濟(jì)寧市2019級(jí)高三開(kāi)學(xué)考生物試題一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1．下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵食品生產(chǎn)過(guò)程或特點(diǎn)的敘述正確的是（    ）A．制作泡菜時(shí)將新鮮蔬菜洗凈，切成塊或條狀，混合均勻，晾干后與蒜瓣、生姜等香辛料混合裝滿泡菜壇B．釀制果酒時(shí)，取新鮮葡萄，去除枝梗和腐爛的籽粒，再用清水沖洗1~2次，瀝干然后榨汁裝入發(fā)酵瓶中C．制作果醋時(shí)，可以先在碗中倒入少量醋，一段時(shí)間后用其表面產(chǎn)生的一層薄膜進(jìn)行接種可以明顯縮短制作果醋的時(shí)間D．傳統(tǒng)發(fā)酵食品生產(chǎn)利用了天然存在的菌種，品質(zhì)穩(wěn)定，風(fēng)味獨(dú)特，是我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化的重要組成部分2．利用山金柑愈傷組織細(xì)胞（2n）和早花檸檬葉肉細(xì)胞（2n）進(jìn)行體細(xì)胞雜交可以得到高品質(zhì)、抗逆性強(qiáng)的雜種植株。下圖是7組雜種植株核DNA和線粒體DNA來(lái)源鑒定的結(jié)果。下列分析正確的是（    ）A．山金柑愈傷組織細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，早花檸檬葉肉細(xì)胞用酶解法去除細(xì)胞壁后才能與前者融合B．用滅活的病毒誘導(dǎo)兩種細(xì)胞原生質(zhì)體的融合，依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性C．雜種植株是四倍體，其核基因只來(lái)自早花檸檬，線粒體基因只來(lái)自山金柑D．可通過(guò)觀察融合后細(xì)胞的顏色進(jìn)行初步篩選3．畜牧業(yè)生產(chǎn)中常利用胚胎工程技術(shù)，將優(yōu)良品種的公牛和母牛作為供體進(jìn)行體外受精，再將胚胎移植到雌性受體動(dòng)物體內(nèi)，生產(chǎn)出具有優(yōu)良性狀的后代，以滿足生產(chǎn)生活的各種需求。下列說(shuō)法正確的是（    ）A．精子入卵后被激活的卵子完成減數(shù)分裂I并排出極體后形成雌原核B．原腸胚擴(kuò)大后透明帶破裂，胚胎從其中伸展出來(lái)的過(guò)程叫作孵化C．可選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的囊胚進(jìn)行內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割后再移植D．移植前可取樣內(nèi)細(xì)胞團(tuán)作DNA分析以鑒定性別4．胎牛血清（FBS）是天然的培養(yǎng)基，能夠在多種動(dòng)物卵母細(xì)胞的成熟過(guò)程中提供足夠的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，起到非常好的促進(jìn)效果。下表是后期胚胎培養(yǎng)液（CR2后液）中添加不同濃度FBS對(duì)牛核移植胚胎發(fā)育的影響情況，下列敘述正確的是（     ）胎牛血清（FBS）的不同濃度對(duì)牛核移植胚胎發(fā)育的影響組別培養(yǎng)液卵裂率/%囊胚率/%對(duì)照組CR2后液59．17±1．3413．53±2．04實(shí)驗(yàn)組110%FBS＋CR2后液62．14±1．7813．78±2．77實(shí)驗(yàn)組220%FBS＋CR2后液68．95±4．1526．09±2．20實(shí)驗(yàn)組330%FBS＋CR2后液62．02±8．648．78±3．20A．若統(tǒng)計(jì)每組實(shí)驗(yàn)的桑葚胚率，其數(shù)值應(yīng)小于囊胚率 B．添加20%FBS是促進(jìn)核移植胚胎發(fā)育的最適濃度C．添加不同濃度的FBS對(duì)卵裂率和囊胚率均有促進(jìn)作用 D．胚胎培養(yǎng)過(guò)程要在CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行         5．ATP是細(xì)胞的能量“貨幣”，細(xì)胞內(nèi)還有與ATP結(jié)構(gòu)類似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（    ）A．ATP分子能在細(xì)胞膜上某些蛋白質(zhì)的催化下水解B．CTP中含有3個(gè)磷酸基團(tuán)，含有C、H、O、N、P五種元素C．GTP中特殊化學(xué)鍵（高能磷酸鍵）全部水解后的產(chǎn)物可作為合成DNA分子的原料D．UTP的合成常伴隨放能反應(yīng)，而吸能反應(yīng)不一定伴隨UTP的水解6．下列有關(guān)化合物或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是(     )A．洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞中無(wú)葉綠體，也不能發(fā)生質(zhì)壁分離    B．DNA、RNA被徹底水解得到的產(chǎn)物有12種C．細(xì)菌細(xì)胞中不存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)D．核仁與三種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)7．ATP合酶是F1和F0的復(fù)合體，其中F1位于某些細(xì)胞器的膜外基質(zhì)中，具有酶活性；F0嵌在膜的磷脂雙分子層中，為質(zhì)子（H+）通道，當(dāng)膜外的高濃度的質(zhì)子沖入膜內(nèi)時(shí)能為ATP的合成提供能量。下列敘述正確的是（    ）A．ATP合酶存在于線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜上   B．F0為ATP合酶的疏水部位，能催化ATP的合成C．合成ATP時(shí)的能量直接來(lái)自H+的化學(xué)勢(shì)能    D．高溫使F1和F0分離后，F1仍能合成ATP8．如圖中甲曲線表示在最適溫度下，某酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。乙、丙兩條曲線表示其他條件適宜時(shí)該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化。下列相關(guān)分析，正確的是（    ）A．在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度，反應(yīng)速率將增大B．H點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度是該酶催化作用的最適溫度C．向容器中加入試劑增大D點(diǎn)pH，酶促反應(yīng)加快D．G、E兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的環(huán)境條件有利于酶的保存 9．“假說(shuō)-演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種方法，其雛形可追溯到古希臘亞里士多德的歸納-演繹模式。按照這一模式，科學(xué)家應(yīng)從要解釋的現(xiàn)象中歸納出解釋性原理，再?gòu)倪@些原理演繹出關(guān)于現(xiàn)象的陳述。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（    ）A．配子中遺傳因子減半是孟德?tīng)枤w納出的解釋性原理之一B．“若對(duì)F1(Dd)測(cè)交，則子代顯隱性狀比例為1：1”是演繹得到的陳述C．要確定演繹推理得出的陳述是否正確，需用實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證 D．DNA復(fù)制方式的確定與假說(shuō)-演繹法無(wú)關(guān)10．對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是（    ）
A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6B．乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期，此時(shí)染色體數(shù)為8條，共有2對(duì)同源染色體C．丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X染色體顯性遺傳病D．丁圖表示某果蠅染色體組成，不考慮變異，其配子基因型有AXB、aXB、AY、aY四種11．西紅柿果肉顏色紅色和紫色為一對(duì)相對(duì)性狀，紅色為顯性性狀。用雜合的紅果肉西紅柿自交獲得F1，將F1中表型為紅果肉的西紅柿自交得到F2，以下敘述錯(cuò)誤的是(    )A．F1中有性狀分離B．F2中首先出現(xiàn)能穩(wěn)定遺傳的紫果肉西紅柿C．F2中性狀分離比為5∶1D．F2紅果肉個(gè)體中雜合子占2/512．果蠅的紅眼和白眼是X染色體上的一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀。用一對(duì)紅眼雌雄果蠅交配，子一代中出現(xiàn)白眼果蠅，讓子一代紅眼雌雄果蠅隨機(jī)交配，理論上子二代果蠅中紅眼與白眼的比例是（    ）A．3∶1 B．5∶3 C．7∶1 D．13∶313．某種鼠的毛色有黃色和黑色，分別受等位基因A和a控制。黃色小鼠（AA）與黑色小鼠（aa）雜交，產(chǎn)生的F1（Aa）個(gè)體中出現(xiàn)了不同體色。研究表明：F1（Aa）中不同體色的小鼠A基因的堿基序列均相同，但A基因中二核苷酸（CpG）中的胞嘧啶有不同程度的甲基化（如圖），甲基化不影響DNA復(fù)制。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（    ）A．F1個(gè)體的體色差異可能與A基因甲基化程度不同有關(guān)B．A基因中的堿基甲基化可能影響RNA聚合酶與該基因的結(jié)合C．甲基化不影響堿基互補(bǔ)配對(duì)過(guò)程但會(huì)影響遺傳信息傳遞給子代細(xì)胞D．甲基化能夠使生物體在基因的堿基序列不變的情況下發(fā)生可遺傳的性狀改變14．調(diào)查人員對(duì)患有某種單基因遺傳病的女性家系成員進(jìn)行調(diào)查后，記錄在表(“＋”代表患者，“－”代表正常)中。下列有關(guān)分析正確的是(    )祖父祖母姑姑外祖父外祖母舅舅父親母親弟弟＋－－＋－－＋＋－A．該遺傳病屬于伴X染色體顯性遺傳病       B．調(diào)查該病的遺傳方式應(yīng)在自然人群中隨機(jī)取樣調(diào)查C．該女性與其祖父基因型相同的概率為4/9    D．該女性的父母再生一個(gè)正常孩子的概率為1/415．某種昆蟲(chóng)的性別決定方式是XY型，其灰體和黃體受一對(duì)等位基因控制。為探究這對(duì)基因的遺傳方式，某同學(xué)用一只灰體雌蟲(chóng)與一只黃體雄蟲(chóng)雜交，子代中♀灰體： ♀黃體：♂灰體：♂黃體為1：1：1：1。下列說(shuō)法正確的是（    ）A．若基因位于常染色體上，則可以確定顯隱性      B．若基因位于X染色體上，則灰體為隱性性狀C．若黃體為顯性，則基因一定只位于常染色體上    D．若灰體為顯性，則基因一定只位于X染色體上二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分。16．下列有關(guān)孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀(豌豆的黃色與綠色、圓粒與皺粒)雜交實(shí)驗(yàn)的分析，錯(cuò)誤的是(　　)A．孟德?tīng)枌?duì)F1植株上收獲的556粒種子進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)4種表型的數(shù)量比接近9∶3∶3∶1B．基因型為YyRr的豌豆產(chǎn)生的YR卵細(xì)胞和YR精子的數(shù)量之比約為1∶1C．基因型為YyRr的豌豆產(chǎn)生的雌、雄配子隨機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)了自由組合定律的實(shí)質(zhì)D．黃色與綠色、圓粒與皺粒的遺傳都遵循分離定律，故這兩對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律17．下列有關(guān)基因和染色體的敘述正確的是(    )A．染色體是基因的主要載體，基因在染色體上呈線性排列B．同源染色體的相同位置上一定是等位基因C．一條染色體上有許多基因，染色體就是由基因組成的D．薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂，由此推理“基因在染色體上”18．如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖的敘述正確的是(    )A．②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架B．④是構(gòu)成DNA的基本組成單位，名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸C．DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息D．⑤⑥分別代表A、G，一條脫氧核苷酸單鏈上的相鄰兩個(gè)堿基之間通過(guò)⑨連接19．某科研小組對(duì)蝗蟲(chóng)精巢切片進(jìn)行顯微觀察，并測(cè)定不同細(xì)胞中的染色體數(shù)目和核DNA數(shù)目，結(jié)果如圖。下列分析錯(cuò)誤的是（    ）A．細(xì)胞a的名稱可能為精細(xì)胞B．細(xì)胞b和細(xì)胞c中都含有同源染色體C．細(xì)胞d、e、f中都可能發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)D．細(xì)胞c和細(xì)胞g都可能發(fā)生了著絲粒分裂20．將單克隆抗體與前體藥物的專一性活化酶藕聯(lián)（簡(jiǎn)稱抗體導(dǎo)向酶偶聯(lián)）是特異性治療腫瘤并減少對(duì)正常細(xì)胞傷害的最新研究方向。堿性磷酸酶是抗腫瘤藥物多柔比星前體的專一性活化酶，醫(yī)學(xué)研究中利用抗體導(dǎo)向酶偶聯(lián)機(jī)理將堿性磷酸酶與單克隆抗體制成“生物導(dǎo)彈”，通過(guò)活化多柔比星使其對(duì)DNA造成損傷，進(jìn)而抑制以DNA為模板進(jìn)行的生理活動(dòng)，達(dá)到治療腫瘤的目的。下列說(shuō)法正確的是（    ）A．為獲得單克隆抗體應(yīng)首先給小白鼠注射腫瘤細(xì)胞表面抗原，得到能產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細(xì)胞B．制備單克隆抗體的過(guò)程中至少要經(jīng)過(guò)兩次原理和目的均不同的篩選過(guò)程C．生物導(dǎo)彈綜合利用了堿性磷酸酶的定向制導(dǎo)作用和單克隆抗體的特異性殺傷能力D．多柔比星只作用于有增殖能力的細(xì)胞三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21．（11分）右圖是小麥葉肉細(xì)胞光合作用過(guò)程示意圖。PSI和PSⅡ是葉綠素和蛋白質(zhì)構(gòu)成的復(fù)合體，能吸收利用光能進(jìn)行電子傳遞，在圖中膜兩側(cè)建立H＋電化學(xué)梯度。圖中數(shù)字表示生理過(guò)程，字母表示物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題∶（1）PSⅠ和PSⅡ所在膜結(jié)構(gòu)的名稱為_______________，將其上色素用紙層析法進(jìn)行分離，利用的原理是_______________。（2）圖中B物質(zhì)是__________，D物質(zhì)是__________，E物質(zhì)是___________酶。光合作用暗反應(yīng)階段包括____________（填圖中數(shù)字），為③過(guò)程提供能量的物質(zhì)是_________。（3）從植株上取一健壯葉片，稱量其質(zhì)量為a，經(jīng)黑暗處理0.5小時(shí)后質(zhì)量為b，再光照處理1小時(shí)后質(zhì)量為c，假設(shè)整個(gè)過(guò)程中呼吸作用速率不變，則該光照條件下，此葉片的實(shí)際光合速率可表示為_______/小時(shí)（用a、b、c表示）。（4）葉綠素中含有鎂元素，植物必須吸收足夠的Mg2＋才能保證光合作用的正常進(jìn)行。若要探究小麥根部吸收Mg2＋是主動(dòng)運(yùn)輸還是協(xié)助擴(kuò)散，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路：_________________________________________________________________________________________________________________________________________。22．（10分）某小組利用某二倍體自花傳粉植物進(jìn)行兩組雜交實(shí)驗(yàn)，雜交涉及的四對(duì)相對(duì)性狀分別是：紅果(紅)與黃果(黃)、子房二室(二)與多室(多)、圓形果(圓)與長(zhǎng)形果(長(zhǎng))、單一花序(單)與復(fù)狀花序(復(fù))。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。組別雜交組合F1表型F2表型及個(gè)體數(shù)(個(gè))甲紅二×黃多紅二450紅二、160紅多、150黃二、50黃多紅多×黃二紅二460紅二、150紅多、160黃二、50黃多乙圓單×長(zhǎng)復(fù)圓單660圓單、90圓復(fù)、90長(zhǎng)單、160長(zhǎng)復(fù)圓復(fù)×長(zhǎng)單圓單510圓單、240圓復(fù)、240長(zhǎng)單、10長(zhǎng)復(fù)回答下列問(wèn)題：(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：控制甲組兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于____________________上，依據(jù)是__________________________________；控制乙組兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于________(填“一對(duì)”或“兩對(duì)”)同源染色體上，依據(jù)是_____________________________________________________________。(2)某同學(xué)若用“長(zhǎng)復(fù)”分別與乙組的兩個(gè)F1進(jìn)行雜交，結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析，其子代的統(tǒng)計(jì)結(jié)果不符合________的比例。23. （10分）果蠅具有繁殖速度快，培養(yǎng)周期短，相對(duì)性狀明顯等優(yōu)點(diǎn)，在遺傳學(xué)研究中是一種理想的實(shí)驗(yàn)材料?，F(xiàn)有以下兩只果蠅的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：兩只紅眼果蠅雜交，子代果蠅中紅眼∶白眼＝3∶1。實(shí)驗(yàn)二：一只紅眼果蠅與一只白眼果蠅雜交，子代紅眼雄果蠅∶白眼雄果蠅∶紅眼雌果蠅∶白眼雌果蠅＝1∶1∶1∶1。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)從實(shí)驗(yàn)一中可知________為顯性性狀。(2)為了判斷控制果蠅眼色的基因是位于X染色體上還是常染色體上，有兩種思路：①在實(shí)驗(yàn)一的基礎(chǔ)上，觀察子代_________，如果子代__________，則控制果蠅眼色的基因位于X染色體上。②從實(shí)驗(yàn)二的子代中選取_____________________進(jìn)行雜交，如果后代______________________________，則控制果蠅眼色的基因位于X染色體上。24．（16分）圖甲是胰島素基因控制合成胰島素的示意圖，圖乙是圖甲中過(guò)程②的局部放大。據(jù)請(qǐng)圖回答： （1）圖甲中過(guò)程①和②所需的原料分別是____________。放入含14N的環(huán)境中復(fù)制3次， 子代DNA中含14N的比例為_______。（2）圖甲中核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是_________ （填"從左向右”或“從右向左”） ，該mRNA上結(jié)合了3個(gè)核糖體， 這3個(gè)核糖體上最終合成的三條肽鏈結(jié)構(gòu)是否相同，作出判斷并說(shuō)明理由_________________________。（3）胰島素基因片段的一條鏈序列是5'-GA TATA TTC-3， 以該鏈為模板轉(zhuǎn)錄出的mRNA序列是5'--_________________--3'，圖乙中蘇氨酸的密碼子是_______________。（4） 某人欲通過(guò)從肝臟提取mRNA然后再逆轉(zhuǎn)錄獲取人的胰島素基因，可總是不成功，試分析原因___________________________________________________________________________________________。（5）基因組成相同的同卵雙胞胎具有的微小差異有的與表觀遺傳有關(guān)，表觀遺傳帶來(lái)的性狀改變______（填“能”或“不能”）遺傳給后代。 25．（8分）我國(guó)是棉花的生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，棉花在種植過(guò)程中，常常會(huì)受到一些蟲(chóng)害的侵襲，其中以棉鈴蟲(chóng)最為常見(jiàn)，它可以使棉花產(chǎn)量減少三分之一，甚至絕收?？蒲行〗M利用基因工程技術(shù)將“殺蟲(chóng)基因”轉(zhuǎn)入棉花細(xì)胞成功培育出抗蟲(chóng)棉，該技術(shù)所用的質(zhì)粒與含“殺蟲(chóng)基因”的DNA上相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)分別如圖1、圖2所示（不同限制酶的識(shí)別序列和酶切位點(diǎn)：BAmHⅠ5’——G↓GATCC——3’，BclⅠ5’ ——T↓GATCA——3’，SAu3AⅠ5’ ——↓GATC——3’，HindⅢ5’ ——A↓AGCTT——3’）。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：（1）構(gòu)建基因表達(dá)載體是培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的核心工作，目的是_______________。一個(gè)完整的基因表達(dá)載體包括_______________。（2）用圖中“殺蟲(chóng)基因”為目的基因和質(zhì)粒構(gòu)建抗蟲(chóng)棉基因表達(dá)載體時(shí)，科研人員分別使用HindⅢ和SAu3AⅠ兩種限制酶處理含目的基因的DNA片段，用HindⅢ和BAmHⅠ兩種限制酶處理質(zhì)粒，原因是_______________。限制酶切斷的是DNA分子中特定部位的兩個(gè)脫氧核苷酸之間的_______________。（3）將上述切開(kāi)的質(zhì)粒與目的基因混合，加入DNA連接酶連接后，采用我國(guó)科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)的______________方法導(dǎo)入受體細(xì)胞，得到的受體細(xì)胞的類型（對(duì)兩種抗生素X和Y表現(xiàn)出抗性R或非抗性S）包含_____________（不考慮基因突變）。①XRYR ②XRYS ③XSYR ④XSYS（4）目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后是否穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性，應(yīng)用________________的方法檢測(cè)目的基因是否表達(dá)出相應(yīng)蛋白以及還需要進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定。“殺蟲(chóng)基因”表達(dá)產(chǎn)生的Bt抗蟲(chóng)蛋白被分解為多肽后與棉鈴蟲(chóng)腸上皮細(xì)胞的特異性受體結(jié)合導(dǎo)致細(xì)胞膜穿孔，破壞棉鈴蟲(chóng)的消化系統(tǒng)來(lái)殺死棉鈴蟲(chóng)。若牲畜誤食抗蟲(chóng)棉腸道無(wú)明顯受損，可能原因是_______________。      生 物 參 考 答 案1．C  2．D  3．C  4．D  5．C  6．A  7．C  8．A  9．D  10．D  11．B  12．C13．C  14．D  15．C  16．BCD  17．AD  18．C  19．BC  20．AB21．（除標(biāo)注外，每空1分，共11分）（1）類囊體（膜）   不同色素在層析液中的溶解度不同，在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同（2）C3    ATP    ATP合成酶    ②③    ATP和NADPH    （3）2a＋c－3b（2分）（4）取甲、乙兩組生長(zhǎng)狀態(tài)基本相同的小麥幼苗，放入適宜濃度的含有Mg2＋的溶液中；甲組給予正常的呼吸條件，乙組抑制細(xì)胞呼吸，一段時(shí)間后測(cè)定兩組植物對(duì)Mg2＋的吸收速率。（2分）22. 每空2分，共10分(1)非同源染色體　F2中兩對(duì)相對(duì)性狀表型的分離比符合9∶3∶3∶1　一對(duì)　F2中每對(duì)相對(duì)性狀表型的分離比都符合3∶1，而兩對(duì)相對(duì)性狀表型的分離比不符合9∶3∶3∶1(2)1∶1∶1∶123.　每空2分，共10分(1)紅眼(2)①白眼果蠅的性別　白眼果蠅全為雄性②紅眼雄果蠅和白眼雌果蠅　雌性全為紅眼，雄性全為白眼24．每空2分，共16分（1）核糖核苷酸、氨基酸    100%    （2）從左向右    相同，因?yàn)槿齻€(gè)核糖體翻譯所用的mRNA模板相同    （3）GAAUAUAUC    ACU      （4）（基因是選擇性表達(dá)的）胰島素基因不在肝臟細(xì)胞中表達(dá)，所以不存在胰島素基因的mRNA    （5）能25．每空1分，共8分（1）保證目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且遺傳給下一代并表達(dá)和發(fā)揮作用    目的基因、復(fù)制原點(diǎn)、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因    （2）避免自身環(huán)化和反向連接，保證目的基因正向插入質(zhì)粒中，防止質(zhì)粒BclI位點(diǎn)被切斷  磷酸二酯鍵 （3）花粉管通道法    ①②④    （4）抗原－抗體雜交法    牲畜的胃液呈酸性，腸道細(xì)胞也沒(méi)有特異性受體生 物 參 考 答 案1．C  2．D  3．C  4．D  5．C  6．A  7．C  8．A  9．D  10．D  11．B  12．C13．C  14．D  15．C  16．BCD  17．AD  18．C  19．BC  20．AB21．（除標(biāo)注外，每空1分，共11分）（1）類囊體（膜）   不同色素在層析液中的溶解度不同，在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同（2）C3    ATP    ATP合成酶    ②③    ATP和NADPH    （3）2a＋c－3b（2分）（4）取甲、乙兩組生長(zhǎng)狀態(tài)基本相同的小麥幼苗，放入適宜濃度的含有Mg2＋的溶液中；甲組給予正常的呼吸條件，乙組抑制細(xì)胞呼吸，一段時(shí)間后測(cè)定兩組植物對(duì)Mg2＋的吸收速率。（2分）22. 每空2分，共10分(1)非同源染色體　F2中兩對(duì)相對(duì)性狀表型的分離比符合9∶3∶3∶1　一對(duì)　F2中每對(duì)相對(duì)性狀表型的分離比都符合3∶1，而兩對(duì)相對(duì)性狀表型的分離比不符合9∶3∶3∶1(2)1∶1∶1∶123.　每空2分，共10分(1)紅眼(2)①白眼果蠅的性別　白眼果蠅全為雄性②紅眼雄果蠅和白眼雌果蠅　雌性全為紅眼，雄性全為白眼24．每空2分，共16分（1）核糖核苷酸、氨基酸    100%    （2）從左向右    相同，因?yàn)槿齻€(gè)核糖體翻譯所用的mRNA模板相同    （3）GAAUAUAUC    ACU      （4）（基因是選擇性表達(dá)的）胰島素基因不在肝臟細(xì)胞中表達(dá)，所以不存在胰島素基因的mRNA    （5）能25．每空1分，共8分（1）保證目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且遺傳給下一代并表達(dá)和發(fā)揮作用    目的基因、復(fù)制原點(diǎn)、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因    （2）避免自身環(huán)化和反向連接，保證目的基因正向插入質(zhì)粒中，防止質(zhì)粒BclI位點(diǎn)被切斷  磷酸二酯鍵 （3）花粉管通道法    ①②④    （4）抗原－抗體雜交法    牲畜的胃液呈酸性，腸道細(xì)胞也沒(méi)有特異性受體 歡迎訪問(wèn)“高中試卷網(wǎng)”——http://sj.fjjy.org

相關(guān)試卷

2022屆山東省濟(jì)寧市高三上學(xué)期期末考試生物試題PDF版含答案：

這是一份2022屆山東省濟(jì)寧市高三上學(xué)期期末考試生物試題PDF版含答案，共11頁(yè)。

山東省濟(jì)寧市2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期期末考試生物含答案：

這是一份山東省濟(jì)寧市2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期期末考試生物含答案，共12頁(yè)。試卷主要包含了12等內(nèi)容，歡迎下載使用。

山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)2022屆高三上學(xué)期期中考試生物含答案：

這是一份山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)2022屆高三上學(xué)期期中考試生物含答案，共13頁(yè)。試卷主要包含了下圖為某六肽化合物合成的示意圖等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

山東省濟(jì)寧市2022屆高三上學(xué)期期中考試生物試題含答案

山東省濟(jì)寧市2022屆高三上學(xué)期期中考試生物試題含答案
浙江省2022屆高三上學(xué)期8月開(kāi)學(xué)考試 生物 (含答案)練習(xí)題

浙江省2022屆高三上學(xué)期8月開(kāi)學(xué)考試 生物 (含答案)練習(xí)題
山東省濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022屆高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試題+Word版含答案

山東省濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022屆高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試題+Word版含答案
2022屆山東省日照市高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)校際聯(lián)合考試 生物 PDF版練習(xí)題

2022屆山東省日照市高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)校際聯(lián)合考試 生物 PDF版練習(xí)題
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
開(kāi)學(xué)考專區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部