（第24練）晨讀時光溫馨小貼士：一日之計在于晨，美好的一天從晨讀開始，晨讀可以是細(xì)膩唯美型、激越振奮型、百花齊放型，晨讀不僅要完成任務(wù)，實現(xiàn)目標(biāo)，還要成為語言與精神的盛宴，情感與心靈的洗禮。         丟了的手帕，還能找回來嗎？ 現(xiàn)在，恐怕許多年輕人不知道“手帕”是何物，過去人們常用手帕擦拭手臉。“手帕仔”是井岡山人對手帕的一種鄉(xiāng)土俗稱。翻閱資料，知道手帕古代就有。在東漢建安末年，著名的漢樂府民歌《孔雀東南飛》中寫道：“阿女默無聲，手巾掩口啼”。此處掩口的“手巾”顯然就是“手帕”。還有，宋代詩人張俞的“昨日入城市，歸來淚滿巾”。此處擦滿眼淚的“巾”毫無疑問也是“手帕”。古人也把手帕叫作“手絹”，“絹”是蠶絲織物，既薄而堅韌，可用絹畫畫寫字刺繡，能長久保存，所以古人常用“絹”做手帕。過去在上流社會，手帕仔并不為了實用，譬如用“絹”做的“手帕仔”絕對不會去擦汗擤鼻子。像耳環(huán)手鐲一樣，手帕仔是貴女人的裝飾品。唐代的宮廷詩人王建在《宮詞》之四寫道：“緶得紅羅手帕子，中心細(xì)畫一雙蟬。”“緶”是江西所說的“絞邊”，在這里是說給手帕仔絞上了花邊。有了美麗的花邊和精致的刺繡，便是名副其實的裝飾品了。因為手帕是女人特別是少女的貼身之物，所以，手帕往往寄托著少女的愛情。明代文學(xué)家馮夢龍的《山歌》：“不寫情詞不寫詩，一方素帕寄心知。心知接了顛倒看,橫也絲（思）來豎也絲（思），這般心事有誰知？”這首著名的雙關(guān)詩，一語道破手帕和愛情的密切聯(lián)系。古代少女們還喜歡在手帕的一角上，綴上一個圓環(huán)，然后將其余三只角一起從圓環(huán)中穿過，這就是民間所說的“穿心合”，里面寄托了少女們對于愛情的向往，對理想配偶的企盼。唐代李節(jié)度姬的詩《書紅綃帕》：“囊裹真香誰見竊，鮫綃滴淚染成紅。殷勤遺下輕綃意，好與情郎懷袖中。金珠富貴吾家事，?？始哑谀思帕?。偶用志誠求雅合，良媒未必勝紅綃。”“鮫綃”就是一尺見方的素絹制成的帕子，在上題詩寄情，稱為尺素。一方手帕的意境比信紙更堪回味。手帕有大有小，料子一般為細(xì)紗薄布，也有絲綢和毛巾布的。而圖案多姿多彩，除單色品外，有方格花的，有花卉、動物的，還有山水景、仕女圖，一塊塊圖案別致的手帕就是一幅幅易于收藏的風(fēng)景畫。我們小時候，手帕還是上幼兒園的必備品，記得大人都要在自家的孩子胸前用扣針扣上一條手帕，當(dāng)然孩子的手帕要比成年人小一些。手帕仔有多種用途，唱戲人把手帕仔當(dāng)?shù)谰撸锰m花指在舞臺上不斷地抖動著擺造型；老表更多的是把手帕仔的四個角扎起來，戴在頭上遮烈日擋小雨；還有將手帕仔疊成兔子或是小老鼠，逗得孩子愛不釋手；幾十年前鄉(xiāng)村還習(xí)慣用手帕仔包裹鈔票。上世紀(jì)80年代前，餐館飯店都會在每個就餐者跟前放一塊手帕，印有飯店的名字，食客吃完飯可帶走自用，無形間也成了一塊廣告手帕。后來餐巾紙上市，用手帕的人就寥寥無幾了。記得小時候，有個經(jīng)常玩的游戲就叫作“丟手絹”，雖然半個世紀(jì)過去了，但是那歡快的樂曲依然記憶猶新：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點快點抓住他，快點快點抓住他。”沒想到，兒時所唱的“丟手絹”，現(xiàn)在當(dāng)真被“丟”掉了，不知道手帕還能撿回來嗎？         高校副教授“跳槽”到中學(xué)引熱議！大學(xué)老師不香了嗎？7月5日，“如何看待博士副教授去應(yīng)聘中小學(xué)教師，為什么會有這種現(xiàn)象存在？”在知乎引發(fā)熱議。該話題源起于一份官方發(fā)布的中小學(xué)物理教師擬聘用人員名單，網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)其中有一人擁有博士學(xué)歷、副教授職稱。據(jù)查，此人正是河北大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的賴?yán)蠋煛?/span>無獨有偶，南方科技大學(xué)研究助理教授羅天摯入職深圳中學(xué)的消息也在近日引發(fā)廣泛關(guān)注。高校教師開始“跳槽”到中學(xué)，難道大學(xué)老師不香了嗎？知名高校教師“跳槽”至中學(xué)近日，廣州市白云區(qū)教育局公布了一份2021年公開招聘教師崗位博士研究生擬聘用人員名單，其中一人因其擁有副教授職稱而格外受到關(guān)注。經(jīng)查詢發(fā)現(xiàn)，此人正是河北大學(xué)副教授賴?yán)蠋煛?/span>官方簡歷顯示，賴?yán)蠋熓呛颖贝髮W(xué)光學(xué)工程專業(yè)碩士生導(dǎo)師，從事光電材料研究工作。2009年畢業(yè)于河北大學(xué)光學(xué)工程專業(yè)，獲工學(xué)博士學(xué)位，發(fā)表SCI、EI論文20余篇。曾主持過教育部博士學(xué)科點專項科研基金項目、河北省自然科學(xué)基金項目等5項，參與國家自然科學(xué)基金項目等10項。資料顯示，河北大學(xué)是河北省的一所重點綜合性大學(xué)，是河北省人民政府與教育部共同建設(shè)的省部共建大學(xué)。從這樣一所還算不錯的公辦高校跳槽到中小學(xué)任教，在網(wǎng)友中引發(fā)熱議。最近，同樣因“跳槽”到中學(xué)而引發(fā)關(guān)注的還有深圳中學(xué)的教師羅天摯。羅天摯于2018年入職南方科技大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程系任研究助理教授。一年后，他加入了深圳中學(xué)。據(jù)深圳中學(xué)微信公號日前推送的一篇文章透露，羅天摯已于2019年放棄南科大工作，入職深圳中學(xué)。他目前擔(dān)任深圳中學(xué)高二化學(xué)教師、高二6班班主任，并開設(shè)校本選修課《Amazing Materials-神奇的新材料》。官方簡歷顯示，羅天摯主要從事生物醫(yī)用高分子材料方面的研究，曾在國際知名期刊以第一作者身份發(fā)表6篇學(xué)術(shù)論文。2006年-2010年，羅天摯本科畢業(yè)于華中科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院；2010年-2016年就讀于美國特拉華大學(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè)并獲得博士學(xué)位；2016年-2017年繼續(xù)在特拉華大學(xué)材料學(xué)院從事博士后研究。對于他的選擇，羅天摯自述“周圍的很多人也都極為不解。但我特別明白自己的‘歸宿’，必將會落點基礎(chǔ)教育”。他曾在接受媒體采訪時表示，在北美做科研的7年時間里，他常常泡實驗室，寫論文，但這些工作帶給他的滿足感，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上深中課堂上孩子們的一聲“哇！”所帶來的快樂。羅天摯跳槽前所在的南方科技大學(xué)，本身實力不錯。在2021年泰晤士高等教育世界大學(xué)排名中，南方科技大學(xué)位居中國內(nèi)地第8名；而在2022 QS世界大學(xué)排名中，南方科技大學(xué)位居世界第275名，中國內(nèi)地第13名。而他跳槽后的深圳中學(xué)同樣實力不凡。目前，該校教師隊伍中，博士教師80余人，北大、清華畢業(yè)的教師100余人，哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等海外頂尖名校畢業(yè)的教師50余人，教授、正高級教師、特級教師、競賽金牌教練、名班主任30余人。2017-2020年，118人獲北大、清華錄取，位列廣東省第一。網(wǎng)友熱議對于兩位高校教師的選擇，網(wǎng)友們紛紛發(fā)表評論。其中，大多認(rèn)為都是“錢”的事兒。“因為很簡單，大城市中小學(xué)教師總體待遇比大學(xué)教授都高，尤其是對于一些天坑專業(yè)的教授，其待遇遠(yuǎn)比中小學(xué)老師的待遇低。我作為一個大學(xué)老師，月薪跟廣州平均工資差不多，我們學(xué)校教授級別的待遇也高不了平均工資多少。”有同為“博士副高”的網(wǎng)友表達(dá)了認(rèn)同：“同博士副高，如果中小學(xué)要我，我也想去。覺得在中小學(xué)還能發(fā)揮點價值，做點對社會有貢獻(xiàn)的。整天炒菜式的搗騰實驗，寫paper，看不到實際作用。有時候會想著，國家投入這么多，供著讀書，而我又回報了什么，沒有拿的出手的。慚愧。”有網(wǎng)友擔(dān)心“大材小用”：“我很好奇博士副教授這類學(xué)霸真的能理解普通學(xué)生的思維嗎？反正我高中那會兒挺怕那種自稱名校畢業(yè)的老師，他們講課是真的太快了(我學(xué)渣我承認(rèn))，思維也很跳躍。反而是普通本科的老師比較能把知識點講細(xì)致，也比較能理解我們的困惑。”也有網(wǎng)友指出更深層的不利影響：“這可能會導(dǎo)致社會各個人群的生態(tài)位發(fā)生變化。比如越來越來多博士來當(dāng)小學(xué)老師了，那碩士和本科的該怎么辦呢？要么繼續(xù)讀碩博，陷入下一輪內(nèi)卷；要么向更基層遷移，去“搶”更低學(xué)歷人的飯碗。”不過，也有人認(rèn)為這是個人選擇，無可厚非。“這又不是普遍現(xiàn)象，個例人家選擇什么都很正常啊……我面試某985高校行政，一個普普通通二級學(xué)院行政的職位，還有該學(xué)院博士后和我競爭。”“個人喜好和獲得成就感的方式不同罷了，這種方式可能隨境遇心境發(fā)生變化，無關(guān)收入。”  【基礎(chǔ)運用】戲曲既需傳承也需創(chuàng)新，這是業(yè)內(nèi)的基本共識。然而，近年來由于一些創(chuàng)新嘗試未收到理想效果，有人就將創(chuàng)新和繼承對立起來，認(rèn)為戲曲不必創(chuàng)新。尤其是昆曲等戲曲藝術(shù)進(jìn)入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之后，創(chuàng)新在某些人那里幾乎成了貶義詞。(　　)。隨著時代的發(fā)展變化，戲曲藝術(shù)不斷被賦予新的內(nèi)涵。如果一直固守原有形態(tài)，只強調(diào)復(fù)制和模仿，戲曲恐怕早在數(shù)百年前就　　　　了。突破前人、大膽創(chuàng)新，這是各個時代取得偉大成就的藝術(shù)家的共性。誠如某戲劇評論家所言，沒有一位________的京劇名伶是靠模仿或重復(fù)而成就自己的。京劇大師梅蘭芳，以堅定的信念和博大的胸懷為京劇改革作出巨大貢獻(xiàn)。他眼界開闊，________，除唱腔、表演技巧之外，還從化妝、燈光、服裝、舞蹈、劇目創(chuàng)作等多個方面進(jìn)行了大量的探索，可謂“劇劇有創(chuàng)新，劇劇有新腔”。尚小云、荀慧生、于連泉等人，也是因為具有超越前人的理想和切實的努力，不滿足于停留在雷池之內(nèi)________，才能夠在強大的保守情緒的籠罩下突破藩籬，從而成為新流派的創(chuàng)始人。當(dāng)然，戲曲的創(chuàng)新必須以傳承為基礎(chǔ)，是傳承中的創(chuàng)新，而不是眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新，才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來。1.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?5分)(　　)A.當(dāng)代戲曲的發(fā)展，被創(chuàng)新精神的缺失所制約B.當(dāng)代戲曲的發(fā)展，因創(chuàng)新精神的缺失而被制約C.創(chuàng)新精神的缺失，制約了當(dāng)代戲曲的發(fā)展D.創(chuàng)新精神的缺失，對當(dāng)代戲曲發(fā)展起了制約作用2.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?5分)(　　)A.壽終正寢　　名噪一時　　兼容并蓄　　照貓畫虎B.無疾而終　　名垂青史　　兼容并蓄　　按圖索驥C.壽終正寢　　名垂青史　　博采眾長　　照貓畫虎D.無疾而終　　名噪一時　　博采眾長　　按圖索驥3.文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?5分) (　　)A.而不是眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新，這樣才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來。B.而不是令人眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新，這樣才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來。C.而不是令人眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新，才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來。D.而不是眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新，這樣我們才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來。4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(5分)(　　)在儒家傳統(tǒng)中，孔孟總是形影相隨，_______，_______，_______，_______，_______。①既有《論語》，則有《孟子》。②孔曰“成仁”，孟曰“取義”，他們的宗旨也始終相配合。③今人馮友蘭，也把孔子比作蘇格拉底，把孟子比作柏拉圖。④既有大成至圣，則有亞圣。⑤《史記》說：“孟子序詩書，述仲尼之意。”A.④②①③⑤　　　　　　 B.①②④⑤③C.①④②③⑤      D.④①②⑤③5．公關(guān)標(biāo)語或廣告詞是常用的宣傳形式，它要求語言簡潔、生動，能給人留下深刻印象。請仿照例句擬寫一條公關(guān)標(biāo)語或廣告詞，要求能突出特色，不超過20字。(8分)示例：青城山——登幽幽青城山，品濃濃道家韻。都江堰——觀千年古堰雄壯景象，評李冰父子千秋功業(yè)。桂林——漓江水碧，聽三姐講述春天的故事。岳陽樓  ——                                                               杜甫草堂——                                                              白鹿原  ——                                                              6．下圖是中國國際航空圖徽，請用簡潔的語言介紹一下圖徽，并說說它的寓意。(10分)  7．仿照下面的例句，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)奈淖?。要求：引用恰?dāng)?shù)墓旁娢?，句式一致，?nèi)容積極。(10分)何謂真正的“白富美”？身為女子，“出淤泥而不染”，做到潔身自好，是為“白”；“腹有詩書氣自華”，做到飽讀詩書，是為“富”；“一片冰心在玉壺”，做到心清如水，是為“美”。何謂真正的“高富帥”？身為男子，________，是為“高”；_____________，是為“富”；____________________，是為“帥”。     【能力提升】閱讀下文，完成8～10題。有聲電影老　舍二姐還沒看過有聲電影?？墒撬呀?jīng)有了一種理論。在沒看見以前，先來一套說法，不獨二姐如此。此之謂“知之為知之，不知為知之”也。她以為有聲電影便是電機嗒嗒之聲特別響亮而已。不然便是當(dāng)電人——二姐管銀幕上的英雄美人叫電人——互相巨吻的時候，臺下鼓掌特別發(fā)狂，以成其“有聲”。她確信這個，所以根本不想去看。但據(jù)說有聲電影是有說有笑而且有歌，她才想開開眼。恰巧打牌贏了錢，于是大請客。二姥姥三舅媽，四姨，小禿，小順，四狗子，都在被請之列。大家決定看午后兩點半那一場，所以十二點動身也就行了。到了十二點三刻誰也沒動身。二姥姥找眼鏡找了一刻來鐘；確是不容易找，因為眼鏡在她自己腰里帶著呢。跟著就是三舅媽找鈕子，翻了四只箱子也沒找到，結(jié)果是換了件衣裳。四狗子洗臉又洗了一刻多鐘，總算順當(dāng)。出發(fā)了。走到巷口，一點名，小禿沒影了。折回家里，找了半點多鐘，沒找著。大家決定不看電影了，找小禿更重要。把新衣裳全脫了，分頭去找小禿。正在這個當(dāng)兒，小禿回來了；原來他是跑在前面，而折回來找她們。好吧，再穿好衣裳走吧，反正巷外有的是洋車，耽誤不了。二姥姥給車價還按著老規(guī)矩，多一個銅子不給。這幾年了，她不大出門，所以現(xiàn)在拉車的三毛兩毛向她要，不是車價高了，是欺侮她年老走不動。她偏要走一個給他們瞧瞧。她確是有志向前邁步，不過腳是向前向后，連她自己也不準(zhǔn)知道。四姨倒是能走，可惜為看電影特意換上高底鞋，似乎非扶著點什么不敢抬腳，她過去攙著二姥姥。要是跌倒的話，這二位一定是一齊倒下。三點一刻到了電影院，電影已經(jīng)開映。這當(dāng)然是電影院不對；二姐實在覺得有罵一頓街的必要，可是沒罵出來，她有時候也很能“文明”一氣。既來之則安之，打了票。一進(jìn)門，小順便不干了，黑的地方有紅眼鬼，無論如何不能進(jìn)去。二姥姥一看里面黑洞洞，以為天已經(jīng)黑了，想起來睡覺的舒服；她主張帶小順回家。誰不知道二姥姥已經(jīng)是土埋了半截的人，不看回有聲電影，將來見閻王的時候要是盤問這一層呢？大家開了家庭會議。不行，二姥姥是不能走的。至于小順，買幾塊糖好了，吃糖自然便看不見紅眼鬼了。事情便這樣解決了。四姨攙著二姥姥，三舅媽拉著小順，二姐招呼著小禿和四狗子?？醋倪^來招待，可是大家各自為政地找座兒，忽前忽后，忽左忽右，離而復(fù)散，分而復(fù)合，主張不一，而又愿坐在一塊兒。直落得二姐口干舌燥，二姥姥連喘帶嗽，四狗子咆哮如雷，看座的滿頭是汗。觀眾們?nèi)丝措娪?，一齊惡聲地“吃——”，但是壓不下去二姐的指揮口令。二姐在公共場所說話特別響亮，要不怎樣是“外場”人呢。直到看座的電筒中的電已使凈，大家才一狠心找到了座。不過，總不能忘了謙恭呀，況且是在公共場所。二姥姥年高有德，當(dāng)然往里坐?？墒撬囊淌枪媚棠萄?；而二姐是姐姐兼主人；而三舅媽到底是媳婦；而小順子等是孩子；一部倫理從何處說起？大家打架似的推讓，把前后左右的觀眾都感化得直叫老天爺。好容易一齊坐下，可是糖還沒買呢！二姐喊賣糖的，真喊得有勁，連賣票的都進(jìn)來了，以為是賣糖的殺了人。糖買過了，二姥姥想起一樁大事——還沒咳嗽呢。二姥姥一陣咳嗽，惹起二姐的孝心，與四姨三舅媽說起二姥姥的后事來。老人家像二姥姥這樣的，是不怕兒女當(dāng)面講論自己的后事，而且樂意參加些意見，如“別的都是小事，我就是要個金九連環(huán)，也別忘了糊一對童兒！”這一說起來，還有完嗎？說也奇怪，越是在戲館電影場里，家事越顯著復(fù)雜。大家剛說到熱鬧的地方，忽，電燈亮了，人們?nèi)庾摺６愫百u瓜子的；說起家務(wù)要不吃瓜子便不夠派兒?？醋倪^來了，“這場完了，晚場八點才開呢。”只好走吧。一直到二姥姥睡了覺，二姐才想起問：“有聲電影到底怎么說來著？”三舅媽想了想：“管它呢，反正我沒聽見。”還是四姨細(xì)心，說看見一個洋鬼子吸煙，還從鼻子里冒煙呢，“鼻子冒煙，和真的一樣，你就說！”大家都贊嘆不已。(有刪改)8.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(5分)(　　)A.小說塑造了市井婦女的群像，同時對其中人物也分別作了較為精細(xì)的刻畫，如“外場”人二姐、“特意換上高底鞋”的四姨、“不大出門”的二姥姥。B.在公共場所電影院觀看具有私密性的“電人巨吻”并發(fā)狂鼓掌，或是在這一場合大談家事而心安理得，都是作者眼中當(dāng)時社會生活的怪現(xiàn)象。C.小說開頭部分寫二姐等人對有聲電影無知，結(jié)尾寫大家對有聲電影“贊嘆不已”，較為完整地描寫了普通市民令人啼笑皆非的思想意識轉(zhuǎn)變過程。D.小說標(biāo)題為“有聲電影”，既是指有聲電影這一新奇事物，也可指二姐等人在電影院里一系列“有聲”的喧嘩表現(xiàn)，可謂一語雙關(guān)。9.請結(jié)合二姐等人看有聲電影的經(jīng)過，簡要分析小說所揭示的市民面對新奇事物的具體心態(tài)。(6分)  10.小說運用多種手法以取得語言的幽默效果，請從文中舉出三處手法不同的例子，并簡要分析。(9分)        暑期作業(yè)計劃（第24練）答案與解析【基礎(chǔ)運用】1.解析：首先閱讀文段，了解大意。整個文段論述了創(chuàng)新之于當(dāng)代戲曲的重要性，而四個選項都是說創(chuàng)新精神缺失制約了當(dāng)代戲曲的發(fā)展。A項和B項將“當(dāng)代戲曲的發(fā)展”放在前面，陳述重點與文段中心不符。C項和D項將“創(chuàng)新精神的缺失”放在前面，更能突出強調(diào)創(chuàng)新精神的重要。而“制約了……”和“對……起了制約作用”兩種句式相比，前者表述更簡潔明確。所以括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)臑镃項。答案：C2.解析：壽終正寢：壽終，年紀(jì)很大才死；正寢，舊式住宅的正屋。舊時指老死在家中，泛指事物的消亡。無疾而終：沒有病而去世，指老年人自然死亡；比喻事情沒有什么特別的原因而終止，含有不了了之的意思。此處是說戲曲如果只是復(fù)制和模仿，恐怕早在數(shù)百年前就滅亡了，使用“無疾而終”不合語境，應(yīng)用“壽終正寢”，體現(xiàn)“自行消亡”。名垂青史：好的名聲和事跡載入史籍永遠(yuǎn)流傳。名噪一時：一時名聲很大，指名聲傳揚于一個時期。“名噪一時”用在此處語義程度與語境不符，梅蘭芳、尚小云、荀慧生等人都是流傳至今的藝術(shù)大師。博采眾長：廣泛地采納各家的長處。兼容并蓄：把內(nèi)容不同、性質(zhì)相反的東西都吸收進(jìn)來。從后面“還從化妝、燈光……大量的探索”可知，這里應(yīng)選用“博采眾長”。照貓畫虎：比喻照著樣子模仿。按圖索驥：按照圖像尋找好馬，比喻按照死規(guī)矩機械、呆板地做事，也泛指按照線索尋找目標(biāo)。從前面尚小云等人努力超越前人和后面的“突破藩籬”可知，這里的“不滿足于停留在雷池之內(nèi)”是不滿足于模仿，應(yīng)選用“照貓畫虎”。答案：C3.解析：“眼花繚亂”是人看東西的感覺，前面應(yīng)加上“令人”或“使人”等，排除A、D兩項。后一句缺少主語，“才能”前應(yīng)加上“這樣”，代指前面所說內(nèi)容，使文意連貫，排除C項。答案：B4.解析：綜合整段內(nèi)容可以看出，②句中有“也”字，應(yīng)該放在①后才合適，故排除A項。③“今人馮友蘭”的說法宜區(qū)別其他四項另述，故應(yīng)該考慮在B、D兩項中作選擇。①④都含有“既有”“則有”，句式一致，排列在一起有整句效果，故選D項。答案：D5．答案：(示例)岳陽樓——岳陽天下樓，看八百里洞庭壯闊美景。杜甫草堂——觀成都杜甫草堂，品詩圣筆墨留香。白鹿原——覽灞水白鹿原勝景，觀五千年中華秘史。6．中國國際航空圖徽由一只藝術(shù)化的鳳凰和中文“中國國際航空公司”以及英文“AIR CHINA”字樣構(gòu)成。標(biāo)志的主圖案是鳳凰，具有吉祥、圓滿、祥和、幸福的寓意，寄寓著中國國際航空公司員工服務(wù)社會的真摯情懷和對安全事業(yè)的永恒追求。7．答案：(示例)“不墜青云之志”，做到志存高遠(yuǎn)　“天生我材必有用”，做到自信滿滿　“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，做到從容淡定【能力提升】8.C【解析】C項，“較為完整地描寫了普通市民令人啼笑皆非的思想意識轉(zhuǎn)變過程”有誤。從去電影院、到電影院、觀影后大家的態(tài)度可以判斷，眾人并不是真的想了解有聲電影，他們的思想意識也沒有表現(xiàn)出轉(zhuǎn)變。9.①對待新奇事物，還沒親見就先有說法，“不知為知之”，揭示出二姐等人傲慢無知的自大；②聽說有聲電影真有新奇之處，就想“開開眼”，是一種從眾、趨新的心態(tài)；③到了電影院后也不真的看電影，不愿對新奇事物進(jìn)一步了解探究，實質(zhì)上是一種固步自封的心態(tài)；④對有聲電影胡亂作出“共識”評價，隱含的是二姐等人面對新奇事物時無所適從的焦慮不安。10.①如“知之為知之，不知為知之”，或“一部倫理從何處說起”，借用并改換了經(jīng)典語句，以造成幽默效果；②如出門時二姥姥找眼鏡、三舅媽找鈕子、四狗子洗臉，同一行為模式重復(fù)多次，產(chǎn)生喜劇效果；③如“既來之則安之，打了票”，或“忽前忽后，忽左忽右，離而復(fù)散，分而復(fù)合，主張不一，而又愿坐在一塊兒”，將書面語與口語混搭，莊諧并出；④如“直落得二姐口干舌燥，二姥姥連喘帶嗽，四狗子咆哮如雷，看座的滿頭是汗”，使用了排比手法描寫人物窘態(tài)，帶有打油詩的詼諧意味；⑤如二姐等人打架似的推讓座位，“把前后左右的觀眾都感化得直叫老天爺”，把抱怨說成“感化”，反話正說，既諷刺又幽默；⑥如二姐喊叫賣糖的，聲音之大令人“以為是賣糖的殺了人”，這種夸張令人忍俊不禁。

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