課外閱讀專項一、(一)對韻歌葡萄架    蘋果園    李苦對瓜甜風(fēng)習(xí)習(xí)    雨綿綿    地北對天南1.我把三拼音節(jié)抄下來。_________________________________2.我會對。苦對甜 ?。ā?/span>  )對雨  ?。?/span>  ?。δ稀  〉貙Γā?/span>  (二)對韻歌云對雨, 雪對風(fēng)。 花對樹, 鳥對蟲。 山清對水秀, 柳綠對桃紅。1.按課文內(nèi)容填空云對(    ),雪對(    )。 花對樹,(     )對蟲。 山(    )對水(    ), 柳(    )對桃(    )。 2.我會寫:    )對(    )(    )對(    二、(一)小兔小兔輕輕跳小狗小狗慢慢跑。要是踩疼了小草我就不跟你們好。1.補全音節(jié):小(_____iǎo)兔(t_____ (c __________ǎo)  兒歌中提到的小動物有__________、__________.3.“我”為什么“不跟你們好”?_________________________________(二)電的用處可大啦!有了電,電燈就會亮,還可以看電視、蝗聽音樂。爸爸說,有了電,工人叔叔會生產(chǎn)出許多東西,我們的生活會更好。  1.在正確的音節(jié)后面打“√”。  就(jiù   jìu)    叔(shū  sū)    許(xǔ   qǔ)  會(huì   kuì)    更(ɡènɡ  ɡèn)  處(chù   cù)  2.這一段話共有__________________________  句。    3.從這一段話中我知道________________________三、(一)一天,一只白羊從南面上了獨(dú)木橋,一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。他們同時來到橋當(dāng)中,白羊說:“你退(tuì)回去,讓我先過橋!”黑羊說:“你退(tuì)回去,讓我先過橋!”  它們誰也不肯(kěn)讓誰,就打了起來,不一會兒,只聽到河里“撲通!撲通!”的響聲,它們都掉到河里去了。1.短文一共有(    )段話。第一段有(      )句話。2.拼讀下列音節(jié),并在文中圈出這些詞語:(1) dú mù qiáo   ?。?)tóng shí  (3)běi miàn         (4)xiǎng shēng 3.填空: ?。?)____________________在獨木橋的當(dāng)中__________。它們都要對方先讓自己走。 ?。?)兩只羊誰也__________ ,就打了起來,結(jié)果都__________。(3)在文中找出一對反義詞,把它寫在括號里:      )——(      4.這小白羊和小黑羊誰做得對?你認(rèn)為它們應(yīng)該怎樣做才是對的?____________________.(二)月兒彎彎掛藍(lán)天,小溪彎彎出青山。小河彎彎流入海,山路彎彎到校園。1.找朋友,連一連。 yuè ér  lán tiān   xiǎo xī   qīnɡ shān   xiǎohé    shānlù    xiào yuán      小溪      月兒       藍(lán)天      小河       青山       校園        山路    2.連一連: 小河    月兒     山路    小溪  掛藍(lán)天    出青山   流入海     到校園3.我會仿寫: 月兒彎彎掛藍(lán)天____________________.四、(一)秋天到,秋天到。園里果子長得好。枝頭結(jié)柿子,架上掛葡(pú)萄(táo)。黃澄澄(dēnɡ)的是梨,紅通通的是棗。  1.這一段話共有         句。  2.這段話中寫了顏色的詞語有                  。3.這段話寫了哪幾種果子?用“——”畫出來。(二)棉花白,谷子黃,紅臉關(guān)公是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,絲瓜上架細(xì)又長。  1.這首詩一共寫了六種植物,這些植物分別是(       )(       )(                  )(       )(        )。  2.寫顏色的詞有:(        )(       )(        )。五、(一)人有兩件寶  人有兩件寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思考。  用手不用腦,事情做不好。用腦不用手,啥也做不好。  用手又用腦,才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造(chuànɡ zào)靠(kào)勞動,勞動要用手和腦。  1.這是一首兒歌,一共有(  )句話。  2.填空:  人有兩件寶是指             。做工靠         ,思考靠         。  做事情要用         又用         。這樣才能               3.詞語搭配:  辛勤地     雙手      一根       手表  勤勞的     頭腦      一只        小手  聰明的     思考      一塊        手套  (二)時鐘(zhōnɡ)花小白兔沒有鐘,不知道時間,它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆(pén)花。  太陽出來了,牽(qiān)牛花開了,張開了小喇叭(lǎ bā)。中午,午時花開了,張開了笑臉。天黑了,夜來香開了,張開了小嘴輕輕地唱歌。  1.這篇短文有(    )段話。  2.小山羊送給小白兔什么花?              、           、          。           3.          花早晨開,          花中午開,           花晚上開。  六、(一)《好消息》   三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云,云兒背著許多小雨滴。   雨滴噼噼啪啪落下來,把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。   正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息,就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。   蒲公英一句話也不說,她們金黃色的臉兒,在雨后的陽光下露出了笑容。   現(xiàn)在,每一個人都知道了這個好消息——春天來了。1.在文中找出與下列詞語意思相反的詞。       哭—(      壞—(      去—(      上—(   2.短文中寫了誰在傳播那個好消息?             、     、      、                                 3.你知道這個好消息是什么嗎?寫下來。                                (二)小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物,小小的嘴到處啄(zhuó),有時,就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了,老母雞張開翅膀,那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。  1.這篇短文共有        句話。  2.短文里寫了                。  3.小雞們冷了,就會躲到             暖和暖和。七、(一)浪花   ①我坐在沙灘(shā tān)上玩耍(wán shuǎ)。浪花看見了,邁(mài)著輕輕的步子走來,悄悄地搔癢(sāo yǎnɡ)了我的小腳丫(y?。PΦ梦已蹨I都流出來了,他才嘩嘩地笑著跑回家。  ②一會兒,浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼(k?),青青的小蝦。  ③嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來,像一群淘氣的娃娃。  1.短文有(     )段,請標(biāo)出來。  2.填空。      )的步子       )的貝殼          )的小蝦  3.嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來,像(           )。 (二)刺(cì)猬(wei)是一種有趣的小動物。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒(fēnɡ)利(lì),門牙特(tē)別長。刺猬的四肢(zhī)很短,跑起來卻很快。它的爪(zhu?。┳臃浅dJ(ruì)利.它渾(huú)身長滿了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。  1.這段話共有﹙   ﹚句話。  2.這段話是圍繞﹙              ﹚這句寫的。  3.這段話在寫刺猬外表時這段話在寫刺猬外表時先寫了      、                  、            。又寫了      ,最后寫了        八、(一)        孤單的斑鳩    小斑鳩很孤單,幾乎沒有朋友。有一天,他問白頭翁:“白頭翁爺爺,誰能和我交朋友呢?”    白頭翁說:“你可以去和喜鵲交朋友,他熱情、善良!”    小斑鳩慚愧地說:“我強占過他的巢,他不會和我好的?!?/span>    白頭翁說:“你可以去和啄木鳥交朋友,他勤勞、正直!”    小斑鳩不好意思地說:“上次,我罵他是笨蛋,他不會原諒我的?!?/span>     白頭翁想了想,又說:“那么,你去找小麻雀試試,他天真、活潑!”     小斑鳩為難地說:“不行啊,前幾天我和他打了一架,把他啄得頭破血流?!?/span>     白頭翁嘆了一口氣說:“哎,你總是欺負(fù)別人,誰還愿意成為你的朋友呢?”1.認(rèn)真讀讀短文,你知道這些小動物的優(yōu)點嗎?喜鵲:                           .啄木鳥:                         .      小麻雀:                         .                  2. 小斑鳩孤單嗎?你知道為什么沒有人愿意成為他的朋友嗎?                                  .                                                                              3.如果小斑鳩想和小麻雀成為好朋友,他向小麻雀道歉該怎么說?                                  .(二)斧(fǔ)子  老爺爺微笑著說:“孩子,你很誠實。我要把這兩把斧子也送給你!”孩子說:“老爺爺,不是我的東西,我不要。”說完,拿著自己的斧子走了。  1.老爺爺說了(  )句話,孩子說了(  )句話。  2.老爺爺送給孩子兩把斧子,他有沒有要?為什么?                 3.學(xué)了本文后,我們也要做個(     )的孩子。        參考答案: 課外閱讀專項一、(一)1.點撥:拼出音節(jié),再選出三拼音節(jié)來。答案:jià guǒ yuán guā tián mián tiān  2.點撥:讀兒歌,就能輕松從中找到答案答案:風(fēng) 北 天(二)1. 點撥:讀全文,直接打答案答案:雨 風(fēng) 鳥 清 秀 綠 紅2. 點撥:請你根據(jù)文中對韻歌,模仿來寫答案:山,,紅,綠(答案不唯一)二、(一)1. 點撥:先拼一拼,再補充音節(jié)中少的聲母或是韻母答案:x ,ù,ǎo , h 2. 點撥:讀兒歌,就能輕松從中找到答案答案:小兔,小狗3. 點撥:讀最后兩句,分析一下,就能知道答案:小兔,小狗踩疼了小草(二)1. 點撥:拼一拼,再選出正確的拼音來答案:jiù shū  huì ɡēng  chù  2. 點撥:數(shù)數(shù)就知道答案:三 3. 點撥:讀全文,你知道了本文主要說了什么內(nèi)容,也就是中心。答案:電的用處可大 三、(一)1. 點撥:數(shù)數(shù)就知道答案:兩,三  2.點撥:先拼出來,再到文中找出來答案:(1)獨木橋(2)同時(3)北面(4)響聲3.點撥:按原文,到原文中找答案。答案:(1)白羊,黑羊(2)不肯讓誰,掉到河里去了。(3)北——南4. 點撥:從道德的角度出發(fā),分析一下,誰做得對。答案:誰做得都不對,它們應(yīng)該互相謙讓,一個先過橋,另一個現(xiàn)過橋,就不會都看到河里面了。(二)1. 點撥:先拼出來,再連答案:月兒yuèér藍(lán)天lántiān小溪xiǎoxī青山qīnɡshān小河xiǎohé山路shānlù校園xiàoyuán2. 點撥: 到文中找出來再連答案:月兒——掛藍(lán)天 小溪——出青山  小河——流入海  山路——到校園3. 點撥:依照兒歌中的樣子,來寫一寫 答案:太陽紅紅照大地。(答案不唯一)四、(一)1. 點撥:數(shù)數(shù)就知道答案:四  2. 點撥:讀文,到文中找出來答案:黃澄澄,紅通通3.點撥:到文中直接就找出來答案:柿子  葡萄    (二)1. 點撥:到文中直接就找出來答案:棉花、谷子、高粱、冬瓜、南瓜、絲瓜 2.點撥:讀文,到文中找出來答案:白、黃、紅五、(一)1. 點撥:數(shù)數(shù)就知道答案:六  2. 點撥:讀文,到文中找出來答案:手 腦 雙手 大腦 手 腦 有創(chuàng)造3. 點撥:讀文,到文中找出來,再連一連答案:聰明的頭腦,辛勤地思考,勤勞的雙手,一塊手表 一只手套 一根小手(二)1. 點撥:數(shù)數(shù)就知道2. 點撥:讀文,到文中直接找出來,答案:牽?;ā⑽鐣r花、夜來香 3. 點撥:讀文,到文中找出來,答案:牽?;ā⑽鐣r花、夜來香六、(一)1. 點撥:讀文分析,在文中找到反義詞。答案:笑 好 來 下2. 點撥:讀文,在文中找到答案答案:風(fēng)、云、雨、花、小蜜蜂、蒲公英3. 點撥:讀文,在文中找到答案答案:春天來了(二)1. 點撥:數(shù)數(shù)就知道答案: 三2. 點撥:讀文,在文中找到答案答案:小雞,老母雞3. 點撥:讀文,在文中直接就找到答案答案:媽媽肚子底下七、(一)1. 點撥:數(shù)數(shù)就知道答案:三  2. 點撥:答案:輕輕  雪白  青青 3.一群淘氣的娃娃(二)1. 點撥:數(shù)數(shù)就知道答案:四2. 點撥:讀文,分析主要寫了什么,找出中心句。答案:刺猬是一種有趣的小動物3. 點撥:到文中直接找答案。答案:頭 眼睛 耳朵 牙齒 門牙 四肢 爪子 硬刺 八、(一)1. 點撥:根據(jù)文中內(nèi)容分析各自己的優(yōu)點。答案:喜鵲:熱情、善良;啄木鳥:勤勞、正直,小麻雀:天真、活潑2. 點撥:根據(jù)文中內(nèi)容分析小斑鳩的做法。答案:孤單,小斑鳩總是欺負(fù)別人3. 點撥:根據(jù)文中內(nèi)容小斑鳩的做法去說真心道歉的話答案:對不起,小麻雀,我不應(yīng)該和你打架,我不應(yīng)該欺負(fù)你。請你原諒我吧。(二)1. 點撥:數(shù)數(shù)就知道答案:兩,一2. 點撥:根據(jù)文中內(nèi)容就知道答案答案:沒有要。因為他很誠實。3. 點撥:根據(jù)文中內(nèi)容分析,知道怎樣做人。答案:誠實  

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