1. 當(dāng)我們的想法和別人的想法產(chǎn)生分歧的時(shí)候,我們應(yīng)該( )。
A. 當(dāng)著眾人的面提出意見(jiàn),并強(qiáng)調(diào)自己的想法B. 私下與別人溝通,詢(xún)問(wèn)別人的想法,求同存異C. 不理他,我行我素
2. 下列屬于校外課余生活的是( )。
A. 學(xué)校開(kāi)展的剪紙活動(dòng)
B. 學(xué)校開(kāi)展的機(jī)器人制作活動(dòng)
C. 和同學(xué)一起參加社會(huì)公益活動(dòng)
3. 下列做法錯(cuò)誤的是( )。
A. 與人溝通,積極發(fā)表自己的意見(jiàn)
B. 與人溝通,堅(jiān)決默不作聲
C. 與人溝通,善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)
4. 遠(yuǎn)離煙酒,關(guān)鍵( )。
A. 老師B. 自己C. 父母
5. 下列不可取的課余生活是( )。
A. 喜歡去田野傾聽(tīng)大自然的聲音B. 愛(ài)讀書(shū),開(kāi)闊視野
C. 愛(ài)玩手機(jī)斗地主,贏歡樂(lè)豆D. 愛(ài)攝影,發(fā)現(xiàn)身邊的美
二。填空題(共5題,共18分)
6. 對(duì)于沾染不良嗜好人,我們不能受他們的( )和影響,應(yīng)該堅(jiān)決抵制“( )時(shí)尚”等錯(cuò)誤觀念。
7. 當(dāng)與同學(xué)意見(jiàn)不一致時(shí),正確做法是換位思考。換位的三部曲是穩(wěn)定情緒、_________思考、尋找_________。
8. ______________是我們的權(quán)利,在這一過(guò)程中,我們需要聽(tīng)取______________的意見(jiàn),也要從自己的______________出發(fā),爭(zhēng)取一些鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
9. 對(duì)于沾染不良嗜好的人,我們不能接受他們的( )和影響。
10. ( )是為了讓對(duì)方理解和接受自己的意見(jiàn)。
三。判斷題(共7題,共14分)
11. 我們要主動(dòng)溝通,不要消極等待。( )
12. 我覺(jué)得中國(guó)足球隊(duì)輸球都是裁判不公造成的。( )
13. 課堂上,小華只是被動(dòng)聽(tīng)課,不敢表達(dá)自己的真實(shí)想法。( )
14. 我年齡小,什么事都讓爸爸媽媽決定。( )
15. 小明放學(xué)回家后一直玩電子游戲不寫(xiě)作業(yè)。( )
16. 參加班級(jí)“社區(qū)助讀小組”活動(dòng),培養(yǎng)了我們服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力。( )
17. 與人溝通時(shí),要勇于表達(dá)自己的意見(jiàn),可以不傾聽(tīng)他人想法。( )
四。連線(xiàn)題(共1題,共3分)
18. 我會(huì)連。
五。簡(jiǎn)答題(共4題,共25分)
19. 回顧你暑假參加了哪些課余活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)《自主選擇課余生活》一課,對(duì)你今后選擇課余生活有哪些啟發(fā)?
20. 與同學(xué)溝通時(shí),如果意見(jiàn)不一致,你會(huì)怎么做?
21. 如何規(guī)劃課余生活?
22. 實(shí)踐應(yīng)用:為我們的課余生活做一個(gè)溫馨提示,以下環(huán)境你會(huì)怎樣做?
在圖書(shū)館或閱覽室:
外出游玩時(shí):
戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí):
六。辨析題(共1題,共5分)
23. 五年一班王剛新結(jié)識(shí)的朋友遞給他一支煙,對(duì)他說(shuō):“好東西要分享?!比绻闶峭鮿倳?huì)怎么做?寫(xiě)一寫(xiě)你的理由。
七。綜合題(共1題,共8分)
24. 請(qǐng)結(jié)合圖片,為下面課余生活做一個(gè)溫馨提示。
(1)在圖書(shū)館或閱覽室,_________。
(2)外出游玩時(shí),_________
問(wèn)題
解決辦法
不敢表達(dá)
寫(xiě)下自己想法的習(xí)慣,不斷練習(xí),提高表達(dá)想法
表達(dá)不清
增強(qiáng)自信心,勇于表達(dá)自己的想法
角度不同
要學(xué)會(huì)接受不同人對(duì)同一事物看法的差異

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