。
聞名(wén ěr )秀麗(hé xiù ) 　 著名(zhù zhě )茂盛（chénɡ shènɡ )　　 環(huán)境(jìnɡ lì )游客(kè ɡè )水溝（ɡōu hónɡ ）能夠（ɡòu duō ） 淡水（tán dàn ）味道（shǒu dà ）
nán bù nà xiē shān dǐnɡ yún hǎi
jù shí qián fānɡ měi dānɡ qí shí
二、根據(jù)拼音寫詞語。
qún shān shù mù zhōnɡ yānɡ měi lì
tiān biān dēnɡ ɡuānɡ zhōnɡ wǔ zhǎn xiàn
lì yònɡ liú dònɡ kōnɡ qì fēi chánɡ
lǜ sè hà kè lǎ xiānɡ chénɡ shì
mínɡ shènɡ ɡǔ jì wǔ ɡuānɡ shí sè
yí dònɡ bu dònɡ jīn ɡuānɡ shán shǎn
金 光 閃 閃
盡（ ） 巨（ ） 位（ ）尺（ ） 區(qū)（ ） 拉（ ）升（ ） 名 ( ) 披（ ）開（ ） 各（ ） 坡（ ）
快活—（ ） 捕食—（ ） 連忙—（ ）清晰—（ ） 展現(xiàn)—（ ） 平?！? ）熱情—（ ） 茂密—（ ） 展開—（ ）奇形怪狀—（ ） 中外聞名—（ ） 隱隱約約—（ ） 隱隱約約—（ ）
陡峭—（ ） 喜愛—（ ） 茂密—（ ）升旗—（ ） 展現(xiàn)—（ ） 平常—（ ）熱情—（ ） 中外聞名—（ ） 隱隱約約—（ ）
（ ）的山峰 （ ）的云海 （ ）的湖水（ ）的太陽 （ ）的月亮 （ ）的竹子（ ）的細(xì)雨 （ ）的枝葉 （ ）的涼棚
隱隱約約 （ ） （ ） （ ）含數(shù)字的詞 （ ） （ ） （ ）
1.例：“仙桃石”好像從天上飛下來一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。 “天狗望月”好像___________________________________
一只大狗朝著遠(yuǎn)方在呼喚自己的親人。
2.例：黃山的奇石還有很多。 黃山的奇石還有很多，像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”…… 花壇里開滿了鮮花。 花壇里開滿了鮮花，________________________________
有紅色的，白色的，還有紫色的……
1.日月潭很深， 。湖中央有個(gè) 的小島， 叫光華島。小島把湖水分成 ，北邊像 的 ，叫 ；南邊像 的月亮，叫 。2.葡萄種在 的 上，茂密的 向四面 ，就像搭起了一個(gè)個(gè) 的涼棚。
本文生動(dòng)地介紹了中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)有趣的 、 ，表現(xiàn)了黃山風(fēng)景區(qū)自然景觀的 ___ ，表達(dá)了作者對(duì)祖國山河的 ____ 之情。
一、《黃山奇石》這篇課文主要講了什么？
二、《日月潭》這篇課文主要講了什么？
本文用優(yōu)美的語言介紹了 的地理位置、名字的由來以及日月潭的 ，抒發(fā)了作者熱愛 、熱愛 的思想感情。

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