
縣級[包括縣、自治縣(旗)、不設(shè)區(qū)的市和市轄區(qū)]人大代表、鄉(xiāng)級(包括鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)和鎮(zhèn))人大代表,由選民直接選舉產(chǎn)生。全國人大代表、省級(包括省、自治區(qū)、直轄市)人大代表、設(shè)區(qū)的市和自治州人大代表由間接選舉產(chǎn)生。具體做法是這三級人大代表分別由下一級人民代表大會(huì)開會(huì)選舉產(chǎn)生。
姚明去參加全國人民代表大會(huì),不是我們家長選舉出來的,那他是如何當(dāng)選代表的呢?
人大代表五年選舉一次,每屆任期五年,任期滿后自動(dòng)卸任,再選舉。為什么劉力的爺爺認(rèn)為小小的選票分量不輕呢?
選舉委員會(huì)履行下列職責(zé):(一)劃分選舉本級人民代表大會(huì)代表的選區(qū),分配各選區(qū)應(yīng)選代表的名額;(二)進(jìn)行選民登記,審查選民資格,公布選民名單;受理對于選民名單不同意見的申訴,并作出決定;(三)確定選舉日期;(四)了解核實(shí)并組織介紹代表候選人的情況;根據(jù)較多數(shù)選民的意見,確定和公布正式代表候選人名單;(五)主持投票選舉;(六)確定選舉結(jié)果是否有效,公布當(dāng)選代表名單。
你知道這些活動(dòng)的先后順序嗎?
中華人民共和國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況和居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。依照法律被剝奪政治權(quán)利的人沒有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
你知道圖中哪一組人員不具有選舉資格嗎?說出你的理由。
中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議于2018年3月5日在北京召開
全國各地的人大代表,濟(jì)濟(jì)一堂,全國人大代表的構(gòu)成上,有什么特點(diǎn)?
關(guān)注資料1:“少數(shù)民族代表、婦女代表、一線工人農(nóng)民代表、專業(yè)技術(shù)人員代表、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部代表”這五項(xiàng)數(shù)據(jù)。
關(guān)注資料2:思考為什么要選那么多基層代表?
我國人大代表構(gòu)成有廣泛性這一特點(diǎn),兼顧少數(shù)民族、婦女、工人農(nóng)民、基層代表,這樣能更好地調(diào)動(dòng)基層群眾的參政議政的積極性和主動(dòng)性。
人大代表是人民選舉產(chǎn)生的,代表人民的利益和意志。代表應(yīng)當(dāng)依法行使代表職權(quán),積極履行代表義務(wù),充分發(fā)揮代表作用。人大代表有哪些職責(zé)?他們是如何履行這些職責(zé)的呢?
人大代表在大會(huì)期間行使哪些職權(quán)?
人大代表在人民代表大會(huì)閉會(huì)期間的活動(dòng),是履行神圣職責(zé)的另一個(gè)重要方面,他們會(huì)做什么?
資料《一名人大代表在閉會(huì)期間的職責(zé)》
人大代表要積極履行代表職責(zé),充分掌握民情,廣泛集中民智,準(zhǔn)確反映民意,努力做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。
請問:許建林第二次黨員人大代表,他是怎樣全心全意做到“責(zé)任在肩人民在心”的?
許建林做到了:埋頭學(xué)習(xí)提高履職能力、聯(lián)系群眾扎根現(xiàn)實(shí)問題深入調(diào)研行使好監(jiān)督權(quán)力……
我想對許建林代表說……
人大代表為人民責(zé)任在肩人民在心依法履職
關(guān)心國家大事,不僅僅是人大代表的職責(zé),其他公民也可以積極建言,參政議政。
作為公民,我們可以對國家、社會(huì)的哪些方面提出建議呢?
網(wǎng)民參與的向總理提問活動(dòng)中的活動(dòng)類別,你有什么發(fā)現(xiàn)?
想一想:朱先生這位民營企業(yè)家通過哪些方式關(guān)心國家大事?
在建言獻(xiàn)策的過程中,朱先生使用了哪些方式一步步表達(dá)自己的想法?
除了發(fā)郵件,你還知道能通過哪些途徑建言獻(xiàn)策?
①在政府網(wǎng)站留言②給人大代表寫信建言③參加聽證會(huì)
參政議政不僅僅是成年人的事,作為小學(xué)生,我們也可以積極參與,生活中,有許多與我們關(guān)系密切的問題,我們可以通過不同方式提出來。
通過前兩個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí),我們了解了人大代表工作程序,誰能來歸納?
發(fā)現(xiàn)問題—找尋原因—解決辦法—書寫提案
六(1)班第一屆人民代表大會(huì)現(xiàn)在開始!
議程1:請匯報(bào),課前調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了身邊哪些不合理的現(xiàn)象呢?
議程2:分組擬寫提案提示:請將自己發(fā)現(xiàn)的問題及想到的解決方法與同組的同學(xué)一起討論交流,選擇與人民群眾生活關(guān)系最密切,急需解決的問題,共同討論解決方法,完成提案。
把握書寫要領(lǐng):尋找原因調(diào)查研究解決辦法合理可行書寫提案清晰通順
議程3:人民代表全體會(huì)議交流提案
今天,我們模擬人大代表,觀察、發(fā)現(xiàn)問題,并對如何解決問題提出了自己的意見和建議。希望大家以后也要做個(gè)有心人,多關(guān)心社會(huì),關(guān)心民生,長大爭當(dāng)一名真正的人民代表,為人民、為社會(huì)多作貢獻(xiàn)。
人大代表為人民我們是場外“代表”發(fā)現(xiàn)問題貼近生活尋找原因調(diào)查研究解決辦法合理可行書寫提案清晰通順
這是一份人教部編版六年級上冊6 人大代表為人民習(xí)題課件ppt,共23頁。PPT課件主要包含了我們國家機(jī)構(gòu),第三單元,人大代表為人民,填空題,人大代表,教育程度,社會(huì)責(zé),選舉權(quán),被選舉權(quán),將右圖補(bǔ)充完整等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版六年級上冊6 人大代表為人民教課ppt課件,共23頁。PPT課件主要包含了觀察與發(fā)現(xiàn),我是場外“代表”,建言獻(xiàn)策有辦法,問題解決的措施,人大代表視察形式,課堂小結(jié),課后作業(yè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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