浙江省Z20名校聯(lián)盟2022屆高三上學(xué)期8月第一次聯(lián)考（暑假返校聯(lián)考）+信息技術(shù)+Word版含答案練習(xí)題-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

Z20名校聯(lián)盟(浙江省名校新高考研究聯(lián)盟)2022屆高三第一次聯(lián)考
技術(shù)試題卷
考生注意：
1.本卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘；
2.答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫(xiě)班級(jí)、姓名、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)并填涂相應(yīng)數(shù)字；
3.所有答案必須寫(xiě)在答題卷上，寫(xiě)在試卷上無(wú)效；
4.考試結(jié)束后，只需上交答題卷。
第一部分：信息技術(shù)(共50分)
一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題目要求)
1.下列關(guān)于信息的說(shuō)法，不正確的是
A.傳感技術(shù)是指對(duì)信息進(jìn)行采集、傳遞的技術(shù)
B.VR體感游戲是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用
C.計(jì)算機(jī)是數(shù)字化設(shè)備，所有存入計(jì)算機(jī)的信息都需要編碼
D.發(fā)布每日疫情信息的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是一種信息
2.下列選項(xiàng)中屬于人工智能應(yīng)用的是
①微信語(yǔ)音轉(zhuǎn)換為文字 ②醫(yī)生使用CT掃描儀對(duì)人體進(jìn)行掃描
③地下停車場(chǎng)自動(dòng)識(shí)別車牌號(hào)碼收費(fèi) ④使用智能掃描筆將報(bào)紙上的文字掃描成圖片
⑤使用手機(jī)APP對(duì)植物進(jìn)行拍照，并識(shí)別植物信息
A.①③⑤ B.①③④⑤ C.①②③ D.②③⑤
3.使用Access軟件設(shè)計(jì)某網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的數(shù)據(jù)庫(kù)，該數(shù)據(jù)庫(kù)包含“用戶信息”數(shù)據(jù)表，部分界面如下圖所示
下列關(guān)于該數(shù)據(jù)表的說(shuō)法，正確的是
A.平臺(tái)可以管理用戶數(shù)據(jù)，所以該網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)屬于數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)
B.“登錄時(shí)間”可以設(shè)置為“日期/時(shí)間”類型
C.可以在當(dāng)前視圖下，將序號(hào)設(shè)置為主鍵
D.當(dāng)前狀態(tài)下，若不慎刪除了“密碼”字段可以撤銷
4.下列有關(guān)信息編碼的說(shuō)法，正確的是
A、已知字符“0”的ASCII碼值是48D，則字符“10”的ASCII值是58D
B.顯示輸出時(shí)，每個(gè)漢字的字形碼都是唯一的
C.生成二維碼是編碼的過(guò)程
D.16色位圖的每個(gè)像素用16bit存儲(chǔ)
5.小明將“出走的象群.avi”轉(zhuǎn)換成“出走的象群.mpg”，發(fā)現(xiàn)mpg格式的文件占用存儲(chǔ)空間較avi格式減少了很多，但觀影質(zhì)量沒(méi)有過(guò)多的損失，其原因有：
①視頻數(shù)據(jù)存在著時(shí)間冗余 ②單調(diào)背最存在結(jié)構(gòu)冗余
③轉(zhuǎn)換過(guò)程中進(jìn)行了有損壓縮 ④數(shù)據(jù)壓縮后視頻文件視覺(jué)效果更好
⑤視頻文件在壓縮過(guò)程中遵守JPEG壓縮標(biāo)準(zhǔn)。
其中正確的是
A.①③ B.②③④ C.①③⑤ D.②③⑤
6.用GldWave軟件編輯某音頻文件，部分界面如第6題圖所示，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.該音頻格式為Wave，是未經(jīng)壓縮的音頻格式
B.該音頻的量化位數(shù)是16bit，采樣頻率是44100Hz
C.將當(dāng)前選定部分設(shè)置為靜音，按原參數(shù)保存，則文件的存儲(chǔ)容量不變
D.將此文件以“48000Hz，320kbps”參數(shù)存儲(chǔ)為Mp3文件，存儲(chǔ)容量將變大
7.生成兩位能被3整除的隨機(jī)整數(shù)的VB表達(dá)式是
A.Int(Rnd()*90+10) B.Int(Rnd*30)*3+12
C.Int(Rnd*88+12) D.Int((Rnd*30)*3)+12
8.某算法的部分流程圖如右圖所示，執(zhí)行這部分流程圖后，變量k的值為
A.14 B.18 C.24 D.48
9.在由數(shù)字組成的字符串中，找出同一數(shù)字的相鄰最大間距，如字符串“1231212323”，數(shù)字“3”第一次與第二次分別出現(xiàn)在位置3和8，相距5，間隔距離最大。編寫(xiě)VB代碼如下：
代碼順序正確的是
A.①②③ B.②③① C.②①③ D.①③②
10.有如下VB程序段：
數(shù)組元素a(1)到a(8)的值依次為：19，9，48，32，5，17，23，8，執(zhí)行該程序段后max的值為
A.3 B.4 C.5 D.6
11.已知mc數(shù)組元素的初值均為0，a數(shù)組存儲(chǔ)n位學(xué)生成績(jī)，若要實(shí)現(xiàn)在List1中輸出數(shù)組a降序排名的名次(最高分為第1名，分?jǐn)?shù)相同排名相同)，VB程序部分代碼如下：
劃線處應(yīng)填寫(xiě)的語(yǔ)句為
A.mc(i) B.mc(i)+1 C.n-mc(i)+1 D.n-mc(i)
12.有如下VB程序段：
運(yùn)行程序后，變量ans的值不可能是
A.6 3 2 B.6 3 5 4 C.6 3 5 D.6 9 8
一、非選擇題(本大題共4小題，其中第13題4分，第14題8分，第15題7分，第16題7分，共26分)
13.某中學(xué)用Excel軟件對(duì)高一部分學(xué)生體測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，如第13題圖a所示：
(1)第13題圖a中，為計(jì)算各班級(jí)各項(xiàng)目平均分，首先在H4單元格輸入公式，再向下并向右填充完成各班各項(xiàng)目平均分的計(jì)算，發(fā)現(xiàn)結(jié)果不正確，公式應(yīng)修改為 (提示：AVERAGEIFS函數(shù)用于對(duì)一定區(qū)域中滿足指定條件的單元格求平均值。以第13題圖a中的數(shù)據(jù)為例，=AVERAGEIFS(C3：C88，A3：A88，G4)表示計(jì)算A3：A88區(qū)域中班級(jí)為1901的跳繩平均分)
(2)若要根據(jù)立定跳遠(yuǎn)得分對(duì)整個(gè)年級(jí)進(jìn)行降序排序，應(yīng)選擇的排序區(qū)域?yàn)?
(3)小李根據(jù)第13題圖a制作了1901班仰臥起坐得分對(duì)比如13題圖b所示。下列說(shuō)法正確的是 (多選，填字母)
A.創(chuàng)建該圖表的區(qū)域?yàn)椋築2：B9，E2：E9
B.若要篩選出1902班跳繩得分最高的三個(gè)同學(xué)，可以先對(duì)“班級(jí)”按“1902”進(jìn)行篩選，再對(duì)“跳繩得分”按“10個(gè)最大的值”中最大3項(xiàng)進(jìn)行篩選
C.若在C列前插入一列，圖表不會(huì)發(fā)生變化，
D.若修改C、D、E列數(shù)值格式保留1位小數(shù)，則圖表會(huì)發(fā)生變化
(注：全部選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，不選或有選錯(cuò)的得0分)
14.小李制作了一個(gè)主題為“助力奧運(yùn)”的flash作品，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
(1)在制作多媒體作品前，要先對(duì)作品進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。以下說(shuō)法正確的是 (多選，填字母)
A.確定作品的主題屬于應(yīng)用需求分析
B.文字腳本是多媒體作品制作的直接依據(jù)
C.作品的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)描述了整個(gè)作品的組成部分、工作流程和主要界面
D.確定各種素材的獲取方式及處理軟件，屬于媒體元素分解
(注：全部選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，不選或有選錯(cuò)的得0分)
(2)如第14題圖a所示，“文字1”圖層實(shí)現(xiàn)文字從小到大，旋轉(zhuǎn)進(jìn)入舞臺(tái)，可知“文字1”圖層的動(dòng)畫(huà)類型為 (單選，填字母：A.形狀補(bǔ)間/B.動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間)
(3)
“音樂(lè)”圖層的屬性面板如第14題圖b所示，本場(chǎng)景動(dòng)畫(huà)結(jié)束后，音樂(lè) (選填：會(huì)/不會(huì))繼續(xù)播放。
(4)根據(jù)14題圖a，若要使“文字2”動(dòng)畫(huà)在“文字1”動(dòng)畫(huà)播放完后才出現(xiàn)，且“文字2”動(dòng)畫(huà)持續(xù)時(shí)間保持不變，可進(jìn)行的操作是。
(5)測(cè)試影片時(shí)，要求動(dòng)畫(huà)播放到最后一幀時(shí)自動(dòng)停止，并打開(kāi)冬奧會(huì)主頁(yè)
(http：)，則人物圖層最后一幀應(yīng)設(shè)置動(dòng)作。
15.張老師想按學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行評(píng)級(jí)，分?jǐn)?shù)和等級(jí)對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表：
現(xiàn)要求根據(jù)上表統(tǒng)計(jì)出各等級(jí)學(xué)生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例。小李編寫(xiě)了一個(gè)VB程序幫助老師實(shí)現(xiàn)該功能：程序運(yùn)行時(shí)，將每位學(xué)生的得分(兩位整數(shù))存儲(chǔ)到數(shù)組a中，并在列表框List1中顯示。單擊“統(tǒng)計(jì)”按鈕后，在列表框List2中顯示從A級(jí)至E級(jí)，各等級(jí)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比例(四舍五入保留整數(shù))。程序運(yùn)行界面如第15題圖所示：
請(qǐng)閱讀代碼，并回答以下問(wèn)題：
(1)當(dāng)前讀取的數(shù)據(jù)表名為。
(2)請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。
(3)程序中加框處代碼有錯(cuò)，請(qǐng)改正。
16.一個(gè)整數(shù)序列，如果兩個(gè)相鄰元素的差恰好正負(fù)(負(fù)正)交替出現(xiàn)，則稱該序列為搖擺序列。小王同學(xué)想求出某個(gè)數(shù)列的最長(zhǎng)搖擺子序列。
以序列[3，14，7，6，9，12，10，8，13，5]為例，整體不是搖擺序列，但子序列[3，14，7，9]、[3，14，6，12]等都屬于搖擺子序列，其中最長(zhǎng)的搖擺子序列[3，14，6，12，8，13，5]。根據(jù)第16題圖a分析得知，當(dāng)序列有一段連續(xù)的遞增(或遞減)時(shí)，為形成搖擺子序列，我們只需要找到每一次轉(zhuǎn)折中的拐點(diǎn)元素。
小王編寫(xiě)了一個(gè)VB程序?qū)崿F(xiàn)該功能：程序運(yùn)行時(shí)，從文本框Text1中讀入數(shù)據(jù)，單擊按鈕Cmmand1后，將計(jì)算得到的最長(zhǎng)搖擺序列的長(zhǎng)度輸出到標(biāo)簽Label1中，并將具體的序列輸出到文本框Text2中。程序運(yùn)行界面如第16題圖b所示：
(1)若文本框Text1中輸入數(shù)據(jù)“2，4，5，3，2，1”，則最長(zhǎng)搖擺子序列為
(2)實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。

相關(guān)試卷更多

2021浙江省名校新高考研究聯(lián)盟（Z20名校聯(lián)盟）高三第一次聯(lián)考信息技術(shù)試題圖片版含答案

2021浙江省名校新高考研究聯(lián)盟（Z20名校聯(lián)盟）高三第一次聯(lián)考試題信息技術(shù)含答案

2023浙江省七彩陽(yáng)光新高考研究聯(lián)盟高三上學(xué)期返校聯(lián)考信息技術(shù)PDF版含答案

2022屆浙江省Z20名校聯(lián)盟（名校新高考研究聯(lián)盟）高三上學(xué)期8月第一次聯(lián)考（暑假返校聯(lián)考）技術(shù)試題 PDF版

資料下載及使用幫助

版權(quán)申訴

1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓，再使用對(duì)應(yīng)軟件打開(kāi)；軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載

版權(quán)申訴

若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。

入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作，工作室入駐。